UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ COORDENADORIA DE CONCURSOS CCV

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1 Questão: 02 A questão 02 aborda compreensão leitora. A alternativa correta é a (C), que afirma que o SMS, apesar de barato, perde mercado para programas como Viber. No trecho Uma mensagem pode não custar tanto para o consumidor. Centavos. (linha 08), o autor deixa claro que o SMS é barato, vez que custa apenas centavos. Contudo ele esclarece que, mesmo assim, o SMS está perdendo mercado para programas como Whatsapp, Viber, WeChat e KakaoTalk, porque tais programas possibilitaram que donos de celulares enviassem mensagens via internet e economizassem em SMS. As demais alternativas são falsas. A alternativa (B), por exemplo, está errada porque afirma que os SMS são caros e, como vimos, o autor afirma que os SMS custam apenas centavos. Em face da argumentação apresentada a Comissão indefere o recurso e ratifica o

2 Questão: 07 A questão 07 trata de referência textual e exige que o candidato identifique corretamente o referente de termos localizados no texto. É correta a alternativa (D). O termo dele (linha 24) refere-se a Facebook (linha 23), conforme se depreende da leitura do trecho: O Facebook adquiriu a startup Beluga em 2011 e expressou recentemente o interesse em comprar o Whatsapp. Antes dele, o Google... (linhas 23-24). O enunciado da questão faz referência a termo sublinhado, mas as alternativas não contêm termos sublinhados. Esse lapso, na verdade, não invalida a questão nem dificulta a resolução desta, vez que qualquer candidato com domínio de leitura localiza facilmente, com base nas linhas corretamente indicadas, o termo e o referente de cada alternativa, sem nenhuma necessidade de grifo, conforme demonstramos acima. Em face da argumentação apresentada a Comissão indefere o recurso e ratifica o

3 Questão: 08 A questão 08 aborda compreensão leitora. A alternativa correta é a (E), que afirma que o processo de mudança por que o celular tem passado, desde sua invenção, caracteriza-se pela alternância de propriedades materiais. No trecho Nos últimos 20 anos, o celular mudou várias vezes. Ficou menor, ganhou mais teclas, perdeu as teclas e ganhou telas sensíveis ao toque, ficou maior... Muito mudou desde a invenção do SMS, em 3 de dezembro de 1992, quando engenheiros da Vodafone o criaram na Europa (linhas 01-03), essa alternância fica clara vez que o autor afirma que o celular ora ganhou ora perdeu certas propriedades; ora ficou maior, ora menor. As demais alternativas são falsas. A alternativa (C), por exemplo, está errada porque expressa a ideia do senso comum de que o processo de mudança pelo qual o celular tem passado se caracteriza pelo acréscimo de objetos ou funções e, como se pode ver no trecho mencionado, tal ideia não condiz com o que é expresso no texto 2, no qual o autor afirma que o celular não apenas ganhou como também perdeu objetos, por exemplo, as teclas.

4 Questão: 10 A questão 10 trata de sinonímia e exige que o candidato reconheça termos que, no contexto em que se inserem, possuem carga semântica semelhante. É correta a alternativa (B). A autora usou a palavra sensação no trecho As mensagens são uma de nossas principais formas de comunicação. Elas são tão sedutoras porque nos dão uma sensação de controle sobre o jeito que nos mostramos aos outros (linhas 01-02). Segundo o Dicionário Aurélio, sensação pode ter as seguintes acepções: s.f. Impressão recebida pelo sistema nervoso central quando um dos órgãos dos sentidos recebe um estímulo exterior (muitas vezes associada a prazer ou dor): sensação de frio. / Fig. Impressão moral; emoção. / Surpresa, espanto seguido de certa agitação: notícia que causou sensação. / Vivência significativa que mobiliza afetos e emoções: viver à procura de novas sensações. // Fazer ou causar sensação, produzir nos outros impressão marcante de espanto, de admiração, de interesse etc. No contexto em que ocorre no texto, a palavra sensação se enquadra na última acepção mencionada pelo Aurélio: As mensagens são uma de nossas principais formas de comunicação. Elas são tão sedutoras porque nos dão uma impressão de controle sobre o jeito que nos mostramos aos outros. As demais alternativas são falsas. A alternativa (E), por exemplo, está errada porque, ao contrário do termo sensação, o termo consciência não expressaria a ideia apresentada pela autora de que as mensagens nos dão uma impressão de controle, mas sim a noção de que teríamos conhecimento ou convicção desse controle, como mostra a quinta acepção dessa palavra apresentada no Houaiss: conhecimento, convicção, discernimento, compreensão. Ex.: tinha a c. do dever cumprido. Na verdade, nem mesmo seria possível a simples alternância entre as palavras sensação e consciência sem que alterássemos até mesmo a estrutura da frase, como podemos ver na comparação a seguir: 1. As mensagens são uma de nossas principais formas de comunicação. Elas são tão sedutoras porque nos dão uma sensação de controle sobre o jeito que nos mostramos aos outros. 2. As mensagens são uma de nossas principais formas de comunicação. Elas são tão sedutoras porque nos dão uma consciência de controle sobre o jeito que nos mostramos aos outros. Como se pode notar, o termo consciência exigiria o artigo definido a, enquanto os termos sensação e impressão aceitam o artigo indefinido uma.

5 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ Questão: 11 A questão 11 aborda compreensão leitora. A alternativa correta é a (D), que afirma que 54% dos jovens americanos de 12 a 17 preferem se comunicar com amigos diariamente por SMS. Tal afirmação fica clara no seguinte trecho do texto Segundo o Instituto Pew, 72% dos jovens americanos de 12 a 17 anos mandam mensagens de texto. Para o contato diário com os amigos, 54% preferem os SMS. (linhas 13-14). As demais alternativas são falsas. A alternativa (E), por exemplo, está errada porque afirma que 72% dos jovens americanos de 12 a 17 anos só se comunicam por meio de mensagem de texto. Apesar de encontrarmos no texto a afirmação de que 72% dos jovens americanos de 12 a 17 anos utilizam mensagens de texto, não há a exclusão total do uso de todas as outras formas de comunicação.

6 Questão 17 A questão 17 solicita que o candidato marque a alternativa em que a troca de termos causaria prejuízo de sentido. A alternativa correta é a (A), vez que, apesar de apresentarem em certos contextos significação semelhante, no contexto mencionado (linha 1 do texto 2), tanto não poderia funcionar como advérbio de intensidade semelhante a tão. Portanto, como é possível perceber na comparação a seguir, a troca de tão por tanto afeta o sentido da frase: As mensagens são uma de nossas principais formas de comunicação. Elas são tão sedutoras porque nos dão uma sensação de controle sobre o jeito que nos mostramos aos outros. (linhas trecho original) As mensagens são uma de nossas principais formas de comunicação. Elas são tanto sedutoras porque nos dão uma sensação de controle sobre o jeito que nos mostramos aos outros. (trecho alterado). As demais alternativas são falsas porque apresentam trocas de termos que não causariam prejuízo de sentido. Na alternativa (B), por exemplo, a troca de aos por para os em nada afetaria a significação do enunciado, vez que, como podemos perceber na comparação a seguir, o artigo os é mantido e as preposições a e para são semelhantes no contexto apresentado (linha 02). As mensagens são uma de nossas principais formas de comunicação. Elas são tão sedutoras porque nos dão uma sensação de controle sobre o jeito que nos mostramos aos outros. (linhas trecho original) As mensagens são uma de nossas principais formas de comunicação. Elas são tão sedutoras porque nos dão uma sensação de controle sobre o jeito que nos mostramos para os outros. (trecho alterado).

7 A Comissão Examinadora da Prova de Prova de Língua Portuguesa I efetuou a análise do recurso Questão: 18 A questão 18 exige que o candidato reconheça o sentido metafórico do trecho "Ao enviar nossas imagens editadas, nós trapaceamos uns aos outros" (linhas 17-18). A alternativa correta é a (C), que afirma que, no trecho mencionado, a autora se refere à projeção de imagens positivas de si mesmo comuns nas mensagens de texto. No texto 2, a autora mostra que temos a necessidade de nos mostrar aos outros de maneira positiva e que as mensagens de texto nos possibilitam isso porque podemos editá-las, alterá-las o tempo todo. Assim, estamos sempre conectados aos outros, mas mantemos uma distância certa para que não nos cansemos uns dos outros. A autora afirma que isso faz com que percamos a chance de conhecermos uns aos outros realmente. Tal interpretação pode ser verificada, facilmente, nos trechos abaixo: Com os SMS, apresentamos uma imagem editada do que somos que podemos apagar ou retocar o tempo todo. Parecemos sempre equilibrados e divertidos, nunca temos um dia ruim ou banal. (linhas 02-04) O resultado? Estamos deixando de ter conversações para ter meras conexões. Ao enviar nossas imagens editadas, nós trapaceamos uns aos outros. Perdemos nuances. Perdemos também a capacidade de negociar com sutileza. Perdemos, enfim, a chance de realmente conhecermos uns aos outros. E corremos o risco de sermos enganados pelas performances que projetamos. O risco é não saber mais a diferença entre as imagens (as que somos de verdade e as que fazemos de nós) no futuro. Ou, o que é pior, nem vamos nos importar com isso. (linhas 17-22). As demais alternativas são falsas, vez que nenhuma expressa corretamente o sentido do trecho. A alternativa (A) está incorreta porque em nenhum momento do texto a autora relaciona a edição de mensagens à falta de ética ou de honestidade dos adolescentes. As alternativas (B), (D) e (E) são falsas porque relacionam a expressão imagens editadas, respectivamente, à edição de fotos, postagem de imagens editadas no Photoshop e recursos tecnológicos de edição de fotos. Entretanto, é possível perceber que tal expressão foi utilizada pela autora em sentido figurado para exprimir a aparência positiva que apresentamos nas mensagens de texto.

8 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ Questão: 20 A questão 20 aborda as semelhanças entre os dois textos apresentados na prova de Língua Portuguesa. A alternativa correta é a (B), que afirma que os textos se assemelham porque ambos apresentam dados com base em pesquisas empíricas. Tal afirmação pode ser constatada nos trechos a seguir: No mundo, a ascensão desses aplicativos tirou das companhias de telefonia móvel US$ 23 bilhões em receitas no ano passado, segundo uma pesquisa da consultoria Ovum (texto 1, linhas 11-12) Um outro estudo, desta vez feito pelas empresas Tyntec e GigaOm, indica que houve cerca de 8 bilhões de SMS e 2 bilhões de mensagens via internet enviados em 2011 (texto 1, linhas 14-15) Segundo o Instituto Pew, 72% dos jovens americanos de 12 a 17 anos mandam mensagens de texto. Para o contato diário com os amigos, 54% preferem os SMS. Apenas 33% têm o hábito de conversar cara a cara. Entre os garotos que usam SMS, metade envia mais de 50 mensagens por dia. E um terço deles manda 100 textos diários ou 3 mil por mês (texto 2, linhas 13-16) As demais alternativas são falsas. A alternativa (A) está errada porque afirma que os dois textos defendem o retorno à prática da conversa cara a cara, mas apenas o texto 2 trata dessa questão. A alternativa (C) está equivocada porque apenas o texto 1 trata do uso de aplicativos de mensagem via internet; o texto 2 aborda apenas mensagens de texto em geral, e, em especial, SMS. A alternativa (D) é falsa porque apenas o texto 1 mostra o declínio do SMS em relação a outras tecnologias. Por fim, a alternativa (E) não está certa porque apenas o texto 2 discute os efeitos cognitivos do uso de SMS.

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