Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul FACULDADE DE MEDICINA DEPARTAMENTO DE PEDIATRIA
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- Thomaz Padilha de Sintra
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1 DEPARTAMENTO DE PEDIATRIA DISCIPLINA PLANO DE ENSINO FUNDAMENTOS EM PEDIATRIA RESPONSÁVEL COORDENADOR DO DEPARTAMENTO Leonardo Araujo Pinto CODICRED CARGA HORÁRIA 60h/a ANO/ SEMESTRE 2016/II RECEPÇÃO DA DISCIPLINA 1. EMENTA 04 de agosto de 2016 às 8h - Sala Auditório da Pós-Graduação - FAMED Turmas 378 e de outubro de 2016 às 8h Sala 304 Auditório 2 FAMED Turmas 346 e 356 Estabelecimento dos fundamentos teóricos e das competências práticas para a promoção e prevenção da saúde do recémnascido, da criança e do adolescente, em aspectos semiológicos, epidemiológicos, clínicos, bioéticos e de saúde mental. Reconhecimento das diferentes fases de crescimento e desenvolvimento de recém-nascidos, crianças e adolescentes normais. Compreensão das necessidades nutricionais nas diferentes idades. 2. OBJETIVOS Ao final da disciplina o aluno deve reconhecer práticas para a promoção e prevenção da saúde da criança, com ênfase sobre o crescimento e desenvolvimento e suas correlações. O aluno também deve reconhecer o diagnóstico e tratamento das doenças mais prevalentes na infância. 3. METODOLOGIA Aulas teóricas, seminários teórico-práticos e oficinas práticas. 4. CRONOGRAMA CRONOGRAMA DE ATIVIDADES ATIVIDADES TEÓRICAS LOCAL: Sala 303 Prédio 84 Centro de Reabilitação - PUCRS TURMA 378-1º BIMESTRE 04/08 Apresentação da Disciplina; Leonardo Pinto; ; Leonardo Pinto 05/08 Oficina: Avaliação do Crescimento Infantil 11/08 Oficina: Imunizações na Infância 12/08 Oficina: Aleitamento Materno 18/08 Aula: Alimentação Saudável na Infância e Adolescência 19/08 Oficina: Avaliação do Desenvolvimento Infantil 25/08 Aula: Doença Diarreica Aguda e TRO 26/08 Oficina: Atenção às Doenças Prevalentes da Infância 1
2 01/09 Aula: Morte Súbita na Infância Aula: Alergias (respiratória, alimentar e atopias de pele) 02/09 Oficina: Adolescência Aula: Atividade Física na Infância e Adolescência 08/09 09/09 Aula: Infecções Respiratórias Agudas 15/09 Oficina: Padrões de Puericultura para o Pediatra 16/09 Oficina: Padrões de Puericultura para o Pediatra 22/09 Recuperação 23/09 Recuperação 29/09 Prova Erico; Margareth/Leonardo - Feriados: 07/09; 19/09; 20/09. LOCAL: Sala 304 Prédio 84 Centro de Reabilitação - PUCRS TURMA 670-1º BIMESTRE 04/08 Apresentação da Disciplina; Leonardo; Erico; Leonardo Pinto 05/08 Oficina: Avaliação do Desenvolvimento Infantil 11/08 Oficina: Avaliação do Crescimento Infantil 12/08 Aula: Alimentação Saudável na Infância e Adolescência 18/08 Oficina: Aleitamento Materno 19/08 Aula: Doença Diarreica Aguda e TRO 25/08 Oficina: Imunizações na Infância Aula: Morte Súbita na Infância 26/08 Aula: Alergias (respiratória, alimentar e atopias de pele) 1º/09 Oficina: Atenção às Doenças Prevalentes da Infância 02/09 Aula: Atividade Física na Infância e Adolescência 08/09 Oficina: Adolescência 09/09 Aula: Infecções Respiratórias Agudas 15/09 Oficina: Padrões de Puericultura para o Pediatra 16/09 Oficina: Padrões de Puericultura para o Pediatra 22/09 Recuperação Preparação de Prova 23/09 Recuperação e Preparação de Prova 29/09 Prova Erico; Margareth/Leonardo - Feriados: 07/09; 19/09; 20/09. 2
3 LOCAL: Sala 303 Prédio 84 Centro de Reabilitação - PUCRS TURMA 346-2º BIMESTRE 06/10 Apresentação da Disciplina; 07/10 Oficina: Avaliação do Crescimento Infantil 13/10 Aula: Morte Súbita na Infância 14/10 Oficina: Avaliação do Desenvolvimento Infantil 20/10 Aula: Atividade Física na Infância e Adolescência Aula: Alimentação Saudável na Infância e Adolescência Leonardo; Erico; 21/10 Oficina: Imunizações na Infância 27/10 Aula: Doença Diarreica Aguda e TRO 28/10 Aula: Alergias (respiratória, alimentar e atopias de pele) 03/11 Oficina: Atenção às Doenças Prevalentes da Infância 04/11 Oficina: Aleitamento Materno 10/11 Oficina: Adolescência 11/11 Aula: Infecções Respiratórias Agudas 17/11 Oficina: Padrões de Puericultura para o Pediatra 18/11 Oficina: Padrões de Puericultura para o Pediatra 24/11 Recuperação e Preparação para a Prova 25/11 PROVA Erico; Margareth/Leonardo 08/12 G2 Erico; Margareth/Leonardo - Feriados: 12/10; 02/11; 14/11; 15/11. LOCAL: Sala 304 Prédio 84 Centro de Reabilitação - PUCRS TURMA 356-2º BIMESTRE 06/10 Apresentação da Disciplina; Leonardo; Erico; 07/10 Oficina: Avaliação do Desenvolvimento Infantil 13/10 Oficina: Avaliação do Crescimento Infantil 14/10 Aula: Infecções Respiratórias Agudas 20/10 Oficina: Aleitamento Materno 21/10 Aula: Morte Súbita na Infância 27/10 Oficina: Atenção às Doenças Prevalentes da Infância 28/10 Oficina: Imunizações na Infância 3
4 03/11 04/11 Oficina: Adolescência 10/11 Aula: Atividade Física na Infância e Adolescência Aula: Alergias (respiratória, alimentar e atopias de pele) 11/11 Oficina: Padrões de Puericultura para o Pediatra 17/11 Aula: Doença Diarreica Aguda e TRO Aula: Alimentação Saudável na Infância e Adolescência 18/11 Oficina: Padrões de Puericultura para o Pediatra 24/11 Recuperação e Preparação para a Prova 25/11 PROVA Erico; Margareth/Leonardo 08/12 G2 Erico; Margareth/Leonardo - Feriados: 12/10; 02/11; 14/11; 15/11. Informamos que no dia 24/11. Haverá aula de recuperação com os Professores (Bioética) 08hs e (Alergia) 10h30min. 5. PROCEDIMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO G1= presenças (1) + pós-testes das oficinas (2) +prova de conhecimentos (7) G2= Prova de conhecimentos (10) BÁSICA 6. BIBLIOGRAFIA - NELSON, R. M. Kliegman. Textbook of Pediatrics. 19. Philadelphia: Saunders, SANTANA, J. C. B. et al. Saúde da Criança e do Adolescente: puericultura na prática pediátrica. Porto Alegre: EDIPUCRS, AMU Escobar; VALENTE MH; GRISI SJFE. A Promoção da Saúde na Infância. Barueri: Manole, COMPLEMENTAR - Kliegman, R. M. et.al. NELSON Textbook of Pediatrics. 19th ed. Philadelphia: Saunders, US$ Amazon - DUNCAN B, SCHIMIDT MI, GIUGLIANI ER. Medicina Ambulatorial condutas de atenção primária baseadas em evidências. 4 ed. Porto Alegre: ARTMED, CAMPOS JR D, RABELO D A. Tratado de Pediatria da SBP. 3 ed. Rio de Janeiro: Manole, PICCON P, MARÓSTICA PJC, BARROS E. Pediatria Consulta Rápida. Porto Alegre: ARTMED, CATALDO NETO, A; GAUER, G; FURTADO, N. Psiquiatria para Estudantes de Medicina. 2 ed. Porto Alegre: EDIPUCRS, Caderneta de Saúde da Criança do Ministério da Saúde - Caderneta de Saúde do Adolescente do Ministério da Saúde OUTRAS FONTES Uptodate bvsms.saude.gov.br (biblioteca virtual de saúde) 7. INFORMAÇÕES IMPORTANTES: REGULAMENTO E PÁGINA FAMED 4
5 7.1. Frequência: De acordo com a legislação em vigor, há limite de faltas aceito para cada disciplina em função de sua carga-horária, não devendo ser inferior a 75% das aulas dadas. Desta forma, solicitamos atenção quanto ao número de faltas tolerado, sob risco de não obter aprovação na disciplina. Abono de faltas para casos especiais: na impossibilidade de atender a frequência mínima exigida em alguma das disciplinas, solicitamos ao aluno que entre em contato com a Secretaria do curso imediatamente. - Por atestado médico: este deverá ser entregue na Secretaria para abono das faltas nos dias citados. Contudo, a apresentação de atestado médico abona somente as faltas do aluno, ficando a critério do professor a exigência de realização de prova ou elaboração de trabalho adicional e/ou qualquer outro tipo de atividade que tenha sido realizada nas aulas em que o aluno não compareceu. Ainda, provas não realizadas nas datas marcadas deverão observar o período de "prova especial", conforme programa de cada disciplina. - Por participação em eventos (Congressos, Simpósios, etc.): o abono das faltas ficará a critério do professor responsável. No entanto, a apresentação do certificado de participação é condição para a análise do pedido. - Atividades Extracurriculares: não serão abonadas faltas ou transferidas datas de provas em razão de colisões com a grade curricular da FAMED Justificativa de Falta: Situações previstas em lei, que justificam ausência às aulas: - Decreto-Lei 1.044/69 dispõe sobre tratamento excepcional para os alunos portadores de afecções que indica. - Lei 6.202/75 - amparo a gestação, parto ou puerpério. - Decreto-Lei 715/69 - relativo à prestação do serviço militar. - Lei 9.615/98 - participação do aluno em competições esportivas internacionais de cunho oficial representando o País. - Lei 5.869/73 - convocação para audiência judicial. - O Decreto-Lei 715/69 aplica-se somente sobre o serviço militar obrigatório, portanto não se aplica sobre profissionais de carreira das Forças Armadas, Brigada Militar, etc. - No Atestado Médico, além de conter o carimbo e a assinatura do médico, deve estar claro que o aluno esteve impossibilitado de comparecer à Faculdade por motivo de doença ou outra que exija afastamento superior a 15 dias ininterruptos de suas atividades. Atestado informando que o aluno somente esteve em consulta médica não justifica as faltas. - Importante: Mesmo contemplando os itens descritos acima, não há abono de faltas. Como solicitar: A entrega do requerimento deve ocorrer na Secretaria até cinco (5) dias úteis a contar da data final do afastamento, conforme documento comprobatório Sistema de Avaliação: - A avaliação do aproveitamento é feita em cada disciplina por meio de graus numéricos, expressos em valores de zero a dez. A média é calculada até a primeira casa decimal, sem arredondamento (Art. 51 do Regimento Geral). - Os graus são disponibilizados pelos professores no Sistema de Atas da PUCRS, podendo ser visualizados pelo aluno no endereço em "Informações Acadêmico-administrativas do Aluno". 5
6 7.4. Critérios de Registro do Aproveitamento Grau G1: o aproveitamento escolar do aluno durante o semestre é registrado por um grau de (0) zero a (10) dez, com uma casa decimal, denominado G1. Grau G2: grau correspondente à Prova Final, no período letivo, a ser realizada em época prevista no calendário escolar, versando sobre o programa de ensino do semestre. Aprovação Final por Período Letivo Por Frequência e Média (G1) - Frequência não inferior a 75% das aulas dadas; - Grau 7 (sete) ou mais no G1 Por Prova Final (G2) - Frequência não inferior a 75% das aulas dadas; - Média aritmética simples não inferior a 5(cinco) entre o grau G1 e o grau G Outras informações relevantes - Demais informações, tais como programação de eventos, currículo, corpo docente ou cronogramas de aulas das disciplinas, podem ser acessados no site da FAMED ( - É inadequado utilizar telefone celular durante as aulas. Assim, mantenha o seu aparelho desligado. Tal procedimento evita transtornos ao desenvolvimento da aula e caracteriza uma atitude de educação e respeito para com seus colegas e professores. - Nos períodos de intervalo das aulas, pedimos que seja mantido o maior silêncio possível junto aos corredores, a fim de não prejudicar o andamento de outras aulas que estejam ocorrendo. Desta forma, serão evitados constrangimentos com professores e/ou alunos de outras turmas. 6
7 MEMÓRIA DOS CONTEÚDOS DA DISCIPLINA CONTEÚDOS E PROFESSORES Apresentação da Disciplina: Leonardo, Erico e Margareth História e campo de atuação da pediatria: Margareth Indicadores de saúde infantil: Erico 4 horas / aula Oficinas: 32 horas/aula em forma de oficinas Oficina: Avaliação do Crescimento infantil: Erico Oficina: Avaliação do desenvolvimento Infantil: Simone Oficina: Aleitamento Materno: Oficina: Imunizações: Margareth Oficina: Atenção Integrada às Doenças Prevalente da Infância: Erico Oficina: Adolescência: Cláudia Oficina: Padrões de Puericultura para o pediatra: Margareth Oficina: Padrões de Puericultura para o pediatra: Erico Oficinas: Alunos em círculo; Exposições teóricas; Utilização de vídeos; Textos para leitura e discussão em grupo; Discussão em grupo de casos clínicos; Teste de avaliação no final. Aulas: 20 horas/aula em forma de aulas com casos clínicos Aula: Processo de desmame e alimentação saudável na infância e adolescência: Margareth Aula: Segurança: Cláudia Aula: Testes de Triagem neonatal: Aula: Bioética: Kipper Aula: Morte Súbita na Infância: Aula: Doença Diarreica Aguda / TRO: Cláudia Aula: Infecções respiratórias agudas: Simone Aula: Alergias (respiratória; alimentar; atopias de pele): Simone : Aula: Atividade Física na Infância e Adolescência: Erico Aulas: Exposições teóricas; vídeos; apresentação de casos clínicos para discussão em grupo. Recuperação: 4 horas / aula Prova: 4 horas / aula Total: 60 horas / aula + 4 horas previstas para eventual recuperação de conteúdo 7
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