INGLÊS 1º ANO MÉDIO RESOLUÇÃO DE MÓDULOS

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1 Nome: Nº: 1º Ano Médio Disciplina: Inglês Professor: Eduardo Rodrigues Trabalho Bimestral Bimestre: 3º Data: Nota: INGLÊS 1º ANO MÉDIO RESOLUÇÃO DE MÓDULOS Neste bimestre vamos aprender a resolver as atividades propostas por nossa apostila por meio de pesquisa; utilizando as ferramentas que temos disponíveis na internet. Atenção: Siga todos os passos desse trabalho para que você possa aprender o máximo possível e consiga resolver com eficiência e precisão as atividades solicitadas.

2 Passo 1: Sente-se em frente a seu computador e abra as seguintes páginas ou abas: Site de busca: Tradutor: Dicionário: Verbos Irreg.: Depois de abrir essas páginas você estará pronto para começar o seu trabalho de resolução de exercícios. Passo 2: Resolva os Módulos 40 a 44 da sua apostila de inglês. Para a tradução de palavras isoladas, use o dicionário online. Para a tradução de frases, use o tradutor. Para completar frases com uma palavra ou outra, use o Google e faça uma pesquisa sobre a diferença das palavras em questão. Certamente você encontrará algum artigo sobre como usar esses vocábulos. Bom trabalho!

3 Nome: Nº: Ano/Série:1º Médio Disciplina: Português Professor: Hilda Trabalho Bimestral Bimestre: 3º Data: Escola Literária ou Movimento Literário é o nome dado a todos os acontecimentos históricos envolvendo a literatura desde a invenção da escrita até os dias atuais. Existiram várias escolas literárias e vamos ver cada uma delas separando-as por época e vendo cada movimento existente no Brasil e no mundo resumidamente com suas características e autores. Os movimentos literários fizeram revolução em todo o mundo e com suas cantigas, suas poesias e seus livros fascinaram milhares de pessoas. Os movimentos são divididos da seguinte forma: Trovadorismo, Humanismo, Renascimento, Classicismo, Quinhentismo, Barroco, Arcadismo, Romantismo, Realismo, Naturalismo, Parnasianismo, Simbolismo, Pré-Modernismo, Modernismo e Tendências Contemporâneas. Nesse bimestre o tema trabalhado é "Arcadismo", também conhecido como Setecentismo ou Neoclassicismo, é o movimento que compreende a produção literária brasileira na segunda metade do século XVIII. O nome faz referência à Arcádia, região do sul da Grécia que, por sua vez, foi nomeada em referência ao semideus Arcas (filho de Zeus e Calisto). Denotam-se, logo de início, as referências à mitologia grega que perpassa o movimento. A natureza como plano de fundo. Agora, com base na didática, desenvolvida em sala de aula, assista ao filme Sociedade dos Poetas Mortos, e faça a leitura do livro Memórias de um Sargento de Milícia e retire de ambos: Todas as características relacionadas a essa escola literária, e o foco narrativo em que se apresentam. Orientações para realização do trabalho O trabalho deverá ser realizado em casa individualmente e nas datas abaixo realizaremos a avaliação de ambos. Data da avaliação do filme e livro: Valerá: 10 pontos. Método de avaliação: A avaliação será composta de dez perguntas por análise curricular da leitura e interpretação da leitura realizada.

4 Nome: Nº: Ano/Série:1º Médio Disciplina: Física Professor: André Trabalho Bimestral Bimestre: 3º Data: 1- Acesse o blog: Orientações para execução do trabalho 2- Click nos links dos artigos que deveram ser lidos. 3- Reflita sobre os mesmos e click no link que se destina ao questionário a ser respontido. OBS.: Algumas questões não serão respondidas somente com os artigos, portanto, serão necessárias pesquisas complementares. 4- Salve sua lista. 5- Mande um com nome e número para andre@objetivoetn.com.br contendo seus dados e peça confirmação do devido recebimento do questionário. ATENÇÃO: O QUESTIONÁRIO SERÁ FECHADO NO DIA 14/09 ÀS 00:00, DE FORMA AUTOMÁTICA E NÃO HAVERÁ OUTRO DIA PARA RESPONDE-LO.

5 Nome: Nº: 1º Ano Médio Disciplina: Biologia Professor: Josi Trabalho Bimestral Bimestre: 3º Data: Nota: Biologia é o estudo da vida. Trata do conhecimento sobre nós mesmos e sobre o mundo do qual fazemos parte e no qual atuamos. É uma palavra formada pelos termos gregos bios (vida) e logos (estudo) cujo significado literal é estudo da vida. É uma ciência natural que estuda a origem e as características dos seres vivos e suas interações com o ambiente. Biologia é o estudo da vida. Trata do conhecimento sobre nós mesmos e sobre o mundo do qual fazemos parte e no qual atuamos. É uma palavra formada pelos termos gregos bios (vida) e logos (estudo) cujo significado literal é estudo da vida. É uma ciência natural que estuda a origem e as características dos seres vivos e suas interações com o ambiente. Nesse bimestre o tema do trabalho para o 1 ano será sobre Reino Fungi, Liquens e Filos do Reino Animal (Nematelmintos, anelídeos, artrópodes, moluscos e equinodermas). A apresentação do trabalho será em forma de Seminário.

6 Os seminários serão apresentados nas seguintes datas do dia 03/09 ao 17/09. Levado em consideração as datas do Testão, poderão ser apresentados antes do dia 17/09. Orientações para realização do trabalho As normas abaixo servem para que os alunos tenham as informações necessárias para a confecção de um trabalho acadêmico destinado à disciplina de Biologia. Tempo de apresentação: De 10 a 20 minutos. Apresentar recursos visuais. Não fazer leitura de texto durante apresentação. Ao término da apresentação o grupo solicitará aos demais apenas as respostas dos exercícios das aulas correspondentes.

7 Nome: Nº: Ano/Série: 1 Ano Disciplina: Matemática Professor: Leandro Orientação de Trabalho Bimestre: 3º Data: A matemática e a ciência do raciocínio lógico e abstrato. Estuda quantidades, medidas, espaços, estruturas e variações. Um trabalho matemático consiste em procurar por padrões, formular conjecturas por meios de deduções rigorosas. Esse bimestre aprenderam conjuntos e funções são conceitos mais importantes. Existem várias definições dependendo da forma como são escolhidos os axiomas (uma sentença que não é provada e, sim considerada óbvia). Uma relação entre dois conjuntos, onde há uma relação entre cada um de seus elementos, pode ser uma lei que para cada valor x é correspondido por um elemento y ; também denotado por (x). Datas de Entrega: 18/09-0 à 10 21/09-0 à 7 Formato: Folha de papel almaço; Resoluções dos exercícios; Respostas finais à caneta. Tema: Frente 2 - Tarefa de Casa Módulo 33 Exercício 1 e 2 Módulo 34 Exercício 1 e 2 Módulo 35 Exercício 1 e Módulo 10 Exercícios 1 e 2

8 Nome: Nº: Ano/Série: 1º Disciplina: Educação Física Professor: Mariano Trabalho Bimestral 3º Bimestre Data: Orientação de trabalho O Voleibol é um esporte que hoje tem o Brasil como potência mundial, devido aos títulos conquistados pela seleção Feminina e Masculina. Neste trabalho podemos entender e conhecer um pouco mais a sua história e suas regras. O trabalho é para ser respondido à caneta Azul ou preta. Data de entrega: Combinado em sala Responda com atenção as seguintes questões O que acontece quando uma partida termina empatada em 26x26? 2- Quantos Sets tem uma partida de Voleibol? 3- Quantos pontos tem uma partida de Voleibol? 4- O que acontece quando a partida de voleibol fica empatada 2x2 em sets? 5- O que é o Tie Break. 6-Qual entidade regulamenta o voleibol no mundo? 7- Ao líbero no voleibol não é permitido quais ações?

9 8- Quantos toques, uma equipe e um jogado, podem dar na bola durante uma jogada no Voleibol? 9- Quais são somente fundamentos do voleibol? a) Saque, manchete, passe de peito. b) levantamento, cortada, arremesso ao gol. c) levantamento, chute ao gol, bloqueio. d) cortada, bloqueio, arremesso à cesta. e) Saque, manchete, toque. 10- O Jogador que executa o saque, deve estar em qual posição? a) posição número 6 b) posição número 4 c) posição número 1 d) posição número 3 e) posição número 5 11-Qual à distância da linha central a linha de ataque? a) 9 metros b) 3 metros c) 12 metros d) 6 metros e) 5 metros

10 12- Quais são os números das posições dos jogadores de defesa? a) 1, 2 e 4 b) 1, 5 e 6 c) 2, 3 e 5 d) 1, 5 e 4 e) 2, 4 e Quais são os números das posições dos jogadores de ataque? a) 1, 2 e 4 b) 1, 5 e 6 c) 2, 3 e 4 d) 1, 5 e 4 e) 2, 4 e 6

11 Nome: Nº: Ano/Série: 1º Ano Disciplina: Química Professor: RAUL TRABALHO BIMESTRAL Bimestre: 3º Data: Na natureza nada se cria, nada se perde, TUDO se transforma. Esta famosa frase atribuída ao pai da química moderna Antoine Laurent Lavoisier, é a que melhor define a palavra QUÍMICA. Tudo o que existe em nosso planeta consiste de substâncias químicas que interagem umas com as outras, se renovando ao longo do tempo, assumindo formas diferentes e propriedades diferentes. Segundo consta na literatura científica, a química da Terra permanece 99,99% inalterada desde o último grande evento cosmológico ocorrido a 65 milhões de anos atrás, responsável pela extinção dos dinossauros, ou seja, tudo o que conhecemos hoje já foi reciclado pela natureza, inclusive os átomos em nossos corpos. Dito isto, observamos a importância da reciclagem para a manutenção de uma vida sustentável, tanto no meio ambiente como um todo quanto na sociedade humana. A cada dia que passa, ideias como RECICLAGEM, AMBIENTALISMO, SUSTENTABILIDADE entre outras, tornam-se mais e mais importantes e urgentes, deste modo, a criatividade para contornar problemas ambientais e reciclar aquilo que muitos consideram lixo, vem chamando atenção de grandes empresas no mundo todo, interessadas em investir na criatividade e na sustentabilidade. Neste bimestre, o trabalho bimestral deverá ser feito na forma de pesquisa e apresentação de um projeto de reciclagem de materiais e dever ser feito em grupos de no máximo 6 alunos, sendo o tema principal: Reciclagem e Sustentabilidade. A pesquisa pode ser feita digitada, deve conter: - Capa - Sumário - Texto principal - Interpretação e conclusão do trabalho (esta parte deve ser feita manuscrita) - Referências Bibliográficas - A apresentação dos projetos será realizada em uma data posterior a entrega da pesquisa, durante o horário de aula.

12 Lembro aos alunos que informações visuais tais como gráficos, tabelas, fotos ou imagens, linhas temporais entre outros são sempre bem-vindos, pois acrescentam e enriquecem a pesquisa. O esforço também é sempre bem quisto, portanto, mesmo um trabalho simples pode ter nota alta se o aluno se esforçar por ele. DATA DE ENTREGA: O trabalho escrito poderá ser entregue em qualquer data até o prazo limite de 18/09/2015 e a apresentação do projeto será marcada em uma data ainda a definir. Após esta data, serão aceitos trabalhos dependendo dos imprevistos e apenas com autorização da coordenação da escola!

13 Nome: Nº: Ano/Série: 1 Ano Disciplina: Geografia Professora: Renata Trabalho Mensal Bimestre: 3 Data: "A Geografia é uma ciência muito importante, pois permite ao homem compreender melhor o planeta em que vive. Para isso, esta ciência dispõe de diversos recursos matemáticos e tecnológicos. A estatística, por exemplo, é muito usada na área da pesquisa populacional. Os satélites são fundamentais na elaboração de mapas, além de fornecerem dados importantes para a verificação de mudança na vegetação do planeta. Orientações para realização do trabalho O trabalho deverá ser realizado em casa com a opção de ser individual ou em grupo de até 5 pessoas (de acordo com a disponibilidade da família) Data de entrega: Combinado em sala Tema: Criar um texto dissertativo nas normas da ABNT, sobre: A geopolítica do Brasil no cenário internacional. Valerá: 10 pontos. Método de avaliação: Normas da ABNT.

14 Nome: Nº: Ano/Série: 1º Médio A e B Disciplina: História Professor: Thiago Orientação de Trabalho Bimestre: 3º Data: A História é uma ciência que estuda a vida do homem através do tempo. Ela investiga o que os homens fizeram, pensaram e sentiram enquanto seres sociais. Nesse sentido, o conhecimento histórico ajuda na compreensão do homem enquanto ser que constrói seu tempo. Assim, a História é a ciência do passado e do presente. As informações recolhidas no passado não servirão ao presente se não forem recriadas, questionadas, compreendidas e interpretadas. Tema Aná lise do filme: Elizabeth: The Golden Age (Elizabeth: A Era de Ouro) Sinopse do filme: Ingláterrá, Elizábeth I (Cáte Blánchett) está quáse há tre s de cádás no comándo dá Ingláterrá, más áindá precisá lidár com á possibilidáde de tráiçá o em suá pro priá fámíliá. Simultáneámente á Europá pássá por umá fáse de cátolicismo fundámentálistá, que tem como testá-de-ferro o rei Felipe II (Jordi Mollá ), dá Espánhá. Apoiádo pelo Váticáno e ármádo com á Inquisiçá o, Felipe II plánejá destronár á "herege" Elizábeth I, que e protestánte, e restáurár o cátolicismo ná Ingláterrá. Prepárándo-se párá entrár em guerrá, Elizábeth buscá equilibrár ás tárefás dá reálezá com umá inesperádá vulnerábilidáde, cáusádá por seu ámor proibido com o áventureiro Sir Wálter Ráleigh (Clive Owen). Objetivo Procurár e ánálisár temás já estudádos nesses u ltimos bimestres dentro dá histo riá do filme Seu trabalho deve esclarecer Umá resenha do filme, ressaltando três temas que nós já estudamos em aula, durante esses dois últimos bimestres.

15 Orientações para realização do trabalho O trábálho deve ser digitádo e impresso (áriál 12 e espáçámento simples) Será áceito ápenás trábálhos entregues impressos em folhá de sulfite A cápá deve conter nome, nu mero, se rie do áluno e temá do trábálho A cápá deve ser impressá O trábálho deverá ser reálizádo em cásá Pode ser feito individuálmente ou em grupo de áte 5 pessoás Ná o será considerádo nenhum tipo de ánotáçá o feito á cánetá Ná o se esqueçá de colocár, no fim do trábálho, de onde voce retirou suás informáço es (bibliográfiá) Ale m do máteriál escolár, voce támbe m pode (e deve) pesquisár ná internet, párá obter máis informáço es sobre o determinádo temá A átividáde vále de 0 á 10 pontos. Data de entrega: 1º MÉDIO A: 17 de Setembro 1º MÉDIO B: 18 de Setembro