PLANEJAMENTO (MÚSICA) Desenvolver a expressão oral, corporal, escrita e a criatividade, através de música.
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- Raul Sousa Ferreira
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1 PLANEJAMENTO (MÚSICA) Professor (a): Leticia Julieta Vanni TRABALHANDO COM ÉTICA VERDADE X MENTIRA Leitura, oralidade, expressão corporal, produção textual e criatividade. Competências Objetivo Geral Objetivos Específicos Estratégias em Língua Portuguesa Desenvolver a expressão oral, corporal, escrita e a criatividade, através de música. Ler com autonomia. Participar e contribuir no trabalho em equipe. Identificar e criar novas rimas e estrofes. Reescrever história. Desenvolver a escrita e a leitura através do lúdico; Desenvolver a oralidade; Refletir sobre a ética verdade x mentira; Conscientizar sobre as consequências da mentira e as consequências da verdade. 1) Fazer a leitura da letra da música para os alunos. A BARATA DIZ QUE TEM A barata diz que tem 7 saias de filó É mentira da barata que ela tem uma só. Ela tem é uma só. A barata diz que tem um anel de formatura É mentira da barata que ela tem a casca dura. Ela tem a casaca dura.
2 A barata diz que tem uma cama de marfim É mentira da barata ela tem é de capim. Ela tem é de capim. A barata diz que tem um sapato de veludo É mentira da barata ela tem o pé peludo. Ela tem o pé peludo. A barata diz que tem o cabelo cacheado É mentira da barata que ela tem coco rapado. Ela tem o coco rapado. 2) Cantá-la com os alunos e dramatizá-la. 3) Criar outras estrofes para a música, escrita e apresentação para os colegas. 4) Aproveitar o momento para debater o gênero: POESIA, dando atenção para a sua estrutura: Rimas (identificar na música, descobrir outras palavras que rimem com as existentes na música; Estrofes; Versos. 5) Discutir com os alunos sobre a verdade e a mentira. Abordando as seguintes questões: (Anotar as ideias dos alunos no quadro) Até que ponto a mentira pode nos prejudicar? Por que será que a barata mentia tanto sobre a sua vida? Propor relatos dos próprios alunos sobre o tema tratado repassando a experiência da barata para o dia a dia dos alunos. 6) Confecção coletiva de um Móbile do Pinóquio.
3 Materiais para confecção do Móbile do Pinóquio: 4 caixas de fósforos vazias; 16 tampinhas brancas; 8 tampinhas vermelhas; 1 bola de isopor média; 1 rolo de papel higiênico; 1 meia fina velha; Barbante; 1 pedaço de madeira (nariz); Olhos para boneca; Lã preta; Papel dobradura (marrom e amarelo), cola relevo e guache. Passo a passo para confecção: a) Pernas Fure o centro de todas as tampinhas e passe-as pelo barbante. Dê um nó nas pontas. b) Passe o barbante pelo centro do rolinho de papel higiênico, coloque tampinhas dos dois lados e dê um nó em cada extremidade. c) Junte todos os barbantes por dentro do rolinho e amarre-os. d) Envolva a bola de isopor com meia fina. e) Amarre a lã ao meio para formar o cabelo. f) Amarre a ponta da meia fina ao barbante. g) Encape as quatro caixinhas com papel dobradura marrom e cole-as nas extremidades dos membros (mãos e pés). h) Cole os olhos e o nariz no rosto do Pinóquio. i) Faça um chapéu com papel dobradura. j) Forrar com papel sulfite colorido (2 cores diferentes) 2 caixinhas. Uma será a caixinha da Verdade
4 e a outra será a caixinha da MENTIRA. Imagem retirada do blog: marjoryartes.blogspot.com k) Retirar verdades e mentiras da música e colocá-las na caixa correta. 7) Utilizar o móbile para realizar o conto da história do Pinóquio. 8) Reescrita da história do Pinóquio. 9) Partindo dos conceitos VERDADE e MENTIRA fazer uma revisão coletiva sobre as anotações
5 realizadas anteriormente. Transcrever anotações no caderno. 10) Escolher coletivamente frases positivas (as que representam a verdade) para confecção de mural. 11) Brincando para reconhecer os valores BOLICHE DOS VALORES. Selecionar uma lista com 5 valores positivos e 5 valores negativos. Ex: CARINHO ARROGÂNCIA CONSCIENTIZAÇÃO EGOÍSMO MENTIRA HONESTIDADE INGRATIDÃO ORGULHO COOPERATIVISMO PACIÊNCIA Propor que utilizem os dicionários para esclarecimento de significados e registrar no caderno. Cada equipe terá 5 chances de lançar a bola contra as garrafas (BOLICHE). Vence a equipe que conseguir derrubar o maior número de garrafas com os valores negativos. Passo a passo para confecção do Boliche dos Valores: a) Limpe as garrafas e cole no centro de cada uma delas um dos valores escolhidos. b) Forme a primeira fileira com 6 garrafas. c) Forme a segunda fileira com 3 garrafas. d) Forme a última fileira com uma garrafa. e) Use bolinha de borracha para lançar às garrafas. Estratégias para outras áreas do conhecimento Artes: confecção do Pinóquio e boliche dos valores com material alternativo. Ritmo musical. Ensino Religioso: Reflexão sobre ética (verdade x mentira), valores. Ciências e informática: Pesquisa sobre as baratas (habitat, a que grupo pertencem, características,...) Pode-se confeccionar um livrinho com as informações coletadas.
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