106 anos. educação de vanguarda. Para ler a realidade e escrever o futuro. A história de uma

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1 106 anos Publicação da Coordenadoria de Comunicação Social do Instituto Metodista Izabela Hendrix - imprensa@metodistademinas.edu.br Informativo do Colégio Metodista Izabela Hendrix - Outubro 2010 A história de uma educação de vanguarda. Para ler a realidade e escrever o futuro. nº 10

2 Praça Raul Soares, 1930 NOSSA HISTÓRIA Compromisso com a formação integral Colégio Metodista Izabela Hendrix completa 106 anos reforçando seu papel de educar lideranças Quando surgiu, há 106 anos, o Colégio Metodista Izabela Hendrix tinha uma missão bem específica, que o tornou inovador para a época: educar mulheres. O trabalho foi pioneiro em Minas Gerais, atuando na afirmação dos direitos das mulheres e sua capacidade de intervenção na vida social. Criado por Martha Watts, missionária da Igreja Metodista do Sul dos Estados Unidos, a escola agregava modernidade e humanização, focada na experiência prática. Educação física, música, artesanato e o ensino do Inglês foram alguns de seus diferenciais. Tudo isso visando promover o desenvolvimento intelectual, moral, social e físico de suas alunas. No ano de 1904, a capital mineira tinha apenas sete anos de fundação e a República brasileira havia sido proclamada há apenas 15 anos. O contexto era propício para novidades, abrindo caminho para que, no dia 05 de outubro, surgisse o Colégio Metodista Izabela Hendrix. O objetivo da Igreja Metodista era implementar no país um modelo de educação que preparasse as pessoas para vivenciar e participar da sociedade democrática, aliando evangelização e ensino. Expediente Informativo do Colégio Metodista Izabela Hendrix Direção: Lúcia Leiga de Oliveira e Sandra Gorete Calixto Alves de Lima Jornalista responsável: Lígia Chagas (MG JP) Redação: Lígia Chagas e Elder Oliveira Fotos: Elder Oliveira, Daniela Petrel e arquivo Izabela Hendrix Projeto gráfico: Junior Stambassi Edição e distribuição: Coordenadoria de Comunicação - Rua da Bahia, Lourdes - BH - MG imprensa@metodistademinas.edu.br Fone: (31)

3 Formação de professores Como a educação sempre foi um compromisso da Igreja Metodista, outro ponto que destacava o Colégio Izabela Hendrix era a formação de professores. A psicóloga e professora do Núcleo de Gestão Social e Humanidades do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, Daniela Bessa, conta que sua mãe foi aluna do curso de formação de docentes, conhecido na época como Magistério. Isso contribuiu para que, na década de 1980, ela também escolhesse o curso do Izabela. Eu fazia parte de uma turma com 14 mulheres. Tínhamos excelentes professores e eu me lembro muito do estágio que fizemos no Infantil, comenta. Segundo a professora, que estudou no Colégio entre 1985 e 1987, na época o desejo de todo mundo era dar aula aqui, porque o Izabela Hendrix era uma escola de referência. Daniela conta que, embora o curso de Formação de Professores não tivesse como foco principal a preparação para a graduação, a base do curso possibilitou que, tão logo o concluísse, ela fosse aprovada no vestibular. Utilizo até hoje as bases que aprendi no curso. Voltar para o Izabela como professora foi um presente para mim; uma Instituição com estrutura dinâmica e que valoriza o profissional, completa. Professora Daniela Bessa, iniciou sua preparação profissional no Izabela Ampliação do foco educacional Professor Martinho Luthero e sua turma do ensino infantil Martinho Luthero de Souza Junior começou a estudar no Colégio Izabela Hendrix em 1983, no pré-primário. Nessa época, havia 16 anos que a escola passara a receber meninos, ampliando o foco de sua missão educativa. Eu me lembro muito das atividades no pátio, do senhor Bené e dos miquinhos. Lembro-me da dona Cotinha da cantina e da quadra coberta, comenta. De acordo com ele, a escola o preparou para a vida. Devo o que sou à educação que tive na minha caminhada de vida dentro do Izabela Hendrix, afirma. Atualmente, Martinho Luthero é professor no curso de Administração, do qual também é egresso. Toda a sua formação aconteceu no Izabela Hendrix. Como eu já conhecia o Colégio, escolhi a Instituição para cursar também a graduação pela confessionalidade, o respeito, a seriedade e a credibilidade do ensino. Hoje tenho colegas que foram meus professores. O depoimento do professor destaca ainda outro passo dado pelo Instituto Metodista Izabela Hendrix, segundo sua missão de formar lideranças sociais: a oferta de cursos de graduação. Foi em 1972 que a Instituição ingressou no ensino superior, com a criação de uma Faculdade isolada. Em 2002, recebeu o credenciamento como Centro Universitário. Lideranças sociais O Colégio Metodista Izabela Hendrix funciona, hoje, em duas unidades: Praça da Liberdade e Fazendinha. Na primeira, oferta da educação infantil ao ensino médio. Na Fazendinha, localizada em Roça Grande, distrito de Sabará, funciona um projeto social ousado, com cursos técnicos gratuitos de Agroecologia e Gastronomia. São centenas de alunos circulando diariamente pelas dependências da escola, em regime integral de estudo e com formação bilíngue.

4 Ensino integral e bilíngue garante uma formação diferenciada

5 Um dos objetivos do Colégio Metodista Izabela Hendrix é o aprimoramento humano dos estudantes, de maneira que esses sejam capazes de construir o aprendizado diário de forma consciente e enfrentar com dignidade e coerência os desafios que se apresentam na construção de um mundo justo e solidário. Valores que refletem a tradição da Educação Metodista em todo o mundo, pautada no respeito à diversidade e na articulação entre educação, vida e práticas sociais. Atualmente, mais de 600 alunos estudam no Colégio, da educação infantil ao ensino médio, com carga horária integral. Na escola, os estudantes aproveitam o tempo fora da sala de aula com a máxima qualidade, em oficinas, monitorias, práticas esportivas e atividades voltadas para o desenvolvimento da criatividade. Eu adoro as oficinas! Também gosto muito do integral, porque tenho tempo para estudar para as provas, afirma Thaisa Capanema Parreiras, 14 anos, aluna do 7º ano do ensino fundamental. Além disso, os alunos contam com um suporte nutricional específico para cada idade, com refeições balanceadas e um cardápio produzido e supervisionado por uma nutricionista. O Colégio possui um espaço físico propício para o aprendizado, constituído por uma completa área de convivência com internet Wi-Fi; cinco cantinas; duas quadras poliesportivas, uma quadra de grama sintética, playground e piscina; brinquedoteca; laboratórios de Informática, Biociências e Robótica; além de salas de Bilinguismo, Multimídia, Descanso, Artes e Música. Outro destaque é o Teatro Izabela Hendrix. Seu palco, frequentado por artistas reconhecidos em todo o país, constantemente é aberto para os alunos liberarem a criatividade e explorarem seu potencial artístico. Bilinguismo O bilinguismo é outro ponto forte do Colégio, em um contexto em que falar mais de um idioma é condição para ler melhor o mundo. Por isso, os alunos do Izabela Hendrix contam com ampla carga horária para ensino do Inglês, além do estímulo ao conhecimento de outras culturas e idiomas. Isso dá aos estudantes mais segurança para responder às mudanças que se acentuam no planeta, além de prepará-los para interagir com essa nova realidade. Filmes, histórias em quadrinhos e livros de literatura em Inglês são alguns dos instrumentos pedagógicos utilizados pelos professores do bilinguismo em sala de aula. Em algumas turmas, os alunos também contam com material didático específico, com apostilas desenvolvidas especialmente para estimular a leitura, a escrita e a fala. Eu acho isso muito legal, porque quando vou para algum país eu uso o Inglês que aprendo aqui, conta Julia Lima Santiago, 10 anos, aluna do 5º ano do ensino fundamental.

6 Fazendinha Gastronomia Agroecologia Braços abertos para o futuro Izabela Hendrix forma as primeiras turmas dos cursos técnicos em Agroecologia e Gastronomia da Fazendinha

7 Novidades Desenvolvimento de valores humanos, com crescimento intelectual e comprometimento com a transformação da sociedade. É assim que os alunos do 3º ano dos cursos técnicos de Agroecologia e Gastronomia - da unidade Fazendinha do Colégio Metodista Izabela Hendrix - estão concluindo o ensino médio. Essas são as duas primeiras turmas formadas nos cursos técnicos da unidade Fazendinha, localizada no distrito de Roça Grande, em Sabará. Desde 2007, quando foi criado o curso de Agroecologia, com funcionamento conjunto ao ensino médio, o Izabela Hendrix oferece oportunidades aos jovens da região, possibilitando acesso a um ensino de qualidade e totalmente gratuito. Em 2008, com a criação do curso de Gastronomia, a Instituição passou a atender ainda mais adolescentes. Atualmente, quase 300 jovens estudam na unidade em tempo integral. Bárbara Elisa de Rezende Nobre é aluna do 3º ano de Agroecologia. Ela já faz planos para o próximo ano, objetivando a continuidade dos estudos. Penso em prestar vestibular para algum curso que tenha relação com minha área. Ao mesmo tempo, posso também atuar no mercado de trabalho, já que existem muitas oportunidades, ressalta. A aluna destaca o aprendizado e a preparação que obteve no Izabela Hendrix. Acho que não somente eu, mas a maioria dos alunos cresceu intelectualmente. O Izabela estimula o pensamento, a questionar e modificar o contexto em que vivemos. Estudar aqui transformou bastante minha vida, diz. Já o aluno do 3º ano de Gastronomia, Érico Damada, aponta o corpo docente do Izabela Hendrix como um dos diferenciais da Instituição. Segundo ele, os professores são muito bem preparados e dispostos a ajudar sempre. Tudo o que aprendi aqui me fez ter uma visão de mundo que jamais encontraria em outro lugar. Agradeço muito a eles, destaca. Prêmio A unidade Fazendinha ganhou, em 2009, o prêmio Cidadãos do Mundo, promovido pelo jornal Hoje em Dia, na categoria Responsabilidade Social. Essa premiação confirma o compromisso do Izabela Hendrix com a formação de lideranças sociais. Segundo Lúcia Leiga de Oliveira, diretora do Colégio, a proposta da Fazendinha é oferecer oportunidades de formação de profissionais engajados em uma agricultura sustentável, ecologicamente correta e que reflete a valorização das culturas locais. Sobre as primeiras turmas que concluirão os cursos este ano, Lúcia comenta sobre a satisfação de ter participado da preparação dos jovens. É muito importante saber que estamos contribuindo com profissionais de nível técnico que terão participação ativa no mercado de trabalho, afirma. De acordo com a diretora, medidas como a ampliação de parcerias com instituições estão sendo estudadas, a fim de proporcionar oportunidades de estágio e trabalho para as próximas turmas. Ensino médio mais perto da Universidade A tradição e os projetos pedagógicos do Colégio Metodista Izabela Hendrix, baseados na promoção humana, no preparo para a autonomia intelectual e no cultivo da responsabilidade pessoal continuam a todo vapor em A proposta de Escola Integral, modalidade considerada um diferencial no Izabela, já oferece oportunidades de matrícula em horários de seis, oito e 11 horas. Mas, para 2011, o integral terá uma nova configuração para o ensino médio. Atualmente, 100% dos alunos que se formam no ensino médio do Izabela Hendrix são aprovados em vestibulares de grandes Instituições de Ensino Superior (IES) do país. E a partir do próximo ano, além investir na formação que integra conhecimento científico e a conscientização de jovens sobre seu papel social, o Colégio intensificará o preparo de seus alunos para processos seletivos e, também, para os desafios do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Para isso, adotará, três vezes por semana, uma carga horária que contempla as disciplinas e conteúdos exigidos nos parâmetros curriculares e nos processos seletivos de diversas universidades brasileiras, bem como no Enem que atualmente é parte integrante dos vestibulares de diversas IES. A preparação será reforçada ainda por um modelo de ensino que utiliza as mais modernas ferramentas pedagógicas, com um corpo docente formado, em sua maioria, por mestres e doutores.

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