STICO E A SOCIEDADE. Doris Satie Maruyama Fontes Coordenadora Geral O PENSAMENTO ESTATÍSTICO. Vou chegar 15 minutos atrasado!

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1 O ESTATÍSTICO STICO E A SOCIEDADE Doris Satie Maruyama Fontes Coordenadora Geral O PENSAMENTO ESTATÍSTICO Vou chegar 15 minutos atrasado! Sou um cara feliz! Este mês, posso gastar até R$ 1.200! O trânsito vai piorar muito com essa chuva! 1

2 O PENSAMENTO ESTATÍSTICO Usamos processos interconectados para realizar nossos trabalhos. Todos os processos estão sujeitos a variações. Melhoramos nosso trabalho à medida que compreendemos e controlamos essas variações. O PENSAMENTO ESTATÍSTICO Todos os processos estão sujeitos a variações DADOS FERRAMENTAS ESTATÍSTICAS ANÁLISE Compreensão Melhoraria dos processos 2

3 O PENSAMENTO ESTATÍSTICO Exemplos: Para enfrentar problemas empresariais e a concorrência Benchmarking Para melhorar a motivação dos colaboradores internos Pesquisa de clima organizacional Para otimizar processos produtivos Controle estatístico de processos A ESTATÍSTICA NO NOSSO DIA-A-DIA 3

4 A ESTATÍSTICA NO NOSSO DIA-A-DIA Estudo da poluição Concessão de crédito Controle de tráfego Planejamento urbano Segurança pública Defesa Plebiscito Precificação Avaliação de imóveis Expansão de linhas Melhor lugar na prateleir a A ESTATÍSTICA NO NOSSO DIA-A-DIA Pesquisa estimulada de 2º turno Datafolha (5 a 17/10) - votos válidos 70% 60% 50% 40% 30% 20% LULA 10% ALCKMIN 0% 5 e 10/10 16 e 6/10 17/10 Pesquisa eleitoral Audiência da TV Contagem populacional Controle de qualidade Taxa desemprego Bolsa de Valores Chance de gol Loterias Pesquisa de opinião Incentivo ao turismo 4

5 A ESTATÍSTICA NO NOSSO DIA-A-DIA Projeto GENOMA Equivalência de Genérico Ensino e pesquisa Adequação de hidrômetros Calibração de equipamentos Eficácia de medicamentos Melhor tratamento Curva de crescimento Controle de pragas Arqueologia O AUMENTO DA PARTICIPAÇÃO DO ESTATÍSTICO NA SOCIEDADE 5

6 EVOLUÇÃO NO MERCADO PARA O ESTATÍSTICO NOS ÚLTIMOS ANOS Trabalhos pouco ou nada relacionados 2. Vida acadêmica 3. Órgão público (saúde, SEADE, IBGE) 4. Institutos de pesquisa de mercado 5. Controle de qualidade EVOLUÇÃO NO MERCADO PARA O ESTATÍSTICO NOS ÚLTIMOS ANOS 2006 PESQUISA ELEITORAL PESQUISA DE MERCADO MERCADO FINANCEIRO SEGURADORAS E PREVIDÊNCIA PESQUISA CLÍNICA AVALIAÇÃO DE POLÍTICA PÚBLICA INDÚSTRIA E COMÉRCIO SETORES PÚBLICOS 6

7 MERCADO EM EXPANSÃO O CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DOS CURSOS MELHOROU ESTATÍSTICOS COMEÇAM A OCUPAR CARGOS ADMINISTRATIVOS IMPORTANTES Ocupação Principal - Área da Estatística 10 ou mais anos de idade - Por Região - IBGE/CENSO 2000 Profissionais da estatística Bacharéis em Estatística Nº de respondentes NORTE NORDESTE CENTRO OESTE SUDESTE COMO DECLARADO NORTE NORDESTE CENTRO OESTE SUDESTE SUL TOTAL Bacharéis em Estatística Profissionais da estatística SUL 7

8 O estatístico ganha bem? Início de carreira: R$ no Rio de Janeiro R$ em São Paulo R$ nas demais regiões do Brasil Órgãos governamentais: R$ mensais ou mais para PL e SR Indústria, comércio ou setores de serviços como institutos de pesquisa, insituições financeiras entre R$ a R$ /+ para SR Profissionais Liberais / consultoria R$50-R$80/hora de Consultoria Técnica em Estatística POR QUE INVESTIR NUM ESTATÍSTICO PODE SER UM BOM NEGÓCIO? 8

9 Trabalho em equipe, saber ouvir Pró-atividade, criatividade, crítico, organizado TRAJETÓRIA DE UM BOM ESTATÍSTICO Educação continuada / Reciclagem A PROFISSÃO SEGUNDO A ATUAL LEGISLAÇÃO BRASILEIRA 9

10 PROFISSÃO: ESTATÍSTICO 1965 Humberto Castello Branco PROFISSÃO ANO Contabilista 1946 Economista 1951 Químico 1956 Médico 1957 Farmacêutico 1960 Músico 1960 Bibliotecário 1962 Geólogo 1962 Psicologia 1962 Corretor de Seguros 1964 Odontologia 1964 Administrador 1965 Estatístico - LEI FEDERAL N Publicitário/Agenciador de Propaganda 1965 Representantes Comerciais Autônomos 1965 Engenheiro/ Arquiteto/ Agrônomo 1966 Relações Públicas 1967 Orientador Educacional 1968 Técnico Industrial 1968 Zootecnista 1968 Fisioterapeuta e Terapeuta Ocupacional 1969 Jornalista 1969 Medicina Veterinária 1969 Atuário 1969 PROFISSÃO: ESTATÍSTICO 1968 DECRETO FEDERAL No REGULAMENTO DO EXERCÍCIO DA PROFISSÃO DE ESTATÍSTICO Arthur da Costa e Silva 1976 CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL 10

11 MAS, QUEM É O ESTATÍSTICO? O DECRETO DE 1968 DEFINE NO SEU ARTIGO 1º: I)... possuidores de diploma de conclusão de curso superior de Estatística, concedido no Brasil por escola oficial ou oficialmente reconhecida; O que o Estatístico faz segundo a lei de 1965? pesquisas, levantamentos ou análises estatísticas controle estatístico de produção e de qualidade padronizações estatísticas perícias, laudos, pareceres estatísticos assessoramento estatística dirigir órgãos ou seções de estatística escrituração dos livros de registro ou controle estatísticos 11

12 Quais exemplos há no decreto de 1968 como campos da Estatística? Atividades próprias do campo da Estatística, principalmente: amostragem; processos estocásticos; testes estatísticos; análise de séries temporais; análise de variância; controle estatístico de produção e de qualidade; demografia; bioestatística; cálculo de coeficientes estatísticos; ajustamento de dados e censos CONSELHOS DE CLASSE 12

13 Oba! Vou trabalhar como ESTATÍSTICO!! Pode parar!!! Não basta só o diploma não! O que é que está faltando?!? Parabéns! Agora você é um estatístico habilitado! FALTA O REGISTRO NO CONSELHO DE ESTATÍSTICA Mas, para que um registro se eu já tenho diploma? Você pode aprender a dirigir: com um amigo, seus pais, parentes, sozinho... ou numa autoescola Mas para dirigir pelas ruas, você precisa da Carteira Nacional de Habilitação (CNH) emitida pelo DETRAN da sua região. 13

14 Quem mais precisa de registro num conselho para trabalhar? CREA CRQ CRM CONRE OAB OM ESTATÍSTICOS Para que serve o CONSELHO DE ESTATÍSTICA? Promover estudos e campanhas em prol do desenvolvimento e racionalização da estatística no país Fiscalizar o exercício da profissão Servir como Tribunal de Ética Profissional Organizar, atualizar e publicar o cadastro de estatísticos regularmente registrados 14

15 O CONRE-3 ONDE ESTUDAR ESTATÍSTICA? UNIVERSIDADE ANO VAGAS TURMA Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ Diurno Escola Nacional de Ciências Estatísticas - ENCE Mat/Not Escola Superior de Estatística da Bahia - ESEB Noturno Universidade Federal do Ceará - UFC Integral Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP Integral Universidade Federal de Pernambuco - UFPE Integral Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ Mat/Not Universidade de São Paulo - USP Integral Universidade Federal do Paraná - UFPR Noturno Univ. Federal do Rio Grande do Norte - UFRN Matutino Universidade de Brasília - UnB Diurno Universidade Federal do Pará - UFPA Diurno Centro Universitário Capital - UNICAPITAL Mat/Not Universidade Federal do Amazonas - UFAM Diurno Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR Integral Universidade Federal do Rio Grande do Sul UFRGS Integral Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG Integral Universidade Estadual da Paraíba - UEPB Mat/Not Universidade Federal da Bahia - UFBA Diurno Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP Integral Universidade Federal do Espírito Santo - UFES Diurno Universidade Estadual de Maringá - UEM Noturno Universidade Federal de Sergipe - UFS Noturno Universidade Federal da Paraíba - UFPB Matutino Universidade Federal Fluminense - UFF Matutino Instituto Superior Tupy - IST (a ser implementado) Noturno TOTAL DE VAGAS AUTORIZADAS PELO MEC 1368 Jurisdição do CONRE-3 (SP-PR-MT-MS) Total de vagas autorizadas

16 Nº de inscrições HISTÓRICO E STATUS DAS INSCRIÇÕES NO CONRE-3 Status em Dez/2005 por ano de inscrição ADIMPLENTES INADIMPLENTES REGULARIZANDO BAIXA CONRE-3 Ano de inscrição Total: inscrições Adimplentes= 633 Regularizando= 122 Inadimplentes= 830 Baixa = 287 Hoje, entre os ATIVOS, há 52% de inadimplentes, contra 67% em Alguns projetos do CONRE-3 Ser uma entidade útil aos estatísticos: palestras, cursos, apoio jurídico Fortalecer a imagem da ESTATÍSTICA e do ESTATÍSTICO na nossa sociedade Divulgar a ESTATÍSTICA entre alunos do 2º Grau Ajudar os Deptos de Estatística das escolas da nossa jurisdição a organizarem Semanas Estatísticas 16

17 Os CONREs no Brasil CONRE-8 CONRE-7 CONRE-1 CONRE-6 CONRE-3 SP-PR-MT-MS CONRE-5 CONRE-2 CONRE-4 REFLEXÕES 17

18 REFLEXÕES NECESSÁRIAS DEBATE É necessário existir um CONSELHO PARA ESTATÍSTICOS? O que é exatamente ser um ESTATÍSTICO? O que é reserva de mercado? O que é qualificação ou suficiência profissional? Como regular a responsabilização pelos relatórios estatísticos, sobretudo nas medições de riscos que afetam diretamente a população? O recém-formado consegue se impor no mercado visando sua correta colocação? Como decidir se uma regra imposta por lei é boa ou não? 18

19 SUGESTÕES COMENTÁRIOS CRÍTICAS MANDEM O SEU RECADO CONRE-3 conre3@uol.com.br (11) Rua 24 de Maio 77 Conj º Andar São Paulo SP Participem do nosso grupo de debate: 19