PROJETO FORMANDO CIDADÃO, MELHORANDO FAMÍLIAS

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1 DEMOLAY ALUMNI BRASIL FUNDO DEMOLAY ALUMNI BRASIL ASSOCIAÇÃO DEMOLAY ALUMNI PARANÁ CAPÍTULO ENGENHEIRO BELTRÃO Nº 54 PROJETO FORMANDO CIDADÃO, MELHORANDO FAMÍLIAS RELATÓRIO E PRESTAÇÃO DE CONTAS JUNHO 2012

2 PROJETO FORMANDO CIDADÃO, MELHORANDO FAMÍLIAS APRESENTAÇÃO Este projeto em parceria com a Pastoral da Criança do Município de Engenheiro Beltrão, visa promover nas dependências deste instituição treinamentos mensais, onde serão tratados os temas de Planejamento Familiar, Economia Doméstica e Noções Básicas de Higiene e Saúde no Lar, para as famílias atendidas pela Pastoral, permitindo o desenvolvimento e o aprimoramento de práticas básicas fundamentais para a constituição de um ambiente familiar saudável, que é essencial para o desenvolvimento desta célula da sociedade, base de nossa Nação. Estes treinamentos contariam com turmas de até 20 pessoas, de duração mensal e com até 3 turmas por mês. As aulas seriam ministradas tanto por DeMolays e Líderes da Pastoral, o que simplificaria os trabalhos e facilitaria o desenvolvimento do conteúdo, que seria atualizado constantemente, através do feedback fornecido pelos próprios alunos, trocas de experiência e novas ferramentas que seriam incorporadas conforme a necessidade e pertinência a proposta. JUSTIFICATIVA Através de observação e coleta de dados fornecidos pela própria Pastoral da Criança, pode-se observar que muitos problemas de saúde e baixo peso apresentado pelas crianças que participam da pesagem semanal, têm sua origem em práticas erradas dos pais ou responsáveis. Estes práticas vão desde aspectos de saúde, falta de planejamento familiar, falta de conhecimento em questões de administração de recursos do lar, entre outras. Tendo estes dados como base, chegou-se a conclusão que muito desta realidade pode ser mudada, se o conhecimento de certos aspectos divididos nos três Temas já citados na apresentação, for levado até esta parcela da população. Acredita-se que por falta de estudo ou acesso a estas informações, estas práticas errôneas se desenvolveram; corrigindo esta falha, o impacto na vida das crianças da Pastoral será positivo, ajudando no trabalho desta instituição, e na melhoria de vida dos envolvidos. OBJETIVO GERAL Ensinar as famílias que participam das atividades desenvolvidas pela Pastoral da Criança, noções básicas de planejamento familiar, economia doméstica e higiene e saúde no lar, permitindo o desenvolvimento de um ambiente familiar saudável, o que influenciará positivamente no crescimento das crianças. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Treinamento de Pais e responsáveis pelas crianças que participam da pesagem da Pastoral da Criança; Ensino de práticas voltadas à criação de um ambiente familiar saudável;

3 Formação de Chefes de Família mais responsáveis e preparados para educação e cuidados na criação de seus filhos, contribuindo para seu crescimento. PÚBLICO ALVO Este projeto atenderá as famílias que participam das atividades da Pastoral da Criança no município de Engenheiro Beltrão. Consequentemente este trabalho irá atrair outras famílias que ainda não recebem os benéficos das praticas desenvolvidas pela entidade. O número inicial de pessoas atendidas por este projeto em seu primeiro semestre é de 300 pessoas de baixa renda, aumentando para 700 em seu primeiro ano de aplicabilidade. Acredita-se que em dois anos é possível atender até 100 famílias que estariam participando deste projeto junto a Pastoral. PLANO DE DIVULGAÇÃO A princípio a divulgação estaria a cargo da Própria Pastoral da Criança para as famílias já atendidas pela instituição. Conforme o projeto for ganhando projeção social, as próprias famílias seriam as divulgadoras do trabalho, atraindo assim novos participantes. A rádio local estaria auxiliando nesta divulgação, da mesma forma que o jornal regional, como veículos de mídia para atingir todo o município. Esta divulgação estaria não só atraindo novas famílias para o projeto, como também possíveis colaboradores e incentivadores, permitindo assim o aprimoramento das atividades como também o investimento de terceiros para ampliação do projeto. Com o tempo, as próprias famílias poderiam estar ajudando no treinamento, desenvolvendo as aulas em suas comunidades locais, demonstrando assim a eficácia do projeto, usando do princípio de que com o tempo, o aluno supera o mestre. EXECUSSÃO DAS ATIVIDADES E OUTROS DETALHES RELEVANTES As aulas seriam promovidas na própria cede da pastoral da criança em Engenheiro Beltrão. A primeira turma seria composta por até 20 alunos. O curso seria desenvolvido em encontros semanais com duração de um mês cada. A estrutura a princípio comportaria até 03 turmas por semana, conforme fossem aderindo novos alunos. A divulgação no início seria feita pela própria instituição, nos encontros semanais de pesagem das crianças, às famílias que participam desta atividade. Os recursos para o desenvolvimento das aulas são simples: um data-show, um netbook e material didático para consulta, que seria utilizado pelos alunos em sala de aula, dispensando gastos adicionais. O cofee-break (como prática já desenvolvida pela Instituição em capacitações realizadas exporadicamente), ficariam a cargo dos alunos, desenvolvendo assim um ambiente de harmonia e companheirismo, o que contribui para o melhor aproveitamento das aulas. O conteúdo abrangeria noções básicas de planejamento familiar, tendo em vista que muitas famílias desconhecem métodos para controle de natalidade. Outra tema seria voltado a economia doméstica, uma vez que sendo famílias de baixa renda, o reaproveitamento de recursos e correta aplicação destes, evitaria gastos

4 desnecessários, ajudando no crescimento da renda familiar. Como último tema, seria tratado a questão da higiene e saúde no lar, o que eliminaria muitas práticas nocivas a saúde, que por falta de conhecimento contribuem negativamente no desenvolvimento de um ambiente familiar saudável. Ao longo do curso, através do feedback dos alunos, novos conceitos seriam aplicados e conforme fosse necessário corrigidos, contribuindo para o aprimoramento do curso para as novas turmas. O custo destas aulas seria isento, o que contribuiria para o número crescente de alunos participando do projeto, e fomentando sua continuidade ao longo da jornada. Com o tempo, o curso ganharia novas proporções e atrairia mais colaboradores, permitindo assim a expansão deste conhecimento, ou seja, o curso tornaria-se auto sustentável, requerendo apenas a administração da Entidade para mantê-lo dentro dos padrões originais. Outro efeito colateral positivo seria o incentivo de outros municípios a praticarem em suas comunidades este curso, fazendo com que o projeto ganhe proporções cada vez maiores, e mais famílias beneficiadas. PLANO DE EXECUÇÃO Este projeto possui prazo indefinido de conclusão, uma vez que sua aplicabilidade dependerá apenas de formação de turmas para treinamento e disponibilidade dos palestrantes para passar o conteúdo. Tendo isto em vista, o projeto teve início em 08/05/2012 com a formação da primeira turma e início do processo de aquisição dos materiais pedagógicos para aplicação das aulas, conforme previsto no plano básico origem deste projeto. Visando ampliar o alcance do projeto, a primeira turma foi formada pelas líderes comunitárias voluntárias da Pastoral da Criança. O treinamento teve início em 14/05/2012, onde foi realizado um debate visando a troca de ideias, e levantamento das necessidades primárias constatada pelas líderes em suas visitas. Com estas informações pode-se compor os conteúdos dentro dos temas estabelecidos trabalhando o que realmente atinge as famílias-alvo do projeto, concluindo em 01/06/2012. MUDANÇAS NECESSÁRIAS No projeto original, para atingir melhores resultados e garantir a continuidade dos trabalhos, mudaram-se os seguintes tópicos: Primeira Turma composta exclusivamente pelas lideres comunitárias, uma vez que elas estarão visitando as famílias para divulgar o curso, bem como apresentar as sugestões aprendidas para obter o feedback do conteúdo, bem como incentivar as famílias sobre a importância das lições no dia-a-dia; A apostila de treinamento foi deixada para momento futuro ser elaborada, pois se mostrou necessário um levantamento de informações sócio-educativas das famílias envolvidas, para evitar o uso de linguagem técnica e/ou acadêmica, o que poderia atrapalhar a assimilação do conteúdo, devido à formação escolar variavelmente carente dos futuros alunos do curso; Optou-se nesta primeira turma realizar uma troca de ideias entre as líderes a cerca do conteúdo bem como da forma que este será aplicado nas próximas turmas, baseando-

5 se nas experiências e dos recursos técnicos disponibilizados, disponibilizados, para atingir os melhores resultados e garantir a continuidade do curso, bem como melhorias futuras advindas de novos colaboradores. colaboradores PRESTAÇÃO DE CONTAS Tendo em vista que o projeto teve parte de seus investimentos definidos para futura aplicabilidade (apostilas), bem como redução de valores após pesquisa e aquisição em melhores condições, o valor final deste projeto é de R$ 1.680,00 (Um Mil Seiscentos e Oitenta Reais), sendo que os mesmos foram divididos da seguinte forma: R$ 1.000,00 (Um Mil Reais) patrocinados pelo FUNDAB; FUNDAB R$ 500,00 (Quinhentos Reais) patrocinados pela Loja Maçônica Marechal Deodoro Nº 47; R$ 180,00 (Cento e Oitenta Reais) patrocinados pelo Capítulo Engenheiro Beltrão Nº 54 da Ordem DeMolay. Figura 1 - Orçamento de Equipamentos

6 Figura 2 - Recibo de Pagamento FOTOS Figura 3 - Líderes Comunitárias

7 Figura 4 - Equipamentos Adquiridos Figura 5 - Treinamento (Último dia)

8 Figura 6 - Conclusão dos Debates Figura 7 - Confraternização

9 CONSIDERAÇÕES FINAIS Poder ajudar famílias a desenvolverem um ambiente de convívio melhor, além de colaborar nas atividades da Pastoral da Criança é uma experiência gratificante. Apesar das dificuldades financeiras iniciais, tendo em vista que a aquisição destes bens aqui no Brasil os tornam muito onerosos, pode-se contar com a ajuda do FUNDAB, Ordem DeMolay e Maçonaria, além é claro da colaboração da iniciativa privada, que através da G Informática pode disponibilizar estes equipamentos para o projeto através de importação, o que reduziu bastante os custos de aquisição. Um ponto importante deste projeto é que ele propiciou a abertura de novas possibilidades de treinamento para a pastoral, pois agora com estes recursos tecnológicos a disposição, poderão explorar mais a capacidade de suas líderes. Apesar de simples, este projeto tem repercussão e alcance consideráveis, permitindo resultados no decorrer de sua aplicação que farão a diferença para aqueles que mais precisam, ajudando a criar um comunidade melhor. Isto é o que se espera de um trabalho da Ordem DeMolay.