Geografia LIVRO 5 Avaliação Capítulos 1 e 2 A Terra vista de longe / O Brasil no mundo. O Sistema Solar é formado apenas por planetas.

Transcrição

1 1 Leia a afirmação e responda à questão. O Sistema Solar é formado apenas por planetas. Essa afirmação é verdadeira ou falsa? Justifique sua resposta. 2 Identifique o nome de cada planeta do Sistema Solar com base nas informações dadas. a) É o planeta menor e mais próximo do Sol. b) Planeta mais quente do Sistema Solar, muito brilhante, também chamado de estrela-d alva. c) Conhecido como planeta azul, é o único até o momento onde está provado que existe vida. d) Conhecido como planeta vermelho, seu clima é o mais próximo da Terra. e) Maior planeta do Sistema Solar, é gasoso, rodeado por anéis e possui 63 luas. f) Segundo maior planeta do Sistema Solar, também é um planeta gasoso e que possui anéis e cerca de 60 luas. g) Penúltimo planeta do Sistema Solar em relação à distância do Sol, é extremamente frio. h) Planeta mais distante do Sol, extremamente frio. 3 Observe as imagens e preencha as fichas correspondentes com as informações necessárias.

2 Studio Caparroz/ID/BR Nome do movimento Como é o movimento Duração (em horas) Consequência deste movimento para a vida na Terra Studio Caparroz/ID/BR Nome do movimento Como é o movimento Duração (em dias) Consequência deste movimento para a vida na Terra

3 4 A Lua leva aproximadamente 28 dias para realizar uma volta ao redor da Terra. Nesse período, ela pode ser observada da Terra com diferentes formatos, que são determinados pelas partes iluminadas pelo Sol. Com base na ilustração, associe corretamente: Studio Caparroz/ID/BR 1. Lua nova 2. Quarto crescente 3. Lua cheia 4. Quarto minguante ( ) Apenas um quarto da face da Lua está iluminado. Transição entre a Lua cheia e a Lua nova. ( ) A face da Lua voltada para a Terra não está iluminada. Logo, a Lua não pode ser vista. ( ) A face da Lua voltada para a Terra está completamente iluminada pelo Sol. ( ) Apenas um quarto da face da Lua está iluminado. Transição entre a Lua nova e a Lua cheia.

4 5 Observe os globos e faça o que se pede. A. B. Allmaps/ID/BR a) O que são paralelos? Qual das duas representações acima mostra os principais paralelos da Terra? b) O que são meridianos? Qual das duas representações acima mostra os principais meridianos da Terra? c) Identifique e escreva nos globos as linhas imaginárias do Equador e de Greenwich. 6 Observe o planisfério e faça o que se pede. Gheorghe Bunescu Bogdan Mircea/Shutterstock

5 a) Complete o mapa com o nome dos continentes e pinte-os com as cores de sua preferência. b) Pinte os oceanos e escreva o nome deles. c) Crie um título para seu mapa. 7 Observe o mapa e faça o que se pede. ID/BR Fonte: Atlas geográfico escolar. IBGE. 4. ed. Rio de Janeiro: IBGE, p. 32

6 a) Identifique no mapa as três porções do continente americano. Em seguida, pinte-as com cores diferentes. b) Complete a legenda com as cores que você utilizou para pintar o mapa e escreva os nomes das três Américas. 8 Observe as imagens e escreva um parágrafo sobre a diversidade de paisagens da América do Sul. John Snelgrove/iStockphoto.com/ID/ES Chiakto/Shutterstock Lago Pehoé, no Parque Nacional Torres del Paine, Patagônia, Chile. Vista de Copacabana, Bolívia.

7 Lençóis Maranhenses, Brasil. Cifotart/Shutterstock Gary Yim/Shutterstock Vista aérea de São Paulo, Brasil, com a Catedral da Sé ao centro.

8 9 Utilize as palavras do quadro e escreva um parágrafo sobre as principais características do território brasileiro. extenso território maior América do Sul diversidade riqueza dimensões grande paisagens clima vegetação 10 Há vantagens e desvantagens quanto ao tamanho do território brasileiro. Identifique quais dos aspectos a seguir podem ser considerados vantagem e quais podem ser considerados desvantagem. a) No Brasil, há espaço para grandes plantações e criações de gado. b) O transporte de mercadorias de um ponto a outro do Brasil é caro. c) Não é tarefa fácil a administração do território brasileiro. d) O território brasileiro é suficiente para comportar toda a sua população.

9 Respostas 1 A afirmação é falsa, pois o Sistema Solar é formado pelo Sol, pelos planetas, por seus satélites naturais (como a Lua) e também por asteroides e cometas. 2 a) Mercúrio. b) Vênus. c) Terra. d) Marte. e) Júpiter. f) Saturno. g) Urano. h) Netuno. 3 Nome do movimento Rotação Como é o movimento Duração (em horas) Consequência deste movimento para a vida na Terra A Terra gira em torno de si mesma. 24 horas O movimento de rotação dá origem à sucessão de dias e noites. Nome do movimento Como é o movimento Duração (em dias) Consequência deste movimento para a vida na Terra Translação A Terra gira em torno do Sol. Aproximadamente 365 dias O movimento de translação dá origem às estações do ano. 4 (4) Apenas um quarto da face da Lua está iluminado. Transição entre a Lua cheia e a Lua nova. (1) A face da Lua voltada para a Terra não está iluminada. Logo, a Lua não pode ser vista. (3) A face da Lua voltada para a Terra está completamente iluminada pelo Sol. (2) Apenas um quarto da face da Lua está iluminado. Transição entre a Lua nova e a Lua cheia.

10 Respostas 5 a) Paralelos são linhas imaginárias traçadas paralelamente à linha do Equador. Nos mapas, os paralelos são representados como linhas horizontais. O principal paralelo é o Equador. b) Meridianos são linhas imaginárias que ligam o polo Norte e o polo Sul, completando meia volta no planeta. Nos mapas, os meridianos são representados como linhas verticais. O principal meridiano é o meridiano de Greenwich. c) Allmaps/ID/BR 6 a) Os continentes são: América, África, Ásia, Europa, Oceania e Antártida. b) Os oceanos são: Pacífico, Atlântico, Índico, Glacial Antártico e Glacial Ártico. c) Resposta pessoal. Sugestão: Planisfério: continentes e oceanos. 7 a) ID/BR Fonte: Atlas geográfico escolar. IBGE. 4. ed. Rio de Janeiro: IBGE, p. 32

11 Respostas b) A legenda deve indicar: América do Norte, América Central e América do Sul. 8 A América do Sul possui uma diversidade muito grande de paisagens. Por ser uma parte do continente americano bastante extensa, a América do Sul apresenta diferentes formas de relevo, clima e vegetação que, combinadas, resultam em paisagens bastante variadas. Podemos encontrar desde áreas litorâneas até florestas tropicais, passando por áreas de clima desértico e cadeias montanhosas onde as temperaturas são muito baixas. 9 Existem várias possibilidades de resposta. Espera-se que o aluno caracterize o território brasileiro como extenso, lembrando que é o maior país da América do Sul, que apresenta uma diversidade enorme de paisagens, devido à combinação dos elementos do clima, da vegetação e do relevo. 10 a) Vantagem. b) Desvantagem. c) Desvantagem. d) Vantagem.