METODOLOGIA CIENTÍFICA

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Felipe Faria Franco
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1 UNIVERSIDADE GAMA FILHO PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM SEGURANÇA NUTRICIONAL E QUALIDADE DE ALIMENTOS METODOLOGIA CIENTÍFICA COMO DEFINIR UM TEMA? Profª Luana Aquino Mestre em Nutrição Humana (UFRJ) Doutoranda em Epidemiologia (UERJ)

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3 Dessa forma você poderá contribuir para o seu próprio crescimento profissional. Descubra algo que desperte o prazer de ler e de se aprofundar Pode ser uma oportunidade única para você se identificar com a área de pesquisa, ou pelo menos conhecer na prática do que se trata 3

4 Atitude Atitude de cientista quando detectamos um problema e vamos atrás de respostas. - quando somos curiosos em conhecer o porque das coisas COMBUSTÍVEL PARA A PESQUISA 4

5 Pesquisa - área de atuação do nutricionista a pesquisa deve ser um princípio educativo, uma atitude crítica diante da realidade. - desta maneira a pesquisa possibilita a criação de NOVOS MESTRES e não a mera reprodução de discípulos 5

6 Desde que a investigação possua objetivos claros, tenha uma base teórica, seja pautada por procedimentos metodológicos e pelo rigor científico praticamente qualquer assunto é passível de ser pesquisado. 6

7 O objeto de estudo deve ser bem definido e reconhecível pelos outros O estudo deve tratar sobre algo que ainda não foi dito ou abordar sob uma ótica diferente 7

8 O estudo deve acrescentar algo à comunidade, portanto deve ser útil O estudo deve ser claro o suficiente para que possa ser verificado ou contestado, ou seja, de modo a permitir sua continuidade 8

9 Convido-o, o, caro aluno, a exercitar sua autonomia e a decidir qual assunto pretende estudar. Fique tranquilo! Pode ser um tema mais abrangente, na prática 2 você terá ferramentas para definir um problema delimitado para sua monografia 9

10 Um tema pode compreender inúmeros problemas. O problema é algo específico, no caso um pinçamento de um detalhe que merece ser explorado 10

11 Na Educação Física teríamos os seguintes exemplos de temas: a) Esportes, Dança, Lazer.. b) Handebol, Futebol, Natação c) Handebol escolar, Hidroginástica para gestantes, Preparação física no futebol 11

12 Uma primeira delimitação para natação poderia ser: recreativa ou competitiva? Na natação recreativa poderia se estudar o ensino em clubes, academias e colégios mas em qual local especifícamente? 12

13 Em uma escola só ou várias da mesma região? É um estudo comparativo ou descritivo? Com qual público? Adultos ou crianças? Idosos ou gestantes? Iniciação ou aperfeiçoamento? De qual cidade? Qual faixa de renda? 13

14 O que, especificamente, se pretende estudar? Métodos de ensino? Motivos da aderência? Benefícios da prática da atividade física? Quais? Físicos? Psicológicos? Sociais? VÁRIAS PERGUNTAS NÍVEL DE DETALHAMENTO 14

15 Ao se problematizar estamos delimitando o objeto de estudo. Através dessas perguntas, podemos chegar a um assunto específico, como por exemplo: Análise comparativa dos métodos de ensino do nado de borboleta nas academias do bairro X Natação para portadores de Síndrome de Down: estudo da escola Y Natação e Cidadania: o caso do CIEP Z 15

16 Vários fatores podem influenciar na escolha de um problema de estudo: Conhecimentos anteriores Experiência profissional Curiosidade Leituras Conversas com especialistas Afinidade com o tema Tempo e recursos disponíveis para a pesquisa 16

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18 Desmembrando o tema específico para nortear a pesquisa: Tema Quais os efeitos provocados pela altitude em uma equipe de futebol? a.1) Quais são os efeitos fisiológicos causados no organismo em decorrência da altitude? a.2) Como essas características podem alterar o desenvolvimento de uma partida de futebol? a.3) De que forma treinar ou preparar o atleta de futebol para minimizar esses efeitos da altitude? 18

19 Desmembre seu tema elaborando o máximo de questões norteadores que vierem a sua mente Fique tranquilo! Posteriormente você fará uma busca bibliográfica exploratória sobre o tema que lhe permitirá organizar, agrupar e escolher as melhores questões norteadoras. 19

20 UNIVERSIDADE GAMA FILHO PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM SEGURANÇA NUTRICIONAL E QUALIDADE DE ALIMENTOS METODOLOGIA CIENTÍFICA COMO REALIZAR UMA BUSCA BIBLIOGRÁFICA? Profª Luana Aquino Mestre em Nutrição Humana (UFRJ) Doutoranda em Epidemiologia (UERJ)

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22 Faça uma busca bibliográfica exploratória sobre o tema que lhe permitirá organizar, agrupar e escolher as melhores questões norteadoras. 22

23 UNIVERSIDADE GAMA FILHO PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM SEGURANÇA NUTRICIONAL E QUALIDADE DE ALIMENTOS METODOLOGIA CIENTÍFICA COMO ELABORAR UM PRÉ-PROJETO? Profª Luana Aquino Mestre em Nutrição Humana (UFRJ) Doutoranda em Epidemiologia (UERJ) 23

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51 ComofazerosumárionoWord(comconfiguraçãoideale atualização automática das páginas das seções) Como numerar as páginas da monografia conforme as normas no Word 51

52 Amanhã teremos um seminário de apresentações e orientação dos pré-projetos de monografia Elabore seu pré-projeto projeto e uma apresentação em power point com introdução, justificativa, objetivo geral e específicos e métodos 52

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