O DESEMPENHO DOS CURSOS DA UFJF NO RUF 2015 (RUF Ranking Universitário Folha: Folha de São Paulo, 14 de setembro de 2015)

Transcrição

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA DIRETORIA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL - DIAVI - O DESEMPENHO DOS CURSOS DA UFJF NO RUF 2015 (RUF Ranking Universitário Folha: Folha de São Paulo, 14 de setembro de 2015) Vanderlí Fava de Oliveira Diretor de Avaliação Institucional / UFJF Resumo: Este estudo apresenta o desempenho da UFJF e de seus cursos nos anos de 2012, 2013, 2014 e 2015 na avaliação do Ranking Universitário Folha (RUF) publicado pelo jornal Folha de São Paulo desde Para tanto é feita uma breve análise da série histórica de desempenho da UFJF e de seus cursos. Os resultados mostram que a UFJF vem melhorando a sua performance nesta avaliação. 1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS A exemplo do que vêm ocorrendo no exterior, organismos da imprensa nacional buscaram implantar uma espécie de avaliação, que no Brasil foi iniciado pelo discutível ranking universitário que era elaborado pela Revista Play Boy e que acabou descontinuado. A Editora Abril desde o final da década de 90 vem aperfeiçoando um sistema de avaliação de cursos através da Revista Guia do Estudante (GE). Em 2012 a Folha de São Paulo lançou o seu Ranking Universitário Folha (RUF). Enquanto na avaliação do GE as IES preenchem formulários contendo informações sobre a instituição e sobre os seus cursos, no RUF não qualquer interação com a Instituição. Os dados são coletados nos diferentes órgãos como o MEC, INEP, CAPES, CNPQ entre outros. A avaliação do GE e do RUF não podem ser considerados como um contraponto à avaliação oficial que é realizada pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), pela diferença de natureza e de objetivos, mas não se pode negar que trata-se de um olhar externo sobre a educação superior do país e que vem se aprimorando ao longo dos anos. Verifica-se que em outros países existem organismos da sociedade que avaliam o sistema educacional nacional sendo que alguns estabelecem rankings internacionais, como é o caso da Inglaterra onde o Grupo The Times dispõe do Times Higher Education (THE) que é um dos mais respeitados do mundo. Tudo indica que estas avaliações tendem a se aperfeiçoar e, certamente, que podem influir no desenvolvimento das políticas educacionais. Deve-se também considerar que a avaliação, tanto a desenvolvida pelo estado, quanto à implementada pelo setor privado, constituem-se em oportunidade de prestar contas à sociedade sobre a formação dos seus cidadãos, visto que, no Brasil a educação superior ocorre mediante concessão do estado, por ser seu dever constitucional. Para as IES públicas ainda deve-se acrescentar que esta avaliação constitui-se em uma oportunidade para dar satisfação à sociedade sobre a utilização dos recursos públicos com os quais são mantidas. Em suma, cabe às IES discutirem a sua participação nos diversos sistemas de avaliação para que esta, caso ocorra, seja de uma forma construtiva e crítica o que, aliás, é inerente à natureza da universidade.

2 2. ESCLARECIMENTOS SOBRE A AVALIAÇÃO DO RUF EM 2015 AVALIAÇÃO DAS UNIVERSIDADES (5 CATEGORIAS) 1 INDICADORES DE QUALIDADE DA PESQUISA Nº de artigos publicados 7 Nº de citações desses artigos 7 Publicações por docente 7 Citações por docente 7 Citações por publicação 5 Recursos captados (CNPq, FAPs) 4 Nº de artigos em revistas nacionais 3 Proporção de bolsistas CNPq 2 Total 42 INDICADORES DE QUALIDADE DO ENSINO Pesquisa DATAFOLHA com 726 professores (avaliadores do INEP) 22 Proporção de docentes com Doutorado e Mestrado na IES 4 Proporção de docentes em tempo integral e parcial 4 Nota do curso no ENADE 2 Total 32 AVALIAÇÃO DE MERCADO DE TRABALHO Pesquisa DATAFOLHA com profissionais da área de RH de empresas 18 Total 18 INTERNACIONALIZAÇÃO Nº de citações de trabalhos da IES por grupos internacionais 2 Proporção de publicações da IES em coautoria internacional 2 Total 4 INOVAÇÃO Nº de pedidos de patentes (2003 a 2012) 4 Total 4 AVALIAÇÃO DOS CURSOS (2 CATEGORIAS) São avaliadas as 40 áreas de graduação com mais ingressantes no Brasil. Estas áreas são constituídas por agrupamentos de cursos que guardam semelhança, como por exemplo a Computação que engloba Ciências da Computação, Engenharia de Computação, Engenharia Computacional, Sistemas de Informação, etc. Também as demais 62 modalidades de Engenharia são organizadas em 7 grupos (Ambiental, Civil, Controle e Automação, Produção, Elétrica, Mecânica e Química). Ver página do RUF: INDICADORES DE QUALIDADE DO ENSINO Pesquisa DATAFOLHA com 726 professores (avaliadores do INEP) 44 Proporção de docentes com Doutorado e Mestrado na IES 8 Proporção de docentes em tempo integral e parcial 8 Nota do curso no ENADE 4 Total 64 AVALIAÇÃO DE MERCADO DE TRABALHO Pesquisa DATAFOLHA com profissionais da área de RH de empresas 36 Total 36 1 Os Centros Universitários e Faculdades não são avaliados, apenas as Universidades

3 3. DESEMPENHO DA UFJF DE 2012 A 2015 Os quadros a seguir mostram o desempenho da UFJF segundo cada indicador das categorias avaliadas. A classificação referente a estes indicadores nos anos de 2012 e 2013 não foram encontradas. INDICADORES DE QUALIDADE DA PESQUISA Nº de artigos publicados 35º 31º Nº de citações desses artigos 31º 13º Citações por artigo 44º 4º Publicações por docente 37º 23º Citações por docente 31º 10º Nº de artigos em revistas nacionais 29º 29º Recursos captados (CNPq, FAPs) 32º 41º Proporção de bolsistas CNPq 48º 44º Geral 33º 37º 28º 15º INDICADORES DE QUALIDADE DO ENSINO Proporção de docentes com Doutorado e Mestrado na IES 57º 25º Proporção de docentes em tempo integral e parcial 1º 1º Nota do curso no ENADE 7º 6º Pesquisa DATAFOLHA: 726 professores (avaliadores do INEP) 34º 38º Total 31º 29º 25º 31º AVALIAÇÃO DE MERCADO DE TRABALHO Pesquisa DATAFOLHA: profissionais da área de RH de empresas 85º 57º 71º 35º Total 85º 57º 71º 35º INTERNACIONALIZAÇÃO Nº de citações de trabalhos da IES por grupos internacionais 30º 75º Proporção de publicações da IES em coautoria internacional 9º 21º Total (*) 64º 44º 6º INOVAÇÃO Nº de pedidos de patentes (2003 a 2012) 24º 21º 21º 23º Total 24º 21º 21º 23º As tabelas a seguir apresentam em resumo, o desempenho anual da UFJF nas diversas categorias avaliadas. Tabela 01 Desempenho anual da UFJF em cada categoria do RUF UFJF Ensino Pesquisa Mercado Inovação Internac º 33º 85º 24º (*) º 37º 57º 21º 64º º 28º 71º 21º 44º º 15º 35º 23º 6º Cresc (*) Internacionalização: foi inserido no RUF a partir de 2013 Tabela 02 Classificação anual da UFJF: Brasil, Públicas, Federais e em Minas UFJF Tt ptos Brasil Públicas Federais Minas ,22 38º 32º 27º 6º ,20 30º 27º 21º 4º ,32 28º 26º 20º 5º ,49 20º 19º 15º 3º Cresc

4 Verifica-se que a UFJF vem galgando posições no RUF desde a sua implantação em O grande salto da UFJF do 28º em 2014 para o 20º em 2015 deveu-se à melhoria de performance nas categorias Pesquisa e Internacionalização, ou seja, a publicação e repercussão de artigos científicos no exterior. No caderno da Folha que publicou o RUF há um texto sobre o fator que teria levado a UFJF a este desempenho que encontra-se no link posto na nota de rodapé desta página 2. Tal fator deve-se principalmente à participação do professor Augusto Santiago Cerqueira (Engenharia Elétrica da UFJF) como coautor de um artigo internacional publicado no periódico Physics Letters B, assinado por mais de 900 pesquisadores internacionais e que teve grande impacto. 4. DESEMPENHO DOS CURSOS DA UFJF NO RUF Em 2012 o RUF avaliou 20 áreas, mas não foi encontrado nenhum curso da UFJF dentre os classificados ou avaliados. Em 2013 foram avaliadas 27 áreas da UFJF, no entanto, não foi divulgada a pontuação final. Foi divulgada a classificação em separado, segundo as duas categorias avaliadas (Ensino e Mercado). Em 2014 esse número subiu para 32, atingindo a marca de 33 áreas em 2015 conforme tabela 03 a seguir. ÁREAS Tabela 03 Desempenho anual das áreas da UFJF no RUF ÁREAS Mercado Ensino Mercado Ensino Administração 44º 58º 59º 73º Fisioterapia 5º 29º 104º 13º Arquitetura 28º 64º 49º Geografia 20º 65º 46º 31º Biologia 20º 42º 31º 27º História 26º 49º 50º 18º C Contábeis 57º 131º 30º 29º Jornalismo 33º 32º 37º 47º Computação 30º 31º 30º 50º Letras 23º 36º 26º 30º Design 42º 44º Matemática 16º 43º 84º 23º Direito 80º 14º 18º 72º Medicina 15º 29º 52º 11º Economia 19º 39º 22º 39º Moda 22v E Física 115º 16º 55º 23º Nutrição 29º 60º 148º 13º Enfermagem 13º 40º 139º 13º Odontologia 37º 61º 32º Eng Ambiental 60º 56º Pedagogia 18º 48º 35º 26º Eng Civil 28º 95º 21º Psicologia 51º 26º 56º 21º Eng Produção 41º 27º 13º 39º Química 9º 32º 54º 18º Eng Elétrica 54º 22º 83º 43º S Social 43º 84º 15º Eng Mecânica 25º 47º 92º 53º Sociologia 20º 19º Farmácia 36º 32º 115º 12º Turismo 32º 32º Física 58º 15º Tabela 03 Os 5 cursos da UFJF melhor classificados em suas áreas nos 3 últimos anos 2013, 2014 e 2015 Class 2013 Mercado Ensino º Fisioterapia Direito Eng Produção Medicina 2º Química E Física Direito Farmácia 3º Enfermagem Eng Elétrica Sociologia Nutrição 4º Medicina Psicologia Economia Fisioterapia 5º Matemática Eng Produção Letras Enfermagem 2 Artigo blockbuster catapulta notas de universidades (Folha de São Paulo de 14 setembro 2015 caderno RUF)

5 Observar que dos cursos de Fisioterapia, Direito, Engenharia de Produção e Medicina, melhores classificados da UFJF nas três últimas edições do RUF, além do curso de Enfermagem, são os que estiveram por mais de uma vez entre os 5 mais bem classificados da UFJF. Em 2014 (Anexo II), dentre os cinco mais bem posicionados da UFJF, o melhor classificado foi da área de Engenharia (Engenharia de Produção) e os demais da área de Sociais e Humanas. Em 2015 todos os cinco melhores classificados são da área de saúde. No cômputo geral, dentre os cursos da UFJF que ficaram entre os cinco melhores do país, 50% são da área de Biológicas e Saúde, 25% da área de Sociais e Humanas e 25% pertencem à área de Exatas e Tecnológicas. Nesse ano os cursos da área de Biológicas e Saúde, tiveram como grande destaque a performance na categoria Mercado de Trabalho. Nessa categoria, os cursos de Medicina, Farmácia, Nutrição, Fisioterapia, Enfermagem, além do Serviço Social, ficaram entre os 10 melhores do país na respectiva área (Anexo II). Na categoria Qualidade do Ensino o melhor posicionado foi o curso de Farmácia, seguido dos cursos de Letras, Odontologia, Engenharia Civil, Medicina e Biologia, além dos cursos Nutrição, Engenharia de Produção, Ciências Sociais e Pedagogia (Anexo I), todos classificados entre os 20 melhores do país nessa categoria em suas respectivas áreas. Na categoria Titulação, destaque para os cursos do IAD (Instituto de Artes e Design). O curso de Moda ficou como o melhor classificado do país (1º lugar) e os cursos da área de Design em 10º lugar. O IAD é uma das mais novas Unidades Acadêmicas da UFJF e já é um destaque nacional. Quanto ao ENADE, o RUF classificou o curso de Engenharia de Produção como o melhor do país (1º lugar) na sua área. Classificou também os cursos de Farmácia e Ciências Sociais em 2º lugar em suas respectivas áreas. Também o Direito merece destaque, visto que alcançou a 5ª colocação em sua área. 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS Este é o primeiro estudo realizado pela DIAVI sobre o desempenho da UFJF no Ranking Universitário Folha. Evidentemente que, como todo processo de avaliação, a do RUF está sujeita a objeções, tanto no que se refere aos critérios que são utilizados, quanto aos resultados que são divulgados. De todo modo é inegável que, assim como o Guia do Estudante, o RUF é considerado por significativa parcela daqueles que pretendem ingressar em um curso superior. A DIAVI coloca-se à disposição dos interessados para esclarecimentos adicionais sobre esta participação da UFJF no RUF, assim como para orientar os coordenadores de curso sobre os aspectos inerentes à esta avaliação. O teor deste documento pode ser produzido sem restrições, preservados os créditos e solicitando-se a devida citação das fontes utilizadas. Juiz de Fora, 17 de setembro de 2015 Vanderli Fava de Oliveira Diretor de Avaliação da UFJF

6 Anexo I DESEMPENHO DOS CURSOS POR CATEGORIA AVALIADA Mercado Ensino Doutores Mestres Enade Profess TI e TP Avaliadores INEP Class Geral Administração 72º 26º 64º 6º 1º - 73º Arquitetura - 21º 17º 15º 8-49º Biologia 28º 16º 34º 22º 8-27º C Contábeis 16º 88º 30º - 1º - 29º Computação - 23º 12º 50º 2º - 50º Design 32º 46º 10º - 2º - 44º Direito - 26º 46º 5º 1º - 72º Economia 30º 26º 37º 12º 1º - 39º E Física 16º 28º 17º 173º 1º - 23º Enfermagem 4º 23º 63º 10º 1º - 13º Eng Ambiental - 36º 25º - 1º - 56º Eng Civil 18º 15º 20º 15º 1º - 21º Eng Produção - 17º 31º 1º 2º - 39º Eng Elétrica - 19º 16º 13º 1º - 43º Eng Mecânica - 39º 17º - 1º - 53º Farmacia 9º 12º 15º 2º 8 12º 12º Fisica 12º 29º 23º 62º 1º - 15º Fisioterapia 4º 19º 28º 6º 1º - 13º Geografia 28º 19º 26º 43º 1º - 31º História 16º 20º 21º 34º 1º - 18º Jornalismo - 28º 22º 9º 4º - 47º Letras 32º 13º 20º 39º 1º - 30º Matemática 11º 49º 25º 165º 1º - 23º Medicina 4º 16º 19º 27º 1º - 11º Moda - 20º 1º - 1º 20º 22v Nutrição 7º 17º 17º 6º 1º - 13º Odontologia - 14º 15º 20º 1º - 32º Pedagogia 21º 18º 16º 44º 1º - 26v Psicologia 13º 22º 15º 12º 1º - 21º Química 14º 21º 33º 12º 1º - 18º S Social 6º 19º 11º 7º 1º - 15º Sociologia 15º 18º 18º 2º 1º - 19º Turismo - 26º 21º 43º 1º - 32º

7 Anexo II DESEMPENHO DOS CURSOS POR CATEGORIA AVALIADA Mercado Ensino Doutores Mestres Enade Profes TI e TP Avaliadores INEP Class Geral Administração 34º 72º 108º 6º 1º - 59º Arquitetura - 41º 40º 15º 1º - 64º Biologia 17º 39º 70º 22º 1º - 31º C Contábeis 18º 38º 76º - 1º 25º 30º Computação 17º 41º 43º 28º 1º - 30º Design - 20º 9º - 1º 19º 42º Direito 45º 9º 187º 5º 1º 8º 18º Economia 18º 27º 61º 12º 1º 25º 22º E Física 42º 55º 57º 204º 1º - 55º Enfermagem - 51º 108º 6º 1º - 139º Eng Ambiental - 42º 40º - 1º - 60º Eng Civil - 32º 50º 15º 1º - 95º Eng Produção 35º 9º 57º 1º 1º 8º 13º Eng Elétrica - 28º 30º 13º 1º - 83º Eng Mecânica - 49º 43º - 1º - 92º Farmacia - 41º 40º 3º 1º - 115º Fisica 43º 48º 51º 62º 1º - 58º Fisioterapia - 37º 55º 4º 1º - 104º Geografia 38º 36º 54º 45º 1º - 46º História 42º 39º 53º 34º 1º - 50º Jornalismo - 18º 41º 9º 1º 18º 37º Letras 15º 26º 37º 39º 1º - 26º Matemática 15º 26º 37º 39º 1º - 84º Medicina 36º 33º 53º 17º 1º - 52º Moda Nutrição - 58º 33º - 1º - 148º Odontologia - 40º 53º 10º 1º - 61º Pedagogia 21º 41º 62º 45º 1º - 35º Psicologia 54º 35º 29º 12º 1º - 56º Química 42º 38º 48º 12º 1º - 54º S Social 76º 51º 30º 174º 1º - 84º Sociologia 30º 18º 49º 2º 1º 14º 20º Turismo - 16º 40º 44º 1º 10º 32º