METODOLOGIA CIENTÍFICA PATRÍCIA ALVAREZ RUIZ
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- Luciano da Conceição Braga
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1 METODOLOGIA CIENTÍFICA PATRÍCIA ALVAREZ RUIZ
2 Leitura crítica de artigos científicos
3 Seria correto se todos os artigos publicados fossem cientificamente saudáveis, mas, infelizmente, o padrão de pesquisa deixa muito a desejar do ponto de vista estatístico. Exemplos de desenhos de pesquisa abaixo da qualidade e análise incorreta podem ser vistos em quase todos os temas de qualquer revista ALTMAN, 1991 Uma das habilidades mais importantes que um médico deveria ter é a capacidade para analisar criticamente as contribuições originais à literatura médica ALBERT, 1981
4 Literatura na área de Saúde Mais de de artigos 4000 revistas/mês 10% a 15% - comprovado valor científico LEITURA CRÍTICA ZIRALDO Cursos brasileiros de graduação e pós-graduação na área da saúde não aborda a leitura crítica PATTUSSI; FREIRE, 2001
5 Vasta gama de textos e artigos científicos, muitos disponíveis eletronicamente Seleção ao acaso Adotar a veracidade da informação sem questionamento ou pensamento consciente se não fosse verdade não seria publicado A aceitação das conclusões de uma pesquisa deve ser baseada na consideração detalhada de inúmeras questões metodológicas PATTUSSI; FREIRE, 2001
6 Leia, não para contradizer ou refutar, nem para acreditar ou aceitar como verdade indiscutível, nem para ter assunto para conversa e discurso, mas para pensar e considerar. ADLER; DOREN, 1990
7 Processo de leitura - Planejamento Classificar as razões para ler o artigo Especificar a necessidade da informação Identificar os artigos mais importantes Análise geral dos artigos Análise crítica dos artigos PATTUSSI; FREIRE, 2001
8 Avaliação geral do artigo 1. Sobre o que trata a pesquisa? 2. Por que a mesma foi feita? 3. Como foi realizada? 4. Os achados são explicados, justificados e relevantes? BULMAN, 1988; PATTUSSI; FREIRE, 2001
9 Avaliação geral do artigo Saber se o estudo está escrito de maneira clara, simples e lógica eu não consigo entender esse artigo, portanto, o autor é mais inteligente do que eu eu não consigo entender esse artigo, portanto, falta ao autor a habilidade para explicar claramente aos outros o que ele fez Prévia aprovação por parte dos conselhos / comitês de ética e consentimento informado BULMAN, 1988; PATTUSSI; FREIRE, 2001
10 - Periódicos Avaliação geral do artigo Periódicos científicos respeitados ISSN Periodicidade Corpo Editorial QUALIS (
11 - Periódicos Razões para rejeição dos artigos Não se tratar de um tema científico importante Existência de estudos similares Hipótese proposta não devidamente testada Tipo de estudo incorreto em relação aos objetivos Dificuldades práticas que comprometam o protocolo original PATTUSSI; FREIRE, 2001
12 - Periódicos Razões para rejeição dos artigos Amostra muito pequena Ausência de controles Análise estatística incorreta ou inapropriada Conclusões não suportadas pelos dados Interesses financeiros Redação ruim PATTUSSI; FREIRE, 2001
13 - Periódicos Publicação de pesquisas mal conduzidas rompe princípios éticos Exposição de pacientes a inconveniências ou riscos injustificáveis Indução de outros cientistas a seguirem falsas linhas de investigação pesquisas desnecessárias perda de tempo, má utilização de recursos Adoção de técnicas errôneas pacientes podem receber tratamentos inferiores atrasos na introdução de tratamentos realmente efetivos PATTUSSI; FREIRE, 2001
14 Leitura crítica de artigos científicos PONTOS ESSENCIAIS A SEREM CHECADOS BULMAN, 1988; PATTUSSI; FREIRE, 2001
15 Deve: TÍTULO Ser descritivo, acurado, curto e informativo Refletir a natureza do estudo, sendo breve e indo diretamente ao ponto Despertar o interesse do leitor Permitir ao leitor reconhecer o conteúdo rapidamente Auxiliar na catalogação BULMAN, 1988; PATTUSSI; FREIRE, 2001
16 - Título ATENÇÃO Não deve incluir metodologia Não deve conter palavras como: estudo, avaliação, contribuição ao estudo, estudo comparativo, etc Se necessário pode haver um subtítulo BULMAN, 1988; PATTUSSI; FREIRE, 2001
17 RESUMO Leitura crítica de artigos científicos Deve refletir os principais pontos do estudo Descrever de forma clara e sintética a natureza do trabalho, o objetivo, o método, os resultados e as conclusões Deve ser inteligível por si mesmo Fornecer elementos para o leitor decidir sobre a consulta do trabalho no todo Evita a perda de tempo na leitura integral de artigos durante a escolha dos mesmos BULMAN, 1988; PATTUSSI; FREIRE, 2001
18 SUMMARY / ABSTRACT Inglês Idéia do resumo, não a tradução literal BULMAN, 1988; PATTUSSI; FREIRE, 2001
19 INTRODUÇÃO Aborda o problema proposto de forma clara? Justifica e destaca a importância e antecedentes do tema abordado? Apresentar definições necessárias para compreensão do tema? BULMAN, 1988; PATTUSSI; FREIRE, 2001
20 É feita descrição sobre a metodologia empregada e resultados obtidos nos artigos citados? São utilizados artigos recentes? Leitura crítica de artigos científicos REVISÃO DA LITERATURA A literatura utilizada é pertinente e representativa do tema? Os artigos referenciados foram publicados por pesquisadores sérios, vinculados a laboratórios de pesquisa idôneos? São artigos que apresentam dados de pesquisa ou observações clínicas? BULMAN, 1988; PATTUSSI; FREIRE, 2001
21 MATERIAL E MÉTODOS Apresenta a descrição detalhada da metodologia utilizada? Materiais: especificações técnicas exatas, quantidade, fonte e forma de preparo Métodos: * maneira como material foi utilizado * técnicas sobre a coleta de dados * formas de processamento dos dados Permite a reprodução do experimento? BULMAN, 1988; PATTUSSI; FREIRE, 2001
22 Material e métodos PONTOS BÁSICOS A SEREM CHECADOS: População Critério de seleção da amostra (aleatoridade, representatividade da população alvo, critérios para inclusão e exclusão) Tamanho da amostra (implicações éticas) Instrumentos da pesquisa (indicadores, índices, variáveis e questionários) Treinamento e calibração dos examinadores (assegurar uniformidade de interpretação) BULMAN, 1988; PATTUSSI; FREIRE, 2001
23 RELATO DO CASO CLÍNICO Apresenta a descrição detalhada do caso clínico que compõe o trabalho? Informações gerais sobre o paciente, a história médica, anamnese, exames semiológicos, exame complementares, diagnóstico, atendimento, andamento do caso (proservação) Ilustra com figuras?
24 RESULTADOS Apresenta os dados obtidos nitidez, clareza e exatidão? Utiliza tabelas, gráficos e figuras para ilustrar os resultados obtidos? As tabelas e os gráficos facilitam a compreensão dos resultados? As figuras são de boas qualidade? ESTRELA; SABINO, 2001
25 DISCUSSÃO Sumariza as evidências encontradas no experimento? Aponta exceções e/ou falta de correlação? Aponta concordâncias e discordâncias com outros trabalhos publicados? Olha criticamente para o método utilizado? Mostra interações entre os fatos observados? PATTUSSI; FREIRE, 2001
26 CONCLUSÕES Estão relacionadas como objetivo do estudo? Levam em consideração a análise estatística? São isentas de opinião pessoal? São diretas e breves? PATTUSSI; FREIRE, 2001
27 REFERÊNCIAS Cada periódico tem sua norma Há padronização? Estão atualizadas? Seguem as normas? PATTUSSI; FREIRE, 2001
28 EXERCÍCIO ANÁLISE DE TÍTULOS DE ARTIGOS CIENTÍFICOS
29 EXERCÍCIO ANÁLISE CRÍTICA DE ARTIGOS CIENTÍFICOS
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