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1 O l i s s i p o A cidade de Olissipo presenciou o ir e vir dos navios sulcando os mares. A prata e a sua antiga rota e o branco das suas casas, são uma boa desculpa para o desenho do presente programa. César deu-lhe um novo nome como Felicitas Julia.

2 Lisboa Programa de Liderança de Instituições Escolares Programa de Liderança em Gestão Política J a n e i r o Alameda das Linhas de Torres, Lisboa

3 A missão do ISEC define-se como conferir formação científica, técnica, cultural, pedagógica, profissional e humana. Enquanto instituição de utilidade pública, pretende apontar para um crescimento orientado pelas necessidades do país bem como pelos objetivos que estatutariamente persegue, contribuindo assim para o desenvolvimento qualificado, integrado e harmónico da educação superior em Portugal. Esta missão concretiza-se principalmente através de um projeto de formação orientado por elevados padrões de exigência e inspirado em princípios de natureza ética e humanista, no sentido de preparar cidadãos de cultura e profissionais competentes. A adequação de um projeto de formação a um desempenho profissional de qualidade depende, em grande parte, da integração do conhecimento cientificamente produzido, razão pela qual a experiência de aprendizagem marcada pela curiosidade intelectual e pelo espírito de pesquisa constitui, no nosso projeto educativo, uma estratégia de integração de saberes teóricos e práticos, de reflexão crítica e de desenvolvimento profissional ao longo da vida.

4 A n t ó n i o R o d r i g u e s António Augusto Baptista Rodrigues possui um Master of Arts em Organizational Leadership pela Universidade Eastern (EUA) e um doutoramento em Direção de Empresas e Gestão de Marketing pela Universidade de Sevilha. Tem exercido atividades docentes em diversas instituições de ensino superior e de formador nas áreas das Ciências da Gestão. Ainda, no âmbito do ensino tem desempenhado funções em órgãos de gestão (Conselho Científico, Assembleia de Representantes e Assessoria à Direção). É autor de artigos de opinião e os seus temas de investigação compreendem a estratégia, desenvolvimento económico, liderança e imagem e qualidade das instituições de ensino superior. Possui experiência profissional ao nível da consultadoria e gestão de empresas tendo exercido funções técnicas e de direção geral nas áreas contabilística, financeira, auditoria, comercial e recursos humanos. É técnico oficial de contas inscrito na Ordem dos Técnicos Oficiais de Contas, sócio da Associação Portuguesa de Management e tem exercido funções de voluntariado em diversas instituições sem fins lucrativos. Co-Director dos Programas

5 Quem somos Instituição internacional, líder em formação de Coaching, Comunicação, Desenvolvimento de Equipas e Gestão de Tempo. A nossa prática profissional e formativa colocou-nos numa situação de vanguarda que mantemos graças ao nosso interesse genuíno pelas pessoas e à nossa contínua adaptação à procura de novos profissionais na nossa sociedade, o que nos leva a uma continua melhoria e adaptação. A atividade da Coaching Corporation fundamenta-se em sólidos princípios éticos, assim como de liberdade académica, disciplina, investigação e estudo, contando com formadores peritos de alta qualidade, provenientes de diferentes áreas do desenvolvimento humano. EXCELÊNCIA CERTIFICAÇÃO EXPERIÊNCIA Os principais eixos vetoriais de Coaching Corporation são: o Realização de um serviço público de formação mediante a docência, a prática, o estudo e a investigação; o Implementação, exercício e divulgação das essências da Liderança e matérias afins, como parte importante do seu serviço à sociedade; o Preparação para o exercício de atividades profissionais que exijam a aplicação de conhecimentos e técnicas; o Difusão, valorização e transferência do conhecimento ao serviço da cultura, da qualidade de vida e do desenvolvimento económico; o Garantir o desenvolvimento, estável e coordenado, de políticas de avaliação e melhoria da qualidade do ensino, da investigação e da gestão. LISBOA MADRID BARCELONA ZARAGOZA TENERIFE SEVILHA

6 H e r n a n C e r n a V e r g a r a Quando me perguntam onde se encontra o sucesso, respondo, na confiança em si mesmo. Reconhecido formador e conferencista internacional de coaching e PNL, em diversos países na América do Sul, Europa e Ásia. O seu desenvolvimento profissional abarca largos campos de conhecimento nas áreas da formação e desenvolvimento de competências, tanto a nível da empresa como pessoal. De entre as suas áreas de expertise destaca-se a criação de modelos de Liderança por Valores em matérias de educação, liderança, coaching e gestão do talento. A sua experiência profissional inclui a docência e a investigação em áreas de Comunicação, Comportamento Humano, Neurociência e Medicina. Trabalhou em projetos de liderança, gestão do talento, mudança organizacional, criação de equipas de alto rendimento e formação de coaches internos. Criador, diretor e docente de programas ACTP Advanced Certified Professional & Executive Coach, Master Certified Team & Corporate Coach, Specialist in Team & Corporate Coach e do Programa Internacional de Coaching Executivo e Liderança Estratégica por Valores na Coaching Corporation. Co-Diretor do Programa Internacional de Coaching Executivo e Liderança Estratégica por Valores, pelo Instituto de Derecho y Economia da Universidade Carlos III. Professor convidado do Master de Coaching y Liderazgo Personal da Universidade de Barcelona. Master Certified Coach (MCC) pela International Coach Federation (ICF), tem mais de h de experiência em coaching. Sócio e Diretor de Cerna Coaching & Research, S.L. (Coaching Corporation), especialista em Coaching Executivo e de Equipas pela International Coaching Community (ICC). Master em Coaching Pessoal, Executivo e Organizacional pela Asociación Española de Coaching (ASESCO). Perito em Coaching para Direção Geral e para Figuras Públicas. Membro ativo da Comissão de Ética da ICF Espanha. Certificado como Licensed Trainer of NLP, Licensed Advanced Hypnosis & NLP, avalizado pelo Dr. Richard Bandler, e primeiro formador em Espanha a alcançar estes níveis de certificação. Também está certificado pelo Dr. Bandler em Neuro-Hypnotic Repatterning (NHR) e Design Human Engineering (DHE), tecnologias consideradas como a evolução lógica da PNL. Sócio Diretor Coaching Corporation Co-Diretor dos Programas

7 A l i c i a V a l l e s p í Psicopedagoga e coach profissional, possui mais de horas de experiência em coaching, tendo a certificação de Professional Certified Coach (PCC) pela International Coach Federation (ICF). Certificada pela Asociación Española de Coaching (ASESCO); detém também o título de Licensed Practitioner of NLP, avalizado pela The Society of NLP, a maior instituição a nível mundial de programação neuro-linguística. Especialista em desenvolvimento Neurofuncional, Liderança, Comunicação e Inteligência Emocional, criou e desenvolveu uma metodologia própria denominada Fitness Emocional. Trabalhou e formou profissionais de diferentes campos de atuação em áreas como: Gestão de competências de comunicação Liderança e gestão de equipas Rendimento de equipas de direção Otimização do planeamento de projetos Trabalho por objetivos e resultados Gestão do rendimento Comunicação Interna Reuniões eficazes Gestão eficaz do tempo Gestão do stress Gestão de conflitos Ampla experiência em coaching político, empresarial e público Formadora acreditada do Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya e da Escuela de Administración Pública de la Generalitat, Professora convidada pela Universidad Rovira y Virgili, desenvolveu profissionais dentro de empresas de prestígio, tais como a Coca Cola, Grupo Abengoa, Repsol, Alcon Cusi, Asfaltos Españoles SA e o Instituto Catalán de Investigaciones Químicas.

8 B e g o ñ a F l o r í a E s e b e r r i É jornalista, especialista em estratégias globais de comunicação e competências de liderança política e social. Desde 2007 é porta-voz do Gobierno del Ayuntamiento de Tarragona e exerce funções de teniente de alcalde, com responsabilidades delegadas no Meio Ambiente, Mobilidade, Licenças e Cooperação Internacional. Preside a duas empresas públicas, a Empresa de Transporte Público de Tarragona e a Empresa de Aparcamientos Municipales e faz parte do conselho de administração da televisão da região, Tac12. Exerce funções de porta-voz do Grupo Municipal Socialista e responsável pela gestão política 2.0 do alcalde de Tarragona, Josep Félix Ballesteros. Paralelamente à sua vida política, foi docente do Programa Advanced Certified Professional & Corporate Coach da Coaching Corporation, dentro do módulo de Coaching para la Actividad Política e foi formadora titular em três edições do curso Construção do Discurso Político: Comunicação Pessoal e Mediática entre 2009 e 2011, tendo exercido funções de responsável pelo Master de Liderança em Gestão Política e Social entre os anos 2009 e 2011, bem como de tutora do Master de Liderazgo en Gestión Política y Social entre os anos de 2009 e Ambos os programas fazem parte da Escuela de Posgrado de la Universitat Autònoma de Barcelona. Também colaborou como convidada nos estudos de jornalismo na Universitat Rovira i Virgili de Tarragona, Devido à sua influência em comunicação, redes sociais e experiência em liderança política e social, foi convidada pelo Governo dos Estados Unidos para realizar o acompanhamento das eleições presidenciais de Novembro de 2012.

9 P R O G R A M A Programa de Liderança de Instituições Escolares Programa de Liderança em Gestão Política L I S B O A J A N E I R O 2013

10 M e t o d o l o g i a Para lidar com duas áreas hoje em dia tão fundamentais como a atividade política e a atividade educativa torna-se fundamental comunicar adequadamente e saber responder em cada circunstância. O objetivo formativo é dotar os alunos de competências para serem capazes de compreender a cidadania e todos os intervenientes na ação educativa, ligar-se a eles, captar as suas necessidades e saber comunicar quais são os objetivos concretos. Assim sendo, o curso propõe-se melhorar o nível de competência comunicativa dos participantes, através da reflexão e conhecimento dos elementos que fazem parte do discurso político e que condicionam a sua eficácia e o seu sucesso por um lado, e a gestão do tempo, a negociação e a gestão dos conflitos por outro lado. Também analisar os elementos que fazem parte, hoje em dia, num momento em que a sociedade em que vivemos é cada vez mais complexa e procura uma maior capacidade de aprendizagem e de decisão própria. O Curso dá ferramentas para explicar, de forma eficaz, as ideias e os projetos, estratégias de comunicação efetivas para chegar ao público alvo desejado e ganhar a sua confiança. Os alunos irão adquirir competências avançadas em ferramentas muito atuais noutras indústrias como a gestão e o coaching, o que lhes permitirá avançar e dar um passo em frente dentro dos seus objetivos, não só a nível profissional, como também pessoal.

11 Comunicação Módulo 1 Comunicação Duração: 16 horas - Como reconhecer os filtros e estratégias de decisão dos outros - O processo de comunicação - Elementos da comunicação - Fases do processo de comunicação - Barreiras à comunicação, técnicas de superação - A importância do feedback - Escuta ativa - Comunicação não verbal. Importância da linguagem corporal - O comportamento assertivo - Competências de conversação

12 Auto-liderança Módulo 2 Dinâmicas, conversas e autoliderança Duração: 16 horas - Conversas construtivas e dinâmicas conversacionais - O efeito das conversas pendentes - Estratégias para construir conversas eficazes - Fórmulas para gerir o estado interno Educaçâo e Ciências

13 Inteligência Emocional Módulo 3 Inteligência Emocional Duração: 16 horas - Marco teórico das emoções - Componentes das emoções - Função das emoções - Classificação das emoções - Inteligência e emoção. Inteligências múltiplas. - Inteligência emocional - A construção IE - Competências emocionais - Distinção entre IE e competências emocionais - Auto avaliação de competências emocionais personalizada - Gestão emocional - Pensamento e saúde - A relação consigo mesmo e a saúde - Estratégias de atuação - Stress, bases neurobiológicas - Gestão emocional básica - Gestão do pensamento - Autoestima - Empatia

14 Valores e as crenças Módulo 4. O papel dos valores e das crenças nas pessoas Duração: 16 horas Trabalhando valores: - Origem, formação e hierarquia de valores - Modelo de trabalho com valores - Alinhamento de valores pessoais e valores organizacionais - Busca de valores aprendidos de outras pessoas e a sua influência na nossa vida pessoal e profissional (modelo) Gerindo crenças: - Como gerir as crenças limitadoras - Reconhecer as crenças limitadoras e transformá-las em potenciadoras. - Influências das crenças na saúde física e psicológica - O coaching e as crenças auto limitadoras - Técnicas e estratégias para a mudança de crenças.

15 Motivação Módulo 5. Processos de motivação Duração: 16 horas - Motores que nos impulsionam para a ação - Fontes de motivação intrapessoal e princípios da motivação - Personalidade e motivação - Autoestima e motivação - Ferramentas de motivação no jogador para aumentar o seu rendimento.

16 Liderança Módulo 6 Liderar o talento Duração: 16 horas - Desenvolvimento de competências de liderança e de talento - Busca das necessidades que se escondem por detrás dos desejos - Busca de apegos e adições que nos impedem de satisfazer as nossas necessidades - A resiliência (adaptabilidade) como almofada para a transformação - Que comparações nos levam a crias as queixas que nos evadem da responsabilidade - Juízos que utilizamos como justificações para não atuar - Como superar o ressentimento que criamos por deceção - Como superar o sentimento de culpa e superar uma conduta permissiva - Reconhecimento de um estado de negatividade e sair desse estado - Tomar consciência de falsos estados positivos que nos fazem perder a realidade e o processo de mudança - Busca de estados aprendidos no passado e que me bloqueiam para um processo de ação - Fortalecer o equilíbrio e a harmonia - Estratégias para proporcionar uma comunicação eficaz como base para a confiança - Estratégias para alcançar objetivos a partir da confiança e do equilíbrio Educaçâo e Ciências

17 Gestão do tempo MÓDULOS ESPECÍFICOS LÍDERES DE INSTITUIÇÕES ESCOLARES Módulo 7 Gestão do tempo. Duração: 16 horas O projeto pessoal e a gestão do tempo Auto diagnóstico da sua própria atividade e escolha de prioridades Análise do método de trabalho, qualidade do tempo de trabalho Urgente versus importante, as prioridades Ladrões do tempo e elementos de superação Planeamento, programação e distribuição de tarefas Delegação Gestão do tempo e gestão do stress Gestão das reuniões de trabalho

18 Resolução de conflitos Módulo 8 Gestão de conflitos e negociação Duração: 16 horas Resolução de conflitos: - O que é um conflito? - Classes de conflitos - A função dos conflitos - A resolução dos conflitos - Estilos de abordagem de conflitos - Sistemas integrados de resolução de conflitos Negociação - O que é negociar. Conceito de negociação - Porquê, para quê e como se negoceia - Critérios gerais para diferenciar as negociações - Aplicações práticas da negociação - Como negociar. Estratégias - Fases da negociação - Um método de negociação por interesses e por princípios

19 Comunicação LIDERANÇA EM GESTÃO POLÍTICA Módulo 7 Comunicação e Estratégias para a gestão política Duração: 16horas - O discurso político: o que digo e como o digo - O relato e tipos de mensagem - Definição de públicos alvo, a quem quero chegar e onde está - A oposição, nunca se pode esquecer de estar atento ao que o inimigo está a fazer - Falar é fácil, que nos escutem nem tanto. Capacidades e recursos expressivos na comunicação política - A imagem pública - As emoções também comunicam

20 Campanha política Módulo 8 Preparação estratégica duma campanha política Duração: 16horas Plano de campanha - Estratégia e recursos da equipa - Organização da campanha: cronograma, calendário e agenda - Plano de comunicação e gestão dos mass media - Marketing direto e plano de proximidade - Avaliação Estratégias políticas na era da internet - Reputação online e identidade digital - Características diferenciais da comunicação 2.0: como gerir o imediatismo - Boas práticas em Política 2.0.Como ganhar relevância e influência nas redes sociais - Da relação virtual à desvirtualização. Construir redes e apoios presenciais a partir da internet. - Ferramentas de seguimento

21 Condições Gerais Data limite de inscrição 18 de Dezembro Matrículas e condições de pagamento Preço do Programa Pagamento antecipado desconto 5% Inscrição 180 Pagamento fracionado 8 Fevereiro Março Abril 600

22 Apresentação do Programa 3 0 d e N o v e m b r o 1 8 : 3 0 h. S a l a D - 5 I S E C Alameda das Linhas de Torres, 179, Lisboa Lisboa

23 M A I S INFORMAÇÕESS Mais informações: aarodrigues@isec.universitas.pt emilia@coachingcorporation.com Alameda das Linhas de Torres, Lisboa