A importância do Relatório Anual de Atividades das Unidades e os Resultados Gerados a partir da Coleta do Ano Base 2011

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1 A importância do Relatório Anual de Atividades das Unidades e os Resultados Gerados a partir da Coleta do Ano Base 2011 II Encontro de Relatório de Gestão 17/12/2012

2 Agenda Parte I: Os processos que utilizam o Relatório de Atividades Anuais Parte II: Resultados da Coleta Ano Base

3 Parte I Os processos que utilizam o Relatório de Atividades Anuais 3

4 Processos O Relatório de Atividades Anuais alimenta os processos de elaboração dos seguintes documentos: Relatório de Gestão - Indicadores TCU Relatório de Autoavaliação (CPA) Anuário Estatístico e UFPA em Números Matriz Orçamentária Interna Coleta de dados para Sistemas de Informações Governamentais (Censo da Educação Superior, PingIFES, etc) 4

5 Relatório de Gestão Relatório de Gestão é peça obrigatória do processo de prestação de contas anual dos gestores da Administração Pública Federal, descreve as metas estabelecidas, ações realizadas e resultados alcançados ao longo do exercício; O conteúdo e a forma de apresentação do Relatório de Gestão são definidos anualmente pelo TCU por meio de Decisões Normativas e Portarias; Normas válidas para prestação de contas 2012: Instrução Normativa TCU nº 63/2010: traz as normas gerais sobre a prestação de contas a partir do exercício 2010; Decisão Normativa TCU nº 119/2012: Define as unidades jurisdicionadas, cujos responsáveis devem apresentar relatório de gestão referente ao exercício de 2012, especificando a forma, os conteúdos e os prazos de apresentação ; Portaria TCU nº 150/2012: Dispõe sobre orientações às unidades jurisdicionadas ao Tribunal, quanto ao preenchimento dos conteúdos dos relatórios de gestão referentes ao exercício de

6 Relatório de Gestão DN TCU nº 119/2012: Define as unidades jurisdicionadas cujos responsáveis devem apresentar relatório de gestão referente ao exercício de 2012, especificando a forma, os conteúdos e os prazos de apresentação ; As Universidades Prazo: 31/03/2013; Seguir conteúdo geral definido para autarquias e fundações do Poder Executivo; Seguir conteúdo específico definido para Instituições Federais de Ensino Superior IFES: O TCU por meio da Decisão N o 408 de 28/04/2002 determinou que as IFES apresentassem no seu Relatório de Gestão anual os indicadores de desempenho e análise da série histórica dos últimos 5 anos. Anualmente apresenta a metodologia de cálculo desses indicadores. Além de constar no Relatório de Gestão, os indicadores devem ser registrados no Sistema Integrado de Planejamento, Orçamento e Finanças do Ministério da Educação no Brasil (SIMEC). Exemplos: Índice de Qualificação do Corpo Docente (IQCD), Taxa de Sucesso na Graduação (TSG) e Conceito CAPES/MEC para a Pós-Graduação. 6

7 Relatório de Gestão Conteúdo geral relatório das Unidades Ações governamentais (SIMEC): Pró-reitorias, AEDI, Escola de Aplicação, Hospitais Universitários, Institutos ou Campi envolvidos diretamente no desenvolvimento da ação; Sistema de Correição: CPPAD; Gestão Ambiental e Licitações Sustentáveis : PROAD Conteúdo específico relatório das unidades Cálculo e análise dos indicadores <-> PROPLAN Dados da Pós-Graduação <-> PROPESP Dados da Residência Médica <-> Hospitais Universitários Mão-de-obra terceirizada <-> Prefeitura 7

8 Relatório de Autoavaliação - CPA PORTARIA Nº- 821, DE 24 DE AGOSTO DE 2009/MEC, artigo 6º. º As Instituições de Ensino devem postar os relatórios de autoavaliação institucional (10 Dimensões do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES)) no sistema e-mec até o dia 31 de março de cada ano; DIMENSÃO 2 PERSPECTIVA CIENTÍFICA E PEDAGÓGICA FORMADORA: políticas, normas e estímulos para o Ensino, a Pesquisa e a Extensão - Coletados a partir dos Relatórios de Atividades Anuais da PROEG, PROPESP e PROEX 8

9 Anuário Estatístico O Anuário Estatístico é um documento institucional que agrega informações sobre: Ensino de Graduação; Ensino de Pós-Graduação; Pesquisa; Extensão; Docente e Técnico-Administrativo; Órgãos suplementares (Biblioteca, CTIC); Área da Saúde; Infraestrutura Utiliza os dados coletados dos relatórios das diversas unidades 9

10 UFPA em Números O UFPA em Números é um resumo dos indicadores contidos no Anuário Estatístico. A partir da versão 2010, é acessado no endereço: Utiliza os dados coletados dos relatórios das diversas unidades 10

11 Matriz Orçamentária Interna A matriz orçamentária interna é um mecanismo de distribuição orçamentária para aplicação no Ensino, Pesquisa e Extensão, levando em consideração os indicadores de desempenho das unidades acadêmicas. Na UFPA este modelo de distribuição orçamentária começou a ser utilizado a partir de 2006; São utilizados os seguintes indicadores: Número de alunos matriculados na graduação, na pós-graduação e na residência médica (Sistema de Informações); Número de alunos diplomados da graduação (Sistema de Informações); Área construída e de laboratório (Relatório das Unidades Acadêmicas); Número de Projetos de Pesquisa (Relatório da Pró-Reitoria de Pesquisa); Número de Projetos de Extensão (Relatório da Pró-Reitoria de Extensão); Número de professores envolvidos nos projetos de pesquisa e extensão (Relatórios da PROPESP e PROEX); Índice de qualificação do corpo docente e do corpo técnico administrativo (Sistema de Informação). 11

12 Censo da Educação Superior Anualmente, o Ministério de Educação através do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) realiza a coleta de dados sobre a educação superior; O censo da educação superior reúne informações sobre as instituições de ensino superior, seus cursos de graduação presencial ou à distância, cursos sequenciais, vagas oferecidas, matrículas, ingressantes e concluintes, além de informações sobre docentes, nas diferentes formas de organização acadêmica e categoria administrativa; Os dados do censo são coletados a partir dos sistemas de informação e dos relatórios de atividades anuais, tais como: dados financeiros, bibliotecas. 12

13 Censo da Educação Superior Recursos de tecnologia assistiva disponíveis às pessoas com deficiência 13

14 Censo da Educação Superior Recursos de tecnologia assistiva disponíveis às pessoas com deficiência 14

15 PingIFES O PING-IFES é um sistema de coleta de dados e padronização das informações provenientes das IFES (Instituições Federais de Ensino Superior); O propósito desta plataforma é auxiliar os dirigentes das IFES e a SESu/MEC no processo de gestão, possibilitando o acompanhamento da evolução das instituições e a apresentação de informações educacionais aos órgãos responsáveis por tal acompanhamento e à sociedade em geral, conforme perfis e controle de acesso; As informações são coletadas para cálculo da Matriz Orçamentária das IFES e Acompanhamento de Metas do REUNI. A coleta é realizada a partir dos sistemas de informações das IFES, porém algumas informações podem ser coletadas a partir dos Relatórios de Atividades Anuais. 15

16 Parte II Resultados da Coleta Ano Base

17 Indicadores da Matriz Orçamentária de 2011 a ITEC Ano base de 2009 a 2011

18 INSTITUTO DE TECNOLOGIA Tabela 1: Indicadores do ITEC para Matriz Orçamentária com base nos anos de 2009 a 2011 Indicadores Ano Base IQCD 3,95 3,95 4,08 IQCTA 1,18 0,98 4,08 Ingressantes Graduação_1 Semestre Ingressantes Graduação_2 Semestre Matriculados Graduação_1 semestre Matriculados Graduação_2 semestre Diplomados Graduação_1 Semestre Diplomados Graduação_2 Semestre AGE 2263, , ,28 Matriculados na pós-graduação Projetos de pesquisa Projetos de Extensão Professores_Pesquisa_Extensão Area_Laboratório 8804, , ,80 Area_Construída 18966, , ,79

19 IQCD PROPLAN INSTITUTO DE TECNOLOGIA Gráfico 1: Índice de Qualificação do Corpo Docente no período de 2009 a ,10 4,08 4,05 4,00 3,95 3,95 3,95 3,90 3, Anos

20 IQCTA PROPLAN INSTITUTO DE TECNOLOGIA Gráfico 2: Índice de Qualificação do Corpo Técnico-administrativo no período de 2009 a ,50 4,00 3,50 3,00 2,50 2,00 1,50 1,00 0,50 0,00 4,08 1,18 0, Anos

21 AGE PROPLAN INSTITUTO DE TECNOLOGIA Gráfico 3: Aluno Equivalente da Graduação no período de 2009 a , , , , , , , , , , , , Anos

22 Número de matriculados PROPLAN INSTITUTO DE TECNOLOGIA Gráfico 4: Número de alunos matriculados na pós-graduação no período de 2009 a Anos

23 Número de projetos de pesquisa PROPLAN INSTITUTO DE TECNOLOGIA Gráfico 5: Número de projetos de pesquisa no período de 2009 a Anos

24 Número de projetos de extensão PROPLAN INSTITUTO DE TECNOLOGIA Gráfico 6: Número de projetos de extensão no período de 2009 a Anos

25 Número de professores PROPLAN INSTITUTO DE TECNOLOGIA Gráfico 7: Número de professores envolvidos no projeto de pesquisa e extensão no período de 2009 a Anos

26 Área de laboratório (m 2 ) PROPLAN INSTITUTO DE TECNOLOGIA Gráfico 8: Área de laboratório (em m 2 ) no período de 2009 a , , , , , , , , , , , Anos

27 Área construída (m 2 ) PROPLAN INSTITUTO DE TECNOLOGIA Gráfico 9: Área construída (em m 2 ) no período de 2009 a , , , , , , , , , , , , , , Anos

28 INSTITUTO DE TECNOLOGIA Tabela 2: Orçamento (em reais) do ITEC no período de 2011 a 2013 Valor Anos Total , , ,04 Final , , ,04

29 Valor (em R$) PROPLAN INSTITUTO DE TECNOLOGIA Gráfico 10: Orçamento (em reais) do ITEC no período de 2011 a , , , , , , , , , , , Anos Total Final

30 Resultados Obtidos - Série Histórica 2007/ /12/2012

31 Vagas Ofertadas no Processo Seletivo Processo Seletivo (PS) Vagas Ofertadas (PS) Vagas por Acréscimo - Indígenas Vagas Pessoa com Deficiência - PcD Aumento de 30,01% em relação a Vagas Ofertadas (PS)

32 Matrículas na Graduação em Cursos Presenciais Matrículas Belém Interior Aumento de 2,88% em relação a Aumento de 61,85% em relação a Belém Interior

33 Matrículas PROPLAN Matrículas na Graduação em Cursos à Distância Matrículas Aumento de 99,38% em relação a Anos

34 Concluintes na Graduação Alunos Concluintes Belém Interior Decréscimo de 9,56% em relação a 2007 Decréscimo de 26,43% em relação a 2007 Belém Interior

35 Ingressantes na Graduação Alunos Ingressantes Belém Interior Aumento de 21,19% em relação a 2007 Aumento de 120,06% em relação a 2007 Belém Interior

36 Matrículas na Pós-Graduação Matrículas Stricto Sensu Mestrado Doutorado Aumento de 24,84% em relação a Aumento de 83,94% em relação a Mestrado Doutorado

37 Títulos Outorgados Títulos Outorgados Dissertação Teses Aumento de 58,72% em relação a Aumento de 145,10% em relação a 2007 Dissertação Teses

38 IQCD PROPLAN Índice de Qualificação do Corpo Docente IQCD 3,71 3,29 3,77 3,81 3,86 4 3,9 3,8 3,7 3,71 3,77 3,81 3,86 Aumento de 4,04% em relação a ,6 3,5 3,4 3,3 3,2 3,29 3, Ano

39 Docentes PROPLAN Docentes Ativos Docentes Ativos Aumento de 7,29% em relação a Ano

40 Exemplares PROPLAN Biblioteca Acervo das Bibliotecas (Exemplares) Aumento de 14,66% em relação a Ano

41 Projetos em execução Projetos concluídos PROPLAN Pesquisa Projetos em Execução Projetos Concluídos Aumento de 57,59% em relação a 2007 Aumento de 171,70% em relação a Anos Anos

42 Obrigada! Pró-Reitoria de Planejamento Institucional PROPLAN DINFI

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