255 Terapia Ocupacional

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PROCESSO DE OCUPAÇÃO DE VAGAS REMANESCENTES NÚCLEO DE CONCURSOS Edital n 06/2015 UOVR/COPAP/NC/PROGRAD / UFPR Prova Objetiva 18/10/ Terapia Ocupacional INSTRUÇÕES 1. Confira, abaixo, o seu número de inscrição, turma e nome. Assine no local indicado. 2. Aguarde autorização para abrir o caderno de prova. Antes de iniciar a resolução das questões, confira a numeração de todas as páginas. 3. A prova é composta de 20 questões objetivas. 4. Nesta prova, as questões objetivas são de múltipla escolha, com 5 alternativas cada uma, sempre na sequência a, b, c, d, e, das quais somente uma deve ser assinalada. 5. A interpretação das questões é parte do processo de avaliação, não sendo permitidas perguntas aos aplicadores de prova. 6. Ao receber o cartão-resposta, examine-o e verifique se o nome impresso nele corresponde ao seu. Caso haja qualquer irregularidade, comunique-a imediatamente ao aplicador de prova. 7. O cartão-resposta deverá ser preenchido com caneta esferográfica preta, tendo-se o cuidado de não ultrapassar o limite do espaço para cada marcação. 8. Não serão permitidos empréstimos, consultas e comunicação entre os candidatos, tampouco o uso de livros, apontamentos e equipamentos eletrônicos ou não, inclusive relógio. O não cumprimento dessas exigências implicará a eliminação do candidato. 9. Não será permitido ao candidato manter em seu poder relógios, aparelhos eletrônicos (BIP, telefone celular, tablet, calculadora, agenda eletrônica, MP3 etc.), devendo ser desligados e colocados OBRIGATORIAMENTE no saco plástico. Caso essa exigência seja descumprida, o candidato será excluído do concurso. 10. A duração da prova é de 4 horas. Esse tempo inclui a resolução das questões e a transcrição das respostas para o cartão-resposta. 11. São vedados o porte e/ou o uso de aparelhos sonoros, fonográficos, de comunicação ou de registro, eletrônicos ou não, tais como: agendas, relógios com calculadoras, relógios digitais, telefones celulares, tablets, microcomputadores portáteis ou similares, devendo ser desligados e colocados OBRIGATORIAMENTE no saco plástico. São vedados também o porte e /ou uso de armas, óculos ou de quaisquer acessórios de chapelaria, tais como boné, chapéu, gorro ou protetores auriculares. Caso essas exigências sejam descumpridas, o candidato será excluído do concurso. 12. Ao concluir a prova, permaneça em seu lugar e comunique ao aplicador de prova. Aguarde autorização para entregar o caderno de prova e o cartão-resposta. 13. Se desejar, anote as respostas no quadro abaixo, recorte na linha indicada e leve-o consigo. DURAÇÃO DESTA PROVA: 4 horas Conhecimentos Específicos INSCRIÇÃO TURMA NOME DO CANDIDATO ASSINATURA DO CANDIDATO... RESPOSTAS

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3 Historicamente, a Terapia Ocupacional possui suas raízes no. Diferente deste, o enfocava a utilização de habilidades no processo de intervenção. Em 1917, a profissão foi criada nos Estados Unidos, a partir da prática de, que utilizavam. No Brasil, o percurso histórico da profissão abrangeu, principalmente, e, com mudança de ênfase para nos anos de Assinale a alternativa que preenche as lacunas do texto acima: a) Movimento de artes e ofícios movimento de reabilitação médicos e assistentes sociais laborterapia saúde mental reabilitação tuberculose. b) Tratamento moral movimento de artes e ofícios assistentes sociais e enfermeiras atividades como terapia doenças infecto contagiosas saúde mental reabilitação física. c) Movimento de reabilitação tratamento moral assistentes sociais e enfermeiras atividades expressivas tuberculose saúde mental reabilitação psicossocial. d) Tratamento moral movimento de reabilitação enfermeiras e assistentes sociais jogos e artesanato reabilitação física malária saúde mental. e) Tratamento moral movimento de artes e ofícios médicos e enfermeiras atividades terapêuticas doenças infectocontagiosas saúde mental reabilitação psicossocial O terapeuta ocupacional pode desenvolver, em sua prática profissional, 5 papéis. Sobre eles, considere as seguintes afirmativas: 1. O papel clínico, mais presente na prática profissional, pode ser desenvolvido em diferentes contextos, como: clínicas, hospitais, escolas, contexto social. 2. O papel de pesquisador está associado ao de educador, no sentido de formar novos terapeutas ocupacionais. 3. O papel de administrador é exercido somente quando o terapeuta ocupacional é dono ou sócio de um estabelecimento. 4. Os papéis profissionais normalmente se confundem com os papéis ocupacionais do terapeuta, motivo pelo qual devem ser vivenciados separadamente. Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras. b) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras. c) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras. d) Somente a afirmativa 1 é verdadeira. e) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras Os metamodelos que orientam a construção do conhecimento em Terapia Ocupacional são classificados em holísticos e reducionistas. São escolas reducionistas de pensamento: a) Psicanalítica, comportamental, humanista. b) Comportamental, social, fisiológica. c) Comportamental, fisiológica, psicanalítica. d) Psicanalítica, fisiológica, humanista. e) Fisiológica, ecológica, social Sobre os objetos de estudo da profissão, numere a coluna da direita com base na coluna da esquerda. 1. Mega objeto. 2. Macro-objeto. 3. Micro-objeto. ( ) Referente às especialidades da profissão. ( ) Referente à área na qual a profissão está inserida. ( ) Referente à especificidade profissional. Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta na coluna da direita, de cima para baixo. a) b) c) d) e) São características do holismo: a) Considerar o objetivo, os sistemas e as vontades dos sujeitos. b) Ser orientado ao presente e futuro, ter os sistemas interativos e dinâmicos. c) Ser orientado ao passado e presente, considerar os sistemas como interativos. d) Considerar os sistemas como fixos e fechados. e) Entender que o sujeito é maior que a soma das partes, os sistemas são interativos e o comportamento é utilitário.

4 Em relação ao raciocínio clínico em Terapia Ocupacional, compreende-se que: É o contexto mais amplo da prática clínica, que extrapola a unidade terapeuta-cliente[...]. Inclui a consideração dos fatores limitantes e facilitadores relacionados à implementação da intervenção. Essa definição refere-se ao raciocínio: a) ético. b) condicional. c) científico. d) narrativo. e) pragmático O Domínio e o Processo da Terapia Ocupacional direcionam os terapeutas ocupacionais a focar no desempenho de ocupações que resultam em uma inter-relação dinâmica do cliente, contexto e ambiente, e das ocupações do cliente. Com base no exposto, numere a coluna da direita de acordo com a coluna da esquerda. 1. Domínio 2. Processo ( ) Caracteriza o campo da profissão. ( ) Refere-se às áreas nas quais os profissionais têm estabelecido corpo de conhecimento e habilidades, e a dinâmica de ocupação. ( ) Centra-se no cliente e é usado na distribuição dos serviços de Terapia Ocupacional. Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta na coluna da direita, de cima para baixo. a) b) c) d) e) De acordo com o documento Domínio e Processo AOTA (2008), são 8 as áreas de ocupação para a Terapia Ocupacional, a saber: AVD, AIVD, Brincar, Lazer, Trabalho, Educação, Participação social e Descanso e sono. Estas áreas se referem a diferentes tipos de nas quais o cliente se envolve no e que cada um prioriza em diferentes momentos aquelas que são mais. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas. a) atividades; dia a dia; interessantes. b) ocupações; cotidiano; significativas. c) rotinas; tempo; agradáveis. d) atividades; tratamento; difíceis. e) ocupações; tratamento; valorizadas De acordo com o documento da AOTA (2008), faz parte do Processo de Terapia Ocupacional a avaliação, a intervenção e os resultados. Sendo assim o terapeuta ocupacional organiza sua assistência a partir da elaboração e da, elaborando para aferir resultados. a) de um questionário; avaliação biopsicossocial; atividades. b) de uma entrevista; avaliação do cliente; metas a serem atingidas. c) de uma anamnese; abordagem terapêutica; o tratamento. d) do perfil ocupacional; participação do cliente; plano terapêutico. e) de uma entrevista; história do cliente; o tratamento Considere os seguintes itens: 1. Valores e crenças. 2. Contextos de desempenho. 3. Habilidades de desempenho. 4. Componentes de desempenho. 5. Funções e Estruturas do Corpo. 6. Espiritualidade. São fatores do cliente descritos na AOTA (2008): a) Somente 1, 4 e 5. b) Somente 5 e 6. c) Somente 1, 5 e 6. d) Somente 1, 2 e 3. e) Somente 3, 5 e O contexto está relacionado a costumes, crenças e padrões de atividade. Já o é a localização temporal do desempenho ocupacional. O ambiente é natural ou construído e os instrumentos nele contidos. Diferentemente, o ambiente envolve formas não físicas e comunicações não presenciais. De acordo com o documento da AOTA (2008), assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente. a) pessoal temporal ambiental social. b) cultural social ambiental pessoal. c) temporal social físico social. d) cultural temporal físico virtual. e) pessoal temporal social virtual.

5 Segundo o documento Domínio e Processo para a Terapia Ocupacional (AOTA), de 2008, o processo de avaliação começa com uma avaliação conduzida pelo terapeuta ocupacional e é centrado nas descobertas sobre o que o cliente deseja e precisa fazer, determinando o que o cliente pode fazer e como o tem feito, e identificando aqueles fatores que agem como apoio ou barreiras para saúde e participação. Considerando a AOTA (2008) nesse processo, o terapeuta ocupacional deve avaliar: a) Hábitos e papéis na rotina. b) Perfil ocupacional e a análise do desempenho ocupacional. c) Perfil de hábitos e rotinas. d) Análise de atividades e rotina. e) Histórico ocupacional e percepções do indivíduo A análise da atividade é um processo importante usado pelos profissionais de Terapia Ocupacional para entender as demandas que uma atividade desejada específica se aplica a um cliente. Acerca do tema, assinale a alternativa correta. a) Quando a análise da atividade é completada e as demandas de uma atividade específica que o cliente quer e precisa são entendidas, as habilidades específicas do cliente e capacidades são então comparadas com as demandas da atividade selecionada. b) Quando a análise da atividade é completada, o terapeuta ocupacional realiza o plano de tratamento, utilizando a atividade para treino de habilidades. c) Não há necessidade de analisar a atividade para prescrevê-la, o terapeuta ocupacional planeja as atividades para seu cliente baseado nas habilidades que ele, terapeuta possui em termos de habilidades. d) A análise da atividade é realizada pelo terapeuta e cliente, utilizando um ambiente simulado. e) Os significados culturais da atividade para o cliente não devem ser considerados pelo terapeuta, apenas o treino de habilidades motoras, cognitivas e preceptivas O uso terapêutico do self no processo de Terapia Ocupacional se refere: a) À utilização de recursos disponíveis no ambiente, planejados pelo terapeuta ocupacional para que a atividade do cliente seja desenvolvida com sucesso. b) Ao conhecimento de técnicas expressivas, artesanais e de vida diária para auxiliar seu cliente. c) Ao uso do conhecimento teórico, de avaliações padronizadas e técnicas de atividades a serem integradas no setting terapêutico. d) Ao uso planejado de um profissional de Terapia Ocupacional de sua personalidade, insights, percepções e julgamentos como parte do processo terapêutico. e) À integração do ambiente e de técnicas para favorecer o processo e o desempenho do cliente no contexto em que está inserido Segundo a AOTA (2008), durante o processo de intervenção, informações da avaliação são integradas com teorias, modelos práticos, quadros de referência e evidências. Esse processo é divido em: a) Plano de ação, análise da atividade, aplicação da atividade e plano de alta. b) Plano de intervenção, implementação da intervenção e revisão da intervenção. c) Estudo do modelo teórico, análise da atividade, realização da atividade e alta terapêutica. d) Plano de ação, intervenção propriamente dita, reavaliação e alta. e) Contrato terapêutico, intervenção e resultados da intervenção Com base no documento da AOTA (2008), ao considerar a Análise do Desempenho Ocupacional, é correto afirmar: a) O desempenho ocupacional não depende do contexto e do ambiente onde a atividade se desenvolve, tampouco da escolha do cliente pela atividade a ser executada. b) Ambiente e contexto devem ser considerados na análise do desempenho ocupacional, porém a escolha do cliente pela atividade não deve ser considerada. c) O desempenho ocupacional é a realização da ocupação selecionada, resultante da transação dinâmica entre cliente, contexto e ambiente e a atividade. d) A interação do cliente com o terapeuta ocupacional é o único fator a ser considerado na avaliação do desempenho ocupacional. e) A relação entre cliente e terapeuta ocupacional deve ser dinâmica, porém o ambiente e o contexto não têm influência no resultado final: o desempenho ocupacional competente Assinale a alternativa que corresponde às categorias das habilidades de desempenho segundo a AOTA (2008). a) Habilidades práxica e motora, habilidades perceptosensoriais, habilidades de regulação emocional, habilidades cognitivas e habilidades sociais e de comunicação. b) Habilidades motoras, cognitivas e sociais. c) Habilidades da fala, visão, cognição e participação social. d) Habilidades físicas, sensoriais, cognitivas e sociais. e) Habilidades para o trabalho, educação, atividades de vida diária e lazer.

6 Assinale a alternativa correta para a definição de co-ocupação, de acordo com o documento da AOTA (2008). a) É a menos vivenciada, mas de igual importância no processo de vida dos indivíduos. b) É vivenciada individualmente pelos sujeitos, mas com a necessidade de supervisão/acompanhamento de outras pessoas. c) É composta pelas tarefas auxiliares das ocupações. d) É a ocupação que tem menos importância para os indivíduos, mas que também determina o seu estado de saúde. e) É realizada em duas pessoas Sobre a elaboração de projeto de pesquisa, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas. ( ) As etapas para o desenvolvimento de uma pesquisa são rígidas e não preveem modificações diante de situações específicas. ( ) A condução dos diferentes tipos de pesquisa depende da formulação prévia de uma hipótese. ( ) Pelo delineamento da pesquisa é possível compreender os procedimentos utilizados para coleta de dados. Assinale a alternativa correta: a) V F F. b) F F V. c) F V F. d) V V V. e) F V V A respeito dos tipos de pesquisa, numere a coluna da direita com base na informação na coluna da esquerda. 1. Pesquisa exploratória 2. Pesquisa descritiva 3. Pesquisa bibliográfica 4. Estudo de coorte 5. Pesquisa explicativa ( ) Identifica fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência de fenômenos. ( ) Realiza-se com materiais já existentes. ( ) Realiza-se com pessoas que possuem características em comum. ( ) Proporciona maior familiaridade com o objeto de pesquisa. ( ) Esclarece características de determinado grupo. Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta na coluna da direita, de cima para baixo. a) b) c) d) e)