Lista de Exercícios 3º Ano

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1 Obs. Em negrito proposição correta Lista de Exercícios 3º Ano Baixa Idade Média 1). (UFMS/2002) Considerando seus conhecimentos sobre História Medieval, é correto afirmar que é/são conseqüência(s) das Cruzadas: (001) a reabertura do Mediterrâneo aos mercados ocidentais em decorrência, também, da recuperação de várias ilhas que estavam sob o domínio de bizantinos e mulçumanos naquela região. (002) o maior contato entre as sociedades cristã ocidental, mulçumana e bizantina, causando mútuas influências sócioculturais. (004) a exacerbação da religiosidade que levou ao fanatismo e à obsessão de matar os não cristãos, a exemplo do massacre de judeus em diversas cidades da Europa ocidental. (008) o enrijecimento da estrutura feudal e unificação da Igreja Católica Apostólica Romana com a Igreja Ortodoxa do Oriente. (016) O vertiginoso apoio ao clericalismo, fortalecendo a aristocracia e a servidão e enfraquecendo a burguesia. 02) Sobre a Filosofia Medieval é correto afirmar: 01 - Quando Santo Agostinho escreveu A Cidade de Deus, seu esforço demonstrava a angústia diante da cidade dos homens, que aparecia extremamente hostil. Tendo estudado a doutrina dos filósofos neoplatonistas, sua utopia, refletindo a Utopia de Platão, procurou desenvolver no homem medieval a constante preocupação com a salvação eterna As obras de Santo Agostinho desenvolveram a idéia de predestinação do homem. Para ele, os homens estão predestinados ou para o bem ou para o mal - daí a salvação eterna não depende do indivíduo, e sim de uma escolha a priori do Deus-Pai A elaboração da síntese teológica medieval só se completou no século XIII Num estudo mais aprofundado, entende-se que a Escolástica serviu apenas como um instrumento à Teologia A Suma Teológica foi escrita em dialeto toscano. 03) Na Baixa Idade Média, todos os profissionais agrupavam-se, obrigatoriamente, nas chamadas Corporações de Ofício. As principais funções dessas instituições eram: 01 - zelar para que seus membros não fossem recrutados para servir na cavalaria; 02 - determinar a qualidade das matérias-primas empregadas e fixar preços dos artigos produzidos; 04 - pagar modestas pensões aos membros doentes, incapacitados; custear enterros e proteger as viúvas; 08 - providenciar para que não houvesse atrito entre os vassalos e seus respectivos suseranos; 16 - providenciar o abastecimento dos exércitos quando combatiam os infiéis; 32 - conseguir, junto às autoridades feudais, permissão para que os filhos dos mestres pudessem freqüentar universidades. 04) (UFMS/2003) As afirmativas que seguem abaixo são referentes ao período da História da Europa conhecido como Renascimento.

2 I O crescimento populacional na Europa Ocidental não pode ser visto como o fator inicial que favoreceu o Renascimento do comércio e das cidades. II Desde o início, a expansão do comércio foi um fator decisivo para a dissolução da estrutura feudal, pois rapidamente levou ao fim a servidão. III A partir do século XI, o repovoamento ou a fundação de muitas cidades foi um fenômeno diretamente relacionado à expansão comercial. IV As Cruzadas também foram um importante fator para impulsionar o próprio Renascimento do Comércio, haja vista que geraram uma grande necessidade de consumo na aristocracia dominante. V O desenvolvimento do comércio e do artesanato urbano em muito transformou a vida econômica na Europa Ocidental, inclusive na substituição de uma economia baseada na troca de produtos por uma outra baseada na moeda. A partir da análise das afirmativas apresentadas e com base em seus conhecimentos sobre a História da Europa, é correto afirmar que: (A) apenas a afirmativa I está correta. (B) as afirmativas III, IV e V estão corretas. (C) as afirmativas I, IV e V estão corretas. (D) somente as afirmativas I e IV estão corretas. (E) as afirmativas II, III, IV e V estão corretas. 05) Vamos pôr de lado a circunstância de um cidadão ter repugnância de outro; de quase nenhum vizinho socorrer o outro; de os parentes, juntos, pouquíssimas vezes ou jamais se visitarem, e quando faziam visita um ao outro, ainda assim só o fazerem de longe.. BOCCACCIO, G. O Decamerão. São Paulo: Abril Cultural, O trecho acima, extraído da obra de Boccaccio, descreve o comportamento dos moradores de Florença, atingidos pela Peste Negra em Sobre esse período, é correto afirmar que: 01. a Peste Negra, conhecida hoje como peste bubônica, teve como elemento facilitador as péssimas condições de higiene das cidades feudais. 02. a Peste Negra foi interpretada por muitos médicos e leigos medievais como um castigo divino. 04. nesse momento, o comércio na Europa encontrava-se em desenvolvimento, tendo como principais pólos cidades como Veneza, Gênova e Pisa. 08. a grande circulação de diferentes moedas por ocasião das feiras fez surgir um novo personagem responsável por fazer a troca de moedas e emprestar dinheiro a juros. 16. embora as cidades tenham crescido a partir do século XIV, o comércio não se tornou uma atividade permanente. 06) (UFMS/2004) A respeito das artes, na história da Europa Ocidental, durante o período medieval, é correto afirmar que: (A) após o século X, foi desenvolvida uma arquitetura fecunda e brilhante, ligada a dois estilos distintos, o Romântico e o Gótico. Esses dois estilos estão representados, por exemplo, na arquitetura da Igreja de Notre-Dame e na da Catedral de Burgos, respectivamente. (B) esculturas em pedra foram muito comuns e tiveram sua principal inspiração na religião antropomórfica dos antigos romanos e egípcios. (C) na música, sacra ou profana, a grande expressão foi a Ópera Gregoriana, canto litúrgico surgido no século XI. (D) o teatro foi uma das artes menos populares devido ao distanciamento da cultura medieval em relação ao teatro de Roma e da Grécia antigas.

3 (E) até o século XIII, a literatura e as letras clássicas foram praticamente nulas, pois a Igreja Católica Apostólica Romana condenava todo tipo de poesia, vista como prática herege duramente punida pela Inquisição. 07) (UFMS/2004) No tocando à história da Europa Ocidental, durante a Idade Moderna, é correto afirmar que: (A) o período compreendido entre os séculos XV e XVIII, o da chamada Idade Moderna, também é vulgarmente conhecido pela historiografia tradicional como Idade das Trevas. (B) na Europa Ocidental, o renascimento comercial e urbano e a formação dos Estados nacionais foram dois dos antecedentes históricos que favoreceram a expansão marítima dos séculos XV, XVI e XVII. (C) contrária à empresa de centralização política e territorial, realizada pelos reis, a burguesia passou, a partir do século XII, a se opor a participar de uma aliança com a realeza e, conseqüentemente, à formação dos Estados nacionais na Europa Ocidental. (D) como conseqüência do processo de centralização do poder real e da unificação territorial, a maioria dos Estados nacionais recém-constituídos caminhou, no século XV, rumo à formação de monarquias democráticas e parlamentaristas. (E) a formação dos reinos ibéricos se deu por conta da aliança feita entre a Igreja Católica Apostólica Romana e os muçulmanos, que ali estavam estabelecidos há séculos, cuja principal atividade era o comércio com o mundo mediterrâneo. 08) (UFMS/2004) O texto que segue abaixo trata da história da Universidade na Europa Ocidental durante a chamada Idade Média. Enquanto instituição, a Universidade possuía simultaneamente uma influência limitadora e libertadora. Como aspecto limitador, ela era o baluarte da fé e da Igreja, o instrumento dos papas, reis, prelados e das ordens religiosas, que dela obtinham um novo estamento clerical formado por especialistas e oficiais academicamente treinados. Instruídos no cânone e nas leis civis, tais homens tornaram-se auxiliares valiosos para o ascendente poder da Igreja e das monarquias. (INÁCIO, Inês C.; LUCA, Tania Regina de. O pensamento medieval. 2ª ed. São Paulo : Ática, p. 55). A partir da análise do texto apresentado e com base em seus conhecimentos sobre a história da Europa, é correto afirmar que: (001) a Universidade é uma grande instituição medieval que sobreviveu até os dias de hoje, assim como também o são a monarquia constitucional, o parlamento, o tribunal do júri e a Igreja Católica Apostólica Romana. (002) na Idade Média, as universidades também eram uma espécie de oásis de liberdade, isto é, instituições em que todas as questões, cuja discussão estava proibida em outras partes, eram debatidas, inclusive temas complexos e delicados relativos a Deus, ao mundo, à Igreja, ao cristianismo e ao dogma. (004) desde seu início, a Universidade foi o lugar privilegiado para jovens da burguesia ascendente estudar direito, medicina e teologia. A partir do século XIV, os filhos da nobreza em decadência puderam freqüentá-la, embora sendo recebidos pelos burgueses com trotes violentos, tradição esta que ainda perdura em várias universidades do Brasil. (008) apesar de ter sido palco de profícuos debates científicos, políticos e religiosos, na Idade Média, as universidades acabaram sendo as maiores propagadoras dos dogmas defendidos pela Igreja Católica Apostólica Romana e da obediência pacífica às leis em vigor. (016) inicialmente, o termo universidade significava apenas uma associação ou corporação de ofício e não um local de saber universal. Posteriormente, passou também a significar uma associação de escolas ou faculdades como hoje a conhecemos.

4 Renascimento Cultural e Científico e Reforma Religiosa 1. (UFMS) - Os séculos XV e XVI foram marcados pelo Renascimento, movimento que assinalou o início da sociedade moderna em oposição ao mundo medieval. Sobre esse movimento é correto afirmar que: (01) os valores e ideais da Antigüidade Clássica inspiravam as teses dos humanistas. (02) Florença, cidade italiana com uma burguesia comercial que detinha o monopólio do poder, foi o berço do Renascimento. (04) o Teocentrismo, característica do mundo medieval, foi substituído pelo antropocentrismo, que colocava o homem no centro do universo, propondo o universalismo humanista. (08) dentre os principais autores do Renascimento, temos na literatura Miguel de Cervantes, William Shakespeare, Luiz de Camões, Erasmo de Rotterdan. (16) os demais campos da cultura, da arte, da arquitetura e da política não foram expressivos nesse período. 02) (UFMS adaptada) Analise as proposições relacionadas ao Renascimento: 01. O significado do termo Renascimento está associado à idéia de um novo nascimento da cultura européia, nas suas variadas manifestações, especialmente nas artes. 02. Os pensadores renascentistas limitaram-se a imitar os modelos das civilizações grega e romana. 04. Entre os renascentistas mais conhecidos nas artes plásticas destacaram-se Michelangelo, Leonardo da Vinci e Rafael. 08. Entre os escritos renascentistas destacaram-se O elogio da loucura, de Erasmo de Roterdã; O príncipe, de Nicolau Maquiavel; A utopia, de Thomas Morus. 16. Fenômeno marcante da cultura renascentista foi seu caráter universalista. O deísmo, porém, foi um dos ideais almejados, pois dava acesso à sabedoria e à santidade. 32. O Renascimento foi essencialmente um movimento urbano. A vida nas novas aglomerações urbanas criadas a partir do renascimento do comércio tinha características muito diferentes do modo de vida no feudo, o levou a novas formas de pensar. 64. O berço do renascimento foram as cidades italianas que viviam do comércio, como Veneza, Pisa, Gênova e, principalmente Florença. Para incentivar os gênios que não tinham como prover o próprio sustento, foi estabelecida a prática do mecenato. 03) UFPE - As Reformas Religiosas são parte fundamental do nascimento do Mundo Moderno, ocorrido entre os séculos XV e XVI. De fato, a religião esteve na base da organização sócio-política dos Estados absolutistas. Nesse sentido, é INCORRETO afirmar: A ) A Reforma Protestante iniciou-se a partir da ruptura de Martinho Lutero, monge agostiniano, com a hierarquia da Igreja Romana, apoiado por parte significativa dos príncipes alemães. B) A Reforma Anglicana está associada à afirmação do absolutismo inglês, mantendo boa parte da liturgia original do catolicismo romano, mas atribuindo à Coroa a chefia da Igreja. C) A Reforma Calvinista deu origem a duas importantes correntes protestantes conhecidas por puritanismo, na Inglaterra, e huguenote, na França. Ambas perseguidas pelas respectivas monarquias, por não seguirem a religião oficial de seus Estados. D) A Contra-Reforma deu-se em resposta às mudanças ocorridas na sociedade, resultantes da ruptura dos protestantes, tendo-se estruturado a partir do Concílio de Trento (1545) e se apoiado nas monarquias católicas, como a França, a Espanha e Portugal. E) A Reforma Presbiteriana se deu nos países da Europa do Leste, apoiando-se no absolutismo russo e influenciando o catolicismo no modelo de catequese propagado pela Companhia de Jesus. 04) (UFMS/2000) Os textos a seguir referem-se à divisão entre Católicos e Luteranos: Católicos e Luteranos se reconciliam. Ramos do cristianismo divididos há mais de quatro séculos assinam no mês que vem um documento que encerra a

5 divergência sobre a salvação. (Chamada do Caderno Folha Mundo, Folha de S. Paulo, 19 de setembro de 1999, p 1.17) O enfoque sobre a Reforma, em estudos mais recentes, procura situá-la em um quadro de referências mais amplo, preocupando-se com a decomposição dos quadros tradicionais, Estado, sociedade, Igreja, fenômeno característico da história européia em fins do século XV e início do XVI. A Reforma deixa de ser vista exclusivamente como um caso particular de rebeldia de um monge. ( Adaptado de Flávio Luizetto, Reformas religiosas. São Paulo. Contexto, 1989, p 13) Considerando-se os dois textos e o processo de Reforma e Contra-reforma (Reforma Católica), identifique a (s) afirmação(ões) correta(s). (01) A época da Reforma coincidiu com o período da formação dos Estados Nacionais e, em não poucos casos, o êxito dos dois fenômenos esteve associado. (02) Um dos pontos básicos que originou a Reforma, e que permaneceu como divergência entre católicos e protestantes, foi a questão da Salvação: enquanto a Igreja Católica considerava também a importância das obras para obtê-la (daí as indulgências), Lutero definiu a fé como o meio para a obtenção do estado de graça, criando a doutrina da justificação pela fé, fundamentado nas Cartas de São Paulo. (04) O ecumenismo, ao qual se refere o primeiro texto acima citado, é um movimento de iniciativa dos católicos que busca a unidade cristã, isto é, pretende unificar novamente todas as Igrejas Cristãs em torno e sob a autoridade do Papa. (08) As questões de ordem doutrinária tiveram poucas conseqüências na liturgia e nas práticas religiosas das Igrejas reformadas, que mantiveram os mesmos sete sacramentos da Igreja Católica, o dízimo e o culto a Maria. (16) Lutero não apoiava as revoltas camponesas de seu tempo, que lutavam para superar as condições servis, feudais. O apoio que recebeu dos Príncipes alemães não tem qualquer relação com sua atitude. 05) (UFMS/2007) - A partir do século XII, em algumas regiões da Europa, nas cidades em crescimento, comerciantes, artesãos e bispos aliaram-se, para a construção de catedrais com grandes pórticos, vitrais e rosáceas, produzindo uma poética da luz, abóbadas e torres elevadas que dominavam os demais edifícios urbanos. Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que corresponde ao estilo de arte da época. A) Renascentista (B) Gótico (C) Românico (D) Bizantino (E) Barroco 06) (MAOS) Sobre a Reforma julgue os itens a seguir: 01. O movimento luterano questionou a infalibilidade papal e o seu poder de conceder a salvação aos cristãos. 02. A Igreja Católica, no século XVI, foi contestada pelo caráter comercial que atribuiu às relações entre Deus e os fiéis. 04. Os reformistas seguiam a filosofia de Santo Agostinho (predestinação), enquanto a Igreja Católica era Tomista, ou seja, seguiam a filosofia de Santo Tomás de Aquino. 08. Quando Calvino afirmou que O trabalhador é o que mais se assemelha a Deus, enaltecia a dignidade do trabalho e reivindicava a melhoria das relações trabalhistas. 16. O pobre é suspeito de preguiça, o que constitui uma injúria a Deus ; a afirmativa de Calvino encorajava o trabalho e o lucro, o que favoreceu significativamente a construção de uma justificativa ética para o enriquecimento da burguesia. 32. A crise da Igreja Católica, no século XVI, propiciou, entre outras transformações socioeconômicas e político-culturais, o desenvolvimento do nacionalismo no Estado Moderno. 64. A Igreja Católica reagiu diante das novas religiões, intensificando o Tribunal do Santo Ofício; realizando o Concílio de Trento e para divulgar o catolicismo no mundo novo foi criada pelo espanhol Ignácio de Loyola a Companhia de Jesus.

6 07) (UFGO) - A consciência da oposição entre antigo e moderno e, com ela, a formação de um conceito de modernidade surgiram durante o século XVI, com o Renascimento. A visão religiosa do mundo feudal começa a contrapor-se uma outra secular, laica. Tal mudança coloca o homem no centro do universo (antropocentrismo), abrindo novas perspectivas para o pensamento político e religioso, assim como para o desenvolvimento das ciências. Assinale, a seguir, a alternativa INCORRETA referente a Idade Moderna. a) Os dogmas religiosos do catolicismo perdem o monopólio da explicação do mundo, e o método experimental passa a ser valorizado como meio de acesso ao conhecimento da realidade. b) O Renascimento europeu corresponde à era das grandes navegações e das conquistas, contudo tem como contrapartida, no processo de colonização do Novo Mundo, o massacre de civilizações avançadas (inca, asteca, etc.). c) A formação do Estado Moderno está relacionada com o fortalecimento da nobreza feudal que, aliada à Igreja, funda uma nova ordem política, baseada na centralização do poder. d) A Reforma promove uma profunda revisão religiosa e política na sociedade européia do século XVI, marcando a passagem do mundo feudal para o mundo moderno. 08) (UFMS adaptado) - Várias doutrinas de caráter religioso surgiram na Europa a partir do século XVI, provocando o rompimento da unidade cristã no Ocidente. Sobre a afirmativa, marque o que for VERDADEIRO: 01 - Alemanha Martinho Lutero iniciou a reforma religiosa com a criação do Luteranismo Suíça Calvino propagou sua doutrina, o Calvinismo, sendo aceita por grande parte da burguesia Inglaterra o Anglicanismo, criado pelo rei Henrique VIII, teve, como um dos objetivos, a maior centralização do poder político França John Wyclif, liderando uma revolução camponesa contra o poder do Papa, criou o Anabatismo A Igreja Católica para conter as novas religiões fez a Contra Reforma, que apresentava as seguintes características: Cia de Jesus, Inquisição revigorada, Concílio de Trento e Congregação do Index. 09) (UFPR) - No contexto do Renascimento, é correto afirmar que o Humanismo: (01) Apoiava-se em concepções nascidas na Antigüidade Clássica. (02) Teve em Erasmo de Rotterdam um de seus principais expoentes. (04) Influenciou concepções que desencadearam a "Reforma Religiosa". (08) Inspirou uma verdadeira revolução cultural, iniciada na Itália. (16) Contribuiu para o desenvolvimento dos estudos científicos. 10) (FGV) - Acerca do Renascimento: I - As características do homem no Renascimento são: racionalismo, individualismo, naturalismo e antropocentrismo, em oposição aos valores medievais baseados no teocentrismo. II - O Renascimento não foi um processo homogêneo. Seu desenvolvimento foi muito desigual e as manifestações mais expressivas se deram nos campos das artes e das ciências, sendo que no campo artístico, a literatura e as artes plásticas ocupavam lugar de destaque. III - A arte renascentista tornou-se predominantemente religiosa, retratando a vida de santos, de clérigos e o cotidiano cristão da época. IV - A Itália foi o centro do Renascimento porque era o centro do pré-capitalismo e do desenvolvimento comercial e urbano, que gerava os excedentes de capital mercantil para o investimento em obras de arte. V - A ascensão do clero foi fundamental para que se desenvolvesse nos Estados italianos um poderoso mecenato, plenamente identificado com as concepções terrenas dominantes entre os eclesiásticos. É correto apenas o afirmado em: a) I, II, III. b) I, II, IV. c) I, II, V.

7 d) I, III, V. e) II, IV, V. 11. Os séculos XV e XVI foram marcados pelo auge do Renascimento Cultural na Itália. Esse movimento cultural teve por características: (01) inspiração crítica nos valores e ideais da Antigüidade Clássica. (02) defesa de uma reforma educacional, valorizando o estudo das "humanidades". (04) descrença em relação às potencialidades da ciência e da razão. (08) interpretação da vida baseada em uma visão antropocêntrica do mundo. (16) valorização dos ideais místicos e geocêntricos da "Idade das Trevas". 12. (UnB) - "O desenvolvimento da ideologia da 'Paz de Deus' caminhou de mãos dadas com as últimas fases da feudalização. Foi pela primeira vez expressa pouco antes do ano mil, no sul da Gália, região em que se deu primeiro o colapso da autoridade real. Lentamente, esta idéia foi ganhando certa consistência e espalhando-se por toda a cristandade." (G. Duby, GUERREIROS E CAMPONESES.) Julgue os itens a seguir, relativos ao contexto histórico abordado pelo texto de Duby. (1) A defesa da terra, função primeira da realeza, estava se transferindo para as mãos de príncipes e bispos, sob a justificativa da permissão divina. (2) A "Paz de Deus" estimulou o espírito de cruzada, afastando as forças agressivas internas à sociedade feudal, por meio do deslocamento dos homens de guerra para tarefas contra os infiéis das regiões fronteiriças. (3) A ética da "Paz de Deus", ao condenar a violência da pilhagem, legitimou, por outro lado, a exploração senhorial, apresentada como preço a ser pago pela segurança oferecida pelo novo regime. (4) A chamada ideologia das três ordens contradizia claramente a ética da "Paz de Deus", ao retirar do mundo cristão medieval qualquer função definida para a aristocracia. 13. A Europa Ocidental, nos séculos XV e XVI, sofreu diversas transformações políticas, econômicas e sociais. Sobre essas transformações podemos afirmar que: l - o Humanismo e o Renascimento foram movimentos intelectuais e artísticos que privilegiaram a observação da natureza. 2 - a Reforma Luterana, identificando-se com os segmentos camponeses alemães, difundiu-se em virtude da centralização do Estado alemão. 3 - a Reforma Calvinista aproximava-se da moral burguesa, pois encorajava o trabalho e o lucro. 4 - a reação da Igreja Católica, denominada Contra-Reforma, através do Concílio de Trento (1545), tentou barrar o avanço protestante, alterando os dogmas da fé católica. As afirmativas corretas são: a) apenas l e 2. b) apenas l e 3. c) apenas l e 4. d) apenas 2 e 3. e) apenas 2 e (UFBA) - "...comparar a Reforma com uma ponte que conduz não só de períodos escolásticos até ao nosso mundo do livre pensamento, mas, também, em direção oposta, adentro da Idade Média - talvez ainda mais além, sob a forma de uma transmissão cristãcatólica, preservada do cisma, de um alegre amor à Cultura." (MANN, p. 13) Associando seus conhecimentos à análise do texto anterior, conclui-se que a Reforma: (01) significou a reafirmação doutrinária e a reorganização institucional da Igreja de Roma. (02) buscou resgatar as doutrinas teológico-filosóficas predominantes na Idade Média, caracterizadas pelos conflitos entre a fé e a razão. (04) constituiu-se um renascimento religioso, por se contextualizar no processo geral de mudanças da Idade Média para a Idade Moderna. (08) constituiu-se um marco cultural, vez que nos remete da Idade Média à Modernidade e, em sentido oposto, ao Mundo Antigo.

8 (16) procurou recuperar o contato com as origens do pensamento cristão, impregnadas de simplicidade, de pureza e de amor à cultura. (32) caracterizou-se por um profundo revigoramento da espiritualidade católica e pela valorização da vida voltada para as coisas do espírito. (64) representou o fim da supremacia eclesiástica na Europa e o surgimento de diversas Igrejas reformadas, denominadas genericamente de protestantes. 15. (UnB) - A Reforma Protestante rompeu a unidade cristã existente na Europa e deu origem a uma reforma religiosa na igreja Católica, a chamada Contra-Reforma. A esse respeito, julgue os itens adiante. (1) O combate ao lucro e à usura, bases da vida comercial e financeira que se dinamizava ao final da Idade Média, mostrava o descompasso da Igreja romana em relação às transformações ocorridas na sociedade. (2) As idéias de Lutero centravam-se na salvação pela fé e na leitura direta e interpretação pessoal do Evangelho, além de contestarem a supremacia da Igreja sobre o Estado. (3) Exaltando o trabalho e a poupança na conduta humana, Calvino consagrava valores morais e políticos defendidos pela burguesia mercantil. (4) A Contra-Reforma significou a tentativa da Igreja Católica de reorganizar-se com base em princípios liberais: abrandamento da hierarquia clerical e da autoridade papal, tolerância quanto aos hereges e abandono das práticas de censura. 16. O Concílio de Trento ( ), ao lado da ação dos jesuítas e do restabelecimento da Inquisição, foi de grande importância para o sucesso da Contra-Reforma ou Reforma Católica. Assinale, sobre o mesmo, a alternativa INCORRETA: a) Estabeleceu o Index ou lista de obras que não deviam ser lidas pelos católicos. b) Declarou que as boas obras são tão necessárias à salvação quanto a fé. c) Condenou a crença no purgatório, concordando nesse ponto com os protestantes. d) Manteve o celibato clerical. e) Manteve a supremacia papal sobre todos os sacerdotes e prelados, sugerindo que a autoridade daquele transcendia a do próprio concílio da Igreja. 17. No século XVI, o movimento conhecido como Reforma Religiosa provocou uma grande revolução espiritual na sociedade européia e uma profunda crise na hegemonia da Igreja Católica. Considere as seguintes informações sobre a Reforma Religiosa: I - foi um movimento revolucionário pelo qual os camponeses exigiam a abolição da servidão e a liberação das terras da Igreja para a produção agrícola de mercado; II - fundamentou-se nas doutrinas de salvação para assegurar e fortalecer a hierarquia e a unidade do cristianismo; III - estabeleceu novos valores morais, econômicos e religiosos, que legitimaram a obtenção de lucro e criaram uma das principais fontes do espírito capitalista; IV - fortaleceu e divulgou a doutrina do movimento protestante, mediante o Concílio de Trento; V - questionou a autoridade dos papas e os dogmas da Igreja, rompendo com os tradicionais padrões católicos. Estão corretas as informações contidas na opção a) I e II. b) I e III. c) II e IV. d) III e IV. e) III e V. 18. O início dos tempos modernos foi marcado por uma série de transformações em todos os aspectos, na Europa. Entre tais transformações, destaca-se, no tocante à religiosidade, a chamada Reforma Protestante. A esse respeito, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). 01) Analisada em seu conjunto, pode-se afirmar que a Reforma se originou das condições gerais da Europa no século XVI. A Igreja estava em crise, a burguesia crescia em importância, os Estados modernos se organizavam e o Renascimento Cultural possibilitava a liberdade de crítica.

9 02) Em meados do século XVI, o Concílio de Trento reafirmou os dogmas da Igreja romana e, entre outras medidas, proibiu a venda de indulgências e criou o índex, lista de livros cuja leitura era proibida aos fiéis. 04) A Igreja condenava a usura e pregava o "preço justo" na venda de mercadorias. Tal postura era incompatível com o desenvolvimento da economia mercantil que ocorria nos séculos XV e XVI. 08) O comércio de indulgências e a simonia foram alguns dos poucos aspectos do comportamento do clero que não sofreram críticas por parte de Martinho Lutero e Calvino. 16) O Tribunal da Santa Inquisição - Tribunal eclesiástico - utilizava métodos violentos para interrogar, julgar e condenar os suspeitos de heresia. 19. A Reforma protestante e a Contra-Reforma envolveram aspectos ligados à doutrina da religião cristã e à forma como se organizava a Igreja Católica com sede em Roma. No contexto desses movimentos, considere as afirmativas a seguir: I. Os protestantes eram contrários à autoridade do Papa e à intermediação dos padres na leitura da Bíblia. II. Os protestantes eram contrários ao casamento dos padres e ao sacramento da confissão. III. As idéias protestantes tiveram grande aceitação por parte dos monarcas portugueses, espanhóis e ingleses. IV. Os jesuítas foram designados para a ação missionária nas terras da América, Ásia e África, a fim de garantir a expansão da fé católica. V. O Concílio de Trento definiu algumas ações para reagir à expansão do protestantismo, como o fortalecimento dos sacramentos e uma melhor formação do clero para o atendimento dos fiéis. Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras. b) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras. c) Somente as afirmativas I, IV e V são verdadeiras. d) Somente a afirmativa IV é verdadeira. e) Somente as afirmativas III e V são verdadeiras. 20. Na Alemanha, no século XVI, o monge agostiniano Martinho Lutero levantou-se contra os abusos cometidos pelo papado de Roma, desencadeando um movimento que ficou conhecido por Reforma Protestante. Sobre esse movimento, é INCORRETO afirmar que: a) o movimento da Reforma teve os seus objetivos defendidos, ampliando o poder da burguesia contra a ideologia senhorial. b) as idéias veiculadas na Europa, no contexto do século XVI, significaram uma brecha importante na estrutura política feudal. c) a disseminação dos ideais reformadores no seio da população possibilitou a vitória do nacionalismo contra o poder do papado. d) a revolta dos camponeses contra a cobiça dos grandes senhores feudais pelos bens da Igreja contou com o apoio de Lutero. Absolutismo / Mercantilismo 1) - (UFCE) Sobre as características do Absolutismo na Idade Moderna é correto afirmar: (01) foi um tipo de regime republicano e democrático. (02) procurou legitimar-se no "Direito Divino dos Reis". (04) foi a expressão do poder político descentralizado. (08) implementou o Estado burocrático e racional. (16) baseou-se no poder autocrático do soberano. 2) (UFPR) Jacques Bossuet utilizou argumentos extraídos da Bíblia para justificar o poder absoluto e de direito divino da realeza, com o lema: "Um rei, uma lei, uma fé". São características do absolutismo na França: (01) A concentração dos mecanismos de governo nas mãos do rei. (02) A identificação entre Nação e Coroa. (04) A influência do racionalismo iluminista como justificativa do poder absoluto e do "direito divino".

10 (08) A criação de exército nacional permanente. (16) A ampla liberdade de expressão e de fé. 03) - (UFES) - "A longa crise da economia e da sociedade européias durante os séculos XIV e XV marcou as dificuldades e dos limites do modo de produção feudal no último período da Idade Média. Qual foi o resultado político final das convulsões continentais da época? No curso do século XVI, o Estado Absolutista emergiu no Ocidente." (ANDRESON, P. Linguagens do Estado Absolutista. São Paulo: Brasiliense, 1985: 15.) Acerca das características do Estado Absolutista, não se pode afirmar que: A) se constituía como um aparelho de dominação feudal recolocado e reforçado que, ao manter submissas as massas camponesas, perpetuava o controle político exercido pela nobreza sobre a sociedade; B) se organizou a partir do incremento da autoridade pública e da crescente centralização administrativa, acontecimentos corporificados no poder absoluto do monarca cuja fundamentação jurídica provinha do Direito Romano; C) empreendeu a retomada dos princípios tomistas vigentes no século XII, segundo os quais toda e qualquer autoridade terrena deveria submeter-se á Santa Sé, razão pela qual os soberanos absolutistas faziam contar o seu tempo de reinado a partir da sua sagração em Roma; D) procurou superar os particularismos regionais e promover a integração do reino, o que significou a extensão do poder régio sobre territórios controlados de modo autônomo pelos senhores feudais, passando os monarcas absolutistas a revestir novos e extraordinários poderes diante da nobreza; E) se empenhava em fortalecer a sua posição diante dos outros estados rivais por intermédio da exportação de mercadorias, da proibição de exportação de ouro e prata e do controle monárquico sobre a produção manufatureira e o comércio, princípios que integravam a assim denominada "Doutrina Mercantilista". 04) FATEC-SP - A Revolução Inglesa de a Revolução Gloriosa - assinala um momento significativo na adoção dos princípios do liberalismo. Entre as medidas adotadas então, e que confirmam essa afirmação, destacam-se: A) a exclusão da nobreza do Parlamento, garantindo-se assim a maioria da burguesia, e a abolição das sociedades por ações na organização das empresas industriais. B) o reconhecimento da Declaração de Direitos, limitando o poder do rei em face do Parlamento, e a promulgação do Ato de Tolerância, pondo fim à perseguição religiosa contra os dissidentes protestantes. C) a revogação dos Atos de Navegação, que protegiam determinados grupos mercantis, e o reconhecimento do direito de organização para os trabalhadores urbanos. D) a abolição dos tributos feudais da posse da terra e dos censos eleitorais para o preenchimento das cadeiras do Parlamento. E) a eliminação dos Tories, partidários de um poder real forte, e a devolução aos camponeses das terras usurpadas durante os cercamentos. 05) São considerados grandes teóricos do Absolutismo: 01 Nicolau Maquiavel. 02 Jean Jacques Rousseau. 04 Jean Bodin. 08 Thomas Hobbes. 16 Adam Smith. 32 Jacques Bossuet. 06) (UFSM RS) O mercantilismo, conjunto de políticas adotadas na transição entre feudalismo e o capitalismo, tinha como princípios e práticas: I. Exportar cada vez mais e importar cada vez menos, a fim de obter uma balança comercial favorável e reter metais preciosos. II. Desenvolver o livre comércio colonial, independente da nacionalidade das embarcações, opondo-se a qualquer intervenção estatal na economia. III. Estimular a exportação de metais preciosos e a importação de produtos manufaturados, a fim de intensificar a utilização de navios estrangeiros.

11 IV. Incentivar a produção nacional agrícola e manufatureira e desestimar as importações de mercadorias. V. Adotar, dentro dos preceitos do pacto colonial, políticas que permitissem às colônias um bom desenvolvimento econômico, possibilitando a ruptura com suas metrópoles. Está(ão) correta(s): a) apenas I. b) apenas I e IV c) apenas II e V d) apenas II e III e) apenas III, IV e V 07) A Revolução Gloriosa ( ) permitiu a ascensão da burguesia na Inglaterra. John Locke, ideólogo do movimento, escreveu Tratado do Governo Civil, defendendo idéias que caracterizarão mais tarde o liberalismo político. A respeito dessas idéias e dessa conjuntura, é correto: 01. Foi contestado o direito divino dos soberanos, próprio do absolutismo real. 02. Defendia-se que o poder monárquico seria exercido segundo um contrato de governantes e governados. 04. Defendia-se que os homens possuíam direitos naturais (vida, liberdade, propriedade). 08. Tais idéias fizeram parte das bases do Iluminismo. 16. Seus pressupostos permitiram estabelecer o Absolutismo Real de Direito Divino. 32. Ao término da Revolução Gloriosa, foi elaborada a Declaração de Direitos (1689), pela qual o rei se subordina ao Parlamento. 08) (UFMS) - O texto que segue trata dos grandes descobrimentos marítimos europeus. Leiao atentamente. Depois disso a Terra não continuou a mesma: cada ser vivo e cada coisa existente no planeta, de alguma maneira, foram afetados pelas conseqüências dos grandes descobrimentos. O conhecimento e a compreensão que os homens tinham do mundo não somente aumentou, como mudou. Começou um novo tempo na história da humanidade, tão novo que, para medi-lo, tornou-se necessário inventar novos relógios. (AMADO, Janaína & GARCIA, Ledonias Franco. Navegar é preciso. Grandes descobrimentos marítimos europeus. 6ª. ed. São Paulo: Atual, 1991, p. 2) Com base no texto apresentado e em seus conhecimentos sobre o assunto, é correto afirmar que (01) a era dos descobrimentos foi uma via de mão única, por onde europeus, principalmente espanhóis e portugueses, influenciaram culturalmente um grande número de povos em outros continentes, mantendo, porém, as culturas européias inalteradas. (02) nesse período da história, os europeus descobriram, visitaram ou conquistaram quatro imensos continentes. Eles conheceram centenas de povos na África, Ásia, América e Oceania, mas não os colocaram em contato entre si antes do século XIX, quando passaram a conquistar o interior da África e a Austrália. (04) para alcançar os descobrimentos marítimos, foi preciso que a Europa transformasse muitos aspectos de sua vida. Foi necessário que os homens, ao longo de centenas de anos, mudassem as formas de produzir riquezas, trabalhar a terra, negociar, governar, relacionar-se com a religião e pensar o mundo. (08) com os descobrimentos marítimos e seus desdobramentos, o mundo passou por grandes transformações, entre elas a propagação da fé cristã, também feita pela força, em nome de uma guerra justa, tal qual aconteceu com os índios americanos. (16) para os povos conquistados, os descobrimentos e o posterior processo de conquista européia significaram uma radical mudança em seus destinos. Por isso, o mundo de hoje, tal qual o conhecemos, também é resultado de viagens que um dia os europeus ousaram realizar rumo ao desconhecido. 09) Sobre o absolutismo monárquico desenvolvido na França no Século XVI é correto dizer que: a) conseguiu que o povo, através do voto garantisse a concentração de todo o poder nas mãos do rei. b) constituiu-se a partir dos senhores feudais, que haviam sempre jurado fidelidade ao rei. c) recebeu da lgreja Católica uma veemente oposição.

12 d) dependeu basicamente da convergência parcial dos objetivos da realeza com os interesses da burguesia. e) impediu o desenvolvimento comercial dos países onde os reis tinham poderes ilimitados. 10) (UFMS) Dentre as principais características do Capitalismo Mercantil, que se desenvolveu na Europa a partir de fins da Idade Média, pode-se citar: (01) o mercantilismo: uma política econômica fomentada pelo Estado, intervindo e promovendo a produção e o comércio. (02) o metalismo: acumulação de metais preciosos (sobretudo ouro e prata), como fonte de poder dos Estados Modernos. (04) o colonialismo: a incorporação de Colônias como mercados consumidores e fornecedores de mercadorias para o comércio europeu, mediante o monopólio e a exclusividade das metrópoles, conhecido por pacto colonial. (08) as relações de trabalho capitalistas: uso generalizado de mão-de-obra livre e assalariada, sobretudo nas colônias ibéricas na América. (16) o princípio do laisser-faire: ou seja, a livre-concorrência entre Colônias e mercados europeus. (32) as maquifaturas: introdução da maquinaria na produção industrial, especialmente na Inglaterra. 11. (UFMS/2006) Metalismo ou Bulionismo, Comercialismo, Colbertismo e Companhias Comerciais Privilegiadas são termos que se referem a práticas econômicas do : (A) capitalismo industrial. (B) capitalismo monopolista. (C) liberalismo econômico. (D) mercantilismo. (E) neoliberalismo. 12). "O modelo colonial vigente no Brasil a partir de sua inserção no espaço econômico europeu foi produto direto da prática do mercantilismo, que caracterizava a estrutura econômica dos países daquela época." (LOPES, Luiz Roberto. HISTÓRIA DO BRASIL IMPERIAL. Porto Alegre, Mercado Aberto, 1982.) A respeito do mercantilismo e das relações metrópole-colônia, é correto afirmar que: (01) A colônia só podia produzir o que a metrópole pudesse revender com lucro no mercado europeu. (02) A colônia podia desenvolver indústrias locais, cujos produtos pudessem garantir seu desenvolvimento autônomo. (04) A acumulação de saldos positivos, convertidos em metais preciosos, fazia parte da política mercantilista, em benefício da metrópole. (08) Dentro da política mercantilista, o tráfico de escravos tornou-se uma das formas eficazes de acumulação de capital. (16) 0 monopólio comercial não era fundamental para a metrópole, que dava às colônias liberdade de comércio. (32) A produção da colônia permitia à metrópole disputar e conquistar mercados, favorecendo o acúmulo de metal precioso, nos termos da prática mercantilista. 13. Os tempos modernos são caracterizados por diversas transformações ocorridas na estrutura da sociedade européia ocidental. Neste sentido é correto afirmar que: (01) A fase de transição do feudalismo para o capitalismo é chamada por muitos de "Era Pré-Capitalista". (02) Nos tempos modernos o capitalismo assumiu características essencialmente comerciais. (04) A expansão européia permitiu a dinamização do mercado nacional e internacional. (08) No plano sócio-político, a ascensão da burguesia mercantil e o fortalecimento dos Modernos Estados Nacionais contribuíram decisivamente para as mudanças estruturais em curso na época.

13 (16) A orientação mercantil, que atendia aos interesses burgueses, e a orientação territorial, com que se satisfazia a nobreza, caracterizavam os empreendimentos marítimos de expansão européia. Impérios Coloniais Aulas 13 e Durante o século XVI, a Europa conheceu um processo inflacionário profundamente perturbador - conhecido como "revolução dos preços"- que provocou uma acentuada transferência de renda entre os grupos sociais e, até mesmo, entre países. Esse processo foi causado: a) pela consolidação dos Estados Absolutistas que mantinham Cortes e gastos extraordinários. b) pelas guerras de religião que obrigaram os Estados a constituir exércitos poderosos e caros. c) pela abertura das rotas de comércio marítimo com a Ásia, inundando a Europa com especiarias e produtos de todo tipo. d) pela chegada, em grande quantidade, de prata e ouro da América espanhola. e) pelas guerras entre as monarquias mais poderosas para conquistar a Itália e manter a hegemonia na Europa. 2) (UNESP) - A mineração foi a atividade econômica mais importante da América Espanhola durante o período colonial. Múltiplos fatores condicionaram a formação e a decadência dos complexos mineradores do altiplano andino e do planalto mexicano. Assinale a modalidade de mão-de-obra que predominou nas minas de prata dos referidos complexos, durante os séculos XVI e XVII. a) Indígena, submetida ao trabalho compulsório. b) Negra, submetida ao trabalho escravo. c) Européia, no regime de trabalho assalariado. d) Indígena, adaptada ao trabalho livre. e) Indígena, no regime de trabalho voluntário. 3) (UFPR) - Sobre a sociedade, a economia e a estrutura político-administrativa da América Espanhola Colonial, é correto afirmar que: (01) Entre os séculos XVI e XVIII, a Espanha estabeleceu um rígido controle da navegação e do comércio com suas colônias da América, instituindo a "Casa de Contratação" e os sistemas de "portos únicos" e de "frotas anuais". (02) Através da "mita" e da "encomienda", explorava-se a mão-de-obra indígena. (04) Entre a minoria branca que constituía a população das colônias, havia os "chapetones" (brancos nascidos na Espanha) e o "criollos" (brancos nascidos na América). (08) A máquina burocrática era exclusivamente controlada pela Igreja. (16) No início do século XVIII, existiam quatro "Vice-Reinos" (Nova Espanha, Nova Castela, Nova Granada e Rio da Prata), sob o comando de Vice-Reis que concentravam muito poder. (32) Os "cabildos" ou "ayuntamientos" (câmaras municipais), de que faziam parte os Regedores, mantiveram viva a tradição de autogoverno, fator significativo quando se desencadeou o processo de independência. 4) Refletindo sobre a organização do sistema produtivo das colônias hispano-americanas, é possível afirmar que a utilização da mão-de-obra indígena: I) embora predominante no século XVI, foi progressivamente abandonada nos séculos seguintes, em decorrência da vigorosa campanha movida contra ela pelas monarquias protestantes européias, que tentavam desse modo desarticular o sistema colonial espanhol de credo católico. II) foi extinta a partir de meados do século XVII, quando a "plantation" açucareira, outrora restrita à América Central, se difundiu pelas demais colônias espanholas, exigindo assim a captação no exterior de escravos africanos, cujo trabalho era mais rentável que o do indígena.

14 III) se processou, basicamente, por meio da "encomienda", espécie de contrato de parceria segundo o qual o "encomendero" (espanhol) fornecia o capital, e os indígenas, a mão-de-obra para o desenvolvimento de uma determinada atividade colonial, repartindo-se igualmente os lucros obtidos. IV) se efetuou, em determinadas regiões, a partir da "mita", instituição de origem incaica adaptada pelos espanhóis, a qual consistia em recrutar, para trabalho nas minas, cidades e fazendas, indivíduos escolhidos no seio das comunidades por sorteio, pagando-se um salário ínfimo pelos serviços prestados. V) nos termos em que se deu, acarretou a desestruturação das comunidades, as quais, com a exigência de trabalhos excessivos, não encontravam meios de reproduzir suas relações tradicionais, sendo então esvaziadas pela dizimação, pela fuga ou pela autodestruição dos seus membros. Está(ão) correta(s): a) I e III b) II e III c) III e V d) II e IV e) lv e V 5) (UFPE) - Espanhóis, portugueses, ingleses e franceses, militarmente superiores aos povos americanos, no tempo da conquista, reduziram ou destruíram os impérios pré-colombianos e nações indígenas de toda a América. Sobre os índios do continente americano, identifique as proposições verdadeiras e falsas. ( V ) Os maias e os astecas que habitavam regiões do México e da Guatemala conheciam o trabalho em metal antes da chegada dos espanhóis. ( ) O Império Inca, no Peru, organizado em torno de um estado teocrático, tinha na cidade de Cuzco o seu centro político-administrativo. ( ) Os tupis-guaranis formavam uma nação de índios que habitava o litoral brasileiro desde o norte até o sul na época da conquista. ( F ) Os índios que habitavam o centro-oeste do Brasil fabricavam uma cerâmica conhecida como Marajoara. ( ) O comportamento do conquistador no continente americano foi praticamente o mesmo: matou milhares de índios, saqueou suas riquezas, explorou sua força de trabalho e impôs sua forma de pensar, em todos os níveis, aos povos americanos. 6) (UFPR) - A América do Norte não foi colonizada ao longo do século XVI. Os empreendimentos europeus na região se restringiam a umas poucas viagens de exploração: navegadores como Cabot, Gilbert e Raleigh estiveram na parte setentrional da América, mas não estabeleceram núcleos colonizadores. No entanto, o século seguinte presenciou intensa colonização inglesa. Sobre o tema, é correto afirmar que: (01) O crescimento do comércio possibilitou o surgimento de companhias que se interessavam pela América. (02) Na Inglaterra, a instituição do "enclosure" (cercamento dos campos) determinou que numeroso contingente populacional deixasse de encontrar trabalho e fosse atraído para a América. (04) As perseguições religiosas desestimulavam e até dificultaram o deslocamento de heréticos para a América. (08) Os ingleses não foram os únicos a participar do empreendimento colonizador; os holandeses, franceses e suecos também deixaram a Europa em busca de novos horizontes. (16) Muitos imigrantes possuíam recursos para custear a viagem; outros, no entanto, eram desprovidos de capital e tiveram que se sujeitar à servidão por contrato. 7) São características das Colônias de Povoamento implantadas no Continente Americano a partir do século XVII: a) trabalho compulsório, mercado interno, plantações de subsistência e Pacto Colonial.

15 b) pequena propriedade familiar, manufaturas, policultura, autonomia econômica e mãode-obra livre. c) grandes propriedades de terras, ação colonizadora decorrente de conflitos religiosos na Metrópole, monocultura e trabalho escravo. d) trabalho escravo, produção voltada para a exportação, economia limitada pelo Exclusivo Colonial e latifúndio monocultor. e) pequenas plantações de subsistência, monocultura, ação colonizadora baseada nas propostas mercantilistas e mão-de-obra livre. 8) (UNIOESTE) - Sobre o processo de conquista e colonização das Américas, é correto afirmar: 01 - A conquista da América pelos espanhóis significou a dizimação de povos nativos pela guerra, pelas doenças, pelas formas de exploração do trabalho e pela desestruturação social O trabalho livre assalariado foi a principal modalidade de mão-de-obra na América de colonização espanhola As colônias inglesas na América do Norte e as colônias espanholas na América Central e do Sul possuem em comum o fato de terem sido colônias de exploração, em oposição à colônia portuguesa no Brasil, que se caracterizou como colônia de povoamento A sociedade colonial hispano-americana era rigidamente hierarquizada, com pouquíssima mobilidade social, privilegiando o fator étnico, em que brancos, sejam nascidos na Espanha, sejam seus descendentes na América, ocupavam os principais lugares na escala social A mineração de ouro e prata e a exploração de produtos tropicais constituíram-se nas atividades econômicas básicas na América de colonização espanhola O sistema de encomienda concedia aos proprietários espanhóis o direito de exigir serviços e tributos dos indígenas encomendados em troca de sua cristianização e proteção.