Regimento Interno do. Programa de Pós-Graduação em Lingüística

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1 1 Regimento Interno do Programa de Pós-Graduação em Lingüística TÍTULO I Dos Objetivos Art. 1 o. O Programa de Pós-Graduação em Lingüística (PPGL) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) abrange o curso de Mestrado em Lingüística. 1º O Mestrado em Lingüística tem por objetivo possibilitar ao pós-graduando as condições para o desenvolvimento de estudos que demonstrem o domínio dos instrumentos conceituais e metodológicos essenciais na área de Lingüística, de modo a qualificá-lo como pesquisador e docente de nível superior. Art. 2 o. O Mestrado em Lingüística compreende a área de concentração denominada Estudos Lingüísticos. TÍTULO II Da Coordenação da Pós-Graduação Art. 3 o. O Programa de Pós-Graduação em Lingüística (PPGL) é coordenado de maneira autônoma por sua Coordenação de Pós-Graduação (CPG-L). Art. 4 o. A CPG-L é constituída por um coordenador e um vice-coordenador, dois representantes docentes vinculados ao PPGL e um representante discente. Deve haver dois suplentes, também vinculados ao Programa, para os representantes docentes, e um suplente para o representante discente. 1º O mandato do Coordenador e Vice-Coordenador, bem como dos representantes docentes e seus suplentes, é de dois anos, permitida uma recondução. O mandato do representante discente e seu suplente é de um ano, permitida uma recondução. 2 A indicação dos membros da CPG-L deve ser feita por meio de eleição direta, em conformidade com regulamento interno próprio. Art. 5 São atribuições da CPG-L: 1) Deliberar, supervisionar e coordenar todas as atividades do Programa. 2) Responsabilizar-se pelo nível didático-científico do Programa. 3) Estabelecer o calendário escolar, de matrícula e de outras atividades, semestralmente. 4) Estabelecer normas específicas para a freqüência às atividades do Programa. 5) Estabelecer os prazos e as normas para a realização dos Exames de Proficiência em Língua Estrangeira, Exames de Qualificação e das defesas de Dissertação. 6) Fixar anualmente o número de vagas para admissão de candidatos.

2 2 7) Analisar e decidir sobre o desempenho dos alunos e professores do Programa. 8) Aprovar as designações e substituições de orientadores credenciados nas atividades formais do Programa. 9) Deliberar sobre o credenciamento e descredenciamento de docentes junto ao PPGL. 10) Aprovar alterações do Programa no que se refere às áreas de concentração, às linhas de pesquisa, às disciplinas e à estrutura curricular e encaminhá-las à apreciação da CaPG. 11) Definir e implementar os procedimentos de seleção de alunos. 12) Publicar os editais de inscrição para a seleção de candidatos ao Programa. 13) Constituir comissão para realização do exame de seleção e homologar o resultado final. 14) Deliberar sobre a indicação de docentes para constituírem as comissões examinadoras dos Exames de Qualificação e Defesa de Dissertação e homologar os resultados finais. 15) Deliberar, em cada caso, sobre a contribuição de instituições e docentes não pertencentes ao Programa. 16) Organizar e publicar, ouvido seu corpo docente, a lista dos docentes qualificados para orientar os candidatos. 17) Organizar e publicar, semestralmente, o elenco das disciplinas de Pós-Graduação a serem ministradas, em tempo hábil para sua ampla distribuição e divulgação. 18) Receber e julgar os pedidos de inscrição em disciplinas do Programa. 19) Enviar à Direção do CECH e à CaPG o processo de pedido de credenciamento ou recredenciamento de cursos nos prazos estabelecidos pela CaPG. 20) Promover junto às autoridades universitárias a expedição de certificados e diplomas. 21) Solicitar e administrar a distribuição de bolsas de estudo da Pós-Graduação. 22) Administrar os recursos orçamentários do Programa. 23) Convocar as eleições para a CPG-L. 24) Aprovar alterações deste Regimento Interno. 25) Deliberar sobre os casos omissos, no âmbito de sua competência. Art. 6 o. O PPGL dispõe de uma Secretaria que deve encarregar-se das funções administrativas e de controle acadêmico do Programa. Compete a essa Secretaria: 1) Divulgar edital de inscrição, receber pedidos de inscrição e providenciar as matrículas junto ao Programa. 2) Divulgar o calendário escolar, de matrícula e de outras atividades, semestralmente. 3) Assessorar nas atividades de sua competência relacionadas ao Programa. 4) Coletar e digitar dados e informações para a elaboração do relatório CAPES (DATACAPES). 5) Computar os créditos dos alunos. 6) Emitir e receber as cadernetas das disciplinas do Programa. 7) Encaminhar à CPG-L os processos para o exame. 8) Informar os docentes e alunos do Programa sobre as decisões da CPG-L. 9) Encaminhar aos Colegiados e órgãos competentes os processos e decisões que exijam apreciação superior. 10) Enviar a relação anual de alunos regulares do Programa à ProPG. 11) Elaborar e encaminhar à CaPG a documentação para a concessão do título de Mestre.

3 3 12) Organizar e manter atualizado o cadastro de alunos do Programa. 13) Providenciar a expedição de certificados, atestados e demais documentos. 14) Secretariar as reuniões da CPG-L e defesas de dissertação, bem como redigir as respectivas atas. Art. 7 o. Compete ao coordenador: 1) Presidir a CPG-L. 2) Convocar reuniões regulares da CPG-L. 3) Representar o PPGL junto aos diferentes órgãos da UFSCar e de outras instituições. 4) Dirigir e supervisionar a Secretaria do Programa. Art. 8 o. Compete ao vice-coordenador substituir o coordenador em todos os casos de impedimento ou ausência deste último. TÍTULO III Do corpo docente Art. 9 o. O corpo docente do PPGL é constituído por docentes da UFSCar responsáveis por disciplinas constantes do currículo e/ou orientação. 1 Para credenciamento de docentes junto ao PPGL, são exigidos o título de doutor e produção intelectual relevante em sua área de atuação. 2 O pedido de homologação de credenciamento de docente deve ser acompanhado de curriculum vitae atualizado, com ênfase na produção intelectual dos últimos cinco anos, e descrição de atividades em disciplinas e orientação a serem desenvolvidas pelo docente. 3 O docente com titulação de doutor, ainda que não seja credenciado no PPGL, pode, por solicitação do orientador, ser reconhecido como co-orientador de uma dissertação, desde que o reconhecimento seja feito pela CPG-L, com comunicação à CaPG, sem processo formal de credenciamento. O co-orientador terá as mesmas responsabilidades do orientador e pode, a critério da CPG-L, participar da Comissão Examinadora da defesa. São motivos para a solicitação de co-orientador: 1) o caráter interdisciplinar da dissertação, requerendo a orientação parcial de um especialista em uma área diferente do domínio do orientador; 2) a ausência prolongada do orientador, requerendo a sua substituição por docente com qualificações equivalentes, para a execução do projeto de dissertação; 3) a execução do projeto de dissertação por meio do Programa Sanduíche, havendo mais de um responsável pela orientação. Art. 10 o. Podem ser credenciados junto ao PPGL professores de outras instituições de ensino superior, bem como pesquisadores especialmente convidados pela sua experiência científica.

4 4 1 O número de docentes externos à UFSCar credenciados no PPGL não pode ultrapassar 1/3 do total de seu corpo docente. 2 Podem ser autorizados a ministrar aulas em disciplinas do PPGL, na categoria de docente visitante, professores ou pesquisadores de outras instituições, nacionais ou estrangeiros, convidados especificamente para esse fim. 3 A autorização para ministrar aulas como docente visitante pode ser feita pelo período máximo de um ano. Art. 11 o. Os membros do corpo docente têm as seguintes atribuições: 1) Ministrar as disciplinas do PPGL e realizar outras atividades didáticas de interesse do Programa. 2) Desenvolver projetos de pesquisa 3) Orientar alunos regularmente matriculados no Programa, em suas dissertações, quando oficialmente designados para tal. 4) Participar de comissões de: a) exame de seleção; b) exame de proficiência em línguas estrangeiras; b) exame de qualificação; c) exame de defesa. 5) Participar de comissões ou comitês assessores externos. 6) Disponibilizar à Coordenação todas as informações necessárias à elaboração de relatórios, processos de credenciamento ou recredenciamento de Cursos do Programa, pareceres, etc. 7) Participar de outras atividades pertinentes ao Programa, determinadas pela CPG-L. TÍTULO IV Do corpo discente Art. 12 o. O corpo discente do PPGL é constituído pelos alunos regularmente matriculados no curso de Mestrado, portadores de diploma universitário de curso superior. 1º É considerado aluno regularmente matriculado no PPGL, com os direitos e deveres prescritos neste Regimento, aquele que tenha sido aprovado no processo de seleção e que tenha efetivado sua matrícula ou rematrícula no Programa. 2º A admissão de alunos regulares no PPGL é condicionada à possibilidade de oferecimento das disciplinas exigidas e à capacidade de orientação no curso, comprovada mediante a existência de orientadores com disponibilidade para esse fim. Art. 13 o. A inscrição para os exames de seleção do Programa deve ser feita mediante requerimento ao coordenador e apresentação dos documentos e comprovantes exigidos pela Secretaria do PPGL. 1º Os critérios de seleção definidos pela CPG-L são os seguintes: 1) Ter concluído curso superior em nível de bacharelado ou de licenciatura plena, preferencialmente nas áreas de Lingüística, Letras e Artes e Ciências Humanas.

5 5 2) Ser aprovado no exame de seleção que constará das seguintes provas: a) avaliação do projeto de pesquisa (caráter eliminatório). O projeto deve ter uma extensão máxima de 20 páginas e a indicação da linha de pesquisa ao qual o projeto se vincula. A título de sugestão, o projeto deve conter os seguintes tópicos: Título, Formulação do Problema, Justificativa, Fundamentação Teórica, Objetivos, Metodologia de Investigação, Cronograma e Referências Bibliográficas (nota mínima para aprovação: 7,0); b) prova escrita (caráter eliminatório) versando sobre tópicos da Lingüística, com o objetivo de avaliar a capacidade do candidato de refletir sobre conceitos teóricos e fatos lingüísticos (nota mínima para aprovação: 7,0); c) entrevista (caráter eliminatório) que visa a avaliar a capacidade do candidato para desenvolver o projeto apresentado, bem como avaliar o curriculum vitae e o histórico escolar (nota mínima para aprovação: 7,0). 3) Ao final das provas, o candidato aprovado deverá ter média igual ou superior a 7,0, atendendo à classificação e ao número de vagas oferecidas pelo programa e pela respectiva linha de pesquisa na qual o candidato se vincula. 2º As atividades previstas neste artigo serão realizadas por uma Comissão de Seleção nomeada pela CPG-L. Art. 14 o. A matrícula como aluno regular no PPGL é feita mediante a apresentação dos documentos e comprovantes da conclusão de Curso de Graduação, além de outros exigidos pela CPG-L, e tem a sua efetivação condicionada à homologação pela CaPG. 1º No ato da matrícula, o aluno deve fazer a opção pela língua estrangeira (inglês, espanhol ou francês) na qual fará o exame de proficiência. A cada semestre, a CPG-L deve estabelecer uma data para a realização dos exames de proficiência. O aluno que se submeter ao exame e não obtiver aprovação terá direito a mais uma oportunidade para a realização da prova. 2º A matrícula dos alunos regulares deve ser renovada semestralmente, mediante parecer do orientador sobre a previsão de atividades no semestre da matrícula, sob pena de serem considerados desistentes do curso. 3º É permitida a inscrição de Aluno Especial (não matriculado no PPGL) em disciplina determinada, desde que: 1) seja portador de diploma de nível superior; 2) obtenha o aceite do docente responsável pela disciplina em que deseja matricularse. 4º É facultado ao aluno de Graduação, que tenha completado 80% (oitenta por cento) dos créditos do curso e que desenvolva pesquisa de Iniciação Científica, inscrever-se como Aluno Especial em disciplina oferecida pelo PPGL, desde que: 1) apresente cópia do histórico escolar comprovando o cumprimento dos 80% dos créditos no curso de graduação; 2) apresente uma carta de recomendação do orientador de Iniciação Científica; 3) obtenha o aceite do docente responsável pela disciplina em que deseja matricularse. 5º A matrícula de alunos portadores de diplomas de outros cursos de nível superior é permitida mediante qualificação comprovada durante o processo de seleção e

6 6 condicionada a parecer circunstanciado do docente indicado como orientador. Tanto os resultados da seleção quanto o parecer deverão ser submetidos à análise da CPG-L. 6º A matrícula de alunos portadores de diplomas de graduação emitidos no exterior deve ser precedida de análise, pela CPG-L, quanto à equivalência do curso com os diplomas definidos neste artigo. TÍTULO V Da Orientação dos Alunos Art. 15 o. No prazo máximo de 6 (seis) meses após a matrícula no curso, deve ser designado orientador para o aluno do PPGL, segundo critérios estabelecidos pela CPG-L. 1º Compete à CPG-L a aprovação da substituição de orientador, quando conveniente ou indispensável ao desenvolvimento do Programa. 2º O número máximo de alunos que cada docente do PPGL pode orientar simultaneamente, no curso de Mestrado, é 6 (seis) no caso de docentes da UFSCar e 3 (três) no caso de docente externos, excluídos desses totais os que já tenham fixado formal e institucionalmente a data da defesa de dissertação. TÍTULO VI Dos Créditos Art. 16 o. A integralização dos estudos necessários ao Mestrado é expressa em unidade de crédito. 1º Cada unidade de crédito corresponde a 15 (quinze) horas de atividades programadas, compreendendo aulas, seminários, trabalhos de laboratório ou de campo e estudos individuais. 2º A conclusão do Mestrado exige a integralização de 100 (cem) créditos, 36 em disciplinas e 64 atribuídos à elaboração e defesa da dissertação. 3º As propostas de criação ou alteração de disciplinas devem ser acompanhadas de justificativa e formulário próprio contendo: código, nome, ementa, carga horária, número de créditos e corpo docente responsável por seu oferecimento. 4º Não são consideradas as propostas de criação ou alteração de disciplinas que signifiquem duplicação de objetivos em relação a outra disciplina já existente. 5º Disciplinas que tenham o objetivo de atender aspectos particulares da área de concentração do curso são oferecidas como "Tópicos" e caracterizadas a cada oferta. Art. 17 o. A estrutura curricular do PPGL prevê o mínimo de 36 (trinta e seis) créditos em disciplinas. Desses 36 créditos, 24 devem ser obtidos em disciplinas da área de concentração e 12 em disciplinas optativas ou da área de concentração.

7 7 1º É facultado ao candidato cursar até 20% dos créditos em disciplinas pertencentes a programas de outra instituição de ensino superior (IES). Ressalte-se que esses créditos somente são atribuídos ao candidato após serem convalidados pelo PPGL. Os créditos obtidos em disciplinas cursadas em outra IES podem ser integralizados junto aos 24 ou junto aos 12; isto é, dependendo do conteúdo abordado pela disciplina, o PPGL pode ou não considerar a disciplina cursada como sendo da área de concentração. 2º A critério da CPG-L, podem ser convalidadas disciplinas cursadas como aluno especial, em qualquer curso de Pós-Graduação, até o máximo de 20% do total de créditos exigidos para a integralização das disciplinas de Mestrado, desde que cursadas no máximo dois anos antes da matrícula no curso. 3º O candidato deve qualificar o projeto de pesquisa em Exame de Qualificação até 18 meses após o ingresso, sendo necessário que já tenha cursado pelos menos os 24 créditos em disciplinas da área de concentração. 4º A critério da CPG-L deve ser definido um prazo máximo para que os alunos apresentem pedido de cancelamento de inscrição em disciplinas, sempre inferior à metade do prazo necessário à sua conclusão. Art. 18 o. A integralização dos créditos em disciplinas deve ser feita no prazo máximo de 2 (dois) anos, contados a partir da data da matrícula no Curso. Parágrafo único Aos alunos que não tenham usufruído de bolsa para realizar o Curso, pode ser concedido o prazo de mais um semestre para a conclusão dos créditos em disciplinas. Art. 19 o. O aproveitamento em cada disciplina deve ser avaliado pelo professor responsável, obedecendo os seguintes níveis de avaliação: A = Excelente, com direito aos créditos da disciplina; B = Bom, com direito aos créditos; C = Regular, com direito aos créditos; D = Insuficiente, sem direito aos créditos; E = Reprovado, sem direito aos créditos; I = Incompleto, atribuído a candidato que deixar de completar, por motivo justificado, uma parcela do total de trabalhos ou provas exigidos, e que deve ser transformado em nível (A, B, C, D ou E) quando os trabalhos forem completados nos prazos estabelecidos pela CPG-L. 1º A disciplina cursada fora do Programa, e aceita para a integralização dos créditos, deve ser indicada no Histórico Escolar do aluno como "transferência", mantendo a avaliação obtida no curso externo e contendo a equivalência de número de créditos a ela conferida. 2º A atribuição de créditos a cada disciplina, com aproveitamento, faz-se mediante a comprovação de freqüência às atividades correspondentes, em nível mínimo estabelecido pelo Regimento Interno de cada Programa.

8 8 Art. 20 o. Será desligado do PPGL o aluno que: I. obtiver, no seu primeiro período letivo, rendimento médio inferior a 2,25 (dois inteiros e vinte e cinco centésimos); II. obtiver, nos períodos letivos seguintes, rendimento acumulado médio menor que 2,5 (dois inteiros e cinqüenta centésimos); III. obtiver nível D ou E em disciplinas, por duas vezes; IV. ultrapassar o prazo máximo permitido para integralização dos créditos em disciplinas, Exame de Qualificação ou para a defesa da Dissertação; V. for reprovado duas vezes no Exame de Qualificação; VI. for reprovado no Exame de Dissertação; VII. desistir do curso, pela não realização da matrícula semestral, prevista no 1º do artigo 14. Parágrafo único A média a que se referem os incisos I e II deste artigo é a média ponderada (MP) dos valores (N i ), atribuídos aos níveis A, B, C, D e E conforme tabela abaixo, tomando-se por pesos respectivos os números (n i ) de créditos das disciplinas. A= 4 B= 3 C= 2 D= 1 E= 0 isto é, MP= n i N i n i Art. 21 o. O trancamento de matrícula em Curso de Pós-Graduação pode ser concedido por 1 (um) semestre, renovável por mais 1 (um), por motivo que impeça o aluno de freqüentá-lo, mediante justificativa do requerente e ouvido o orientador. Parágrafo único No caso de trancamento de matrícula, devem ser prolongados, por igual período, os prazos máximos estipulados para a conclusão do Programa. TÍTULO VII Das Dissertações Art. 22 o. É condição para a obtenção do título de Mestre a apresentação de Dissertação baseada em trabalho desenvolvido pelo candidato e que demonstre domínio dos conceitos e métodos concernentes à Lingüística. 1º O prazo para a defesa da Dissertação é de no máximo 3 (três) anos, a contar da data da matrícula do aluno no curso. Parágrafo único Aos alunos que, para realizar o Curso, não tenham usufruído de bolsa por período superior a seis meses, pode ser concedido o prazo de mais um semestre para a defesa da Dissertação.

9 9 Art. 23 o. A avaliação de Dissertação é feita por uma Comissão Julgadora escolhida e constituída pela CPG-L. 1º O orientador do candidato é membro nato da Comissão Julgadora, ao qual cabe a sua Presidência. 2º As Comissões Julgadoras de Dissertações são constituídas por, no mínimo, 3 (três) membros portadores do título de Doutor, dos quais pelo menos 1 (um) não deve ser vinculado ao PPGL ou ao quadro de docentes da Universidade. Art. 24 o. É facultada à CPG-L, quando da composição das Comissões Julgadoras de Dissertações, a indicação de membros suplentes, dos quais um, pelo menos, não seja pertencente ao Programa ou ao quadro docente da Universidade. Art. 25 o. Cada examinador deve expressar o seu julgamento mediante a atribuição de nível, de acordo com a escala de avaliação abaixo: A= Excelente B= Bom C= Regular D= Reprovado 1º Será aprovado o candidato que obtiver níveis "A" ou "B" da maioria dos examinadores. 2º É facultado a cada examinador, juntamente com a atribuição de nível, emitir parecer e sugestões sobre reformulação do texto da Dissertação. 3º É assegurado ao candidato uma exposição de pelo menos 30 (trinta) minutos sobre sua Dissertação, antes da argüição. 4º O aluno aprovado no Exame de Dissertação deve apresentar, no prazo máximo de 30 (trinta) dias após a defesa, o texto definitivo para homologação pela CPG, a fim de compor a documentação necessária à obtenção do título. TÍTULO VIII Dos Títulos e Certificados Art. 26 o. São requisitos mínimos para a obtenção do título de Mestre, qualificado pelo PPGL: 1) completar o número mínimo de créditos exigidos pelo Curso de Mestrado, segundo o programa de estudos estabelecido pelo orientador dentro da estrutura curricular, de comum acordo com o candidato e aprovado pela CPG-L; 2) ser aprovado em exame de proficiência em língua estrangeira (inglês, francês ou espanhol); 3) ter o projeto de pesquisa qualificado por banca examinadora; 4) ter a dissertação aprovada por banca examinadora em defesa pública

10 10 1º O diploma de Mestre do Curso credenciado pelo órgão federal competente é conferido após a homologação da documentação correspondente pela CaPG. 2º A documentação referida no parágrafo anterior deve ser encaminhada à CaPG, pela Coordenação do Programa, no prazo máximo de 6 (seis) meses após a data do Exame de Defesa de Dissertação. TÍTULO IX Das Disposições Gerais e Transitórias Art. 27 o. Os casos omissos serão resolvidos pela Câmara de Pós-Graduação e Pesquisa da Universidade Federal de São Carlos, por proposta de qualquer de seus membros ou a pedido dos Coordenadores dos Programas de Pós-Graduação. Este regimento, uma vez aprovado pela CPG-L e homologado pela Câmara de Pós-Graduação e Pesquisa do CEPE da UFSCar, entrará em vigor na data da sua publicação.