SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SEED SUPERINTENDÊNCIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUED CURSO DE INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL

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Pedro Henrique Brandt Monsanto
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1 Professor-tutor/Assessor da CRTE: Adriana Regina Perez Rech Nome do Cursista: Tania Mari Kleinubing da Silva Colégio: EE do Campo Bom Princípio Data: 10/11/2011 Atividade: Roteiro de Implementação na Escola FORMATANDO TEXTOS E INSERINDO FIGURAS RECURSOS UTILIZADOS Processador de texto Broffice Writer Laboratório de informática Paraná Digital Apostila Orientações para a apresentação física de trabalhos produzidos na SEED. Internet OBJETIVOS Orientar alguns alunos sobre a correta formatação de textos de acordo com as mormas da ABNT; Ensinar a inserir figuras e como trabalhar com as mesmas. DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE IMPLEMENTADA A tecnologia esta a cada dia mais acessível aos alunos na realização dos trabalhos escolares e infelizmente o que vemos e que os mesmos não sabem como usar esta ferramenta para agilizar a realização das atividades escolares e muitas vezes acabam fazendo o que chamamos um ctrl C e crtl V e entregam trabalhos sem nenhuma formatação, diante desta dificuldade que vemos em

2 algumas escolas pretendo passar noções básicas para alguns alunos da 6ª e 7ª série da Escola Estadual do Campo Bom Princípio para isto utilizarei a apostila orientações para a apresentação física de trabalhos produzidos na SEED. Outra dificuldade que temos nesta escola é nas aulas de arte, onde a professora utiliza figuras e solicita aos alunos que imprimam da internet para depois trabalhar com eles, e estas precisam estar em determinado tamanho, e como os alunos não sabem inserir figura e trabalhar com a mesma acabam desperdiçando material e necessitando de ajuda a qual as vezes não é possível, pois não tem ninguém disponível para ajuda-los prejudicando seu trabalho. RESULTADOS OBTIDOS Pretende-se ajudar os alunos na formatação de textos de maneira correta, para que possam realizar seus trabalhos escolares conforme as normas da ABNT, pois o que percebemos na escola é que mesmo os alunos tendo acesso (em casa ou na escola) desconhecem as normas de digitação dos trabalhos e assim entregam para os professores sem nenhuma formatação e até mesmo cópias fieis de algumas partes da atividade sem citar a fonte. A digitalização permite registrar, editar, combinar, manipular toda e qualquer informação, por qualquer meio, em qualquer lugar, a qualquer tempo. A digitalização traz a multiplicação de possibilidades de escolha, de interação. A mobilidade e a virtualização nos libertam dos espaços e tempos rígidos, previsíveis, determinados.(moran,).1 O trabalho foi realizado com a participação de três alunas no período vespertino, primeiramente entreguei o material que utilizamos durante o encontro e em seguida pedi que procurassem um texto na internet de preferencia no portal dia a dia com o objetivo de familiarizar as alunas com este recurso que o governo 1 Disponível em: < Acesso em 10 de nov

3 do parana disponibiliza a comunidade. Depois de copiar o texto e colarem no processador de textos, fizemos juntos a formatação do mesmo conforme as normas da ABNT e a Apostila Orientações para a apresentação física de trabalhos produzidos na SEED. Ilustração 1: Alunas formatando texto. Num segundo momento as alunas salvaram da internet algumas figuras e inserimos no texto formatado anteriormente, nesta atividade foi apresentado uma maior dificuldade quanto ao tamanho para ampliar a figura sem desfocar as mesmas, mas após trabalhar com várias imagens elas entenderam o processo deste trabalho.

4 Ilustração 2: Alunas realizando as atividades. Na sequencia orientei as alunas que fizessem a formatação e inserissem figuras no texto sozinhas para assim cada uma perceber qual a sua maior dificuldade que depois seriam sanadas. Ilustração 3: Alunas realizando trabalho final.

5 Os objetivos propostos foram atingidos de forma satisfatória, e as alunas assimilaram os conhecimentos repassados, entende-se que o encontro oportunizou que conhecessem a forma de elaboração de trabalhos das quais farão uso no decorrer de seus anos de estudos. Referências Bibliográficas MORAN, José Manuel. A integração das tecnologias na educação. Disponível em: < Acesso em: 10 nov PARANÁ. Secretaria de Estado da Educação. Orientações para a apresentação física de trabalhos produzidos na SEED. Disponível em: < Acesso em: 10 nov

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