Título. Metodologia cientifica. CH. Teórica 64:00. CH Pratica 0:00. CH Avaliação 16:00. Cientificidade do Conhecimento. Tipos de Produção Científica

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1 Título Nome Metodologia cientifica CH. Teórica 64:00 CH Pratica 0:00 CH Avaliação 16:00 Ementa Cientificidade do Conhecimento Tipos de Produção Científica Projeto de Pesquisa Normas e Padronização Científica Objetivo Geral Conhecer Técnicas e métodos de Pesquisa Científica Objetivo especifico Avaliação Metodologia O aproveitamento escolar do acadêmico será verificado por disciplina, valorada em 10 pontos cada uma, mediante a apuração do rendimento nas atividades acadêmicas propostas e da sua assiduidade, conforme a legislação vigente. O processo ensino-aprendizagem será conduzido adotando o conceito de Aula Invertida, subdividida em três momentos: A Pré-Aula, a Aula e a Pós-Aula. Na primeira etapa o discente, antecipadamente, atende as proposições docentes que visam a prepará-lo para Aula, e volta a fazê-lo nas proposições que busquem fixar os conteúdos ministrados (a Pós-Aula). O momento Aula utilizará, em consonância com o tipo de conteúdo, os procedimentos de ensino, que visam ao desenvolvimento de habilidades, competências, além dos conteúdos conceituais, factuais, procedimentais e atitudinais. Dessa forma, as estratégias de ensino-aprendizagem englobarão as aulas expositivas dialogadas, os estudos dirigidos, os estudos de casos, os estudos em grupo, os seminários, os debates, os painéis integrados ou outros que se revelarem adequados. [Disciplina]Metodologia Científica o [Unidade Ensino]Cientificidade do Conhecimento [Tema]Critérios da cientificidade na construção do conhecimento [Conteúdo]A ciência em construção, aspectos históricos e conceituais [Palavras Chave]A ciência em construção, aspectos históricos e conceituais [Palavras Chave]Critérios da cientificidade na construção do conhecimento

2 [Conteúdo] As diferentes formas de explicação para os fenômenos os diferentes tipos de conhecimento. [Palavras Chave] As diferentes formas de explicação para os fenômenos os diferentes tipos de conhecimento. [Palavras Chave]Critérios da cientificidade na construção do conhecimento [Tema]Tipos de conhecimento: científico. [Conteúdo]Característica do conhecimento científico. [Palavras Chave]Característica do conhecimento científico. [Palavras Chave]Tipos de conhecimento: científico. [Conteúdo]O espírito científico. [Palavras Chave]O espírito científico. [Palavras Chave]Tipos de conhecimento: científico. [Conteúdo]O pensamento científico. [Palavras Chave]O pensamento científico. [Palavras Chave]Tipos de conhecimento: científico. [Tema]Tipos de conhecimento: filosófico [Conteúdo]A filosofia como suporte para a ciência. [Palavras Chave]A filosofia como suporte para a ciência. [Palavras Chave]Tipos de conhecimento: filosófico [Conteúdo]A ética e a ciência. [Palavras Chave]A ética e a ciência. [Palavras Chave]Tipos de conhecimento: filosófico [Conteúdo]Características do conhecimento filosófico. [Palavras Chave]Características do conhecimento filosófico. [Palavras Chave]Tipos de conhecimento: filosófico [Tema]Tipos de conhecimento: senso comum [Conteúdo]Características do senso comum [Palavras Chave]Características do senso comum [Palavras Chave]Tipos de conhecimento: senso comum [Conteúdo]Conceituando o senso comum [Palavras Chave]Conceituando o senso comum [Palavras Chave]Tipos de conhecimento: senso comum [Conteúdo]O senso comum como base para o desenvolvimento da ciência.

3 o [Palavras Chave]O senso comum como base para o desenvolvimento da ciência. [Palavras Chave]Tipos de conhecimento: senso comum [Unidade Ensino]Tipos de Produção Científica [Tema]Fichamento: conceituação, característica e tipos [Conteúdo]Diferentes tipos de leitura. [Palavras Chave]Diferentes tipos de leitura. [Palavras Chave]Fichamento: conceituação, característica e tipos [Conteúdo]O fichamento como estratégia para registro de informações. [Palavras Chave]Fichamento: conceituação, característica e tipos [Palavras Chave]O fichamento como estratégia para registro de informações. [Conteúdo] Utilizando os recursos da informática organização de arquivos. [Palavras Chave]Fichamento: conceituação, característica e tipos [Palavras Chave]Utilizando os recursos da informática organização de arquivos. [Tema]O processo de pesquisa como uma das ferramentas de Produção do conhecimento [Conteúdo]A pesquisa como princípio. [Palavras Chave]A pesquisa como princípio. [Palavras Chave]O processo de pesquisa como uma das ferramentas de Produção do conhecimento [Conteúdo]O método científico e a pesquisa. [Palavras Chave]O método científico e a pesquisa. [Palavras Chave]O processo de pesquisa como uma das ferramentas de Produção do conhecimento [Conteúdo]Vantagens da utilização dos princípios do método científico nas práticas profissionais. [Palavras Chave]O processo de pesquisa como uma das ferramentas de Produção do conhecimento [Palavras Chave]Vantagens da utilização dos princípios do método científico nas práticas profissionais. [Tema]Pesquisa: conceituação [Conteúdo]A pesquisa como ferramenta para construção do conhecimento científico

4 o [Palavras Chave]A pesquisa como ferramenta para construção do conhecimento científico [Palavras Chave]Pesquisa: conceituação [Conteúdo]O método científico [Palavras Chave]O método científico [Palavras Chave]Pesquisa: conceituação [Conteúdo]O que é pesquisa? [Palavras Chave]O que é pesquisa? [Palavras Chave]Pesquisa: conceituação [Tema]Resumos e Resenhas: conceituação, características e tipos [Conteúdo] Como elaborar resumos e resenhas normas da ABNT [Conteúdo]Compreendendo melhor os resumos e resenhas. [Unidade Ensino]Projeto de Pesquisa [Tema]Pesquisa Bibliográfica e Documental [Conteúdo]A pesquisa bibliográfica e a revisão bibliográfica num processo de investigação científica. [Palavras Chave]A pesquisa bibliográfica e a revisão bibliográfica num processo de investigação científica. [Palavras Chave]Pesquisa Bibliográfica e Documental [Conteúdo]As características da pesquisa bibliográfica [Palavras Chave]As características da pesquisa bibliográfica [Palavras Chave]Pesquisa Bibliográfica e Documental [Conteúdo]As características da pesquisa documental [Palavras Chave]As características da pesquisa documental [Palavras Chave]Pesquisa Bibliográfica e Documental [Tema]Principais abordagens [Conteúdo]As principais abordagens teóricas no âmbito das ciências sociais. [Palavras Chave]As principais abordagens teóricas no âmbito das ciências sociais. [Palavras Chave]Principais abordagens [Conteúdo]Os paradigmas da ciência a influência das ciências naturais. [Palavras Chave]Os paradigmas da ciência a influência das ciências naturais. [Palavras Chave]Principais abordagens [Tema]Projeto de pesquisa: conceituação, constituição [Conteúdo]A pesquisa qualitativa e a pesquisa quantitativa.

5 o [Palavras Chave]A pesquisa qualitativa e a pesquisa quantitativa. [Palavras Chave]Projeto de pesquisa: conceituação, constituição [Conteúdo]O que é um projeto de pesquisa? [Palavras Chave]O que é um projeto de pesquisa? [Palavras Chave]Projeto de pesquisa: conceituação, constituição [Tema]Projeto de pesquisa: elaboração do projeto de pesquisa [Conteúdo]Elementos do projeto de pesquisa. [Palavras Chave]Elementos do projeto de pesquisa. [Palavras Chave]Projeto de pesquisa: elaboração do projeto de pesquisa [Conteúdo]Técnicas para coleta de dados. [Palavras Chave]Projeto de pesquisa: elaboração do projeto de pesquisa [Palavras Chave]Técnicas para coleta de dados. [Unidade Ensino]Normas e Padronização Científica [Tema]Artigo científico: conceituação e elaboração [Conteúdo]Considerações sobre a tabulação e análise de dados [Palavras Chave]Artigo científico: conceituação e elaboração [Palavras Chave]Considerações sobre a tabulação e análise de dados [Conteúdo]O que é um artigo científico Normas da ABNT para a elaboração do artigo científico. [Palavras Chave]Artigo científico: conceituação e elaboração [Palavras Chave]O que é um artigo científico Normas da ABNT para a elaboração do artigo científico. [Tema]Formato acadêmico, conforme as normas [Conteúdo]As principais normas da ABNT utilizada em um trabalho científico. [Palavras Chave]As principais normas da ABNT utilizada em um trabalho científico. [Palavras Chave]Formato acadêmico, conforme as normas [Conteúdo]O que são as normas para apresentação de trabalhos científicos a padronização. [Palavras Chave]Formato acadêmico, conforme as normas

6 [Palavras Chave]O que são as normas para apresentação de trabalhos científicos a padronização. [Tema]Papers: conceito e elaboração [Conteúdo]Como elaborar papers e sua utilização em apresentações acadêmicas. [Palavras Chave]Como elaborar papers e sua utilização em apresentações acadêmicas. [Palavras Chave]Papers: conceito e elaboração [Conteúdo]Eventos científicos [Palavras Chave]Eventos científicos [Palavras Chave]Papers: conceito e elaboração [Tema]TCC ou trabalho Monográfico; Apresentação oral de trabalhos. [Conteúdo]A apresentação oral do trabalho. [Palavras Chave]A apresentação oral do trabalho. [Palavras Chave]TCC ou trabalho Monográfico; Apresentação oral de trabalhos. [Conteúdo]Aspectos formais de um TCC conforme as normas da ABNT [Palavras Chave]Aspectos formais de um TCC conforme as normas da ABNT [Palavras Chave]TCC ou trabalho Monográfico; Apresentação oral de trabalhos.