EDITAL 005/2012 CPADC/ICED/UFOPA

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CENTRO PEDAGÓGICO DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO EDITAL 005/2012 CPADC/ICED/UFOPA O Centro Pedagógico de Apoio ao Desenvolvimento Científico- CPADC abre inscrições para a seleção de professores da Educação Básica que atuam em escolas municipais e estaduais de Santarém-PA, para participarem das: OFICINAS DE PROJETOS ESCOLARES E DAS OFICINAS DE ESTRATÉGIAS DIDÁTICO- PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS. As oficinas fazem parte das ações do Sub-Projeto Práticas inovadoras no ensino de Ciências e Matemática, financiado pelo Programa NOVOS TALENTOS da CAPES (2010), com organização e realização do CPADC/ICED/UFOPA. 1- DOS OBJETIVOS DAS OFICINAS: Fornecer apoio teórico e prático no desenvolvimento de projetos escolares que visam estimular a iniciação cientifica na educação básica Proporcionar o desenvolvimento de estratégias didático-pedagógicas para o ensino de ciências nas séries iniciais. 2 - DAS VAGAS: 30 vagas para as Oficinas de Projetos Escolares 25 vagas para as Oficinas de Estratégias didático-pedagógicas para o Ensino de Ciências nas Séries Iniciais 3 - DOS CANDIDATOS: 3.1 Para as Oficinas de Projetos Escolares poderão participar da seleção professores que atuam efetivamente em sala de aula na rede municipal ou estadual de ensino, no município de Santarém-PA e que estejam desenvolvendo algum projeto de ensino na escola, na área de Ciências da Natureza (Ciências, Biologia, Química ou Física), ou que pretendam desenvolver nessa área;

2 3.2 - Os projetos ou propostas de projetos citados no item 3.1 deverão ser aplicados na escola durante 3º ou 4º bimestre na escola em que o candidato atuar como professor Para as Oficinas de Estratégias didático-pedagógicas para o Ensino de Ciências nas Séries Iniciais poderão concorrer às vagas professores que atuam efetivamente em sala de aula na rede municipal de ensino, no município de Santarém-PA, no ensino fundamental; 3.4 Os candidatos às oficinas deverão ter disponibilidade em sábados alternados pela manhã e tarde (8h/sábado) de novembro de 2012 a fevereiro de 2013 (Cronograma das oficinas em anexo); 3.4 Os candidatos devem deixar claro no ato da inscrição se desejam se inscrever nas Oficinas de Projetos Escolares ou Oficinas de Estratégias Didáticopedagógicas para o Ensino de Ciências nas Séries Iniciais. 4 - DO DESENVOLVIMENTO DAS OFICINAS Serão oferecidas 5 Oficinas de Projetos Escolares e 5 Oficinas de Estratégias Didático-pedagógicas para o Ensino de Ciências nas Séries Iniciais, com carga horária de 8h cada uma. Elas ocorrerão em sábados pela manhã e tarde, como indica o cronograma em anexo As Oficinas de Projetos Escolares serão desenvolvidas de acordo com as temáticas dos projetos, bem como considerando as necessidades inerentes a cada grupo de projetos. Desta forma, teremos as seguintes etapas a serem desenvolvidas ao longo das oficinas: a) Discussão sobre os projetos, b) Reelaboração dos projetos, c) Aprofundamento dos temas dos projetos e d) elaboração de textos científicos dos resultados obtidos com os projetos. 4.3 As Oficinas de Estratégias Didático-pedagógicas para o Ensino de Ciências nas Séries Iniciais serão desenvolvidas com os temas mais escolhidos pelos participantes no ato da inscrição. Os professores selecionados participarão de atividades de estudos e elaboração de estratégias didático-pedagógicas para o ensino de ciências nas séries iniciais, bem como de encontros, mostras etc, promovidas neste subprojeto.

3 4.4 O material produzido ao final das oficinas será socializado em evento de integração universidade-escola na forma de Seminário em fevereiro de DOS DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA INSCRIÇÃO: Currículo; Ficha de inscrição devidamente preenchida; Cópia do RG e CPF; Declaração da escola em que atua, indicando o nível de escolaridade, série e disciplinas que ministra; Projeto ou proposta de projeto a ser desenvolvida na escola para aqueles que desejam se inscrever nas Oficinas de Projetos Escolares. O projeto deverá contemplar uma proposta de ensino envolvendo estudantes (pelo menos 1 turma) da escola no qual será aplicado. Deverá conter entre 3 e 8 páginas, fonte arial 12, espaçamento 1,5, margens 2,0 cm, alinhamento justificado). O texto do projeto deverá conter os seguintes itens: Identificação (escola, nome, título do projeto), Sumário, Introdução (apresentação do tema e problema), Justificativa (apresentação de argumentos que justifiquem a importância do projeto), Objetivos (o que pretende alcançar com o projeto em relação ao tema desenvolvido e a aprendizagem dos estudantes), Metodologia (indicar local, os participantes, como e de que modo será desenvolvido o projeto, descrever etapas, ações e metas previstas), Cronograma (organizar em forma de tabela o tempo de execução do projeto de acordo com as ações previstas na metodologia e com o tempo máximo de 2 meses) e Referências (listrar as referencias citadas no texto de acordo com as normas da ABNT) Relato das atividades que costuma desenvolver para ensinar ciências nas séries iniciais do ensino fundamental para os que desejam se inscrever nas Oficinas de Estratégias Didático-pedagógicas para o Ensino de Ciências nas Séries Iniciais 6 - DAS INSCRIÇÕES: Local: Sala do CPADC/UFOPA - Campus de Rondon, Av. Marechal Rondon S/N, Caranazal Período: 18/10 (5ª feira) a 26/10 (6ª feira) Horário: das 8h30min às 11h30min e das 14h30min às 17h30min; OBS.: Não será cobrada taxa de inscrição.

4 7 - DA SELEÇÃO: A seleção para as Oficinas de Projetos Escolares consistirá de: Análise de currículo e Ficha de inscrição Análise do projeto ou proposta de projeto A seleção para as Oficinas de Estratégias didático-pedagógicas para o Ensino de Ciências nas Séries Iniciais consistirá de: Análise de currículo e Ficha de inscrição Análise do relato de atividades desenvolvidas no ensino de ciências nas séries iniciais. 8 - DOS RESULTADOS: Divulgação do resultado final dos aprovados para composição das turmas: 31/10/2012 (4ª feira) no mural da UFOPA, Campus Rondon e via DO INÍCIO DAS OFICINAS: 9.1. Oficinas de Projetos Escolares: 10/11/ Oficinas de Estratégias didático-pedagógicas para o Ensino de Ciências nas Séries Iniciais: 17/11/2012 Local: Campus Rondon ICED/UFOPA (SALA A SER DEFINIDA) Horário de início: 8:00 h Santarém-PA, 17 de Outubro de Everaldo Almeida do Carmo Coordenador do CPADC Portaria N. 010/2012/ICED Contatos: (93) ufopa.cpadc@gmail.com

5 ANEXO A CRONOGRAMA DE OFICINAS OFICINAS DE PROJETOS ESCOLARES Oficina 1 (8h): Tema a ser definido com Novembro/ /11 (sábado) Oficina 2 (8h): Tema a ser definido com Dezembro/ /12 (sábado) Oficina 3 (8h): Tema a ser definido com 05/01/13 (sábado) Oficina 4 (8h): Tema a ser definido com 19/01/13 (sábado) Oficina 5 (8h): Tema a ser definido com Fevereiro/ /02/13 (sábado) OFICINAS DE ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS Oficina 1 (8h): Tema a ser definido com Dezembro/ /12 (Sábado) Oficina 2 (8h): Tema a ser definido com Dezembro/ /12 (Sábado) Oficina 3 (8h): Tema a ser definido com 12/01/13 (Sábado) Oficina 4 (8h): Tema a ser definido com 26/01/13 (sábado) Oficina 5 (8h) : Tema a ser definido com Fevereiro/ /02/13 Seminário de socialização Fevereiro/ /02/13