EDITAL Nº 10 /2016 de 02 de dezembro de PROCESSO SELETIVO 2017 ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL
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- Vitória Carlos Peixoto
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1 EDITAL Nº 10 /2016 de 02 de dezembro de PROCESSO SELETIVO 2017 ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL O Dirigente Regional de Ensino da Diretoria de Ensino - Região de Fernandópolis, no uso de suas atribuições e nos termos do contido na Resolução SE nº 6, de 19 de janeiro de 2016, alterada pela Resolução SE 23, de 1º de abril de 2016, torna público o Edital para o processo seletivo de professores para ministrarem aulas dos componentes curriculares da parte diversificada, especificados abaixo, nas Escolas de Tempo Integral pertencentes a esta Diretoria de Ensino, de acordo com o Anexo I: 1. DOS COMPONENTES CURRICULARES: 1.1 Língua Estrangeira Moderna Inglês (Anos Iniciais); Leitura e Produção de Textos (Anos Iniciais/Anos Finais); 1.3 Experiências Matemáticas (Anos Iniciais/Anos Finais); 1.4 Linguagens Artísticas (Anos Iniciais/Anos Finais); 1.5 Cultura do Movimento (Anos Iniciais/Anos Finais); 1.6 Orientação de Estudos (Anos Iniciais/Anos Finais); 1.7 Educação Sócio-emocional (Anos Iniciais). 2. DAS HABILITAÇÕES/QUALIFICAÇÕES (Art. 7º da Resolução SE 6/2016): Língua Estrangeira Moderna Inglês: diploma de Licenciatura Plena em Letras/Inglês, aluno de curso de Licenciatura Plena em Letras, preferencialmente de último ano, com habilitação na língua estrangeira objeto da docência, podendo, em caráter de absoluta excepcionalidade, ser atribuídas aulas a profissional graduado em curso de nível superior, portador de certificado de exame de proficiência linguística no idioma, quando comprovada a inexistência dos profissionais supracitados; Leitura e Produção de Textos - anos iniciais: preferencialmente, diploma de Licenciatura Plena em Pedagogia, e na indisponibilidade de profissional licenciado, aluno do último ano de curso dessa licenciatura; Leitura e Produção de Textos anos/séries finais: diploma de Licenciatura Plena em Letras/Língua Portuguesa; Experiências Matemáticas: a) anos iniciais: preferencialmente, diploma de Licenciatura Plena em Pedagogia, e na indisponibilidade de profissional licenciado, aluno do último ano de cursos dessa licenciatura; b) anos/séries finais: diploma de Licenciatura Plena específica em Matemática ou de Licenciatura em Ciências com plenificação em Matemática; 2.5- Linguagens Artísticas - diploma de Licenciatura Plena em Educação Artística, ou de Licenciatura Plena em Arte, em quaisquer das linguagens: Artes Visuais, Artes Plásticas, Design, Música, Teatro, Artes Cênicas e Dança ou Licenciatura Plena em Educação Musical; Cultura do Movimento: diploma de Licenciatura Plena em Educação Física; Orientação de Estudos: preferencialmente, diploma de Licenciatura Plena em Pedagogia, ou Licenciatura Plena em disciplinas da área de Ciências da Natureza, ou Licenciatura Plena em disciplinas da área de Ciências Humanas, ou Licenciatura Plena em disciplinas da área de Linguagens; Educação Sócio-emocional - anos iniciais: diploma de Licenciatura Plena em Pedagogia e, na indisponibilidade de profissional licenciado, a aluno do último ano de curso dessa licenciatura. 1
2 3. DAS INSCRIÇÕES: 3.1 Período: de 02 a 08/12/2016, por meio do link: Entrega de documentos: 05 a 09/12/16; 3.3 Local: Na unidade escolar sede do candidato ou em qualquer uma das Escolas de Tempo Integral ETI, constantes no Anexo I; horário: das 9 às 12 horas e das 14 às 17 horas; 4. DOS CANDIDATOS (Art. 6º da Res. SE 6/2016): docentes titulares de cargo, para carga suplementar; docentes adidos, para composição da jornada de trabalho e/ ou de carga suplementar, sem descaracterizar a condição de adido; docentes ocupantes de função-atividade que se encontrem com horas de permanência, para a composição de carga horária; demais docentes ocupantes de função-atividade; a docentes contratados, nos termos da Lei Complementar 1.093/2009, para composição de carga horária. 5. DO PROCESSO SELETIVO ( 2º. do Art. 6º da Resolução SE 6/2016) 5.1. Apresentação do currículo do candidato, identificando as ações de formação realizadas, o histórico das experiências vivenciadas e as práticas educacionais bem-sucedidas; 5.2. Entrevista individual. 6. DOS CRITÉRIOS DE SELEÇÃO 6.1. Análise e avaliação do currículo e da entrevista realizada; 6.2. Nível de atendimento ao perfil exigido pelas características e especificidades dos componentes curriculares objeto da docência; 6.3. Vivência das metodologias de trabalho realizado voltadas à ação-reflexão-ação, à solidariedade, ao desenvolvimento da autoestima do educando e à troca de experiências; 6.4. Disponibilidade para o desenvolvimento de trabalho em equipe, de forma colaborativa e que demonstre interesse em: Participar de programas de formação continuada, inclusive via educação a distância, oferecidos pela Secretaria da Educação e por entidades conveniadas; Utilizar e criar novos métodos didático-pedagógicos, por meio da Tecnologia Digital de Comunicação e Informação -TDCI. 7. DOCUMENTOS EXIGIDOS NO ATO DE INSCRIÇÃO: 7.1 currículo acadêmico, com cópia do(s) diploma(s) da(s) licenciatura(s), objeto da inscrição; 7.2 memorial de experiência profissional relativa à disciplina/atuação objeto de inscrição (Anexo II, disponível em: Documento de identificação com foto; 7.4 Certificado(s) de participação em curso(s) promovido(s) pela Secretaria da Educação, e 7.5 Declaração de que acumula ou não cargos públicos (especificar regime e horário de trabalho); 2
3 7.6 Cópia do comprovante de inscrição para o processo de atribuição de classes e/ou aulas para o ano letivo de DAS ENTREVISTAS: 8.1 dia 14/12/2016, divulgação do agendamento para a realização das entrevistas no site da Diretoria de Ensino, local da realização das entrevistas: na sede da Diretoria de Ensino. 8 DAS DISPOSIÇÕES GERAIS: 8.1 o processo poderá ser encerrado sem a seleção de nenhum candidato, caso a comissão assim entenda face aos critérios estabelecidos. 8.2 os casos omissos neste Edital serão dirimidos pela comissão encarregada do presente processo seletivo. 9 DOS RESULTADOS: A lista de classificados será publicada no site da Diretoria até o dia 23/12/ DA ATRIBUIÇÃO DAS AULAS: A atribuição ocorrerá nos termos da legislação vigente. Fernandópolis, 02 de dezembro de Cândido José dos Santos RG Dirigente Regional de Ensino 3
4 Anexo I Escolas de Tempo Integral da Diretoria de Ensino Região de Fernandópolis: E.E. Dathan Cervo Prof. Indiaporã E.E. Haroldo Guimarães Bastos Engº. - Macedônia E.E. Hilda Bertoncini Rodrigues Profª. - Pedranópolis E.E. Jeronymo Trazzi - Turmalina E.E. Joanita B.B. de Carvalho Profª. São João de Iracema E.E. José Belúcio - Fernandópolis E.E. José Brandini São João das Duas Pontes E.E. Lesbino de Souza Alkimin - Populina E.E. Manoel dos Santos - Magda E.E. Maria Conceição Ap. Basso Profª. Fernandópolis Distrito de Brasitânia E.E. Marilene de L.L. Singh Profª. Guarani d Oeste E.E. Paschoal Castrequini Pref. Mira Estrela E.E. Silvério da Cunha Lacerda General Salgado - Distrito Prudêncio e Morais 4
5 Anexo II Projeto Escola de Tempo Integral Manifestação de Interesse/Desinteresse Eu,, RG, PEB de, (colocar se é efetivo, categoria F ou O), com sede de controle de exercício e/ou atuação na EE, currículo básico ( ) e/ou componentes curriculares da ETI ( ), venho por meio desta manifestar meu interesse/desinteresse em ministrar aulas, em 2017, nos seguintes componentes curriculares, para as quais possuo a habilitação/qualificação exigida: Componente Curricular Anos iniciais Anos Finais 1- Língua Estrangeira (Inglês) ( ) Não se aplica 2- Leitura e Produção de Texto ( ) ( ) 3- Experiências Matemáticas ( ) ( ) 4- Linguagens Artísitcas ( ) ( ) 5- Cultura e Movimento ( ) ( ) 6- Orientação de Estudos ( ) ( ) 7- Educação Sócio-emocional ( ) Não se aplica Se houver mudança na Resolução SE nº , em relação à matriz curricular, manifesto, também, o (interesse/desinteresse) em ministrar aulas do (s) componente (s) a ser (em) incorporado (s) na nova Resolução, caso tenha a habilitação/qualificação exigida: Novo (s) Componente (s) Curricular (es):, de de 20 (assinatura) 5
6 MEMORIAL Projeto Escola de Tempo Integral Proposta de Trabalho Parte Diversificada Apresento abaixo, de forma sucinta, uma proposta viável para o trabalho com componentes curriculares, com vistas à integração curricular, utilizando uma metodologia inovadora: 6
7 , de de 20. (assinatura) Anexo II disponível para download em: 7
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