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1 Sugestões de avaliação História 9 o ano Unidade 7

2 Nome: Unidade 7 Data: 1. O fim da ditadura de Vargas propiciou a criação de novos partidos. Relacione os partidos da primeira coluna com as ideias da segunda coluna. (A) psd (Partido Social Democrático) (B) udn (União Democrática Nacional) (C) ptb (Partido Trabalhista Brasileiro) (D) pcb (Partido Comunista do Brasil) ( ) antigetulista, combatia a intervenção do Estado na economia e nas relações entre patrões e empregados e defendia a abertura da economia ao capital estrangeiro. ( ) reorganizado a partir da anistia geral que libertou presos políticos ao fim do governo Vargas. ( ) identificado com as velhas elites agrárias estaduais. ( ) identificava-se com o nacionalismo e com o sindicalismo, respaldando-se na figura de Getúlio Vargas. 2. A Constituição de 1946 marcou o retorno da democracia à sociedade brasileira. Cite as características dessa constituição quanto aos seguintes tópicos: a) liberdades e garantias individuais. b) trabalho. c) educação. d) voto. 1

3 3. Nas sentenças a seguir, marque com a letra D as características do governo Dutra e com a letra V as características do segundo governo de Getúlio Vargas. ( ) propôs uma modernização econômica, com crescimento industrial de caráter nacionalista. ( ) durante seu governo, o mundo se viu dividido pela Guerra Fria, o Brasil alinhou-se com os Estados Unidos, rompeu relações diplomáticas com a União Soviética, fechou o PCB e cassou os mandatos de seus parlamentares. ( ) Criou o Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico (BNDE), sugeriu a criação da Eletrobrás e criou a Petrobras. ( ) Em relação à economia, em um primeiro momento, o governo liberou as importações. Essa decisão foi um desastre, pois a importação desenfreada acabou com as reservas de moedas estrangeiras acumuladas durante a Segunda Guerra Mundial. 4. Observe o anúncio a seguir. Biblioteca do Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand. Anúncio de máquina de lavar roupas, O Cruzeiro (maio 1960). O governo do presidente Juscelino Kubitschek ( ) costuma ser lembrado como o dos anos dourados. Juscelino tinha como slogan de sua campanha cinquenta anos em cinco e já em seu governo elaborou o Plano de Metas para concretizá-lo. a) Explique o slogan de Juscelino Kubitschek. 2

4 b) Descreva o Plano de Metas de Juscelino Kubitschek. c) De que forma a propaganda da máquina de lavar roupas se relaciona com o governo de Juscelino Kubitschek? 5. Jânio Quadros, candidato apoiado pela UDN, venceu as eleições presidenciais de 1960 e tomou posse em janeiro de Como presidente, Jânio tomou medidas consideradas extravagantes nos assuntos internos, procurou manter certa independência na política externa e teve iniciativas conservadoras na economia. Sobre o governo de Jânio Quadros, cite as medidas tomadas nas áreas de: a) política interna. b) política externa. 3

5 c) condução da economia. 6. Na década de 1960 a situação no campo era extremamente desfavorável aos trabalhadores rurais. Diante disso, o advogado e político pernambucano Francisco Julião fundou as Ligas Camponesas. Sobre a questão agrária no Brasil, marque com um X a alternativa incorreta e corrija-a. ( ) o valor das terras arrendadas aos camponeses sofria constantes aumentos. ( ) os arrendatários eram obrigados a trabalhar nas terras dos proprietários um dia por semana, um costume conhecido como cambão. ( ) as ligas camponesas tinham como objetivo defender os trabalhadores rurais de abusos praticados pelos donos das terras. ( ) a organização dos trabalhadores do campo acelerou o desenvolvimento da reforma agrária, já em curso no país há décadas. 7. Além da reforma agrária, outras reformas, consideradas de base, para modernizar o capitalismo brasileiro foram discutidas e propostas no governo de João Goulart. As propostas buscavam diminuir as desigualdades na sociedade, mas foram combatidas pelos setores conservadores, que organizaram manifestações contrárias a Jango, como a Marcha da Família com Deus pela Liberdade. a) Cite duas das reformas de base propostas por João Goulart. 4

6 b) Por que os setores conservadores eram contrários à política de Jango? 8. Explique a crítica à ditadura militar representada na charge a seguir. Lailson de Holanda Cavalcanti Charge de Lailson de Holanda Cavalcanti sobre a repressão durante a ditadura militar. 9. Leia o texto a seguir e responda às questões propostas. O regime autoritário instituído em 1964 durou 21 anos. Nesse regime, a escolha dos governantes era feita pelos chefes militares. A aparência de democracia era garantida por votações no Congresso Nacional, que, com atuação limitada, servia apenas para oficializar escolhas em que os parlamentares não tomavam parte. Os militares governavam por meio de Atos Institucionais, que conferiam poderes excepcionais ao presidente, suspendendo os direitos e garantias individuais estabelecidos na Constituição de 1946, como os Atos Institucionais (AIs) números 2 e 5. Projeto Araribá: História: Ensino Fundamental. Vol ed. São Paulo: Moderna, p (Adaptado.) 5

7 a) Explique as determinações do AI-2. b) Explique as determinações do AI-5 e suas consequências políticas. 10. Observe o gráfico a seguir e responda às questões propostas. O crescimento da economia brasileira 11,2% 11,2% 10% 13% Fonte: FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Edusp/FDE, p a) Com base no gráfico, o que pode ser verificado na economia brasileira no período apresentado? 6

8 b) Explique a causa da transformação observada na economia. 11. Sobre o processo de abertura política no Brasil, marque com um X a sentença incorreta e corrija-a. ( ) Em 1974, o descontentamento com a ditadura e as denúncias de torturas e assassinatos políticos resultaram em importantes vitórias da oposição nas eleições legislativas de novembro daquele ano. ( ) uma das reações à possibilidade de abertura política foi a chamada Lei Falcão, que proibia a livre propaganda política no rádio e na televisão. ( ) Mesmo com o descontentamento em relação ao governo militar ao final da década de 1970, não houve uma mobilização social contra o regime. ( ) o final da década de 1970 foi marcado pelo renascimento do movimento estudantil, concentrado no estado de São Paulo, em que se reivindicava a democratização das universidades e o fim da ditadura. 12. A imagem a seguir retrata a construção de Angra 1, primeira usina nuclear brasileira, inaugurada em Angra dos Reis (RJ), em A usina nuclear Angra 1 começou a ser construída em 1972 e entrou em operação somente em janeiro de Cícero de Oliveira Neto/Folhapress Construção de Angra 1, em Angra dos Reis (RJ). Foto de julho de

9 a) Explique a construção de Angra 1 no contexto econômico da ditadura militar. b) Quais as consequências do investimento em obras como a construção da usina de Angra 1? 13. Observe a charge a seguir e responda às questões propostas. Henfil Charge de Henfil sobre a campanha das Diretas Já (1984). a) Com base nas frases dos cartazes representados na charge, explique a reivindicação da população. 8

10 b) Quem é o personagem com o megafone e qual é o significado de sua fala? c) Defina o movimento intitulado Diretas Já. 14. Observe a imagem e responda às questões propostas. J. Ferreira da Silva/Editora Abril. Charge de Henfil satirizando o Plano Cruzado, lançado por José Sarney. a) O que foi o Plano Cruzado? 9

11 b) Quais foram as suas consequências econômicas? 15. Sobre a constituição de 1988, marque com um X a senteça incorreta e corrija-a. ( ) restabeleceu as eleições diretas para os cargos de presidente da república, governadores de estados e prefeitos municipais. ( ) Estabeleceu o direito de voto para os analfabetos. ( ) definiu o voto facultativo para os jovens de 16 a 18 anos de idade. ( ) Manteve o sistema bipartidário. ( ) acabou com a censura aos meios de comunicação, obras de arte, músicas, filmes, teatro etc. 10

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