O que é a Escola de Aprendizes do Evangelho

Transcrição

1 O que é a Escola de Aprendizes do Evangelho a. É um estágio de preparação espiritual, denominado "Iniciação Espírita", condição básica para o ingresso na Fraternidade dos Discípulos de Jesus (FDJ). b. Por orientação de Ismael e coordenação de Mentores Espirituais, dentre outros, Dr. Bezerra de Menezes, Razin e Hilarion, na década de 40, foi implantada pelo Com. Edgard Armond em 6 de maio de 1950 na Federação Espírita do Estado de São Paulo. c. Ela possibilita que a criatura cuide de seu auto-aprimoramento, de forma ordenada e progressiva, dentro do Evangelho de Jesus, base moral de seu trabalho. Objetivo As escolas de Aprendizes do Evangelho foram criadas para a conquista de um melhor conhecimento espiritual, fora de qualquer limitação sectária ou exclusivista, difundindo o Espiritismo compreendido como doutrina racional, evolucionista e universalista. Isto é alcançado pela espiritualização e transformação moral dos alunos que desejem se tornar verdadeiros discípulos da Fraternidade dos Discípulos de Jesus, cumprindo-se assim o objetivo maior do Espiritismo: a transformação moral da Humanidade. Diferença entre a E.A.E. e os demais cursos Diferentemente de um curso, este é um "Sistema de Iniciação Espiritual" com base nos Evangelhos, em estágios sucessivos de aproveitamento: Aspirante, Aprendiz e Servidor. 1 / 12

2 Inúmeras podem ser as iniciações, sendo a própria vida uma iniciação em campo mais vasto; mas no campo religioso destaca-se a Iniciação Evangélica de base espírita, pelo seu poder de auto-conscientização, de purificação e de preparação psíquica tendo, também, como imperativo, o exercício do bem, acima de interesses pessoais exclusivistas. "Esta iniciação evangélica exige transformações íntimas profundas como preparação individual para as realizações do amor no campo coletivo sendo, portanto, essencialmente cristã". (Com. Edgard Armond) "Respondendo e Esclarecendo" cap. 52, pág. 128). Divulgação Esta Escola deverá ser divulgada aos alunos do Curso Preparatório da Escola de Aprendizes do Evangelho (CPEAE). Deve-se ressaltar, então, que a E.A.E. é um Método de Iniciação Espiritual. Duração Esta Escola não tem tempo de duração definido. Ela visa uma transformação interior que é uma conquista individual. É dividida em 3 estágios: Aspirante, Aprendiz e Servidor, com uma aula por semana, de duas horas de duração. Perfil do Aluno O aluno da E.A.E. deve ser uma pessoa que se comprometa consigo mesma e com Jesus a: a. crescer através do estudo aprofundado do Evangelho e de sua exemplificação, segundo as 2 / 12

3 suas possibilidades evolutivas; b. organizar um quadro-programa de defeitos morais e empenhar-se por extinguí-los ou, no mínimo, por atenuá-los gradativamente, num esforço contínuo de todos os dias; c. realizar um trabalho constante, sincero e definitivo de purificação de corpo e espírito; d. congregar-se fraternalmente para a formação de uma unidade espiritual poderosa, destinada a auxiliar os necessitados encarnados e desencarnados (Fraternidade dos Discípulos de Jesus); e. conservar-se à disposição, permanente e vigilante, dos Espíritos Superiores, auxiliares do Cristo, para a realização de Suas santificantes tarefas planetárias; f. esforçar-se nesta Fraternidade como Aspirante, Aprendiz e Servidor até que, por seus próprios atos e méritos, possa transformar-se em autêntico discípulo da Fraternidade dos Discípulos de Jesus em espírito e verdade". (Cte. Armond - Plano Convite - Apostila n l - ciação Espírita) Ini Alunos: Condições para ingresso Para ingressar na EAE é necessário que o candidato: a) Possua o perfil descrito acima; b) Tenha cursado o CPEAE e sido aprovado pelo Conselho de Ensino da Casa e avaliação espiritual; 3 / 12

4 c) Tenha eliminado pelo menos os vícios de fumo, álcool, drogas e jogo; d) Queira espontaneamente fazer a EAE. Alunos: Avaliação para mudança de estágio Os alunos da EAE terão duas avaliações: I - Avaliação pelo Conselho de Ensino II - Avaliação Espiritual I - Avaliação pelo Conselho de Ensino: a ser realizada na própria Casa, pelos membros do Conselho de Ensino. Os elementos levados em consideração são: Freqüência (75% ou +); Posicionamento nos cadernos de exercícios, temas e na caderneta (auto-análises) e também os resultados da avaliação/auto-avaliação dos alunos (mod.fdj 031). II Avaliação Espiritual: para os graus de Aspirante, Aprendiz e Servidor será realizada na própria Casa; na impossibilidade recorrer à FDJ. A avaliação espiritual para ingresso no Período de Reflexão será feita na FDJ. 4 / 12

5 A. Passagem do Grau de Aspirante para o de Aprendiz Somente serão aprovados os alunos que tenham no Grau de Aspirante, bom aproveitamento pela avaliação do Conselho de Ensino (modelos FDJ 005 e 031), tenham feito com aproveitamento, o Curso de Passes (*) e tenham passado por avaliação espiritual feita na Casa. Os alunos aprovados pelo Conselho de Ensino serão encaminhados para Avaliação Espiritual. (*) Obs.: Lembramos que os alunos poderão ser encaminhados para o Curso de Passes a partir do 2 o Semestre do CEPE II, desde que tenham eliminado os vícios de fumo, álcool, drogas e jogo. B. Passagem do Grau de Aprendiz para o Grau de Servidor Serão aprovados os alunos que tenham no Grau de Aprendiz, bom aproveitamento pela avaliação do Conselho de Ensino (modelos FDJ 005 e 031) e que: Estejam trabalhando em assistência espiritual e social. Estejam vivenciando os ideais da Escola. Tenham melhorado a sua exemplificação de vida cristã no lar e na sociedade. Os alunos aprovados pelo Conselho de Ensino serão encaminhados para Avaliação Espiritual. 5 / 12

6 C. Passagem do Grau de Servidor para o Período de Reflexão Para esta avaliação é preciso que haja, por parte do Conselho de Ensino uma atitude bastante firme, um entendimento bastante amplo, para que o aluno não vá para a avaliação espiritual se não estiver absolutamente pronto. O aluno deverá: Estar consciente do que é a F.D.J. e Qual o trabalho que se espera dele como membro da mesma. Procurar estar bem ligado com o Plano Espiritual, com responsabilidade e critério. Não ter o lar tumultuado a nível moral. Estar trabalhando em assistência espiritual e social. Não ter impedimentos familiares que dificultem ao aluno assumir maiores deveres. Ter atitudes concordantes com as Leis de Deus, com a Doutrina Espírita, com a moral cristã, com os preceitos da Escola. Exemplo: o servidor deve ter posição clara contra a pena de morte, o aborto, a eutanásia, etc. 6 / 12

7 Vivenciar o Cristianismo e testemunhá-lo. Ser submetido ao Conselho de Ensino da Casa (modelos FDJ 005 e 031). Os Alunos aprovados, pelo Conselho de Ensino, serão encaminhados à avaliação espiritual, para ingresso no Período de Reflexão, sendo que esta avaliação espiritual será feita na FDJ. Caso o aluno não seja aprovado nesta avaliação, permanecerá no grau de Servidor. Alunos retidos duas vezes ou mais, no grau de Servidor, poderão ser encaminhados ao Curso de Conscientização Cristã, onde terão acompanhamento do Dirigente deste Curso com relação aos exercícios, temas e auto-análises. O aluno não deverá ter receio de enganos quanto à reprovação, pois para ele não há prejuízo em retornar e permanecer, mais um tempo na Escola. Haverá prejuízo, para ele, se sair da Escola antes de ter firmado em si próprio a certeza de que este é o caminho que quer seguir. O Período de Reflexão é para o aluno verificar se quer ou não pertencer a uma FRATERNIDADE e ser DISCÍPULO DA FRATERNIDADE DOS DISCÍPULOS DE JESUS. Características do programa Este programa é dirigido para o conhecimento de si mesmo e o trabalho conseqüente de Reforma Íntima, bem como para tornar-se membro da Fraternidade dos Discípulos de Jesus.. Embasamento do programa 7 / 12

8 O programa da EAE baseia-se principalmente nos seguintes livros: 1- Iniciação Espírita (Volumes I a IX); 2- O Redentor, de Comandante Edgard Armond; 3- Livro dos Espíritos, de Allan Kardec; 4- Evangelho Segundo o Espiritismo, de Allan Kardec; 5- Génese, de Allan Kardec; 6- Bíblia (Velho e Novo Testamentos); 7- Segue-me, de Emmanuel/F. C.Xavier; 8- Palavras de Vida Eterna, de Emmanuel/FC.Xavier; 9- Guia do Aprendiz, de E. Armond; 10- Uma Fraternidade, de Dorival Sortino; 8 / 12

9 11- Vida e Sexo, de Emmanuel/F. C.Xavier; 12- Boa Nova, de Humberto de Campos/F.C.Xavier; 13- Momentos de consciência, J.de Angelis / Divaldo; 14- Mensagem Viva do Cristo, - H.Rohden; 15- A Caminho da Luz, Emmanuel; 16- Você e a Renovação Espiritual, Carlos T. Rizzini; 17- Harpas Eternas, Hilarion/Josefa R.L. Alvarez; 18- A grande espera, Corina Novelino; 19- Sublime Peregrino, Ramatis/Hercílio Mães; 20- Filosofia e Religiões, C.E.Armond; E a Bíblia tinha razão, Werner Kellen; 9 / 12

10 22- Evolução em dois mundos, André Luiz/F.C. Xavier; 23- Jesus, o Nazareno, Vols. I e II, H. Rohden; 24- Levantar e Seguir, Emmanuel/Chico Xaxier; 25- Primícias do Reino, Amélia Rodrigues/- Diyaldo; 26- O Evangelho segundo João, Nelson Lobo de Barros; 27- Parábolas e Ensinos de Jesus, C. Schutel; 28- As maravilhosas Parábolas de Jesus, P. Godoy; 29- Curso de Aprendizes do Evangelho, 1 e 2 FEESP; 30- Crónicas Evangélicas, P. Godoy; 31- Páginas do Espiritismo Cristão, Rodolfo Cailigaris; 32- Pêlos Caminhos de Jesus, Amélia Rodrigues/Divaldo; 33- Paulo e Estevão, Emmanuel/Chico Xavier; 10 / 12

11 34- Manual Prático do Espírita, Ney Prieto Peres; 35- Cumes e Planícies, Hilarion/Josefa R. L. Alvarez; 36- Sabedoria do Evangelho, C. T. Pastorino; 37- Cristo, O Avatar do Amor, H. Saraydarian. Ed. Pensamento; 38- Sermão da Montanha, H. Rohden; 39- Sermão do Monte, Prabhavanabda. Ed. Pensamento; 40- Sermão da Montanha, Rodolfo Cailigaris; 41- Bem-Aventuranças e Parábolas, PauloAlves de Godoy; 42- A Voz do Monte, Richard Simonetti; 43- Paulo de Tarso, H. Rohden; 44- Os Valores Humanos Uma Viagem do "Eu" ao "Nós". António e Sylvie Craxi; 11 / 12

12 45- Aulas de Transformação, Marilu Martinelli; 46- Cristianismo - A Mensagem Esquecida, Herminio C. Miranda; 47- Os Essènios, Cristian D. Ginsburg. Ed. Pensamento; 48- Encontro com Jesus, Djalma Motta Argolo. Ed. Mnê-mio Túlio. 49- Sabedoria do Evangelho- Torres Pastorino 12 / 12