Bloco de questões para segunda avaliação - Economia HPE 2

Transcrição

1 Bloco de questões para segunda avaliação - Economia HPE 2 1. Identifique o contexto para as obras de William Thompson e Thomas Hodgskin. Contexto de questionamentos sobre a Revolução Industrial e seus efeitos sobre a sociedade. Um primeiro questionamento estava relacionado a falta de controle do processo produtivo, do preço e da remuneração do trabalhador. Um outro associa-se a incorporação de novas tecnologias e a destruição de postos de trabalho (desemprego tecnológico). Destaca-se ainda a tomada de consciência da classe operária, no sentido de ter a formação de demandas coletivas como melhor estratégia para barganhar com o capitalista. 2. Explique a postura reformista de Thompson com relação ao capitalismo. Resgate do ponto de vista de Bentham: uma redistribuição monetária poderia gerar aumento do bem-estar coletivo. Crítica filosófica a respeito das diferenças de renda como fonte alimentadora do processo de acumulação do capital. 3. O que sugeria Thompson para uma troca justa? Uma troca justa exige para o pensador a posse dos meios de produção, onde o trabalhador iria ter a liberdade de escolher se produziria a mercadoria ou participaria de um processo de produção. 4. Explicite as conclusões do pensador citado na questão anterior sobre o utilitarismo. Utilitarismo como um conceito conservador, que servia à manutenção do status quo da estrutura hierárquica política. Utilitarismo não servia para discussão a política para o bem-estar. 5. Conceitue efeito moda (Thompson) e preço social (Hodgskin). Efeito moda: dinâmica associada ao lançamento de um produto ou ao investimento em novo negócio. Afeta (i) consumidor: desejo de consumir o bem, ainda que tenha que se endividar. (ii) produtor: desvia capital para um novo nicho de negócio (há perda de capital, tendo em vista o tempo para aprendizado). Preço Social: preço inflacionado por regulamentação capitalista, que permitia a incorporação de elementos supervalorizados ou de elevada remuneração como o capital.

2 6. Explique o que seriam custos socialmente desnecessários na visão de Hodgskin. Todo fator menos importante que o trabalho representava um custo desnecessário no processo de produção (terra e sua remuneração, capital e juros, tecnologia e direito de uso; capitalista e lucro). 7. Frederic Bastiat defendia o livre mercado. Identifique os argumentos do pensador em favor deste. Bastiat atuou em defesa do livre mercado, dos pressupostos clássicos seus argumentos seguem em 2 linhas principais: (i) superioridade moral e religiosa dos defensores do classicismo (obedecimento e respeito à ordem, a justiça a Deus). (ii) Superioridade intelectual e metodológica: princípios clássicos tinham como a ciência como método, já o socialismo era para abstração. 8. Destaque as ideias de Bastiat com relação a abundância e escassez relativas do capital. A remuneração do capital variava de acordo com a escassez e a abundância do mesmo. Quanto maior a oferta do capital, tendo a Demanda constante, menos os juros e o lucro. A demais, quanto mais abundante o capital, maior realidade ou a concorrência entre unidade de capital (menor o retorno). 9. Bastiat e Stuart Mill tinham opiniões distintas a respeito da propriedade privada. Exponha suas opiniões. Bastiat: defesa da propriedade privada como elemento de coesão social e equilíbrio. Propriedade privada garantia Investimento e emprego. Mill apresentava-se mais crítico, entendendo a propriedade privada com e convenção social, e elemento que poderia gerar conflitos. 10. Explique a perspectiva de Mill sobre as crises econômicas. Reafirmava a lei de Say, considerando que um problema de superprodução, seria temporário. Identificava um problema de suboferta monetária, ou seja, se as pessoas tivesse mais moeda, a superprodução poderia ser minimizada. 11. Compare a ideia de harmonia econômica em Bastiat e em Mill. Bastiat considerava a sociedade harmônica, tendo em vista as trocas entre as diferentes classes sociais. Além disso, argumentava no sentido de afirmar o sacrifício de todos: os trabalhadores, pela venda da força de trabalho, e o capitalista, pelo sacrifício que exigia o uso pleno do capital. Para Mill, a sociedade não se encontrava em harmonia, tendo em vista os crescentes conflitos de classe.

3 12. De que forma a remuneração do capitalista era justificada nas teorias de Mill? O sacrifício do capitalista era percebido especialmente pela abstinência (capital para investimento), pelo risco e pela incerteza nos negócios. Por esses fatores, ele deve ser compensado. 13. Sobre a teoria marxista: a) Explique o fetichismo da mercadoria. Desejo inexplicável de obter ou consumir determinadas mercadorias, gerando o fenômeno da coisificação. Todos os elementos sociais eram coisas ou mercadorias que deveriam ser trocadas nos mercados. b) O que seria o materialismo histórico e dialético? Teoria que tinha como base a realidade, as relações em sociedade. Nelas, o homem era considerado em seu contexto, em sua vivência. E ainda, a ciência era construída a partir de argumentações e contra-argumentações. c) Conceitue mais-valia, associando-a a lucratividade. Mais-valia: tempo/trabalho que excede aquele socialmente necessário a um processo de produção (relação positiva entre mais-valia e lucratividade). d) Quais os determinantes para o preço? P= c(máquina e equipamentos) + v(força de trabalho) + r(c+v) [lucratividade ou mais-valia]. e) Explicite os conflitos associados ao modo de produção capitalista. Conflitos associados ao consumo dos capitalistas (não consomem toda a sua renda); ao consumo dos trabalhadores (baixos salários, sem renda disponível para sustentar o processo de acumulação); exército de reserva crescente que gera precarização de trabalho. f) Compare as dinâmicas identificadas nas religiões e no capitalismo. As religiões e os mercados são criações do homem da sociedade. Contudo, após serem criados, assumem vida própria passando a comandar o próprio homem. 14. Quais as justificativas econômicas para o imperialismo na visão de Hobson? Quais as classes beneficiadas por tal dinâmica? Apesar das justificativas de levar civilismo, religião e conceitos morais e éticos, a motivação principal era econômica. A motivação econômica era a rentabilidade ou remuneração do capital:

4 (i) Remuneração do capital que iria financiar o imperialismo (juros) [capital financeiro]. (ii) Remuneração do capital destinado a exploração das trocas de mercado [capital de produção] conquista de territórios servia a contração de fatores mais baratos (mão-de-obra, matéria-prima) e a realização da produção (venda nos mercados)! Segunda parte: classes beneficiadas são aquelas que possuem o capital financeiro (donos de bancos, capitalistas, Estado), os produtores de navios e armamentos, os produtores de bens exportáveis. 15. Hobson identificava que o processo capitalista gerava gradual esgotamento das possibilidades de investimento lucrativo num país. Explique este processo. Renda extremamente concentrada gerava escassas oportunidades de investimento num território. As classes concentradoras de renda poderiam (i) consumir bens tradicionais de consumo e bens de produção (capacidade de produção> capacidade de consumo) (ii) Não consumir e vivenciar ciclos de superprodução (iii) financiar e realizar ações imperialistas. 16. Caracterize os estágios vivenciados pelo capitalismo Segundo Luxemburgo. Há 2 estágios principais: num primeiro estágio, dá-se a procura de áreas ou contextos não-capitalistas para remunerar o capital. Nestas situações o capitalista através do assalariamento e do estabelecimento das relações de troca consolida uma nova realidade capitalista. Já num segundo estágio, que dá-se pelo esgotamento do primeiro, há a necessidade de buscar contextos ou áreas não capitalistas fora do território nacional. 17. R. Luxemburgo identificava ainda vários pontos de instabilidade no capitalismo. Explique dois destes. *Motivação para o consumo das classes capitalista e trabalhadora não sustenta a remuneração do capital ao longo do tempo. Tal motivação, do lado do capitalista, verifica-se no interesse em remunerar o capital, daí o menor crescimento da taxa de consumo. Já para a classe trabalhadora, a motivação maior é o consumo: Contudo este consumo não é suficiente para sustentar o processo de acumulação de capital. *esgotamento de áreas ou contextos não capitalistas, dificultando ou impedindo o processo de acumulação de capital. 18. Quais as funções das áreas não capitalistas e do militarismo no processo de acumulação do capital de acordo com a teoria de Rosa? As áreas ou contextos não capitalistas criam oportunidades para remuneração do capital face a diminuição de oportunidades lucrativas em territórios nacionais. O militarismo estava associado a esta dinâmica, apoiando as ações de conquista e manutenção de territórios.

5 19. Caracterize o capitalismo em Lênin enfatizando neste sistema o papel do Estado. O capitalismo seria caracterizado principalmente pela consolidação do processo industrial, pela concentração da atividade industrial em grandes grupos-oligopólios e monopólios-como o Estado atuando em prol da remuneração do capital. O Estado exerce autonomia conquistando e mantendo territórios. 20. Destaque os pontos de conflito no capitalismo descritos nos escritos de Lênin. Primeiro ponto associado a elevação do lucro via exploração do fator Trabalho. Esta dinâmica iria contribuir para desencadear uma Revolução. Um segundo ponto está associado a rivalidade dos Estados-nações. Cada Estado pretende conquistar mais territórios não capitalistas tendo em vista exigência de maior remuneração do capital.