SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ADS MODELOS CONCEITUAIS E DIAGRAMAS UML
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- Heitor Santana Sintra
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1 SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ADS MODELOS CONCEITUAIS E DIAGRAMAS UML Prof. Dr. Daniel Caetano
2 DISCUSSÃO
3 Modelos Conceituais O que é um modelo conceitual? Representação simplificada dos objetos
4 Modelos Conceituais Modelo Conceitual x Modelo de Projeto
5 Modelos Conceituais Por que usar modelos conceituais? Visão global Foco na realidade a ser representada Identificação dos principais objetos/classes
6 O que é o UML? Unified Modeling Language Diagramas para representar: Estrutura (Diagramas Estruturais) Comportamento (Diagramas Comportamentais)
7 As Fases de Projeto Fases de projeto?
8 O UML e as Fases do RUP Modelos Conceituais Casos de Uso Diagrama de Classes
9 Diagramas de Caso de Uso Para que servem? Isso é importante?
10 Diagramas de Caso de Uso Elementos básicos
11 Diagramas de Caso de Uso Exemplo
12 Diagramas de Caso de Uso Exemplo
13 Diagramas de Caso de Uso Exemplo
14 Diagramas de Caso de Uso Exemplo
15 Diagramas de Caso de Uso Exemplo
16 Diagramas de Classes Para que servem?
17 Diagramas de Classes Para que servem?
18 Diagramas de Classes Classes em Si
19 Diagramas de Classes Associações Classes Associativas
20 Diagramas de Classes Agregação Composição
21 Diagramas de Classes Generalização/Especialização
22 QUESTÕES
23 Questões
24 Questões
25 Questões
26 Questões
27 QUIZ
28 Questões (ENADE) Durante as eleições o eleitor deverá comparecer à sua seção e zona, munido de um documento válido. Ao chegar ao local, apresenta o documento ao mesário, que verifica se o eleitor está apto a votar. Caso afirmativo, o mesário informa ao sistema o número do título de eleitor. O sistema valida o título e habilita o voto eletrônico para o eleitor. O eleitor informa os números de seus candidatos, podendo anular ou confirmar seu voto. Ao final do dia, termina o processo eleitoral da seção, o mesário finaliza o sistema, que gera os dados em tela ou em papel do resultado da urna, listando os votos para cada candidato. A totalização das urnas ocorre em um processo distinto em que o resultado final da eleição é apresentado à população.
29 Questões Partindo dessa descrição, assinale a opção correta que corresponde à modelagem conceitual, utilizando diagrama de caso de uso com UML. A) "Verificar o Documento" do eleitor e "Habilitar o Voto Eletrônico" são casos de uso. B) No processo eleitoral da seção, os atores são: "Eleitor", "Mesário" e "População". C) O caso de uso "Informar Título" tem uma associação do tipo <<extends>> com o caso de uso "Validar Título". D) O caso de uso "Informar Número Candidato" tem uma associação do tipo <<extends>> com os casos de uso Anular Voto e Confirmar Voto. E) Gerar Dados em Tela e Gerar Dados em Papel têm uma associação do tipo <<implements>> com o caso de uso Gerar Dados.
30 Questões Partindo dessa descrição, assinale a opção correta que corresponde à modelagem conceitual, utilizando diagrama de caso de uso com UML. A) "Verificar o Documento" do eleitor e "Habilitar o Voto Eletrônico" são casos de uso. B) No processo eleitoral da seção, os atores são: "Eleitor", "Mesário" e "População". C) O caso de uso "Informar Título" tem uma associação do tipo <<extends>> com o caso de uso "Validar Título". D) O caso de uso "Informar Número Candidato" tem uma associação do tipo <<extends>> com os casos de uso Anular Voto e Confirmar Voto. E) Gerar Dados em Tela e Gerar Dados em Papel têm uma associação do tipo <<implements>> com o caso de uso Gerar Dados.
31 SEMINÁRIO DA PRÓXIMA AULA!
32 Diagramas UML Aspectos Físicos O que são e quais são os Diagramas de Interação? O que são Diagramas de Estado? O que são Diagramas de Atividade? O que são e quais são os Diagramas de Implementação?
33 PERGUNTAS?
34 CONCLUSÕES
35 Resumo Modelos conceituais criam bases do projeto O Diagrama de Casos de uso permite verificar as funções principais do sistema O Diagrama de Classes permite compreender as partes do sistema e suas relações Como modelar o comportamento? Diferentes comportamentos do mesmo elemento? Suas interações com outros elementos?
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