EDITAL DE SELEÇÃO DE BOLSISTA E NÃO BOLSISTA. PET/ Educação Física- Bacharelado /CEFD/UFSM - Lote H

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1 1960 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - BACHARELADO EDITAL DE SELEÇÃO DE BOLSISTA E NÃO BOLSISTA PET/ Educação Física- Bacharelado /CEFD/UFSM - Lote H PET/Educação Física Bacharelado/CEFD/UFSM - Lote H (Conexão de Saberes) estudantes de graduação de comunidades do campo ou quilombolas; torna público, para conhecimento dos interessados, que estão abertas as inscrições ao processo seletivo de discentes para provimento de até 12 bolsistas e até 06 acadêmicos não bolsistas, para integrarem o novo Grupo do Programa de Educação Tutorial PET, Edital MEC/SESu/SECAD nº. 09/2010. As vagas de bolsistas e não bolsistas são destinadas a alunos de graduação do curso de Educação Física-Bacharelado /CEFD/UFSM. I - DAS DISPOSIÇÕES GERAIS O PET constitui-se em um programa de educação tutorial desenvolvido em grupos organizados a partir de cursos de graduação das instituições de ensino superior do País, orientados pelo princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, que tem por objetivos: a) desenvolver atividades acadêmicas em padrões de qualidade de excelência, mediante grupos de aprendizagem tutorial de natureza coletiva e interdisciplinar; b) contribuir para a elevação da qualidade da formação acadêmica dos alunos de graduação; c) estimular a formação de profissionais e docentes de elevada qualificação técnica, científica, tecnológica e acadêmica; d) formular novas estratégias de desenvolvimento e modernização do ensino superior no país; e e) estimular o espírito crítico, bem como a atuação profissional pautada pela cidadania e pela função social da educação superior.

2 II DOS OBJETIVOS Os objetivos do Grupo PET Educação Física - Bacharelado/CEFD/UFSM são: a) Fomentar e estimular homens e mulheres adultos que frequentam as Unidades Básicas de Saúde da zona rural, o desenvolvimento de práticas sistemáticas de exercícios físicos como possibilidade para atenção em saúde, através de um trabalho orientado e direcionado de acordo com os interesses e capacidades de cada grupo e cada indivíduo; b) estimular a busca de mudança de comportamento nos hábitos de vida, viabilizando possibilidades de credibilidade nos exercícios físicos como terapêutica não medicamentosa para a prevenção e tratamento das doenças crônico degenerativas, através de palestras, visitas nas famílias e orientações individuais; c) viabilizar a utilização de espaços físicos junto às Unidades Básicas de Saúde, para a discussão e troca de conhecimentos entre alunos de Educação Física e público alvo como: rodas de conversa, oficinas, grupos de escuta, entre outros; d) desenvolver a pesquisa, a capacidade de ensinar/educar e o aprofundamento de conhecimentos dos acadêmicos do Curso de Educação Física- Bacharelado e alunos do Curso de Especialização em Atividade Física, Desempenho motor e Saúde através de levantamento de dúvidas e problemas vivenciados na prática com homens e mulheres adultos que frequentam as Unidades Básicas de Saúde da zona rural; e) promover oficinas, entre os alunos das disciplinas de Práticas curriculares em Saúde I, Estágio em Saúde I e II, Estágio Profissionalizante e alunos do Curso de Especialização em Atividade Física, Desempenho motor e Saúde; f) preparar o acadêmico de Educação Física Bacharelado para atuar e interagir profissionalmente em equipes multiprofissionais que atuam em atenção à saúde da família que vive no campo; g) articular interinstitucionalmente, o desenvolvimento de ações educativas, de extensão e de pesquisa entre acadêmicos de graduação e pós-graduação em Educação Física e outros cursos da área da saúde em benefício da saúde da família do campo;

3 h) articular interinstitucionalmente, o desenvolvimento de ações educativas, de extensão e de pesquisa entre acadêmicos de graduação e pós-graduação em Educação Física e as atividades dos grupos de Extensão Rural do Curso de Graduação em Agronomia e Curso de Pós-Graduação em Extensão Rural, i) articular interinstitucionalmente, o desenvolvimento de ações que proporcionem a oferta das disciplinas de língua estrangeira, português instrumental, metodologia científica, atenção básica em saúde da família e gestão e políticas de saúde, em outros cursos de Graduação da UFSM, Pesquisa, j) viabilizar apoio à participação dos alunos em Congressos de Extensão e de k) elaboração de um caderno didático com referências aos benefícios da atividade física e dos exercícios físicos para o controle e prevenção das doenças crônico-degenerativas. III - DAS VAGAS a) Será oferecido ATÉ 12 VAGAS para bolsista no programa PET/Educação Física/CEFD/UFSM - Lote H (Conexão de Saberes) estudantes de graduação de comunidades do campo ou quilombolas; b) Será oferecido ATÉ 06 VAGAS para não bolsista no programa PET/Educação Física-Bacharelado/CEFD/UFSM - Lote H (Conexão de Saberes) estudantes de graduação de comunidades do campo ou quilombolas; c) O estudante bolsista de grupo PET receberá mensalmente uma bolsa no valor de R$ 360,00 (trezentos e sessenta reais). IV - DOS REQUISITOS BÁSICOS EXIGIDOS Poderá ser bolsista de grupo PET o estudante de graduação de Educação Física- Bacharelado que atender aos seguintes requisitos:

4 a) estar regularmente matriculado como estudante de graduação no curso de Educação Física- Bacharelado CEFD/UFSM, cursando do 2º ao 5º semestre; b) estar regularmente matriculado ou ter realizado a Disciplina de Prática Curricular em Saúde I do PPC do Curso de Educação Física- Bacharelado; c) ser natural de Cidade e/ou Distrito da Zona Rural dos estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina ou Paraná-BRASIL; d) não ser bolsista de qualquer outro programa; e) apresentar bom rendimento acadêmico com Coeficiente de Rendimento Escolar maior ou igual a 6,0 (seis); f) ter disponibilidade para dedicar vinte horas semanais às atividades do programa; g) alunos transferidos de outras instituições de ensino superior deverão ter cursado com comprovação até a data da inscrição, no máximo a carga horária total prevista do 1º ao 5º semestre no PPC do Curso de Ed. Física - Bacharelado da UFSM. V - DOS DEVERES E ATRIBUIÇÕES DO ESTUDANTE BOLSISTA E NÃO BOLSISTA São deveres dos estudantes bolsistas e não bolsistas do Grupo PET PET/Educação Física- Bacharelado/CEFD/UFSM: a) zelar pela qualidade acadêmica do PET; b) participar de todas as atividades programadas; c) participar durante a sua permanência no PET em atividades de ensino, pesquisa e extensão; d) manter bom rendimento no curso de graduação; e) contribuir com o processo de formação de seus colegas estudantes da IES; f) publicar ou apresentar em evento de natureza científica um trabalho acadêmico por ano, individualmente ou em grupo; g) fazer referência a sua condição de bolsista PET ou bolsista voluntário nas publicações e trabalhos apresentados;

5 h) cumprir as exigências estabelecidas no Termo de Compromisso; i) cumprir 20 horas semanais de atividades, conforme horários preestabelecidos; j) preencher e assinar regularmente o Registro de Freqüência Mensal e entregá-lo ao Coordenador do programa PET até o último dia útil do mês; l) apresentar relatório final das atividades desenvolvidas ao Coordenador do programa PET, até 10 (dez) dias após o término do semestre letivo ou data previamente estipulada; m) Os acadêmicos não-bolsistas estarão sujeitos aos mesmos requisitos de ingresso e permanência exigidos para os acadêmicos bolsistas, inclusive quanto à participação no processo seletivo e às atribuições do acadêmico bolsista. VI - DO DESLIGAMENTO DO ESTUDANTE BOLSISTA E NÃO BOLSISTA: Será desligado do Grupo PET o estudante bolsista e não bolsista nas seguintes situações: a) conclusão, trancamento de matrícula institucional ou abandono de curso de graduação; b) desistência das atividades petianas; c) rendimento escolar insuficiente; d) acumular duas reprovações em disciplinas após o seu ingresso no PET; e) descumprimento das obrigações junto às pró-reitorias de graduação e de extensão, ou equivalentes; f) descumprimento dos deveres previstos; e g) prática ou envolvimento em ações não condizentes com os objetivos do PET ou com o ambiente universitário. VII DA INSCRIÇÃO As inscrições para o processo seletivo de bolsista e não bolsista serão realizadas no período de 16 a 22 de novembro de 2010, das 08 horas às 11h30min. e das 13h30min. às 16 horas, no seguinte local: Secretaria do Curso de Educação Física - Bacharelado do CEFD/UFSM Campus Camobi na cidade de Santa Maria RS.

6 Para inscrever-se, o candidato deve preencher requerimento específico disponível no local de inscrição (conforme Modelo ANEXO 1) e apresentar os seguintes documentos: a) Histórico Escolar atualizado e constando a matrícula no período 2/2010; b) Curriculum Vitae com Xerox dos documentos comprobatórios; c) Carta de Intenção (Modelo no ANEXO 2); d) Cópia da Carteira de Identidade; e) Cópia do CPF. VIII DO PROCESSO SELETIVO 1. DA COMISSÃO DE SELEÇÃO A Comissão de Seleção será constituída por três (03) Professores do Curso de Educação Física - BACHARELADO/CEFD/UFSM, incluído o Tutor, designados pelo Diretor do CEFD/UFSM. 2. DA SELEÇÃO O Processo Seletivo para o Grupo PET/Educação Física-Bacharelado CEFD/UFSM - será realizado no dia 23 de novembro de 2010 e será composto pelas seguintes etapas: a) Análise de Currículo, conforme critérios estabelecidos no Anexo 3; b) Análise da Carta de intenção (Anexo 2); c) Entrevista coletiva - a ser realizada na Sala de Reuniões/Direção do CEFD/UFSM), às 10h30min. do dia 23/11/2010; d) Avaliação do histórico escolar (média aritmética com soma de todas as avaliações divididas pelo número de disciplinas cursadas). 3. DOS CRITÉRIOS PARA SELEÇÃO A atribuição das Bolsas PET aos acadêmicos de Educação Física- Bacharelado será de competência da Comissão de Seleção, mediante avaliação específica, atribuindo grau de 0 (zero) a 10 (dez), segundo os seguintes critérios: a) Clareza, coerência e objetividade na expressão escrita apresentada na carta de intenção;

7 b) Clareza, coerência e objetividade na expressão oral, no decorrer da entrevista coletiva; c) Desempenho acadêmico avaliado a partir do histórico escolar; d) Avaliação do Curriculum Vitae; e) O candidato que não apresentar os documentos exigidos no momento da inscrição e/ou não comparecer a entrevista estará automaticamente eliminado do processo seletivo. 4. DA DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS A divulgação dos resultados com a classificação final dos candidatos será realizada no dia 24 de novembro de 2010 às 08h30min. horas no Mural do Curso de Educação Física - Bacharelado CEFD/UFSM. Os candidatos classificados até ao 12º lugar serão nomeados bolsistas e os que ficarem entre o 13º e 18º lugares serão nomeados não-bolsistas (voluntários), referendados pelo Comitê Local de Acompanhamento dos Grupos PET UFSM. IX - DAS DISPOSIÇÕES FINAIS Casos omissos a este edital serão julgados pela Comissão de Seleção, sendo as decisões desta comissão soberanas, irrecorríveis e irrevogáveis. Santa Maria/RS, 16 de novembro de Prof a. Maria Amélia Roth Tutora do Grupo PET Educação Física - Bacharelado/CEFD/UFSM

8 ANEXO 1 FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO PARA O PROCESSO DE SELEÇÃO DE BOLSITA E NÃO BOLSISTA DO GRUPO PET EDUCAÇÃO FÍSICA- BACHARELADO CEFD/UFSM NOME COMPLETO: Matrícula: CPF: Identidade: Órgão emissor: UF: Data de emissão: / / Data de nascimento: Local de nascimento: Nome do Pai: Nome da mãe: Endereço Residencial: Complemento: Bairro: Cidade: UF: CEP: Telefone: ( ) Semestre matrícula: Data de ingresso no curso: / / Banco do Brasil: Agência: Conta corrente: Declaro que este formulário de inscrição contém informações completas e exatas, que aceito o sistema e os critérios adotados pela Instituição para avaliá-lo e comprometo-me a cumprir os regulamentos do programa PET-SESu/MEC. Declaro, ainda, que não sou bolsista de qualquer outro programa. Santa Maria/RS, de de ASSINATURA DO CANDIDATO COMISSÃO DE SELEÇÃO PET/EDUCAÇÃO FÍSICA - BACHARELADO CEFD/UFSM Comprovante recebimento - destacar e entregar ao aluno Protocolo de Recebimento: Recebido por: Data: /

9 ANEXO 2 MODELO DA CARTA DE INTENÇÃO A Carta de Intenção deve conter o seguinte cabeçalho: SELEÇÃO PET EDUCAÇÃO FÍSICA- BACHARELADO CEFD/UFSM NOME: MATRÍCULA: DATA: 1. O corpo da Carta de Intenção deverá conter, no máximo, 03 páginas; 2. Ao final, a Carta deverá estar assinada; 3. A carta de intenção deve conter respostas as seguintes perguntas: - Quem é você? - Quais são seus objetivos em ser um estudante do PET EDUCAÇÃO FÍSICA- BACHARELADO? - O que motiva você a conseguir a bolsa PET EDUCAÇÃO FÍSICA- BACHARELADO? - Argumente porque você é o candidato adequado para o programa PET EDUCAÇÃO FÍSICA- BACHARELADO? - Como você vai se dedicar ao programa PET EDUCAÇÃO FÍSICA- BACHARELADO e como conciliará com as demais atividades acadêmicas? - Como é para você trabalhar em grupo?

10 ANEXO 3 FICHA DE AVALIAÇÃO DO CURRÍCULO VITAE PROCESSO DE SELEÇÃO DE BOLSITA E NÃO BOLSISTA DO GRUPO PET EDUCAÇÃO FÍSICA- BACHARELADO CEFD/UFSM CANDIDATO: AVALIADORES: DATA: / / ASPECTOS PONTOS OBTIDOS 1. RESUMO EM ANAIS (Máximo 2 trabalhos - 0,5 por trabalho) - 1,0 2. TRABALHOS APRESENTADOS EM EVENTOS CIENTIFICOS 2.1. Apresentação Oral (Máximo 2 trabalhos - 0,5 por trabalho) - 1, Painel/Pôster (Máximo 2 trabalhos - 0,5 por trabalho) - 1,0 3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA GRADUAÇÃO 3.1. Participação em Programa de Iniciação Cientifica (Máximo 03 semestres - 0,5 por semestre) - 1, Participação em Programas de Monitoria Institucional ou Voluntária (Máximo 02 semestres - 0,5 por semestre) 1, Participação em Projetos de Extensão - bolsista e/ou não bolsista (Máximo 03 semestres - 0,5 por semestre) - 1, Participação em Cursos com carga horária maior que 20 horas (máximo 2 cursos - 0,5 por curso) - 1, Participação na organização de eventos (máximo 5 eventos 0,1 por evento) - 0, Participação em eventos como ouvinte (máximo 5 eventos 0,1 por evento) - 0,5 4. OUTROS 4.1. Realização de Curso de língua estrangeira (Inglês ou espanhol) - 0, Realização de Curso de informática - 0,5 TOTAL 10,0