CURSO: MBA em GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: PLANO DE RH PROJETO FINAL Última revisão: Abril/2015 Horas-aula: 32 Coordenador: Quelen Torres

Transcrição

1 CURSO: MBA em GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: PLANO DE RH PROJETO FINAL Última revisão: Abril/2015 Horas-aula: 32 Coordenador: Quelen Torres OBJETIVO DA DISCIPLINA: PLANO DE ENSINO Ao final desta disciplina o aluno deve ser capar de: Elaborar um plano de Recursos Humanos focado objetivamente com estratégias do negócio visando melhores resultados organizacionais. METODOLOGIA GERAL: Consultorias com o Professor Orientador, pesquisas de campo e reuniões com a empresa e pesquisa bibliográfica. Observação: O aluno deve vir a 100% das aulas preparado, ou seja, com as leituras prévias realizadas, com dúvidas e questionamentos anotados e com questões sobre a contextualização dos assuntos abordados nesta disciplina para a sua realidade profissional. Lembre-se sempre que o seu papel deve ser ativo e que o MBA exige uma elevada parcela de dedicação e de co-responsabilidade do aluno no processo ensino-aprendizagem. A escolha da empresa é o principal desafio desse trabalho. Não é recomendável empresas de pequeno porte, para e aplicação do trabalho. A empresa escolhida deve ter a prévia aprovação do professor orientador. SISTEMA DE AVALIAÇÃO: - O projeto final será apresentado a uma banca de 2 professores, incluindo o orientador do módulo. A nota final será a média das 2 notas - Os critérios de avaliação são detalhados em formulário específico (anexo). CONCEPÇÃO E OBJETIVOS O projeto final é o momento em que o participante assume uma responsabilidade maior sobre seu aprendizado. Ao articular as diferentes dimensões da realidade, ele demonstra ser capaz de produzir, com o suporte do repertório conceitual, teórico e metodológico, utilizando as habilidades técnicas e comportamentais que conseguiu desenvolver ao longo do curso, que o levará a pensar e agir orientado para o Plano de Recursos Humanos. Para tanto, desenvolve-se, durante o projeto, as capacidades de compreensão, aplicação, análise e síntese.

2 Objetivo O Projeto é realizado através da formulação de um PLANO DE RH, a partir de um embasamento consistente, de acordo com os seguintes objetivos pedagógicos: Estimular a visão gerencial, com ênfase na orientação para resultados, raciocínio estratégico e capacidade de tomar decisões à base de dados e opiniões de especialistas das áreas envolvidas; O foco do PLANO DE RH é estimular a busca de soluções eficientes e eficazes para o gerenciamento da empresa, buscando a sua excelência competitiva para seu crescimento e perpetuação. Construção de um PLANO DE RH de uma necessidade real, possibilitando a prática dos conceitos desenvolvidos no curso. No projeto final deve prevalecer a preocupação com o rigor do processo de localização, coleta, tratamento e análise das informações, indispensáveis para o exercício de julgamentos fundamentados, e que possam dar credibilidade às descrições, análises e conclusões apresentadas. IMPORTÂNCIA DO PLANO FINAL DE RH PARA AS EMPRESAS Os benefícios às empresas que se dispõem a fornecer as informações aos alunos são os seguintes: Diagnóstico aprofundado da organização, considerando as etapas e os passos a serem seguidos para alcançar os resultados desejados; Elaboração de objetivos, metas e estratégias empresariais convergentes com as atividades e/ou programas de Recursos Humanos; Confiabilidade técnica e estratégica, através de assessoria entre alunos e professores, com avaliação crítica de banca examinadora. Desta forma, a empresa terá benefícios na realização do PLANO FINAL DE RH. Isso deve ser enfatizado em uma eventual reunião sobre o mesmo em uma determinada organização. O PLANO FINAL DE RH DEVE COLABORAR INTENSIVAMENTE PARA A FORMAÇÃO DO ALUNO CONTRIBUINDO PARA QUE COMPLETE SEU PERFIL DE COMPETÊNCIAS. O Aluno Perfil de competências do egresso do MBA ESAMC: Possuir visão genérica da empresa e do ambiente de negócios; Possuir uma noção do mercado da livre iniciativa;

3 Possuir entendimento abrangente da função de estrategista; Ter capacidade de comunicação com profissionais de outras áreas (multidisciplinar); Ser gestor de pessoas e ter capacidade de aprender constantemente; Comunicação interpessoal (oral e escrita); Atuação em equipes multifuncionais; Compreensão das diversas influências no comportamento humano. Normas gerais do PLANO DE RH 1 O plano final de RH tem a duração de 30h/aula 2 O plano final é realizado preferencialmente em trio ou em grupo maior de acordo com o número de alunos da classe e da empresa a ser pesquisada, com a devida aprovação do professor orientador. 3 A definição deve ocorrer no primeiro encontro com o orientador e no início das disciplinas específicas. 4 A escolha da empresa e todos os seus contatos para obtenção de informações são de total responsabilidade dos alunos; 4.1 A empresa objeto deste Plano deve estar aprovada pelo professor orientador até a conclusão da primeira disciplina do conjunto das especificas. 4.2 Não são permitidas: Alteração na composição de alunos, após a aprovação do caso; Mudança de empresa já aprovada pelo orientador. 4.3 Os alunos que, por quaisquer problemas, não participarem do que for inicialmente definido, estarão automaticamente desligados do PLANO FINAL, tendo que refazê-lo no semestre seguinte; e, 4.4 Todos os casos excepcionais, como a relação com à empresa escolhida, serão examinados individualmente pelo professor orientador e pela Coordenação do MBA. 5 Caso a empresa objeto do PLANO FINAL assim o deseje, os dados e o Trabalho Final poderão ter acesso restrito e não estarão disponíveis para consultas na Biblioteca ESAMC. 6 A Orientação ocorrerá durante o período de aula, conforme grade horária do semestre, podendo variar a critério do Professor Orientador, em função do andamento do PLANO FINAl. 6.1 Esta orientação só será realizada com a presença dos envolvidos e no horário fixado. 6.2 Em toda orientação, haverá registro de presença e o registro de orientação em seu respectivo Diário de Classe, que ficará de posse do Orientador. 6.3 Demais controles, como registros de visitas a empresas e outros levantamentos ficarão a critério do Orientador, junto aos alunos.

4 7 Durante a elaboração do PLANO FINAL, os alunos necessitarão dos conceitos das disciplinas específicas que já foram ministradas durante o curso e de preferência irem desenvolvendo partes do trabalho junto a essas disciplinas. 8 A nota média mínima exigida é 7 (sete), obedecendo aos mesmos critérios acadêmicos instituídos pela ESAMC. Caso a média final fique abaixo de 7 (sete), o aluno será considerado reprovado, devendo cursar novamente a disciplina. 9 Forma de entrega impressa e em arquivo digital salvo em Unidade de CD-RW em caixa plástica devidamente identificada. 9.1 Tamanho referencial A4 9.2 O Projeto pode ser entregue em encadernação provisória (Espiral) 10 A não entrega do PLANO FINAL dentro dos prazos definidos pelo orientador e das especificações acima, implica na reprovação automática dos alunos. 11 O PLANO FINAL escrito e sua apresentação deverão ser efetuados em formato de Descritivo de Caso, com uma introdução sobre a Empresa, a área de RH e suas Políticas, e uma apresentação mais detalhada sobre o objeto deste PLANO FINAL (Oportunidades Soluções - Resultados Esperados Controle/ Avaliação). 12 Todos os Orientadores deverão comunicar aos alunos a existência deste regulamento e deverão assinar ata confirmando o recebimento e conhecimento deste regulamento. 13 Os casos omissos serão analisados e resolvidos pela Coordenação do Curso, em conjunto com o professor orientador. * Caso você não consiga ter acesso ao livro ou à edição recomendada, faça a leitura de uma edição anterior, de outro livro ou, em última hipótese, faça uma busca na internet sobre o assunto da aula e se prepare. O importante é NUNCA ir para a aula sem ter feito nenhum tipo de preparação. Após a elaboração dos conteúdos MÍNIMOS previstos no roteiro, os alunos deverão providenciar: - A Entrega de 01 (uma) cópia impressa (capa dura e 01 (uma) em CD (cópia digital) do PLANO FINAL; 02 cópias (duas) impressas (Espiral) e 1 (um) em Unidade de CD-RW (cópia digital) do PLANO FINAL DE RH à Secretaria da ESAMC, com no máximo uma semana de antecedência da apresentação. - Preparação e apresentação do PLANO FINAL DE RH, com os slides sendo apresentados na penúltima aula do curso, junto ao professor orientador. A Entrega do PLANO FINAL DE RH será feita em dia a ser definido pelo orientador. Para o professor orientador, sua cópia, deve conter o mesmo conteúdo da cópia entregue ao colega da banca. Os alunos devem entregar as cópias encadernadas em conformidade com as normas deste manual. Após a entrega, somente serão aceitas indicações de erratas, não sendo permitida qualquer modificação pela adição ou eliminação de páginas anexas.

5 Não será aceito nenhum PLANO FINAL DE RH após as datas estabelecidas As 2 vias do PLANO FINAL DE RH e o CD-RW (cópia digital) não serão devolvidas aos alunos; caso este seja aprovado e não sofra restrições, serão encaminhadas à biblioteca ESAMC. A não entrega do PLANO FINAL DE RH dentro dos prazos e especificações orientados, implica na reprovação automática dos alunos. O orientador divulgará a data da realização da Banca Examinadora. O Papel do Professor Orientador: Função no Projeto: Contribuir na escolha de empresa para que seja viável aplicar a metodologia do projeto. Ser um facilitador e aglutinador, com responsabilidade de supervisão global do PLANO FINAL DE RH (através da presença constante nos horários pré-determinados de atendimento e pela leitura, indicações, correções, sugestões, críticas, etc.) Orientador de Projeto tem a função de orientar e acompanhar o PLANO FINAL DE RH durante seu início, desenvolvimento e conclusão, ficando responsável pelo cumprimento das atividades administrativas e pedagógicas no âmbito do projeto que orienta. O orientador é o professor especialista responsável de apoiar o Projeto, em assuntos de sua especialidade acadêmica e profissional, compartilhando informações, recomendações, críticas ou estabelecendo diretrizes que concretizem o desenvolvimento do PLANO FINAL DE RH. Apenas professores vinculados à ESAMC e cumprindo carga horária em sala de aula, poderão assumir as responsabilidades de professor orientador do PLANO FINAL DE RH. Fixar cronograma de PLANO FINAL DE RH e estabelecer os controles regulares para cada grupo, além de orientar e supervisionar, nas dependências da ESAMC, as atividades acadêmicas de execução do PLANO FINAL DE RH a serem realizadas pelo grupo. Autorizar os grupos a se submeter à avaliação da Banca Examinadora, dar suporte para os membros que comporão a Banca e comparecer na data, horário e local de sua realização, de acordo com o Calendário da ESAMC. O orientador não é membro do grupo e não irá interferir nas formulações estratégicas do grupo.

6 O papel do aluno: Cumprir as atividades previstas pelo PLANO FINAL DE RH, com apoio do professor orientador. Cumprir os prazos estabelecidos pelo Calendário Escolar da ESAMC. Participar, das atividades de orientação, sabendo que a inobservância a este item poderá acarretar sua reprovação no PLANO FINAL DE RH. Dedicação total no desenvolvimento do PLANO FINAL DE RH. Administrar suas emoções Q.E. e limitações na elaboração do PLANO FINAL DE RH. Caracterização da Banca Examinadora do PROJETO: A defesa oral das Considerações do PLANO FINAL DE RH em Banca Examinadora é obrigatória. A Banca Examinadora será composta por no mínimo de dois (02) e no máximo de três (03) avaliadores. O professor orientador coordenará as atividades. Os demais avaliadores devem ser vinculados à ESAMC. É indispensável que os examinadores convidados tenham conhecimentos acadêmicos e/ou profissionais com os aspectos conceituais, técnicos e operacionais envolvidos no PLANO FINAL DE RH. No dia e horário marcados, os alunos, a Banca Examinadora e demais pessoas interessadas em assistir a defesa, irão se reunir na ESAMC e a apresentação se realizará na seguinte seqüência: O Professor Orientador, na condição de mediador da Banca Examinadora, abrirá a sessão apresentando os alunos e os membros da banca e os procedimentos da atividade. Os alunos farão uma apresentação de no máximo 30 minutos do conteúdo do PLANO FINAL DE RH, priorizando aos objetivos, estratégias desenvolvidas, análises e conclusões que fundamentaram as ações propostas e considerações finais. Os dois avaliadores farão, um após outro, a argüição, envolvendo, no máximo, quinze (15) minutos, fazendo perguntas sobre o PLANO FINAL DE RH ou propondo sugestões aos integrantes do grupo. O aluno terá tempo equivalente para responder as perguntas formuladas pelos avaliadores.

7 Os participantes da Banca Examinadora, reservadamente, definirão a nota a ser atribuída ao PLANO FINAL DE RH apresentado pelos alunos, de tal forma que o Professor Orientador e os outros avaliadores sejam os responsáveis pelo preenchimento do formulário de registro da avaliação. O Professor Orientador, na condição de coordenador da Banca Examinadora, divulgará o resultado da avaliação a média alcançada e as recomendações e as justificativas da nota atribuída. Sobre a avaliação dos resultados do PROJETO: O PLANO FINAL DE RH será avaliado com base em notas atribuídas pelos membros da Banca Examinadora. A média final atingida pelo PLANO FINAL DE RH pode variar de zero (0) a dez (10,0), fracionadas em décimos de meio ponto (0,5). Na banca não será permitida qualquer alteração nestes pesos de avaliação. Os comentários da banca devem ser anotados e registrados no formulário de registro de avaliação de forma clara e concisa. A ausência dos alunos nas apresentações à Banca examinadora, implica na reprovação automática. No decorrer da apresentação à Banca o aluno deve apresentar o PLANO FINAL DE RH de forma satisfatória. Correndo o risco de ter que refazer o PLANO DE RH. As notas finais serão divulgadas após a apresentação do projeto. A Banca divulgará a aprovação ou reprovação dos alunos após se reunirem na seqüência da apresentação. A média final que aprovará os alunos no PLANO FINAL DE RH não poderá ser inferior a sete pontos (7,0). Atenção: Não deixem de analisar detalhadamente o regulamento do PLANO FINAL DE RH antes de entregar o mesmo ao Professor Orientador. Vejam se o projeto está dentro das normas estabelecidas pela escola quanto a forma e conteúdo (encadernação, bibliografia, etc.). Verificar a correção ortográfica. Caso seja necessário recursos especiais, providenciem junto ao professor orientador com antecedência mínima de duas (02) semanas.

8 ROTEIRO DO PLANO SUMÁRIO: É o índice da evolução do Trabalho ( no mínimo 2 pgs e não detalhar os subitens ) Referencial Teórico: no mínimo 3 pgs e no máximo 4 pgs fundamentando teoricamente o trabalho e a contextualização das áreas de gestão de pessoas no Brasil e no mundo. Neste item ter como base autores destacados de Gestão de Pessoas do Brasil e do mundo. Deve haver correlação ou conexão do conteúdo com a empresa pesquisada. Não é para descrever o funcionamento do RH da empresa. Introdução: no mínimo 1 pg e no máximo 2 pgs. Apresentação resumida das principais informações constantes do PLANO FINAL DE RH. Deverá estar destacado o foco da abordagem que o plano realiza na área de RH da empresa. Garantindo um melhor entendimento de como as Políticas e Práticas de Recursos Humanos podem, de fato, contribuir com os resultados da organização. 1. Apresentação da empresa 2. O processo de Socialização dos novos membros 3. As políticas e práticas de RH da organização 4. O Processo de Comunicação 5. A Organização do Processo de Trabalho 6. Sistemas de Informações em RH 7. Análise do Ambiente Externo 8. Análise do Ambiente Interno 9. Análise dos principais concorrentes 10. Objetivos de RH 11. Estratégias de RH 12. Plano de ação 13. Cronograma 14. Orçamento 15. Revisão e controle 16. Conclusões 17. Bibliografia 18. Anexos

9 1. Apresentação da empresa Pesquisar os seguintes itens: - Histórico da organização - Tempo de atuação no mercado - Porte, setor de atividades. - Principais produtos e serviços - Localização geográfica, filiais. - Composição societária e origem do capital. - Estrutura organizacional geral e específica de RH - Número de funcionários efetivos, temporários, estagiários. - Principais clientes, fornecedores e prestadores de serviços da empresa em geral. - Principais dados financeiros da empresa ( faturamento,etc). -Principais prestadores de serviços na área de RH. 2. O processo de Socialização dos novos membros: - Missão, Visão e Valores. - Como deve ser o comportamento na organização, Códigos de conduta ou Ética. - O que é valorizado no trabalhador da instituição - Quais orientações são transmitidas aos novos empregados na integração. - Os rituais de socialização (lazer, festas de confraternização, eventos, etc). - Responsabilidade social empresarial. 3. As Políticas e Práticas de RH da Organização - Descrever as políticas e práticas de RH, (realizadas ou não) na seguinte ordem: Recrutamento e Seleção; Administração de Pessoal; Descrição de Cargos; Avaliação do Desempenho, Plano de Carreira; Administração de Salários (Remuneração); Benefícios Sociais; Segurança e Medicina do Trabalho; Relações Trabalhistas e Sindicais; Treinamento e Desenvolvimento de Pessoal. 4. O Processo de Comunicação: - Como é o processo de comunicação interno; - Meios, instrumentos, veículos utilizados nesse processo (endomarketing, quadros de aviso, assessoria, meio eletrônico, jornais, revistas, etc) - Citar como é a comunicação externa. 5. A Organização do Processo de Trabalho: - O impacto da tecnologia no ambiente de trabalho. - Todo gestor é gestor de pessoas? - A alta administração é sensível à gestão de pessoas e às mudanças?

10 - A empresa valoriza ou não as pessoas? - Mapeamento das Relações de Poder e da cultura organizacional. - As Relações entre as Chefias e Lideranças no Processo de Trabalho. - Se existe ou não a presença ou influência de lideranças marcantes (se é familiar ou não). - Centralização ou descentralização (participação) dos lideres e subordinados nos processos de tomada de decisões. - A empresa utiliza-se da técnica do Planejamento Estratégico? - O perfil dos profissionais da empresa (multifuncionais ou não)? 6. Sistema de Informações em RH - Descrever detalhadamente como funciona as informações e indicadores de RH. - Pesquisar e demonstrar como a empresa trabalha com a tecnologia de dados aplicados a gestão de pessoas nas diferentes áreas (administração de pessoal, seleção, etc). - Quais as informações disponíveis na empresa para tomada de decisões em gestão de pessoas? (custo da folha de pagamento, por exemplo). - Quais os indicadores de Qualidade( satisfação e eficácia da seleção, treinamento,etc); Quantidade (número de acidentes do trabalho, número de treinamentos, etc); Tempo (horas de treinamento, número de dias para preencher uma vaga, etc) e Custo( do recrutamento e seleção, da segurança, etc). - Verificar se existem pesquisas demonstrando a satisfação dos empregados (Pesquisa de Clima Organizacional). - Buscar e descrever informações referentes ao Balanço Social ( dados internos e externos). 7. Análise do Ambiente Externo: - Como é o segmento da empresa pesquisada - As influências da Política Econômica Nacional e Internacional, - Descrever as Oportunidades e Ameaças para o negócio/ produto ou serviço da organização. 8. Análise do Ambiente Interno: - Como está a empresa no momento ( vendendo, não vendendo, com bons lucros ou não, sistemas de qualidade ou não, etc). - Quais são as preocupações gerais da empresa? - Quais são as expectativas dos colaboradores? - Quais as políticas e/ou práticas de RH que estão sendo aplicadas ou não? - Verificar necessidade da empresa em atrair, manter e desenvolver os colaboradores. - Quais os pontos fortes (forças) e os pontos fracos ou pontos a desenvolver (fraquezas) no nível geral e em termos de Gestão de Pessoas? - A área de RH é tradicional (controle), técnica ou é estratégica? 9. Análise dos Concorrentes. - Informações gerais sobre a Concorrência direta.

11 - Análise dos concorrentes, identificando principalmente suas Políticas e Práticas de RH e estabelecendo um quadro comparativo dos pontos fortes e pontos fracos dos concorrentes. 10. Objetivos de RH OBJETIVO: ONDE QUEREMOS CHEGAR! Estabelecer objetivos de RH que sejam: - Claros, não deixando dúvidas. - Orientados no tempo - Mensuráveis - Desafiantes e ousados, mas atingíveis. -Os objetivos podem ser quantitativos ou qualitativos (listar todos os identificados e escolher três para desenvolver). OBSERVAÇÃO: A base para identificar os objetivos é o conjunto da apresentação da empresa, o Processo de Socialização, Políticas e Práticas de RH, o Processo de Comunicação, a Organização do Processo de Trabalho, o Sistema de Informações de RH, o Ambiente Externo, o Ambiente interno e a Análise dos Concorrentes. 11. Estratégias de RH ESTRATÉGIA: COMO CHEGAREMOS LÁ! Checagem de consistência das estratégias: As estratégias estão claras para leitura de leigos? Elas são viáveis? É compatível com os recursos atuais e potenciais? Cria vantagem competitiva para a Organização? Aproveita oportunidades e minimiza ameaças? Potencializa as forças e neutraliza as fraquezas? Estão circunscritas ao risco definido pela diretoria? Respeita e reforça os princípios e valores da empresa? Respeita a responsabilidade social da empresa? Pode promover o compromisso das pessoas? São criativas e inovadoras? São coerentes com as demais? OBSERVAÇÃO: É o detalhamento dos três (3) objetivos identificados e análise se será realizado internamente ou com a assessoria de consultores.

12 12. Plano de Ação Elaborar o Quadro 5 W 2 H W: H: 1- What = O que 1- How= Como 2- Why = Por que 2- How Much = Quanto custa. 3- Who = Quem 4- When = Quando 5- Where= Onde 13. Cronograma Além da descrição detalhada do Plano de Ação, é necessária a apresentação de um cronograma de todos os objetivos e ações, para facilitar a visualização e o monitoramento do PLANO FINAL DE RH. AÇÃO JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ AI-1 AI Orçamento Deve ser viável e factível para aplicar na organização. Tabela listando detalhadamente todas as despesas para a implementação do PLANO FINAL DE RH; Deve estar detalhado para cada objetivo e respectivas estratégias, com valores praticados no mercado e compatíveis com a disponibilidade da empresa. 15. Revisão e controle Descrever quais serão os indicadores de desempenho que serão utilizados para avaliar o plano. Elaborar um Quadro: - Como serão medidos e por quem? - Com que freqüência serão analisados? - Possíveis ações de contingência caso os resultados não sejam satisfatórios? - Responsabilidades. 16. Conclusões O RH agrega valor à organização? É a realização de um plano estratégico de RH viável, está na cultura da empresa ou não?

13 Comentar cada objetivo e estratégia e a viabilidade para a organização. Abordar de forma incisiva e ousada as recomendações necessárias para a empresa. Descrever as conclusões sobre o Plano de RH considerando suas vantagens e desvantagens e as expectativas de sucesso do mesmo. Elaborar visão crítica do diagnóstico realizado e fundamentar com base no referencial teórico (analisar com a aplicação ou não da metodologia). OBSERVAÇÃO: No mínimo 3 pgs e no máximo 4 pgs. 17. Bibliografia 18. Anexos Seguir normas ABNT (ordem alfabética, citações de livros, internet, etc) Anexar todas as informações disponíveis e que foram utilizadas para fundamentar análises e propostas. Anexar formulário, material da empresa ( informativo, jornal etc). CONSIDERAÇÕES FINAIS SOBRE O TRABALHO ESCRITO: - Fazer revisão ortográfica. - Citar todas as fontes de dados utilizados no PLANO FINAL DE RH. - Utilizar índice de Tabelas e Figuras (se necessário). - O aluno não deve, em hipótese alguma, transcrever textos integralmente ou parcialmente de sites ou qualquer outra fonte, partes e citações são permitidas, desde que citadas as fontes. - Não há um limite de páginas, mas o bom senso e a capacidade de síntese também serão avaliados. - Verificar os trabalhos realizados por outras turmas junto à Biblioteca, como referência. - O presente roteiro deve servir como guia, sendo adaptado se necessário. CONSIDERAÇÕES FINAIS SOBRE A APRESENTAÇÃO: - No máximo 20 slides e priorizar os itens 10, 11,12,15,16. - Buscar orientações com o professor orientador sobre a postura e técnicas de apresentação junto à Banca. - Checar toda a infraestrutura antes da apresentação (desenvolver um Plano B) - Atenção ao tempo. Ensaiar a apresentação na penúltima aula da disciplina junto com o Professor Orientador ( simulação da apresentação do curso por 30 minutos -OBRIGATÓRIO). - Expor o que está no trabalho e não complementar com dados não descritos. - Lembrem-se que a Banca fará o papel de acionista e/ou proprietário da empresa. Bom trabalho a todos!!!!!!!!!!!!!! * Os casos omissos deverão ser encaminhados, analisados e resolvidos com o Professor Orientador e o coordenador do curso, e se necessário a direção da unidade.

14 TERMO DE INSCRIÇÃO EMPRESA: O(s) aluno(s) abaixo relacionados declaram conhecer as regras apresentadas no programa e no contrato pedagógico da disciplina., de de Membros NOME ASSINATURA Dados cadastrais: NOME TELEFONE Aprovação: Professor Orientador