MANUAL DE NORMAS TÉCNICAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC

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1 MANUAL DE NORMAS TÉCNICAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC Campina Grande 2011

2 Relator GEISIO LIMA VIEIRA

3 NORMAS TÉCNICAS CURSO: Superior [...] TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO MANUAL DE NORMAS TÉCNICAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO CAPÍTULO I CONCEITUAÇÃO Art. 1 - O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Campus Campina Grande, define as diretrizes básicas para elaboração e apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso TCC, do Curso [...], integrando a atividade de ensino, pesquisa, iniciação científica e intervenção com o mundo do trabalho. Art. 2 - O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) terá caráter obrigatório para todos os alunos do Curso Superior [...] e está subdividido em duas disciplinas: I. Metodologia do Trabalho Científico (40 horas), no segundo período do curso, quando ao final da mesma, o aluno deverá ter um anteprojeto de pesquisa como requisito para elaboração do TCC, o qual será executado no sexto período do curso; II. TCC (80 horas) no sétimo período do curso, na qual será executada a proposta elaborada a partir do anteprojeto construído na disciplina Metodologia do Trabalho Científico. Art. 3 - O TCC pode ser desenvolvido nas seguintes modalidades:

4 I. Projeto de Pesquisa, que consiste em uma pesquisa em stricto sensu, na qual se busca o conhecimento das causas de um fenômeno natural e/ou social. Como tal poderá ser uma pesquisa bibliográfica, laboratorial e/ou de campo, devendo resultar em uma monografia; II. Projeto de Implementação, que consiste em uma pesquisa em latu sensu na qual se busca encontrar uma resposta prática para um problema técnico-profissional, tecnológico ou técnico-científico, podendo demandar, para o seu desenvolvimento, uma etapa de pesquisa prévia (bibliográfica, laboratorial e/ou de campo), tendo em vista alcançar suas etapas subseqüentes, com resultados a serem apresentados segundo a estrutura formal de uma monografia, podendo vir também sob forma de relatório de projeto, seguido dos resultados complementares (plano de negócio, protótipos e instrumentos desenvolvidos, ferramentas audiovisuais criadas, metodologias inventadas ou desenvolvidas e outras) ou de outra forma aqui não prevista, mas reconhecida e autorizada pelo Colegiado de Curso e regulamentada no Projeto Pedagógico do Curso. CAPÍTULO II DOS OBJETIVOS Art. 4 Os objetivos propostos para construção do Trabalho de Conclusão de Curso têm a intenção de verificar se os profissionais da área em formação estão aptos a apropriar-se das normas técnicas de produção acadêmica, consolidando a integração do ensino, pesquisa e intervenção com o mundo do trabalho. I. Desenvolver a capacidade de aplicação dos conceitos e teorias adquiridas durante o curso de forma integrada; II. Desenvolver a capacidade de planejamento e disciplina para resolver problemas dentro da área do curso; III. Despertar o interesse pela pesquisa como meio para a resolução de problemas; IV. Estimular o espírito empreendedor através da execução de projetos que levem ao desenvolvimento de e processos;

5 V. Intensificar a extensão universitária através da resolução de problemas existentes no setor produtivo e na sociedade; VI. Estimular a construção do conhecimento coletivo. Art. 5 O TCC deverá ser desenvolvido individualmente, contemplando um objeto de estudo pertinente à profissão, desenvolvida mediante orientação, acompanhamento e avaliação docente, conforme descrito do Projeto Pedagógico do Curso. Parágrafo Único A elaboração e entrega do TCC, atendendo as normas técnicas, é requisito obrigatório para obtenção do diploma de [...]. CAPÍTULO III DA MATRÍCULA Art. 6 - A matrícula na disciplina TCC será efetivada no Sistema Q-Acadêmico após a aprovação da proposta de TCC. I. Os discentes deverão solicitar a matrícula na disciplina TCC, observando os pré-requisitos indicados no Projeto Pedagógico do curso e atendendo aos prazos previstos para a matrícula em disciplinas. II. O TCC, aprovada na disciplina METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO, na modalidade anteprojeto, deve ser concluído até o final do semestre letivo em que foi efetivada a matrícula. III. Caso a defesa não ocorra até o final do prazo mencionado no parágrafo anterior, a disciplina TCC ficará em aberto até o resultado final do TCC, que deverá ocorrer até, no máximo, o início do semestre seguinte, respeitando os dias de recesso e férias docentes. CAPÍTULO IV APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA Art. 7 - O tema para o TCC deve estar inserido em um dos campos de atuação do curso do discente, devendo ser apresentado na avaliação de propostas de TCC.

6 I. A avaliação da proposta de TCC será realizada em evento específico, agendado de acordo com a(s) inscrição(ões) da(s) proposta(s) pelas respectivas coordenações de curso. II. A proposta de TCC deve ser apresentada após decorridos, no máximo, 20 (vinte) dias do início do semestre. III. A não apresentação da proposta de TCC para avaliação implicará a impossibilidade de matrícula e, conseqüente, trancamento na disciplina de TCC. Art. 8 - A avaliação da proposta de TCC será feita por uma banca composta pelo docente orientador do trabalho, por um docente indicado pela coordenação de curso e pelo docente responsável pela disciplina TCC e/ou coordenador de curso, no mínimo. 1º - A não apresentação ou reprovação na proposta do TCC implicará na impossibilidade de matrícula na disciplina TCC. 2º - As propostas de TCC serão avaliadas com base nos seguintes critérios: a) Delimitação do tema; b) Definição do problema; c) Justificativa; d) Objetivos; e) Metodologia; f) Valor acadêmico, inovações apresentadas ou utilidade prática do projeto; g) Cronograma de execução; h) Custos, condições e materiais disponíveis. Art. 9 - O resultado da(s) avaliação(ões) da(s) proposta(s) do anteprojeto de pesquisa será divulgado em edital pela coordenação de curso, até 7 (sete) dias letivos após a realização da avaliação, sendo emitido, em seguida, um documento de aprovação das propostas e registrado sua aprovação no Q-acadêmico. Art O cronograma de execução, incluindo a defesa, deverá ser inferior ao prazo máximo de conclusão do curso, a contar da data

7 da divulgação do resultado da avaliação da proposta, e não poderá exceder a 06(seis) meses de execução Art. 11 Os casos em que o aluno exceder os prazos de conclusão de curso e defesa de TCC, deverão ser encaminhados ao Conselho Superior para apreciação e, consecutivamente, deliberação. CAPÍTULO V DAS ATRIBUIÇÕES DO DISCENTE Art Compete ao Discente do Curso [...]: I. Efetuar o pedido de matrícula da disciplina TCC no Sistema de Controle Acadêmico, atendendo os prazos fixados nos Editais de Matrícula; II. Elaborar projeto de proposta de TCC; III. Respeitar as normas técnicas de elaboração de trabalhos, monografias e artigos científicos; IV. Apresentar a proposta de TCC para avaliação; V. Conduzir e executar o TCC; VI. Redigir e defender o trabalho final; VII. Entregar cópia corrigida do trabalho final; VIII. Tomar ciência e cumprir os prazos estabelecidos pela Coordenação de Curso e Gerência de Ensino e Pesquisa. CAPÍTULO VI DO ACOMPANHAMENTO DO TCC Art. 13 O acompanhamento dos discentes no TCC será feito por um docente orientador escolhido pelo discente ou designado pelo docente responsável pela disciplina TCC, observando-se sempre a área de conhecimento em que será desenvolvido o projeto, a área de atuação e a disponibilidade do docente orientador. I. Se houver necessidade, poderá existir a figura do coorientador, para auxiliar nos trabalhos de orientação e/ou em outros que o orientador indicar, desde que aprovados pelo coordenador de curso;

8 II. A mudança de orientador deverá ser solicitada por escrito e aprovada pelo coordenador de curso e pelo docente responsável pela disciplina TCC; III. O acompanhamento dos Projetos de Graduação (TCC) será feito através em reuniões periódicas, no mínimo a cada 15 (quinze) dias, previamente agendadas entre docente orientador e orientando(s), devendo o cronograma de atendimento ser apresentado ao docente responsável pela disciplina TCC até 20 (vinte) dias letivos após a aprovação da proposta; IV. Após cada reunião de orientação deverá ser atualizada a ficha de acompanhamento do TCC, segundo modelo em anexo, descrevendo de forma simplificada os assuntos abordados, sendo assinada pelos(s) discente(s) e pelo docente orientador, em seguida arquivada na pasta de acompanhamento do TCC; V. É obrigatória a participação do(s) discente(s) em pelo menos 75% das reuniões de orientação. CAPÍTULO VII DAS ATRIBUIÇÕES DO COORDENADOR DE CURSO Art Compete ao Coordenador do Curso [...]: I. Proporcionar aos docentes orientadores horários para atendimento às atividades de TCC; II. Homologar o nome do docente responsável pela disciplina TCC e também do docente orientador; III. Designar substituto do docente responsável pelo TCC, quando do impedimento deste; IV. Participar da avaliação das propostas de Projetos de Graduação; V. Definir, juntamente com o docente responsável pelo TCC, locais, datas e horários para realização do Evento de Avaliação e Defesa dos Projetos de Graduação.

9 CAPÍTULO VIII DAS ATRIBUIÇÕES DO DOCENTE RESPONSÁVEL PELA DISCIPLINA TCC Art Compete ao Docente responsável pela disciplina TCC do Curso [...]: I. Apoiar o Coordenador de Curso no desenvolvimento das atividades relativas ao TCC; II. Promover reuniões de orientação com alunos e professores orientadores; III. Realizar visitas às empresas com o objetivo de acompanhar o TCC, quando esses estiverem sendo desenvolvidos em empresas; IV. Indica professores ou substitutos dos professores orientadores, quando do impedimento destes; V. Definir, juntamente com a Coordenação de Curso, datas limites para entrega de projetos, relatórios, marcarem a data de defesa dos Projetos de Graduação e divulgá-las; VI. Coordenar a avaliação de propostas de TCC; VII. Participar da avaliação de propostas de TCC; VIII. Efetuar o lançamento das notas finais do TCC no Controle Acadêmico. CAPÍTULO IX DAS ATRIBUIÇÕES DO DOCENTE ORIENTADOR DO TCC Art Compete ao Docente Orientador: I. Orientar o aluno na elaboração da proposta do TCC bem como do trabalho final; II. Acompanhar o desenvolvimento do projeto pesquisa, segundo cronograma estabelecido; III. Participar da banca examinadora de avaliação da proposta e da defesa do TCC; IV. Realizar visitas às empresas em que o aluno esteja desenvolvendo o TCC;

10 V. Participar de reuniões sobre os TCC com a Coordenação de Curso e/ou com o Professor Responsável pelo TCC; VI. Construir um referencial teórico sobre Metodologia Científica para Elaboração de Projetos para fundamentar o planejamento e o desenvolvimento dos trabalhos dos alunos; VII. Orientar especificamente o desenvolvimento de cada trabalho no que se refere à problematização, delimitação do projeto, construção de hipótese(s), referenciais teóricos, fontes de pesquisa, cronograma de atividades, identificação de recursos. CAPÍTULO X DA DEFESA DO TCC Art A defesa do TCC será realizada em evento público específico, cuja data, horário e local serão informados em edital da Coordenação de Curso. 1º A critério do Colegiado do Curso poderá ser realizada uma Pré-Defesa, que consiste em uma avaliação do Trabalho Final, realizada por 02 (dois) docentes da área, assim como o orientador, que participará como ouvinte. 2º Não será permitido à manifestação do público, excetuando nas ocasiões em que for facultada a palavra, com a anuência dos componentes da banca. Art A banca de defesa do TCC será composta, no mínimo, pelo orientador do trabalho e 02 (dois) professores de áreas afins, facultando o convite a um professor externo desde que tenha vínculo como professor de Curso Superior, com graduação no mínimo especialista. Parágrafo Único - No caso de Projetos de Implantação, na banca pode conter um profissional externo da área afim indicado pelo orientador. Art Para participar da defesa do TCC, o discente deverá inscrever-se junto à respectiva coordenação de curso.

11 Parágrafo Único - A coordenação de curso terá um prazo de 15 dias para marcar a defesa do TCC, excetuando os períodos de férias docentes; Art No ato da inscrição para a defesa do TCC, o aluno deverá entregar no mínimo 03 (três) cópias do trabalho final (sob a forma de monografia, projeto, análise de casos, desempenho, desenvolvimento de instrumentos, equipamentos, memorial descritivo de protótipos, entre outras), conforme estrutura definida na proposta de TCC aprovada e orientações; Parágrafo Único - Na elaboração do trabalho final devem ser seguidas às recomendações especificadas nas normas vigentes da ABNT e orientações complementares de elaboração do IFPB. Art. 20 Discentes reprovados na defesa deverão apresentar nova proposta de projeto para avaliação, conforme Artigos 7, 8, 9 e 10 deste MANUAL DE NORMAS TÉCNICAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC Art O trabalho do Curso [...] de Edifícios tem caráter de produção individual, obedecendo à competência do discente na construção do projeto de pesquisa, conforme apresentado para apreciação, na avaliação de propostas de TCC. Art Após 30(trinta) dias da defesa do TCC, o discente deverá entregar, obrigatoriamente, 01(uma) cópia corrigida e encadernada em capa dura ao docente responsável pelo TCC, juntamente com uma versão eletrônica do trabalho, em formato Word e PDF, para arquivamento no acervo bibliográfico do IFPB. CAPÍTULO XI DAS DISPOSIÇÕES GERAIS Art Os casos omissos, nos Capítulos I a X, respectivos artigos, incisos e parágrafos, deste MANUAL DE NORMAS TÉCNICAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC serão encaminhados a Câmara de Ensino do Conselho

12 de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFPB CEPE, para apreciação, análise e deliberação. Art. 24 As orientações dispostas nos Anexos deste MANUAL DE NORMAS TÉCNICAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TCC serão de atribuições da Coordenação do Curso [...] atendendo as peculiaridades do PPC do referido curso. Parágrafo Único - Esse MANUAL DE NORMAS TÉCNICAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TCC passa a vigorar a partir do primeiro exercício letivo do Curso [...].

13 ANEXOS FORMULÁRIOS E ORIENTAÇÕES GERAIS

14 ANEXO 1 ORIENTAÇÕES GERAIS FORMATO GERAL DE APRESENTAÇÃO (A formatação segue as normas da NBR 6023, 6024, e 14724) QUADRO 1 ITEM ESPACEJAMENTO ENTRELINHAS ALINHAMENTO Texto Citações longas (com mais de 3 linhas) 1,5 Simples Justificado; Entrada de parágrafo a 1,25cm da Margem esquerda. Justificado; Recuo de 4cm da margem esquerda em bloco único, sem entrada de parágrafo ou aspas. Arial ou Time New Roman; Tamanho 12 Arial ou Times New Roman; Tamanho 10. Figuras Simples O título (em negrito) deve ser centralizado na parte inferior da figura, precedido da palavra designativa, seguida de seu número de ordem. A legenda aparece abaixo do título, indicando a fonte de onde foi extraída a figura. Arial ou Times New Roman; Tamanho 10. Tabelas Simples O título (em negrito) deve ser centralizado na parte superior da tabela, precedido da palavra Tabela, seguida de seu número de ordem; A legenda com a fonte de onde a tabela foi extraída, bem como as notas, deve figurar na parte inferior da tabela, alinhadas à esquerda; As laterais da tabela não devem ser fechadas, ou seja, as linhas verticais não devem aparecer. Arial ou Times New Roman; Tamanho 11 para o título e texto da tabela; Tamanho 10 para a legenda (fonte e notas). Resumo em língua Vernácula e Resumo em Língua Estrangeira 1,5 Título centralizado no alto da página; Texto justificado e sem entrada de parágrafos, em bloco único; Palavras-chave logo abaixo do texto, justificadas. Devem iniciar com letras maiúsculas e ser separadas entre si por ponto final (.). Arial ou Time New Roman; Tamanho 12 Títulos das seções Primárias 1,5 Devem começar na margem superior da folha e ser separados do texto que os sucede por dois espaços 1,5; Por serem as principais divisões de um texto, devem iniciar em folha distinta; Arial ou Time New Roman; Tamanho 12 Títulos das subseções (seções secundárias, terciárias, etc.) 1,5 Devem ser separados do texto que os precede e que os sucede por dois espaços 1,5. Arial ou Time New Roman; Tamanho 12 Notas de rodapé Simples Devem ser digitadas dentro das margens, ficando separadas do texto por um espaço simples de entrelinhas e por filete de 3cm a partir da margem esquerda. Arial ou Times New Roman; Tamanho 10.

15 Natureza (tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso e outros), objetivo (aprovação em disciplina, grau pretendido e outros), nome da instituição a que é submetido e área de concentração Simples Devem figurar nas folhas de rosto e de aprovação, alinhados do meio da mancha para a margem direita. Arial ou Time New Roman; Tamanho 12 Referências Simples; Referências separadas entre si por dois espaços simples Título centralizado; Referências alinhadas à esquerda Arial ou Time New Roman; Tamanho 12

16 ANEXO 2 ORIENTAÇÕES GERAIS ESTRUTURA DE FORMATAÇÃO DO TCC (Os TCCs, as dissertações e as teses têm na sua estrutura os mesmos elementos, como mostra o Quadro 2) Elementos Pré-textuais QUADRO 2 Capa (obrigatório) Lombada (opcional) Folha de rosto (obrigatório) Errata (opcional) Folha de aprovação (obrigatório) Dedicatória (opcional) Agradecimentos (opcional) Epígrafe (opcional) Resumo na língua vernácula (obrigatório) Resumo em língua estrangeira 1 (obrigatório) Lista de ilustrações (se necessário) Lista de tabelas (se necessário) Lista de abreviaturas e siglas (se necessário) Lista de símbolos (se necessário) Sumário (obrigatório) Elementos Textuais Introdução Desenvolvimento (pode ser dividido em vários capítulos) Conclusão ou Considerações Finais Elementos Pós-Textuais Referências (obrigatório) Glossário (opcional) Apêndices (se necessário) Anexos (se necessário) Índice (opcional) 1 O resumo abstract pode ser em Inglês, Francês ou Espanhol.

17 ANEXO 3 ORIENTAÇÕES GERAIS FORMATAÇÃO DAS MARGENS E TIPO DE PAPEL (Os TCCs, as dissertações e as teses são digitados em papel 4A, margens superior e esquerda 3cm, margens inferior e esquerda 2cm, como mostra o Exemplo 1) Exemplo 1

18 ANEXO 4 TERMO DE COMPROMISSO DO ALUNO Eu,, aluno(a) do Curso [...], inscrito sob o número de matricula, no turno da, declaro para os devidos fins que me comprometo a receber as orientações do meu professor-orientador, Sr(a), encontrar-me com ele, conforme cronograma de atendimento organizado pela Coordenação de Curso, e redigir o TCC até a data estipulado pelo IFPB. Declaro ainda estar ciente das Normas Técnicas para Elaboração e Entrega do Trabalho de Conclusão de Curso. Campina Grande, de de. Assinatura do Aluno(a) Assinatura do Professor-Orientador

19 ANEXO 5 TERMO DE COMPROMISSO DO PROFESSOR-ALUNO O documento presente visa disciplinar a relação entre o Professor(a) Orientador(a) e o orientando, de acordo com o que determina o Regulamento dos Trabalhos de Conclusão de Curso. Professor(a) Orientador(a): Orientando: Tema do TCC: Declaramos que temos conhecimento do conteúdo das Normas Técnicas para Elaboração e Entrega do Trabalho de Conclusão de Curso e assinamos a presente solicitação de orientação. Campina Grande, de de. Assinatura do Professor-Orientador Aluno

20 ANEXO 6 FORMULÁRIO DE REGISTRO DE ENCONTROS ACADÊMICOS MÊS/ANO: /. Orientador(a): Aluno: Data Conteúdo Trabalho Assinatura do Estudante Assinatura do Professor(a) Data Encontro Suspenso/Motivo Assinatura do Estudante Assinatura do Professor(a)

21 ANEXO 7 FORMULÁRIO DE MUDANÇA DE ORIENTADOR Eu,, aluno do curso Pedagógico, ensino médio modalidade normal, inscrito sob o número de matrícula solicito a mudança do professor-orientador,o sr(a) pelo professor(a), sob a seguinte justificativa: Nos termos das Normas Técnicas para Elaboração e Entrega do Trabalho de Conclusão de Curso, peço deferimento. Campina Grande, de de. Assinatura do Aluno Parecer do Coordenador(a) do Curso: Assinatura do Coordenador(a) do Curso

22 ANEXO 8 FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DE QUALIFICAÇÃO Este é o formulário de avaliação da qualificação do aluno, que apresentará o trabalho intitulado. Cada componente deve preencher os campos, avaliando a cada item, considerando os seguintes critérios: 1. Título A Qualificado; B Qualificado com Ressalvas; C Desqualificado Item Orientador(a) Professor(a) 1 Professor(a) 2 Deve ser claro, adequado ao tema, e definir a proposta do estudo 2. Tema e Delimitação do Tema Deve estar bem delimitado, ser relevante e adequado a proposta da pesquisa. 3. Problema/Justificativa /Hipóteses ou Questões Norteadoras Devem ser bem

23 formulados, coerentes com o tema e com os objetivos. 4. Objetivos Devem ser viáveis, exeqüíveis, claros e coerentes com a proposta de estudo. 5. Metodologia ou Material e Métodos Deve estar adequado ao tipo de estudo e descrever com clareza os meios utilizados para responder ao problema e aos objetivos do estudo. O instrumento para coleta de dados deve estar adequado à proposta do estudo. 6. Fundamentação Teórica Deve possuir fontes bibliográficas confiáveis, fundamentando a pesquisa e abordando a temática do estudo As bibliografias devem ser variadas (incluir livros, artigos, dissertações, teses, etc), ser atualizada, podendo conter clássicos.

24 7. Redação Deve ser clara, coerente, com grafia correta, objetiva e de fácil compreensão, usado de linguagem acadêmica e formal. 8. Formatação Deve seguir as orientações do Manual de Trabalho e Conclusão de Curso e as normas vigentes da ABNT. 9. Apresentação do Projeto O aluno deve apresentar domínio e clareza do conteúdo, usar corretamente a linguagem e os materiais audiovisuais, bem como ter capacidade de síntese ao responder questionamentos. Resultado Final Verificar se pelo menos três dos itens comuns avaliados apresentaram resultado C. Caso positivo, o resultado final deverá ser DESQUALIFICADO.

25 Ressalvas: Campina Grande, de de. Professor(a) Orientador(a) Professor(a) 1 Professor(a) 2

26 ANEXO 9 FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DO TCC 1 Este é o formulário de avaliação da defesa do TCC do aluno, que apresentará o trabalho intitulado. Cada componente deve preencher os campos, avaliando a cada item, considerando os seguintes critérios: Item Valoração máxima Critérios Professor Orientador Notas Examinador (1) Examinador (2) Média 2 1. Título Deve ser claro, adequado ao tema, e definir a proposta do estudo 2. Tema e Delimitação do Tema Deve estar bem delimitado, ser relevante e adequado a proposta da pesquisa. 3.Problema/Justificativa/Hipóteses ou Questões Norteadoras Devem ser bem formulados, coerentes com o tema e com os objetivos. 0,2 0,3 1,5 Inadequado 0,0 Parcialmente 0,1 Adequado 0,2 Inadequado 0,0 Parcialmente 0,2 Adequado 0,3 Inadequado 0,0 Parcialmente 1,0 Adequado 1,5 4. Objetivos Devem ser viáveis, exeqüíveis, claros e coerentes com a proposta de estudo. 1,0 Inadequado 0,0 Parcialmente 0,5

27 Adequado 1,0 5. Metodologia ou Material e Métodos Deve estar adequado ao tipo de estudo e descrever com clareza os meios utilizados para responder ao problema e aos objetivos do estudo. O instrumento para coleta de dados deve estar adequado à proposta do estudo. 6. Fundamentação Teórica Deve possuir fontes bibliográficas confiáveis, fundamentando a pesquisa e abordando a temática do estudo. As bibliografias devem ser variadas (incluir livros, artigos, dissertações, teses, etc), ser atualizada podendo conter clássicos. 7. Redação Deve ser clara, coerente, com grafia correta, objetiva e de fácil compreensão 2,0 2,0 1,0 Inadequado 0,0 Parcialmente 1,0 Adequado 2,0 Inadequado 0,0 Parcialmente 1,0 Adequado 2,0 Inadequado 0,0 Parcialmente 0,5 Adequado 1,0 8. Formatação Deve seguir as orientações do Manual de Trabalho e Conclusão de Curso. 0,5 Inadequado 0,0 Parcialmente 0,3 Adequado 0,5 9. Apresentação do Projeto O aluno deve apresentar domínio e clareza do conteúdo, usar corretamente a linguagem e os materiais audiovisuais, bem como ter capacidade de síntese ao responder questionamentos. 1,5 Inadequado 0,0 Parcialmente 1,0 Adequado 1,5 SOMATÓRIO 10,0 Resultado ou Parecer Final: ( ) Aprovado ( ) Aprovado com Ressalvas ( ) Reprovado Ressalvas:

28 Campina Grande, de de. Assinaturas: Professor(a) Orientador(a) Nome Examinador 1 Nome Examinador 2 Nome

29 ANEXO 10 ATA DE DEFESA DE MONOGRAFIA Ata da Sessão de apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso do aluno. Realizada em de de. Orientador(a): Professor(a). Às horas do dia, realizou-se a sessão de apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso de [...] de que tem como título: Compunham a banca examinadora os Professores:, e. A sessão foi aberta pela Presidente da mesa, Professor (a) Orientador(a): que apresentou a banca examinadora e passou a palavra ao candidato (a). Após a exposição do trabalho, seguiu-se o processo de argüição e defesa. Em seguida, a banca examinadora se reuniu reservadamente a fim de avaliar o desempenho do (a) candidato (a). Após esta reunião, o (a) Presidente da banca examinadora apresentou à avaliação final, declarando o Trabalho de Conclusão do Curso, sendo atribuída a nota. Nada mais havendo a relatar a sessão foi encerrada e eu, Professor (a), lavrei o presente ata, que, depois de lida e aprovada, será assinada por mim e pelos membros da banca examinadora. Nome do Orientador(a) Nome do Primeiro Examinador

30 Nome do Segundo Examinador 1 A nota final do TCC será a somatória de todas as NOTAS da coluna na vertical, NOTAS/MEDIA do FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DO TCC, dividido por A média de cada Item será somatória das NOTAS do Professor Orientador, Examinador (1) e Examinador(2), na horizontal, dividido por 3.