A modelagem é tida como a parte central de todas as atividades para a construção de um bom sistema, com ela podemos:
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- Diana Felgueiras Franca
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1 Módulo 6 Análise Orientada a Objeto É interessante observar como a análise orientada a objeto utiliza conceitos que aprendemos há muito tempo: objetos, atributos, classes, membros, todos e partes. Só não podemos explicar por que demorou tanto tempo para aplicar esses conceitos na análise e especificações dos sistemas de informação. O principal produto de uma equipe de desenvolvimento é um software que é capaz de atender a todas as necessidades dos usuários. Para que um software satisfaça os propósitos pretendidos, é necessária uma interação com os usuários de forma organizada, e com isso expor os requisitos reais do sistema. Esse software só terá uma qualidade de longa duração se a sua arquitetura aceitar modificações. 6.1 Modelagem A modelagem é tida como a parte central de todas as atividades para a construção de um bom sistema, com ela podemos: Construir modelos que comunicam a estrutura e o comportamento do sistema; Construir modelos que visualizam e controlam a arquitetura do sistema; Construir modelos que gerenciam os riscos; Construir modelos que propiciam a simplificação e reaproveitamento de sistemas.
2 Segundo James Rumbaugh A modelagem baseada em objeto é tida como um novo modo de estudar problemas com a utilização de modelos que são fundamentados em conceitos do mundo real. A estrutura básica é o objeto, que combina a estrutura e o comportamento dos dados em uma única entidade. Os modelos baseados em objeto são úteis para a compreensão de problemas, para a comunicação com os peritos em aplicações, para modelar empresas, preparar documentações e projetar programas e bases de dados. No próximo módulo falaremos mais sobre modelagem de sistemas utilizando orientação a objeto e UML. 6.2 Principais vantagens da orientação a objeto: Melhor entendimento do problema a ser resolvido; Maior flexibilidade entre os blocos independentes que são produzidos; Boa divisão do trabalho entre diferentes equipes de desenvolvimento; Melhor participação dos usuários no processo de desenvolvimento do sistema; Ajuda a trabalhar com aplicativos complexos. 6.3 Principais problemas encontrados na orientação a objeto: Exige uma melhor concentração na análise e no projeto do sistema; Mudança na cultura de desenvolvimento; Os benefícios são evidenciados a longo prazo. 6.4 Conceitos de Orientação a Objeto Os conceitos básicos de orientação a objeto permitem a definição de: Classes Segundo yourdon classe é uma descrição de um ou mais objetos com conjunto uniforme de atributos e serviços, incluindo uma descrição de como criar novos objetos na classe.
3 A classe é a construção mais importante na orientação a objeto, onde cada classe pode conter: Nome Atributo Métodos e objetos. Nome: O nome de uma classe é obrigatório, e é utilizado para identificá la diante das outras classes. Os nomes das classes são substantivos ou expressões breves, definidos a partir do vocabulário do sistema. Atributo: Os atributos são propriedades nomeadas de uma classe que descrevem um intervalo de valores que as instancias podem apresentar, sendo ele uma abstração do tipo de dado ou do estado que os objetos podem abranger. Métodos: O método é a implementação de um serviço que pode ser solicitado, sendo uma abstração de algo que pode ser feito com um objeto, e é compartilhado por todos os objetos dentro da classe. O método pode expressar o comportamento que um objeto pode apresentar Objetos Um objeto pode ser um lugar, evento, coisa, relatório ou conceito que possa ser aplicado ao sistema, sendo uma abstração, algo que possui um limite nítido e simplificado em relação ao problema. O objeto facilita a compreensão do mundo real, e oferece a base para a implementação do mundo real no computador.
4 6.4.3 Herança A herança mostra a igualdade entre as classes, podendo ser feita a simplificação da definição de classes iguais a outras que já foram definidas. Com isso é possível representar a generalização e especialização, tornando visíveis os atributos e serviços que são comuns em uma hierarquia de classes. A herança pode ser entendida como um relacionamento entre uma super classe (classe mãe), e um tipo mais específico chamado de sub classe (classe filha). A classe filha herda as características da mãe e pode adicionar novas estruturas ou comportamentos. Exemplos de herança: Simples: Uma classe herda as características apenas de uma classe mãe; Composta: Uma classe herda as características de mais de uma classe mãe Associações As associações são relacionamentos fracos entre os objetos. Na UML, uma associação pode ser representada como uma linha que liga uma classe a outra.
5 6.4.5 Agregação A agregação representa um tipo de relacionamento do tipo tem um, significando que o objeto do todo contém os objetos das partes. Algumas vezes um objeto é constituído por outros objetos Composição É um caso particular de agregação, utilizado principalmente onde se evidencia uma forte conotação de propriedade. Também especifica que o objeto tem um ciclo de vida, e quando ele é destruído, as partes também são Encapsulamento Através do encapsulamento, podemos ocultar detalhes que são referentes a implementação do objeto, protegendo os dados conta adulteração, pois eles só podem ser acessados pelo próprio objeto, através dos seus métodos Métodos
6 Os métodos são as operações de uma classe. Eles são formados por interfaces que descrevem as características externas do método e pela implementação, que contém o código efetivo para a operação Polimorfismo O polimorfismo permite tratar instâncias de várias classes da mesma forma dento do sistema. Ex: O objeto Francisco pode ser um estudante, um registro ou mesmo um coordenador. É interessante haver uma importância para os outros objetos saberem que tipo de pessoa Francisco é. O esforço no desenvolvimento seria reduzido se outros tipos de objetos tratassem o objeto pessoa da mesma forma, não existindo códigos separados para cada tipo Interface A interface é um contrato de implementação de métodos de uma classe, onde a classe que implementa uma interface, deve implementar todos os métodos que são especificados pela interface. 6.5 Conclusão A análise orientada a objeto tem como principal objetivo fazer com que o mundo computacional torne se o mais próximo possível do mundo real. Com o auxílio de todos os conceitos que citamos, é possível representar computacionalmente os objetos do mundo real e classificá los em classes reconhecíveis.
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