PROGRAMA DE CERTIFICAÇÃO EM COACHING EXECUTIVO

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1 PROGRAMA DE CERTIFICAÇÃO EM COACHING EXECUTIVO

2 de acção mediante a aquisição de novas formas de pensamento que lhes permitam levar a cabo diferentes acções. O percurso formativo do coach está dividido em dois Níveis cumulativos: Nível I e Nível II A combinação dos dois Níveis está orientada para a aprendizagem e desenvolvimento de conhecimentos passíveis de serem aplicados pelos nossos ex-alunos, enquanto coaches profissionais, no final do processo formativo. Ambos os níveis incorporam de forma equilibrada, uma grande variedade de práticas monitorizadas e supervisionadas por coaches certificados, de forma a garantir que os alunos não só conheçam as competências e distinções do Coaching executivo a nível conceptual, como também as saibam pôr em prática. Em ambos os programas os participantes têm a oportunidade de desempenharem o papel tanto de coachees como de coaches e de experimentarem, na primeira pessoa, situações prováveis no exercício real da profissão. Enfoque Pedagógico O PERCURSO PARA SE TORNAR COACH O exercício do coaching implica o desenvolvimento e o uso simultâneo de competências tão díspares que por vezes podem confundir-se com valores ou virtudes. Assim, a escuta, o apoio, a generosidade, a integridade, a perspicácia, a capacidade analítica, a liderança, a comunicação, a criatividade, etc., são muito mais que meras palavras para um coach, são as suas ferramentas de trabalho. Por este motivo, a formação de um coach requer a combinação de diferentes disciplinas, que garantam todas estas facetas, para além de muita, muita prática. O programa pretende que os alunos aumentem a sua capacidade A dimensão das nossas turmas promove a interacção contínua entre os participantes e o nosso pessoal docente. O enfoque pedagógico da Escola baseia-se na aprendizagem vivencial, combinando a aprendizagem conceptual com actividades práticas permanentes. O nosso Programa (Níveis I e II) baseia-se em dois princípios fundamentais: Uma cultura de aprendizagem que leva os participantes a sentirem-se líderes do seu desenvolvimento pessoal e profissional, alcançando situações de êxito. Ao actuarem como coaches, os alunos aprendem a observar diferentes pontos de vista que proporcionam novas soluções. Um foco organizacional de onde se analisam desafios, oportunidades, áreas de melhoria e pontos fortes, com o fim de melhorar e estimular o seu caminho até ao êxito. 2

3 O NÍVEL I Criar Bases Sólidas de Coaching O primeiro Nível do Programa de Certificação permite aos participantes iniciarem-se nas competências que qualquer Coach profissional deve dominar. As sessões deste programa de introdução centram-se na aprendizagem das bases fundamentais do Coaching. Neste Nível I, os participantes praticam o aprendido e experimentam em primeira pessoa os benefícios do Coaching sendo coachees (clientes de coaching). A quem é dirigido? O programa destina-se tanto a pessoas que querem iniciar a sua formação em Coaching, como a qualquer profissional que deseje melhorar o seu rendimento, as relações interpessoais com a sua equipa, ou a sua liderança. Duração O Programa tem a duração total de 32 horas lectivas distribuídas em 4 sessões de 1 dia completo. Os participantes terão de realizar diferentes tarefas, relacionadas com o aprendido, fora do horário lectivo. Estas tarefas serão objecto de trabalho em 3 sessões de coaching individual que cada participante manterá com um coach profissional (6 horas). Conteúdos Apesar de haver um alinhamento conceptual e temático, as sessões não estão empacotadas. O desenvolvimento dos temas adapta-se às necessidades e características de cada grupo e participantes. Contudo apresentamos blocos de temas que serão abordados e desenvolvidos ao longo do Programa, não necessariamente pela ordem apresentada. Ao longo do Programa serão introduzidos exercícios que servirão para pôr em prática os conceitos veiculados. Para quê o Coaching agora? História do Coaching A arte de fazer perguntas Bases filosóficas e linguísticas do coaching Conceito de distinção Da conversa à acção Bases filosóficas do coaching: A ontologia da linguagem Relação entre corpo, emoção e linguagem Pensamentos e conversas: possíveis limitadores do nosso desenvolvimento As acções que adoptamos e a sua relação com as nossa crenças Mundo de Actos mundo de Sentimentos Competências de comunicação em coaching A escuta em coaching O n o s s o c o m p r o m i s s o c o m o desenvolvimento pessoal O reconhecimento. Os nossos paradigmas Cinco questões chave sobre o Coaching O que é e o que não é o Coaching Qual o seu valor acrescentado sobre os outros modelos Que significa aprendizagem em coaching O que são modelos mentais em coaching Como se identifica um processo de coaching As fases de um processo de coaching Gerar contexto: Emoção e corpo como a j u d a m p a r a d e t e c t a r c o e r ê n c i a e compromisso Para que escutamos. Como escutamos Animar o coachee a definir a sua situação ideal O feedback interno, parte do processo de crescimento. O plano de acção: supervisão e assistência Coaching e Novas formas de Liderança 3

4 Desde a primeira sessão, os alunos realizam sessões práticas individuais de Coaching real, supervisionadas por um coach profissional. As sessões práticas são obrigatórias uma vez que complementam a formação académica dos alunos e têm uma duração média de 30 horas. Tal como no Nível I, as sessões práticas realizar-se-ão em função da disponibilidade de ambas as partes e desenvolver-se-ão tanto dentro como fora do horário lectivo. Conteúdos O segundo nível do nosso programa caracteriza-se por uma forte componente experiencial e prática. Cada aluno terá a oportunidade de ser coach e coachee de colegas e, numa segunda fase, de ser coach de clientes externos ao programa. Cada aluno será acompanhado por um supervisor que observará todas as sessões obrigatórias e apoiará de perto a progressão e desenvolvimento individuais. Actos da Fala O NÍVEL II A quem é dirigido? O programa destina-se tanto a pessoas que querem iniciar a sua formação em Coaching, como a qualquer profissional que deseje melhorar o seu rendimento, as relações interpessoais com a sua equipa, ou a sua liderança. Só se pode aceder ao Nível II do Programa de Certificação se previamente já frequentou com aproveitamento o Nível I. Duração O Programa de Certificação em Coaching Executivo - Nível II tem uma duração mínima* de 112 horas lectivas distribuídas em 14 dias completos de trabalho. A distribuição das sessões lectivas é feita ao longo de um semestre. Coordenação de Acções Visão Desafios e Problemas Emoções Ferramentas ao Serviço do Coaching Sessões Práticas Observadas Sessões Outdoor Sessão Teatralizada Avaliações Teórica e Prática * Em função do número de participantes, o número de sessões pode ser aumentado para 15 e a duração total para 120 horas lectivas. 4

5 Equipa Docente Todos os coaches e professores são acreditados ou estão em acreditação pela International Coach Federation. Orgulhamo-nos de ter uma equipa multidisciplinar, jovem e experiente, sólida e inovadora, composta por elementos nacionais e internacionais. Juramento do Código Deontológico do Coach, segundo os critérios da ICF e da Escola Europeia de Coaching. A Escola Europeia de Coaching é também Entidade Formadora Acreditada pela Direcção Geral do Emprego e das Relações de Trabalho (DGERT). Por esta razão, os valores de inscrição estão isentos de IVA. Homologações e Acreditações O nosso Programa de Certificação em Coaching Executivo (Nível I + Nível II) é homologado pela International Coach Federation (ICF) como Accredited Coach Training Program (ACTP). Por isto, o diploma de Certificação que a Escola Europeia de Coaching concede no final do Nível II, cumpre com todos os requisitos académicos e do domínio das competências chave do Coaching exigidos pela International Coach Federation (ICF). Assistir a 80% das aulas (Nível I e Nível II). Entrega do documento de confidencialidade assinado. Realização e entrega dentro do prazo das tarefas acordadas (Nível I e Nível II) e realização do número mínimo de horas práticas exigidas pela ICF (Nível II). Superar com êxito os exames teórico e prático (Nível II). Avaliação final da equipa de supervisores e Direcção Pedagógica sobre a qualidade das tarefas, as sessões de Coaching e a evolução do participante. Inscrições Os nossos programas têm lugar em Lisboa. Pode consultar as datas e locais (Madrid, Barcelona, Bilbau, Valência, Milão, Turim) de cada edição do Programa no calendário da nossa página Web em pt.escuelacoaching.com. O valor do investimento na inscrição do Programa de Nível I é de O valor de investimento na inscrição do Programa de Nível II é de O Programa pode também ser desenvolvido na modalidade in-company com condições particulares. Contacte-nos para mais informações. 5

6 Rua Braamcamp 88, 3º Esq Lisboa Portugal T: , F: A Escola Europeia de Coaching é uma organização portuguesa, com participação do Laboratório da Formação, SA e da sua congénere espanhola, a Escuela Europea de Coaching, concebida com o objectivo de formar e acompanhar os líderes do futuro na consecução de metas de excelência, promovendo, além disso, o seu bem-estar. Conseguimos criar uma Escola multidisciplinar e plural, onde convergem diferentes linhas de pensamento, potenciando o intercâmbio de experiências e fomentando as relações com outras organizações internacionais especializadas em Coaching. Geramos e comunicamos novas ideias sobre como chegar à excelência desta profissão. A Escola abre as suas portas a quem queira tomar contacto com o mundo do Coaching, conhecer as suas possibilidades e promover o seu exercício de um modo ético e profissional.

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