Contabilidade Financeira I

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Luciana de Sintra Nunes
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Contabilidade Financeira I Ano Académico: 2013/2014 Semestre: 1º Docente(s): Helena Brissos de Almeida Luiz Ribeiro Descrição: Em Contabilidade Financeira I analisamos as normas contabilísticas

1 Contabilidade Financeira I Ano Académico: 2013/2014 Semestre: 1º Docente(s): Helena Brissos de Almeida Luiz Ribeiro Descrição: Em Contabilidade Financeira I analisamos as normas contabilísticas correntemente utilizadas nas empresas portuguesas, com ênfase na análise e interpretação das demonstrações financeiras. Os alunos deverão conhecer os documentos que servem de suporte aos registos contabilísticos, realizar os correspondentes lançamentos e analisar o impacto nas principais demostrações financeiras Balanço, Demonstração de Resultados e Demonstração dos Fluxos de Caixa. Para o efeito são necessários conhecimentos básicos de fiscalidade, nomeadamente IVA e IRC. Conteúdo: 1 - Introdução Objectivo do curso Os diversos sub-sistemas de gestão. A Contabilidade como instrumento de gestão Os utilizadores da informação contabilística As divisões da Contabilidade A necessidade de normalização contabilística. O normativo nacional (SNC) e internacional (IAS/ IFRS) A harmonização contabilística a nível internacional. Os Organismos Internacionais de Contabilidade. 2 - Os documentos de suporte ao registo de operações contabilísticas: ordem de encomenda, guia de remessa, factura, (incluindo descontos comerciais e financeiros), recibo, notas de débito e crédito, cheque, letra (aceite, desconto e reforma), livrança e transferência bancária. Cartões de débito e cartões de crédito. 3 Conceitos básicos de funcionamento de impostos: IVA, IRC e IRS. 4 Conceitos fundamentais

2 4.1 - O Património. Elementos patrimoniais activos e passivos. O património em Contabilidade: sua composição e valor. Elementos extra-patrimoniais. Factos patrimoniais permutativos e modificativos O Balanço. Activo, Passivo e Capital Próprio. A equação fundamental do Balanço. Formas de apresentação A Demonstração de resultados por natureza. Origem dos resultados: operacional e financeira. Formas de apresentação da Demonstração de Resultados A integração do Balanço e da Demonstração de Resultados A Demonstração dos Fluxos de Caixa. 5 - O processo de registo contabilístico As contas: noção, partes constitutivas, requisitos, representação e classificações O método das partidas dobradas Os lançamentos: noção, elementos que os compõem, classificações. 6 - Análise das diversas classes de contas 6.1 Classe 1 Meios financeiros líquidos: contas divisionárias e sua movimentação. 6.2 Classe 2 Contas a receber e a pagar: contas divisionárias e sua movimentação. 6.3 Classe 3 Inventários e Activos Biológicos: contas divisionárias e sua movimentação. Sistema de inventário permanente. 6.4 Classe 4 - Investimentos: contas divisionárias e sua movimentação. Amortizações. Tratamento das compras e vendas de activos fixos. 6.5 Classe 6 - Gastos: os gastos operacionais e de financiamento. 6.6 Classe 7 Rendimentos: os rendimentos operacionais e de financiamento. 7 Perdas por imparidade, por redução de justo valor e provisões. Reversões. 8 - O fecho das contas e a construção dos mapas financeiros. 8.1 Operações de final de exercício. 8.2 Classe 8 Resultados: lançamentos de apuramento de resultados Construção do Balanço e da Demonstração de Resultados Encerramento e reabertura das contas. Objectivos: Compreensão da importância da contabilidade como instrumento fundamental no acompanhamento do desempenho da empresa, por parte dos gestores e dos investidores. Refere-se a importância de um normativo e apresenta-se o actual enquadramento contabilístico, onde coabitam as normas internacionais, as normas nacionais e a norma para pequenas entidades.

3 Apresentam-se detalhadamente os conceitos fundamentais da Contabilidade Financeira, o método de registo da informação contabilística e a construção e interligação dos principais mapas financeiros. Nota: A cadeira será leccionada no pressuposto que os alunos não detêm conhecimentos específicos neste domínio. Avaliação: A avaliação é efectuada através de duas provas escritas (frequências) e de uma nota prática, podendo ainda, nalguns casos, ser necessária a realização de um exame final. 1ª Frequência: (35%) Incide sobre toda a matéria leccionada nas aulas práticas, até à data da realização da 1ª frequência. 2ª Frequência: (50%) Incidirá sobre a matéria não abrangida na 1ª frequência. É pressuposto o conhecimento dos tópicos básicos desenvolvidos na 1ª parte da matéria. Nota prática: (15%) Engloba os seguintes elementos: - Assiduidade e participação nas aulas; - 2 mini-testes, com aviso prévio; - realização de trabalhos de casa individuais; - realização de trabalho(s) de grupo. Com vista a eliminar eventuais discrepâncias no grau de exigência dos assistentes na atribuição de notas práticas, proceder-se-á ao seu nivelamento entre as várias turmas. Exame final: Os alunos que tenham obtido uma média ponderada igual ou superior a 10 valores nos três elementos de avaliação atrás indicados, estão dispensados de exame final. A dispensa de exame final pressupõe ainda a obtenção das seguintes classificações mínimas: - 1ª frequência: 6 valores; - 2ª frequência: 6 valores; - média aritmética das duas frequências igual ou superior a 9,5 valores.

4 A não serem verificados estes requisitos, torna-se obrigatória a comparência em Exame Final, onde a classificação levará em conta todo o trabalho realizado ao longo do semestre. Os alunos que tenham obtido uma média compreendida entre 8 e 10 valores, realizam um Exame Final, o qual incide sobre toda a matéria leccionada. Independentemente da classificação nesta prova, garantem a obtenção de frequência na cadeira. Os alunos dispensados de exame final, podem realizar esta prova para melhoria de nota, não sendo obrigatória a entrega da mesma. Porém, caso a entreguem, a classificação obtida é vinculativa, levando-se então em conta todo o trabalho efectuado pelo aluno ao longo do semestre. Os alunos que tenham obtido uma média inferior a 8 valores, estão excluídos, devendo repetir integralmente a cadeira em ano posterior. Bibliografia: Bibliografia obrigatória: Legislação sobre o Sistema de Normalização Contabilística, disponível em Cadernos de exercícios UCP Volume 1: Programa, Bibliografia, Regime de Avaliação e Exercícios para resolução nas aulas práticas Universidade Católica Portuguesa 2013 Volume 2: Documentos de suporte à Actividade Comercial das empresas Introdução aos princípios de funcionamento do IVA, IRC e IRS Universidade Católica Portuguesa 2013 Bibliografia facultativa: Sistema de Normalização Contabilística Explicado João Rodrigues Porto Editora 3ª edição Introdução à Gestão - António de Sousa - capítulos 1 e 15 Editorial Verbo Código das Sociedades Comerciais - artº 65, 66, 70, 252, 262, 263, 271, 278, 405, 406, 420, 421, 422, 424, 425 e 441

Biografia: Helena Brissos de Almeida Administradora da Univ.Católica, membro do Conselho Superior, do Conselho de Gestão Financeira e Administradora da Fundação da UCP.

5 Biografia: Helena Brissos de Almeida Administradora da Univ.Católica, membro do Conselho Superior, do Conselho de Gestão Financeira e Administradora da Fundação da UCP. É Professora Auxiliar Convidada da UCP onde se licenciou em Gestão de Empresas, sendo regente de Contabilidade Financeira I e Controlo de Gestão na Licenciatura e leccionando Performance e Controlo de Gestão nos Programas de Executivos. Foi Administradora do Grupo Renascença, Directora de Controlo Gestão e Sistemas de Informação da Refrige/Coca-Cola e Directora da Price Waterhouse. Luiz Ribeiro Assistente convidado; Licenciatura em Engenharia Electrotécnica (IST); Mestrado em Gestão MBA - (UNL); Director Financeiro no grupo r/com Renascença, comunicação e multimédia; Membro do Conselho Geral da Comissão de Normalização Contabilística de 2001 até 2009 Contacto(s) e Atendimento: Helena Brissos de Almeida: hea@reitoria.ucp.pt Luiz Ribeiro: lr@ucp.pt Nota: Os regentes estão disponíveis para atendimento dos alunos em data e hora a acordar. Para o efeito, os alunos devem enviar ou realizar o pedido no final de qualquer aula.

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