2º CICLO DO ENSINO BÁSICO

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1 ÁREAS CURRICULARES DISCIPLINARES DGEstE - Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares DSRAl - Direção de Serviços da Região Algarve AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ENGº DUARTE PACHECO ESCOLA EB 2,3 ENG. DUARTE PACHECO 2º CICLO DO ENSINO BÁSICO Ano Turma Período 5º D 1º Ano letivo 2014/2015 Componentes do currículo CONTEÚDOS NÃO LECIONADOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS Aula Previstas Educação literária Texto narrativo. Textos da tradição popular. (Conto popular. Lenda. Fábula.) Elementos constitutivos do texto narrativo: personagens (principal e secundárias), narrador, contextos temporal e espacial, ação. Estrutura do texto narrativo: introdução, desenvolvimento e conclusão. Recursos expressivos: comparação, personificação, enumeração, onomatopeia. Relações entre textos. Leitura Português Pesquisa e organização da informação: tema, hierarquização da informação; esquemas. Autor, obra, título, editor, data de edição, índice. Leitura em voz alta (com alteração do tipo de narrador, leitura dialogada). Textos narrativos, descritivos, textos de dicionários. Tema. Inferências. Informação essencial e acessória. Opinião crítica. Escrita 78 Planificação, redação e revisão de textos. Coesão textual: articulação de frases; dispositivos de encadeamento, de retoma e de substituição. Carta. Texto narrativo. Texto descritivo (descrição de pessoas e objetos). Diálogo. Legenda. Sinais de pontuação e sinais auxiliares de escrita. Parágrafo. Translineação. Oralidade Compreensão e expressão oral. Reconto. Princípios reguladores da interação discursiva. Formas de tratamento. Registo de língua formal e informal. Informação (registo e retenção: tomar notas). Planificação do discurso oral (tópicos). Descrição. Apresentação oral sobre um tema. Conteúdos programáticos 2º ciclo 1

2 Gramática Monossílabo, dissílabo, trissílabo, polissílabo. Sílaba tónica e sílaba átona. Palavras agudas, graves e esdrúxulas. Nome: flexão; subclasses. Determinante: subclasses. Pronome. Adjetivo: flexão. Quantificador. Verbo: tempos e modos; conjugações. Verbo principal e verbo auxiliar (dos tempos compostos). Advérbio: subclasses. Tipos de frase. Discurso direto/indireto. Til. Hífen. Sinonímia. Homonímia, homofonia, homografia e paronímia Unit 0 (Revisão) Cumprimentos Números cardinais (1 a20) Cores/ Objetos escolares / Família/ Meses/ Comida/Bebida Estações do ano/ Dias da semana/ Meses/ Casa Inglês Unit 1 Identificação Numerais cardinais (20 a 100) Idade Morada Telefone Alfabeto Países Nacionalidades Datas/ Dias da semana/ Meses Numerais ordinais (1 a 31) Desportos Cores 40 O vocabulário e os conteúdos gramaticais lecionados estão de acordo com as unidades temáticas abordadas no manual adotado: My English Book 5 da Asa Editores. Aspetos culturais dos países de expressão inglesa serão abordados ao longo do ano letivo. Ao longo do ano poderão ser propostos trabalhos de projeto de acordo com as unidades temáticas. HGP A HISTÓRIA A História e as fontes históricas A História e a contagem do tempo A História e o espaço TEMA A - A Península Ibérica: Localização e quadro Conteúdos programáticos 2º ciclo 2

3 natural 1. A Península Ibérica-localização Representar a Terra Compreender os mapas para localizar a Península Ibérica 2. A Península Ibérica-quadro natural As principais formas de relevo O relevo da Península Ibérica Os principais rios da Península Ibérica O clima As regiões climáticas e a vegetação natural A diversidade natural dos arquipélagos da Madeira e dos Açores O arquipélago da Madeira O arquipélago dos Açores O relevo e os cursos de água O clima e a vegetação TEMA B A Península Ibérica: Dos primeiros povos à formação de Portugal (séc. XII) 1. As primeiras comunidades humanas da Península Ibérica 41 As primeiras comunidades recolectoras As comunidades agropastoris Iberos, Celtas e Celtiberos Contactos com povos mediterrâneos 2. Os Romanos na Península Ibérica A conquista romana e a resistência dos povos ibéricos Os romanos e o seu Império A resistência dos povos ibéricos A Península Ibérica romanizada A Romanização O Cristianismo A contagem do tempo As invasões bárbaras 3. Os Muçulmanos na Península Ibérica A ocupação muçulmana Os Árabes A expansão muçulmana A conquista da Península Ibérica Cristãos e Muçulmanos no período da Reconquista A Reconquista Cristã A herança muçulmana Matemática Números Naturais - Múltiplos e divisores de um número. Conteúdos programáticos 2º ciclo 3

4 -Critérios de divisibilidade: 2,3,4,5,9 e Números Primos e Compostos. - Decomposição de um número em fatores primos. - Mínimo Múltiplo Comum e Máximo Divisor Comum -Adição: propriedades. - Subtração: propriedades. - Multiplicação: propriedades. - Divisão. - Potências de base e expoente naturais. - Expressões numéricas 79 Ciências Naturais Educação Visual Educação Tecnológica Educação Musical Figuras no plano: - Segmentos de reta, semirretas e retas - Posição relativa no plano - Ângulos: amplitude e medição - Classificação de triângulos - Desigualdade triangular - Relação entre ângulos e lados do triângulo - Construção de triângulos. - Circunferência e círculo - Polígonos: propriedades e classificação 1-INTRODUÇÃO Onde existe vida? Primeira abordagem ao conceito se Biosfera 1-A ÁGUA, O AR, AS ROCHAS E O SOLO - MATERIAL TERRESTRES SUPORTES DE VIDA MPORTÂNCIA DO AR PAR OS SERES VIVOS AS ROCHAS, OS SOLOS E OS SERES VIVOS -Rochas frequentes na região comparação com outras rochas relativamente a algumas propriedades. -Rochas, minerais e atividades humanas. -Alteração das rochas pelos agentes atmosféricos e biológicos génese dos solos. -Alguns tipos de solos e suas propriedades. -Conservação dos solos novas tecnologias e suas consequências. - Constituintes do ar suas propriedades. - Importância dos gases atmosférico. - Fatores que alteram a qualidade do ar. Luz/Cor, Forma, Espaço, Geometria, Comunicação, Estrutura, Trabalho. TÉCNICA A tecnologia O objeto técnico REPRESENTAÇÃO A medida Ficheiro 1-100% Música Conteúdos programáticos 2º ciclo 4

5 Timbre: Ritmo: Altura: Dinâmica: Forma: Flauta: Sons do meio ambiente Vocal Corporal Instrumental (os instrumentos da sala de aula). Pulsação Semínima Pausa de semínima Compasso Quaternário Agudo e grave Pauta musical e clave de sol Flauta de Bisel Notas musicais Sol e Mi ou Dó agudo e Lá Piano, meio-forte e forte Elementos repetitivos e contrastantes. Regras de utilização Conhecimento de algumas posições Execução de algumas peças musicais. Apresentação: regras de funcionamento da disciplina Actividades Físicas: Educação Física o Jogos pré-desportivos: Jogo dos passes / Futebol Humano/ Mata Piolho o Desportos Coletivos: Mata Corrido o Ginástica: Rítmica e Solo o Atletismo: Resistência aeróbica e velocidade 40m Aptidão Física: o Testes Fitnessgram P 39 D Conhecimentos: o Relação Aptidão Física /Saúde o Frequência respiratória e cardíaca o Estilo de vida saudável : Alimentação / Meio Ambiente o Os sistemas cardiovascular e respiratório no aporte de oxigénio e substâncias energéticas ao músculo, bem como na eliminação de produtos tóxicos. Educação Moral e Religiosa Católica UL1: Viver juntos Mudança de ano e de ciclo de ensino Alteração na forma de organizar as aulas: de um professor para muitos professores Nem todos os professores pedem o mesmo: diversidade de formas de estar, de pensar, de agir, de se 13 Conteúdos programáticos 2º ciclo 5

6 comportar Viver juntos: necessidade de consensos quanto às formas de agir Os regulamentos: uma forma de nos darmos bem As divisões do AT Na Bíblia hebraica: Lei (Torá), os Profetas e os Escritos Na Bíblia Católica (LXX): Pentateuco, livros históricos, livros sapienciais, livros proféticos Divisão de cada livro: capítulos e versículos Citação: abreviatura do livro, o número do capítulo, indicação dos versículos O Decálogo (Ex 20,1-11): Deus quer a paz na relação entre as pessoas Valores essenciais para a convivência: o respeito, a paz, a verdade, a justiça, a bondade Querer viver de forma pacífica com os outros: definição de algumas regras de convivência no espaço da sala de aula, das razões de cada regra e das consequências da sua não aplicação UL2: Advento e Natal O Advento A grande esperança de Israel Jesus, o cumprimento da esperança de Israel A Palestina do tempo de Jesus O nascimento de Jesus e a definição do calendário cristão Jesus: um marco na história da humanidade Construção de uma sociedade mais justa, humana e responsável de acordo com o projeto de Jesus OBSERVAÇÕES Conteúdos programáticos 2º ciclo 6

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