Aula 3. Princípios da Liderança

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1 Aula 3 Princípios da Liderança Profa. Ms. Daniela Cartoni

2 Princípios da Liderança GAUDENCIO, Paulo. Superdicas para se tornar um verdadeiro líder. São Paulo: Saraiva, 2007.

3 Princípios Liderar é algo como prover um significado ao trabalho que recompense o engajamento das pessoas. Esse significado ajuda a sensação de pertencer, mas sobretudo deve conceder ao indivíduo a chance de participar, com o seu próprio trabalho e esforço, na construção de algo que valha a pena engajar a sua vida. Liderar é também dar um significado ao trabalho que propicie o engajamento voluntário dos colaboradores.

4 Entendendo o conceito de liderança (Benedito Milioni) 1 LIDERAR é conectar os seus empregados ao seu negócio. 2 LIDERAR é obter e manter empregados que ajam e trabalhem como proprietários. 3 LIDERANÇA é a arte de fazer com que os outros tenham vontade de fazer algo que você está convencido que deva ser feito. 4 LIDERANÇA é a arte de mobilizar os outros a batalhar por aspirações compartilhadas. 5 LIDERANÇA é a arte de obter resultados desejados, acordados e esperados através de empregados engajados. 6 LÍDER é o portador da autoridade legitimada, ou seja, aquele em quem se reconheçam motivos para ser ouvido, acatado e seguido.

5 1. Entenda o conceito de liderança

6 1. Entenda o conceito de liderança - Primeiras reflexões: Como são os líderes? Platão (II a. C.) e William James (1880) buscando traços de personalidade existentes que levaram líderes à grandeza A liderança como característica inata. - Início do séc. XX: O que fazem os líderes? Surgimento das teorias comportamentais, com adaptação do estilo às situações A liderança como algo a ser aprendido. A liderança é um processo que mescla elementos racionais na busca de resultados aplicados ao contexto organizacional e elementos emocionais, que iniciam pelo processo de autoconhecimento.

7 2. Torne-se um líder

8 2. Torne-se um líder Se os líderes não nascem prontos e vão se formando no decorrer da vida, como dirigir este processo? A liderança é um tipo de habilidade que as pessoas devem desenvolver em si mesmas, desde que aprendam a lidera com suas próprias emoções de forma madura. De nada adianta aprender e treinar os comportamentos corretos para cada situação se a pessoa não estiver emocionalmente pronta para liderar.

9 2. Torne-se um líder Exemplo de Gaudêncio (2007) Palestra em cidade do interior com sala de espera de arquitetura moderna e auditório com decoração colonial. Aquilo me fez criticar o arquiteto e avaliar que era uma homenagem a todos nós, que temos uma sala de espera moderna, território da racionalidade, mas um interior colonial, onde mora o que sentimos. - A literatura sobre o tema se dirige, preferencialmente, à parte racional do processo de desenvolvimento da liderança. - Este processo é necessário, mas as mudanças racionais são efêmeras. - Para a mudança permanente, precisamos da mudança em nossas emoções.

10 3. Comprometa os outros com seus sonhos

11 3. Comprometa os outros com seus sonhos Para conquista o compromisso da equipe: a. O líder deve saber o que quer. Ele tem um sonho. b. O líder quer o que sabe. Ele busca a concretização, mobiliza recursos e angaria pessoas para irem atrás do sonho e não do líder. O líder não pode se prende à autoria do realização apenas, mas à concretização do sonho como algo coletivo. Ex.: Kennedy e o sonho da chegada do homem à Lua (os americanos queriam isso antes dos russos, seguindo o sonho e não apenas o líder) Espártaco e o sonho da liberdade dos gladiadores.

12 Fábula da sopa de pedra

13 4. Ser líder ou gerente? Seja o líder que gerencia

14 4. Seja o líder que gerencia - Gerenciamento e liderança são conceitos diferentes, mas complementares. - A liderança se atém aos requisitos do mundo interior (motivação, ideias, visões inspiradoras) e a gerência com o mundo exterior (com orçamentos, planos e processos). - Embora a literatura priorize uma em relação à outra, ambas devem ser desenvolvidas. O ideal é ser um líder que gerencia. Todos os gerentes podem e devem ser líderes, embora nem todos os líderes estejam numa posição gerencial.

15 5. Seja um profissional admirado

16 5. Seja um profissional admirado - A liderança deve gerar credibilidade e admiração para conquista da aceitação da condição pelos liderados. - O líder deve considerar, além da competência profissional, o seu ajustamento emocional. - Deve buscar a integridade e, principalmente, a humildade. Lá fora você é uma pessoa que pensa e sente. Aqui na empresa, você é um profissional. (...) Isto é impossível. Para ser um verdadeiro líder, trate as pessoas como maiores, ou seja, lhes trate como indivíduos autônomos e capazes de pensar por si mesmos e se comprometerem com seu sonho.

17 6. Aprenda a delegar

18 6. Aprenda a delegar - Para além dos atributos pessoais do líder, é importante a aplicação de conceitos gerenciais, como a delegação das tarefas. - Isso não é novidade e todos sabem da importância da delegação. Por que não o fazem? - A dificuldade não é racional, mas emocional. A necessidade de controlar reprime as emoções. É alguém que vive com se estivesse tentando segurar dez rolhas no fundo de um barril cheio d água. Se uma delas escapar, ele estará perdido, para recuperá-la, acabará permitindo que todas escapem.

19 7. Siga um roteiro para delegar

20 7. Siga um roteiro para delegar - Além de estar emocionamente preparada para liderar a pessoa deve aprimorar suas habilidades técnicas para delegar. - O primeiro passo é a delegação (distribuição das tarefas) e o segundo o seu acompanhamento (controle). - Em todas as fases, deve ter o elemento desafio. Dificuldade Ansiedade Distresse Fluir (Desafio) Eustresse Desinteresse Tédio Habilidade

21 8. Reconheça o desempenho da sua equipe

22 8. Reconheça o desempenho - O reconhecimento e o desejo pelo elogio fazem parte da natureza humana. - Cuidado com excessos (bajulação) e atenção ao feedback. - Feedback individual X Reconhecimento público Conheci um diretor de empresa, líder respeitado e querido, pois ele sempre dava o reconhecimento privadamente ao seus subordinados. Chamava-os à sua sala e dizia: Seu trabalho foi muito bom e quero lhe agradecer. Em seguida, lhe entregava uma barra de chocolate. Se fosse um bombom, iria guardar no bolso, mas por ser uma barra grande, todos veriam que foi premiado e reconhecido.

23 9. Identifique os diferentes tipos psicológicos

24 Metódico Analítico Detalhista Visa entender todo o processo Lento nas decisões RACIONAL Rápido Assertivo Dinâmico Visa ação Gosta do controle I N T R O V E R S Ã O SISTEMÁTICO PONDERADO DIRETIVO INSPIRADOR E X T R O V E R S Ã O Afetuoso Quer agradar a todos Visa estabilidade nos relacionamentos Leal Flexível EMOCIONAL Articulado Entusiasta Motivador Rápido Visa reconhecimento

25 RACIONAL I N T R O V E R S Ã O SISTEMÁTICO PONDERADO DIRETIVO INSPIRADOR E X T R O V E R S Ã O EMOCIONAL

26 10. Aprenda a desenvolver o que lhe falta

27 10. Aprenda a desenvolver o que lhe falta - Identifique e trabalhe seus pontos fracos. - Para cada perfil, deve-se ficar atento aos pontos de melhoria. - Vejamos a seguir como cada estilo pode melhorar.

28 Estilos e atitudes de mudança Se você é um líder sistemático um profissional objetivo, que analisa e planeja tudo detalhadamente e exige dos seus funcionários a mesma perfeição, é provável que precise: - Aprender a agir mais - Assumir riscos - Adaptar-se um pouco aos outros - Adotar uma visão mais ampla - Ter expectativas mais realistas

29 Estilos e atitudes de mudança Se você é um líder diretivo um profissional que se responsabiliza por tudo, negocia e decide quem vai executar a tarefa, onde e quando, é provável que precise: - Ouvir mais - Ter paciência - Ser humilde - Integrar as pessoas - Estimular o trabalho em equipe

30 Estilos e atitudes de mudança Se você é um líder ponderado um profissional que prioriza a harmonia e o bom relacionamento do grupo, é provável que precise: - Desenvolver a capacidade de dizer não - Questionar mais - Ser mais assertivo e crítico - Compartilhar ideias - Ser mais objetivo e analítico - Usar melhor o tempo

31 Estilos e atitudes de mudança Se você é um líder inspirador um profissional entusiasta, criativo e flexível, é provável que precise: - Aprender a controlar suas emoções - Aprender a dizer não - Cumprir o que promete - Ter mais respeito com a limitação dos outros - Controlar resultados de forma mais objetiva

32

33 Atividade Escolher um exemplo de líder. Pesquisar a história de vida desta pessoa e escrever um breve relatório sobre os principais episódios, decisões e características que marcaram seu estilo de liderança. Indicar as fontes (referências no padrão ABNT)

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