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1 COLOCAÇÃO PRONOMINAL CONSIDERAÇÕES INICIAIS (1) Denomina-se colocação pronominal o conjunto de regras referentes à colocação dos pronomes pessoais oblíquos átonos que funcionam como complementos: Pessoais Retos e Oblíquos: Retos Oblíquos Átonos Oblíquos Tônicos 1ª pessoa eu ME mim, comigo 2ª pessoa tu TE ti, contigo 3ª pessoa ele, ela SE, O, A, LHE si, consigo, ele, ela 1ª pessoa nós NOS conosco 2ª pessoa vós VOS convosco 3ª pessoa eles, elas SE, OS, AS, LHES si, consigo, eles, elas (2) Emprego dos pronomes pessoais oblíquos átonos O, A, OS, AS: (a) Em verbos terminados em vogal ou ditongo oral os pronomes o, a, os, as não se alteram. ex.: Chame-o agora. Deixei-a mais tranqüila. (b) Em verbos terminados em r, s ou z, estas consoantes finais alteram-se para lo, la, los, las. ex.: (Encontrar) Encontrá-la é o meu maior sonho. (Fiz) Fi-lo porque não tinha alternativa. (c) Em verbos terminados em ditongos nasais (am, em, ão, õe, õe,), os pronomes o, a, os, as alteram-se para no, na, nos, nas. ex.: Chamem-no agora. Põe-na sobre a mesa. (3) Os pronomes pessoais oblíquos átonos funcionam, geralmente, como complementos: verbais ou nominais. ME, TE, SE, NOS, VOS OBJETO DIRETO / OBJETO INDIRETO / COMPLEMENTO NOMINAL (a) Seu olhar doce e terno me conquistou. (OD) (b) Custa-nos observar a corrupção generalizada que se instalou em todos os níveis da administração pública. (OI) (c) Sou-te grato por tudo que fizestes. (CN) O, OS, A, AS; LO, LOS, LA, LAS; NO, NOS, NA, NAS OBJETO DIRETO (a) Executou o projeto eficientemente. Executou-o eficientemente. (OD) Aspectos Morfossintáticos e Semânticos da Língua Portuguesa - 1

2 (b) Precisava executar as ordens com eficiência. Precisava executá-las com eficiência. (OD) (c) Conquistaram os cargos por competência. Conquistaram-nos por competência. (OD) LHE, LHES OBJETO INDIRETO (a) Cobrar eficiência das operadoras de telefonia é um direito que assiste aos consumidores. Cobrar eficiência das operadoras de telefonia é um direito que lhes assiste. POSIÇÕES DOS PRONOMES OBLÍQUOS ÁTONOS EM RELAÇÃO AO VERBO PRÓCLISE POA 1 VERBO (a) Quando eu me encontrava preso Nas celas de uma cadeia Foi que eu vi pela primeira vez As tais fotografias Em que apareces inteira Porém lá não estavas nua E sim coberta de nuvens Terra! Terra! Por mais distante O errante navegante Quem jamais te esqueceria! (Terra Caetano Veloso) MESÓCLISE VER POA BO (a) Dar-te-ia minha vida, se pudesse! ÊNCLISE VERBO POA 1 POA Pronome Oblíquo Átono. Aspectos Morfossintáticos e Semânticos da Língua Portuguesa - 2

3 I. PRÓCLISE OCORRÊNCIAS OBRIGATÓRIAS (1) VERBO PRECEDIDO DE PALAVRAS ATRATIVAS 2 (1.1) Palavras de sentido negativo: não, nunca, ninguém, jamais, etc (a) Nada o aborrecia nas horas de grandes dificuldades. (b) Filhos, netos, nora, ninguém lhe dava a atenção que merecia. (c) Não a desejava como filha, mas como mulher. (d) Jamais se soube a dimensão verdadeira dos fatos. (e) Ela nem se incomodou com os meus problemas. (f) Nunca se esqueça de mim. Observação: Se a palavra de sentido negativo preceder um infinitivo não flexionado, o pronome poderá vir depois do verbo: Calei para não a magoar. Calei para não magoá-la. / Saí para não os incomodar / para não incomodá-los. (1.2) Advérbios (a) Os seus olhos ternos e doces agora me roubam o sono. (b) Hoje lhes direi toda a verdade. (c) Talvez nos encontremos amanhã para finalizar o projeto. (d) Aqui se tem sossego para trabalhar. Observação: Se houver pausa depois do advérbio, prevalecerá a ênclise: Depois, encaminhei-me para ele. 2 São palavra que atraem o pronome oblíquo átono para antes do verbo. Aspectos Morfossintáticos e Semânticos da Língua Portuguesa - 3

4 (1.3) Conjunções Subordinativas 3 (a) Todos ali sabiam que ele a amava. (b) Como me falara de modo sincero, resolvi perdoar-lhe. (c) Embora o considere muito, não posso admitir tal procedimento irresponsável. (d) Quando nos contaram o ocorrido, não acreditamos, pois ele sempre foi uma pessoa equilibrada. (e) Agi assim para que me dissesses a verdade. (1.4) Pronomes Relativos 4 (a) O resultado das urnas serviu para mostrar a falácia daqueles que se vangloriavam de uma força política que lhes permitia tudo. (b) Encontraram, finalmente, os dois aventureiros os quais se encontravam desaparecidos naquela densa mata, desde a semana passada. 3 Quadro das principais Conjunções Subordinativas: TIPO PRINCIPAIS CONJUNÇÕES INTEGRANTES ADVERBIAIS Que, se Como, porque, já que, visto que, uma vez que Conquanto, ainda que, mesmo que, se bem que, posto que, por mais que, por menos que, apesar de que, sem que (= embora não) Se, caso, desde que, a menos que, salvo se, dado que, a menos que, a não ser que Conforme, consoante, segundo Que, de modo que, de forma que, de maneira que A fim de que, para que À medida que, à proporção que, ao passo que Quando, sempre que, logo que, antes que, depois que, desde que, todas as vezes que, cada vez que, até que, mal 4 Quadro dos Pronomes Relativos Invariáveis Variáveis que quem onde qual, a qual, os quais, as quais cujo, cuja, cujos, cujas quanto, quanta, quantos, quantas Aspectos Morfossintáticos e Semânticos da Língua Portuguesa - 4

5 (1.5) Pronomes Indefinidos 5 (a) Poucos nos darão a oportunidade que precisamos. (b) Em sociedade tudo se sabe. (c) Alguém me disse que estás de partida para a Alemanha. É verdade?!?! (1.6) Pronomes Demonstrativos 6 (a) Isso os deixou irritados. (b) Aquilo lhe deu arrepio. (1.7) Nas construções em que a oração seja iniciada por palavra interrogativa, exclamativa, ou, ainda, numa estrutura em que haja oração optativa (que exprima desejo): (a) Quem lhe dará perdão? (b) Quem é que me ajudará nessa tarefa? (c) Como te odeio, velha bruxa! (d) Deus o acompanhe, meu filho. 5 Quadro dos Pronomes Indefinidos: Invariáveis Variáveis alguém algo cada nada ninguém outrem tudo algum, alguma, alguns, algumas certo, certa, certos, certas muito, muita, muito, muitas nenhum, nenhuma, nenhuns, nenhumas outro, outra, outros, outras pouco, pouca, poucos, poucas qualquer, quaisquer tanto, tanta, tantos, tantas todo, toda, todos, todas vário, vária, vários, várias 6 Quadro dos Pronomes Demonstrativos: este, esta, isto Estes, estas, isto esse, essa, isso Esses, essas, isso aquele, aquela, aquilo aqueles, aquelas, aquilo* Aspectos Morfossintáticos e Semânticos da Língua Portuguesa - 5

6 NOTAS: (a) Haverá a próclise ou a ênclise: Sujeito explícito antes do verbo: Ele se manteve / manteve-se irredutível em relação ao divórcio. William Golding se consagrou/consagrou-se como um mestre em esmiuçar questões complexas da natureza humana. Desde os dois anos de idade, Laís se veste /veste-se sozinha. Por muito tempo, aquelas pessoas se debateram/debateram-se com o alcoolismo. Conjunção coordenativa: Gostei da festa, porém me despedi/despedi-me cedo. Tem rompantes, mas se arrepende/arrepende-se depois. O governador foi taxativo e se estendeu/estendeu-se longamente sobre o assunto. Preposição antes de verbo no infinitivo: Nas lojas esportivas encontramos o equipamento ideal para proporcionar-nos/para nos proporcionar uma vida sadia. Temos satisfação em lhe participar / em participar-lhe a inauguração da fábrica. Tenho o prazer de lhes falar/falar-lhes sobre a filosofia que norteia nossa instituição. Quando o pronome é a/as, o/os, torna-se preferível a ênclise: Conseguido o divórcio, sentiu-se tentada a enganá-lo (em vez de a o enganar) na divisão dos bens. / Tenho o prazer de convidá-los (em vez de de o convidar) a comparecer ao batismo. / Folgo por sabê-los (em vez de por o saber) bem. Aspectos Morfossintáticos e Semânticos da Língua Portuguesa - 6

7 II. MESÓCLISE OCORRÊNCIAS OBRIGATÓRIAS (1) COM VERBOS NOS FUTUROS DO PRESENTE DO INDICATIVO (a) Amar-te-ei até o fim, se assim desejares. (b) Dar-me-ás o teu perdão? (2) COM VERBOS NOS FUTUROS DO PRETÉRITO DO INDICATIVO (a) Amar-te-ia até o fim, se assim desejares. (b) Dar-me-ias o teu perdão? NOTAS: (a) Havendo motivo para a próclise, a mesóclise será desprezada: Sempre te amarei, ainda que tenhas de partir. Aspectos Morfossintáticos e Semânticos da Língua Portuguesa - 7

8 III. ÊNCLISE OCORRÊNCIAS OBRIGATÓRIAS (1) COM VERBOS INICIANDO ORAÇÃO (a) Escolheram-na por sua condição física e estética. (b) Informei-o sobre o resultado do concurso. (c) Esperava-se mais desse computador. (2) HAVENDO PAUSA NO INTERIOR DA ORAÇÃO (MARCADA, NORMALMENTE, POR VÍRGULA OU PONTO-E-VÍRGULA) (a) Aqui, encontro-me com Deus. (b) Se tudo der certo, informo-te a saída do vôo ainda hoje (3) NAS ORAÇÕES REDUZIDAS DE GERÚNDIO 7, SEM QUE HAJA MOTIVO PARA A PRÓCLISE (a) Tratando-me com respeito, responderei às tuas perguntas. (b) Recusou a proposta fazendo-se de desentendida. (3) NAS CONSTRUÇÕES EM QUE HÁ VERBO NO IMPERATIVO AFIRMATIVO (a) Minha amiga, diga-me a verdade e tudo se resolverá. (b) Quando eu der o aviso, silenciem-se todos. 7 Na estrutura EM + GERÚNDIO, a próclise é obrigatória: Em se tratando de políticos honestos, estamos feitos. Aspectos Morfossintáticos e Semânticos da Língua Portuguesa - 8

9 IV. COLOCAÇÃO DOS PRONOMES OBLÍQUOS ÁTONOS NAS LOCUÇÕES VERBAIS 1. VERBO AUXILIAR + INFINITIVO Sem Partícula Atrativa Com Partícula Atrativa a) Próclise ao auxiliar b) Ênclise ao auxiliar c) Próclise ao principal d) Ênclise ao principal a) Próclise ao auxiliar b) Próclise ao principal c) Ênclise ao principal (a) Eu lhe vou fazer uma surpresa agradabilíssima. (b) Eu vou-lhe fazer uma surpresa agradabilíssima. (c) Eu vou lhe fazer uma surpresa agradabilíssima. (construção típica do português brasileiro) (d) Eu vou fazer-lhe uma surpresa agradabilíssima. (a) Ninguém lhe vai dar atenção, pois você não merece. (b) Ninguém vai lhe dar atenção, pois você não merece. (construção típica do português brasileiro) (c) Ninguém vai dar-lhe atenção, pois você não merece. 2. VERBO AUXILIAR + GERÚNDIO Sem Partícula Atrativa Com Partícula Atrativa a) Próclise ao auxiliar b) Ênclise ao auxiliar c) Próclise ao principal d) Ênclise ao principal a) Próclise ao auxiliar b) Próclise ao principal c) Ênclise ao principal (a) Depois do romance acabado, eles se foram afastando lentamente. (b) Depois do romance acabado, eles foram-se afastando lentamente. (c) Depois do romance acabado, eles foram se afastando lentamente. (construção típica do português brasileiro) (d) Depois do romance acabado, eles foram afastando-se lentamente. (a) Neste momento, não lhe estou dando crédito, pois você mente muitas vezes. (b) Neste momento, não estou lhe dando crédito, pois você mente muitas vezes. (construção típica do português brasileiro) Aspectos Morfossintáticos e Semânticos da Língua Portuguesa - 9

10 (c) Neste momento, não estou dando-lhe crédito, pois você mente muitas vezes. 3. VERBO AUXILIAR + PARTICÍPIO Sem Partícula Atrativa Com Partícula Atrativa a) Próclise ao auxiliar b) Ênclise ao auxiliar c) Próclise ao principal a) Próclise ao auxiliar b) Próclise ao principal (a) Todos se haviam retirado, quando o deputado corrupto chegara algemado. (b) Todos haviam-se retirado, quando o deputado corrupto chegara algemado. (c) Todos haviam se retirado, quando o deputado corrupto chegara algemado. (construção típica do português brasileiro) (a) Todos já se haviam retirado, quando o deputado corrupto chegara algemado. (b) Todos haviam se retirado, quando o deputado corrupto chegara algemado. (construção típica do português brasileiro) NOTAS: Com verbo auxiliar no Futuro do Presente ou no Futuro do Pretérito do Indicativo NÃO ocorrerá a ênclise. (a) Fazerei-te esta bondade. (construção inadequada) (b) Faria-nos o favor em desocuparem estas poltronas, pois estão reservadas para os idosos. (construção inadequada) (c) Irei-te ajudar: não se preocupe. (construção inadequada) (d) Estaria-me ajudando se ficasse calado. (construção inadequada) Com particípios isolados, NÃO deverá ocorrer nem a próclise, nem a ênclise. A norma culta indica o uso do pronome oblíquo tônico. (a) Dada-me a explicação, saiu cabisbaixo. (construção inadequada) (b) Dada a mim a explicação, saiu cabisbaixo. (construção adequada) Aspectos Morfossintáticos e Semânticos da Língua Portuguesa - 10

11 UM FATO PRONOMINAL?!?! O deputado Teixeira Coelho, do Maranhão, fiel ao purismo lingüístico de São Luís, a Atenas brasileira (que depois do Sarney virou a apenas brasileira), ficou indignado: - Deputado Flores da Cunha, V. Exa. não pode estar nesta Casa, onde se deve primar pela pureza da língua, a cometer esses deslizes de pronome fora do lugar, começando os períodos. - Isso é coisa de importância menor, deputado. O principal é a idéia. - Desculpe, Exa., mas não é. Lá em São Luís não admitimos isso em estudante de ginásio. Flores da Cunha deu uma baforada, olhou lá de cima com total desprezo: - Senhor deputado, lá no Rio Grande a gramática é livre, como livre são os pampas e o minuano, como é livre o gaúcho. - Mas não está dispensado de respeitar a língua. - Ora, deputado, quem é V. Exa. para corrigir minha linguagem? - Sou um deputado, como V. Exa. - Mas sem autoridade nenhuma para falar de pronomes. V. Exa. é o próprio pronome mal colocado. V. Exa. é um pronome errado. - Não entendi, deputado. - Olhe sua carteira de identidade. V. Exa. é "Teixeira" Coelho. Em nome do purismo da língua deveria chamar-se "Xeira-te" Coelho. O Teixeira calou. Relato de Sebastião Nery, publicado na Folha de S. Paulo em e, posteriormente, transcrito por Celso Luft no jornal Correio do Povo: Aspectos Morfossintáticos e Semânticos da Língua Portuguesa - 11

12 EXERCITANDO Fundação Carlos Chagas 01. (TRF 5ª REGIÃO Agosto/2003) Quanto às nossas riquezas naturais, não há quem duvide dessas riquezas, quem subestime o valor dessas riquezas, o encanto que qualquer turista encontrará nessas riquezas. Evitam-se as repetições da frase acima, substituindo-se os elementos sublinhados, por, respectivamente: A) as duvide; lhes subestime seu valor; lhes encontrarão B) duvide destas; as subestime seu valor; nelas encontrará C) duvide delas; subestime seu valor; nelas encontrará D) duvide delas; subestime-lhes o valor; as encontrará E) as duvide; as subestime seu valor; lhes encontrará 02. (TRF 5ª REGIÃO Agosto/2003) A frase em que se indica a substituição do elemento sublinhado por uma forma pronominal correta é: A) Muros altos cercavam o condomínio = cercavam-no. B) Reforçaram a guarda = reforçaram-a. C) Os guardas controlavam o condomínio = controlavam-lhe. D) Os ladrões espiam os condôminos = espiam eles. E) Tentam atingir a liberdade = atingir-lhe. 03. (TRF 4ª REGIÃO MARÇO/2007) Está INCORRETA a substituição do segmento grifado pelo pronome correspondente na frase: A) fazem arrecadação de ingressos = fazem-na B) não têm plano de manejo = não o tem C) focar a atenção nos parques nacionais = foca-la D) precisa diversificar sua oferta de atrativos ambientais = diversificar-lhes E) o Brasil tem vantagem competitiva = tem-na 04. (TRE SP Maio/2006) São evidentes os avanços tecnológicos, ninguém duvida dos avanços tecnológicos, mas não se deve atribuir aos avanços tecnológicos a propriedade de já representarem o pleno desenvolvimento social que não cabe aos avanços tecnológicos produzir. Evitam-se as repetições da frase acima, substituindo-se os elementos sublinhados, respectivamente, por: A) duvida deles / não se os deve atribuir-se / não lhes cabe Aspectos Morfossintáticos e Semânticos da Língua Portuguesa - 12

13 B) deles duvida / não se lhes deve atribuir / não lhes cabe C) os duvida / não se deve atribuí-los / não lhes cabe D) duvida deles / não se deve atribuí-los / não os cabe E) deles duvida / não se deve atribuir-lhes / não os cabe 05. (TRF 1ª REGIÃO Outubro/2001)...mostra a preocupação em proteger jovens e crianças. A expressão sublinhada na frase acima está corretamente substituída por um pronome em: A) protegê-los. B) proteger-nos. C) proteger-os. D) proteger-lhes. E) proteger eles. 06. (TRF 1ª REGIÃO Outubro/2001) "Esses sintomas levam a pessoa a reiniciar o processo." Substituindo os termos sublinhados pelos pronomes adequados, obtêm-se, respectivamente, as formas A) levam-lhe e reiniciar-lhe B) levam-na e reiniciá-lo C) levam-a e reiniciar-lo D) levam-na e reiniciar-lhe E) levam-lhe e reiniciá-lo 07. (TRF 3ª REGIÃO Agosto/2007) Devaneios, quem não tem devaneios? Têm devaneios as crianças e os jovens, dão aos devaneios menos crédito os adultos, mas é impossível abolir os devaneios completamente. Evitam-se as indesejáveis repetições da frase acima, substituindo-se os elementos sublinhados, na ordem dada, por: A) os tem Têm-lhes dão-lhes abolir-lhes B) tem eles Têm-nos dão-lhes abolir-lhes C) os tem Têm eles dão-nos aboli-los D) tem a eles Os têm dão a eles abolir a eles E) os tem Têm-nos dão-lhes aboli-los 08. (TRF 1ª REGIÃO Agosto/2007) Todas as religiões têm rituais, e os fiéis que seguem esses rituais beneficiam-se não propriamente das práticas que constituem os rituais, mas da meditação implicada nesses rituais. Evitam-se as viciosas repetições da frase acima, substituindo-se os segmentos sublinhados, respectivamente, por: A) lhes seguem lhes constituem neles implicada Aspectos Morfossintáticos e Semânticos da Língua Portuguesa - 13

14 B) os seguem os constituem neles implicada C) os seguem os constituem lhes implicada D) os seguem lhes constituem implicada nos mesmos E) seguem-nos constituem-nos a eles implicada 09. (TRF 1ª REGIÃO Dezembro/2006) Os velhinhos iam para as janelas, abriam as janelas, instalavam-se nas janelas e transformavam as janelas em pontos de observação. Evitam-se as viciosas repetições da frase acima, substituindo-se os elementos sublinhados, respectivamente, por: A) abriam-lhes instalavam-se-lhes transformavam-lhes B) as abriam lhes instalavam-se transformavam-nas C) abriam-nas instalavam-se nelas transformavam-nas D) lhes abriam instalavam-se nelas transformavam-lhes E) abriam-nas nelas se instalavam lhes transformavam 010. (TRF 4ª REGIÃO Março/2007) Aquele escritor vê máscaras em tudo, põe máscaras em todas as personagens, vale-se das máscaras para confundir os leitores, leitores estes pelos quais não demonstra o menor respeito intelectual: Evitam-se as viciosas repetições da frase acima, substituindo-se os elementos sublinhados, respectivamente, por: A) põe-lhes das mesmas com quem B) põe-nas daquelas por quem C) põe-nas das mesmas com quem D) as põe destas de quem E) põe elas daquelas por quem Aspectos Morfossintáticos e Semânticos da Língua Portuguesa - 14

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