Apresentação. Neste manual, procuramos prestar informações da nossa proposta, assim como esclarecer normas e rotinas do seu funcionamento.

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2 Apresentação Sr. Responsável As difi culdades encontradas pela família, no oferecimento de condições efetivas para a formação dos filhos, impõem, na maioria dos casos, dedicação dos pais que buscam permanência no mercado de trabalho, restando-lhes, assim, pouco tempo para acompanhar e orientar os fi lhos em suas horas de estudo. Dessa forma, a família, ao escolher a escola para o seu fi lho, opta por aquela que, além da experiência e da qualidade, auxilia e incorpora a responsabilidade de educar dentro da expectativa das famílias e de acordo com as exigências do mercado. Neste manual, procuramos prestar informações da nossa proposta, assim como esclarecer normas e rotinas do seu funcionamento. Acreditamos que, assim, diminuiremos o nível de convocações para as reuniões informais no Colégio. Contudo, a liberdade de acesso aos nossos profi ssionais permitirá que, a qualquer momento, V.Sª., caso assim o deseje, compareça para obter todas as informações sobre o desempenho do aluno e as orientações necessárias. Somos gratos pela confi ança. Atenciosamente, A direção. 6

3 Entrada de alunos A aula é uma atividade em grupo. Chegar após o início estabelecido, interrompendo a sua continuidade, poderá prejudicar o colega e o professor. Toda aula é importante e obrigatória. Ser pontual é uma atitude de atenção com o professor, de carinho com os colegas e de respeito a si próprio. Início e término das aulas Unidades: Bonsucesso, Cachambi e Taquara Educação Infantil e Ensino Fundamental do 1º ao 5º ano 1º turno: das 7h às 11h30min 2º turno: das 13h às 17h30min Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano 1º turno: das 7h às 11h30min 2º turno: das 13h às 17h30min De acordo com a série, saída eventual às 12h30min (1º turno) e às 18h30min (2º turno). Ensino Médio 1º turno: das 7h às 12h30min 2º turno: das 13h às 18h30min De acordo com a série, poderá haver aula no turno oposto. Pré-Vestibular 1º turno: das 7h às 13h30min De acordo com a disciplina, haverá aula(s) à tarde. Unidade: São Gonçalo Educação Infantil e Ensino Fundamental do 1º ao 5º ano. 1º turno: das 7h10min às 11h40min 2º turno: das 13h20min às 17h50min Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano 1º turno: das 7h10min às 11h40min 2º turno: das 13h20min às 17h50min De acordo com a série, saída eventual às 12h40min (1º turno) e às 18h50min (2º turno). Ensino Médio 1º turno: das 7h10min às 11h40min 2º turno: das 13h20min às 18h50min De acordo com a série, poderá haver aula no turno oposto. Pré-Vestibular 1º turno: das 7h10min às 13h40min De acordo com a disciplina, haverá aula(s) à tarde. 7

4 D D I D CARNAVAL D D D D D D R F D D D F F D F D D D D D F R D D D D D D T D R R R R R R D R R R R R D I D D D D D F D D F* D D D F F D D D F D D F D D D D T T F D I Início das aulas D Domingo F Feriado R Recesso F* - Não haverá aula em São Gonçalo T Término das aulas T Término das (Ensino Fundamental II e Ensino Médio) T Término das aulas (Educação Infantil e Ensino Fundamental I) 8

5 A Fortaleza Força de vontade é deixar de lado a saudade. Ganhar na humildade e compartilhar na igualdade. Recuperar-se na escola Se dar bem em sua prova Passar de ano sem tristeza é mostrar sua destreza. Um futuro determinado Com amigos do seu lado É deixar o seu legado Para todos ao eu lado. Força de vontade é deixar de lado a saudade Ganhar na humildade e compartilhar na igualdade. Projeto Poesia Aluno: David Oliveira Rodrigues Padrão Ano: 6º / Turma:

6 D SP SP SP SP SP D I D CARNAVAL D D D D D D R F D D D F F D F D D D D INT D F R D D CJ D D D D T D SP SP SP SP SP D R R R R R D I D D D D F D D F* D D D F F D D D F D MD D F D FL D D T R R R R F D R R R I Início das aulas D Domingo F Feriado T Término das aulas R Recesso F* - Não haverá aula em São Gonçalo RD1 e RD2 Relatório de desenvolvimento 1º e 2º semestres CN1 e CN2 Circuito de natação 1º e 2º semestres CJ Circuito de judô FT Festival de teatro FL Festival de lutas MD Mostra de dança PMA Passeio da maturidade ativa ME1 e ME2 Minieventos 1º e 2º semestres INT Intersam SP Semana de planejamento PEC 10

7 Programa Esportivo e Cultural - PEC Acreditando no valor que o esporte representa para a formação dos seus alunos, o Colégio Santa Mônica contempla, em seu Programa Esportivo e Cultural, três setores de atendimento relacionados ao esporte e à cultura, sendo eles: Educação Física Curricular, Extraclasse (Academia Familiar) e Equipes de Excelência (Desporto de Rendimento). Os profissionais do PEC participam de constantes reflexões promovidas pela escola, com o objetivo de melhorar o rendimento profissional, bem como participam de uma reciclagem anual no Congresso Internacional SM Fitness & Wellness, realizado na unidade Taquara, que, há 17 anos, oferece treinamento não só para os professores do Colégio, mas também para profissionais de todo Brasil. Ed. Física Curricular A proposta da Educação Física curricular no Colégio Santa Mônica é de que o aluno conheça e vivencie essa disciplina numa perspectiva criticorreflexiva das manifestações e das expressões da cultura do movimento humano. Pretende-se também estimular a prática de atividade física de modo que nosso alunado adquira autonomia, no sentido de optar pela prática de atividades corporais, com propósito de lazer, para busca de um estilo de vida fisicamente ativo, saudável, ou até mesmo com propósito competitivo, adquirindo valores fundamentais para a formação do ser humano. Extraclasse Nossa estrutura de serviços extraclasse engloba, além de professores altamente capacitados, uma gama de profissionais de apoio que trazem conforto e segurança para as famílias que, cada vez, mais contam com a escola para educarem seus dependentes de forma integral. Praticando as atividades aquáticas, terrestres e artísticas optativas, nossos alunos são constantemente avaliados para que pais e professores possam traçar estratégias que ampliem as possibilidades de sucesso no processo de ensinoaprendizagem. Equipes de excelência O Colégio Santa Mônica já conquistou 12 títulos gerais do Intercolegial O Globo que, hoje, é a maior competição estudantil do país. Atualmente, temos diversas equipes esportivas que nos representam em competições, festivais, mostras e variados eventos nacionais e internacionais. A cada ano, aprimoramos o controle sobre a vida escolar dos nossos representantes, o que tem legado ao CSM grupos de alunos com ótimo rendimento acadêmico e com uma experiência disciplinar e emocional diferenciada, só adquirida através da prática saudável e bem mediada das atividades esportivas e culturais. Se você deseja participar do nosso Programa, procure a secretaria do PEC de sua unidade. 11

8 Calendário 2015 Calendário

9 Datas Comemorativas JANEIRO 01. Quinta-feira - Confraternização Universal 10. Sábado - São Gonçalo do Amarante (Padroeiro de SG) 20. Terça-feira - São Sebastião do Rio de Janeiro MARÇO 17. Terça-feira - Carnaval 18. Quarta-feira - Cinzas ABRIL 03. Sexta-feira - Paixão 21. Terça-feira - Tiradentes 23. Quinta-feira - São Jorge MAIO 01. Sexta-feira - Dia do Trabalho JUNHO 04. Quinta-feira - Corpus Christi SETEMBRO 07. Segunda-feira - Independência do Brasil (1822) 22. Terça-feira - Aniversário do Município de São Gonçalo OUTUBRO 12. Segunda-feira - Nossa Sra. Aparecida 15. Quinta-feira - Dia dos Professores NOVEMBRO 02. Segunda-feira - Finados 15. Domingo - Proclamação da República 20. Sexta-feira - Consciência Negra DEZEMBRO 25. Sexta-feira - Natal 13

10 Permanência dos alunos - horários Observe os horários de permanência e lembre-se de que o espaço deve ser dividido por todos. Quadro geral de horários Unidades: Bonsucesso, Cachambi e Taquara Tempos 1º Turno 2º Turno 1º Tempo das 7h às 8h das 13h às 14h 2º Tempo das 8h às 9h das 14h às 15h 3º Tempo das 9h30min às 10h30min das 15h30min às 16h30min 4º Tempo das 10h30min às 11h30min das 16h30min às 17h30min 5º Tempo das 11h30min às 12h30min das 17h30min às 18h30min Escola Integral 7h às 19h A Escola Integral abrange alunos da Educação Infantil ao Ensino Fundamental I. Unidade: São Gonçalo Tempos 1º Turno 2º Turno 1º Tempo das 7h10min às 8h10min das 13h20min às 14h20min 2º Tempo das 8h10min às 9h10min das 14h20min às 15h20min 3º Tempo das 9h40min às 10h40min das 15h50min às 16h50min 4º Tempo das 10h40min às 11h40min das 16h50min às 17h50min 5º Tempo das 11h40min às 12h40min das 17h50min às 18h50min 14

11 Uniforme O uniforme é a maneira de igualar um grupo, não reduzindo em nada o valor pessoal de cada um, mas sim auxiliando na identificação dos pertencentes ao grupo no sentido de união, proteção e igualdade de direitos. Durante o período letivo, a falta de componentes do uniforme escolar resultará no impedimento da entrada do aluno no Colégio. Os itens personalizados do uniforme deverão ser adquiridos no Colégio. O uso do uniforme de Educação Física restringe-se às aulas ou atividades desportivas, não devendo o aluno entrar no colégio ou sair dele com esse traje. Só é utilizado uniforme na Escola Integral no período de aulas. Os uniformes e os pertences dos alunos da Educação Infantil deverão vir todos identificados (com o nome dos alunos). O uso de calça jeans fica liberado a partir do 6º ano do Ensino Fundamental. O tênis poderá ser de qualquer cor. Poderá ser usado o casaco do colégio ou outro com abertura frontal que permita visualizar a camisa polo do colégio. Poderá também ser utilizada uma camisa de manga comprida por baixo da camisa polo do colégio. 15

12 Agenda As mensagens são uma forma de comunicação e alerta, levando informações que priorizam o bem estar do aluno. Agenda A agenda deve ser mantida com o aluno durante sua permanência na escola. Nela deverão ser lançadas, pelo aluno, todas as tarefas, tanto de aula quanto de casa, para o acompanhamento do responsável, assim como para manter a comunicação entre a família e a escola. O preenchimento da folha de dados pessoais é obrigatório. 16

13 Ouvidoria / Pedidos de exceção Fazer do seu filho um vencedor é a nossa meta. Firmes neste compromisso, estamos oferecendo um serviço que tem o propósito de ouvir o aluno e seus familiares, na defesa de seus direitos de criticar nossos projetos, denunciar irregularidades, reclamar dos serviços e das condições (conforto e limpeza) das instalações; bem como elogiar ou sugerir alternativas no sentido de atingirmos a qualidade plena. Tel: , Fax: , ouvidoria@colegiosantamonica.com.br Pedidos de exceção Nunca peças a outrem o que este não te pode conceder honestamente. - Não devem ser solicitadas à supervisão ou à secretaria ligações telefônicas para casa do aluno por motivos de esquecimento de material escolar. - Os responsáveis devem evitar, também, dirigir-se à recepção para entregar lanches, dinheiro, trabalhos, etc. - É IMPOSSÍVEL chamar alunos ao telefone ou transmitir-lhes recados, ressalvando-se casos graves. - Nossa recepção deve estar livre desses pedidos de exceção, para melhor atendimento no que for realmente necessário. 17

14 Normas O direito de cada um termina onde começa o de seu semelhante. Antes de cometer algum ato leviano, pense que não devemos fazer ao outro o que não desejamos para nós. Normas disciplinares e de regulamento 1 O portão será aberto 10 minutos antes do horário de entrada. Aos alunos que chegarem ao colégio após a hora estipulada não será permitida a participação no primeiro tempo de aula, sendo o atraso computado. Esses alunos deverão aguardar no pátio o segundo tempo. Se houver reincidência nos atrasos (três no espaço de um mês), ainda que justificados, o aluno estará suspenso por um dia. A entrada no dia subsequente poderá ficar condicionada à presença do responsável, caso esta seja solicitada. O aluno deverá ingressar no Colégio tão logo o portão seja aberto. 2 Não poderá o aluno fumar, ingerir bebidas alcoólicas nem permanecer em bares ou similares nas imediações do Colégio, dirigindo-se diretamente para a escola (na entrada) ou para a sua residência (na saída). 3 Não será admitida a entrada de aluno ou qualquer outra pessoa aparentando estar embriagado ou sob efeito de outro tipo de droga. 4 A justificativa das faltas deverá ser feita no primeiro dia após o retorno do aluno às aulas. 5 O aluno que, por qualquer contingência, não puder frequentar as aulas de Educação Física deverá apresentar aos professores documento hábil com vistas à dispensa dessa atividade. 18

15 Normas (Continuação) 6 O aluno poderá consultar a secretaria ou a coordenação, ficando proibida, entretanto, a saída de sala para contatos com esses setores nos horários de aula, exceto se for solicitado. 7 O aluno deverá se dirigir aos pátios internos do Colégio no início do horário de recreio, não sendo permitido sua saída para a rua nem sua permanência em sala de aula. 8 O aluno deverá permanecer em sala no horário de troca de professores. 9 Em caso de ausência de professor, o aluno deve permanecer dentro da sala de aula, até que receba orientação em contrário. 10 O aluno não poderá se ausentar do Colégio no seu turno de aulas, a não ser que autorizado pela coordenação, ou, ainda, por atendimento à solicitação dos pais ou dos responsáveis. 11 A falta de qualquer um dos itens componentes do uniforme escolar poderá acarretar o impedimento da entrada do aluno no Colégio. O uso do uniforme possibilita o controle de entrada e saída dos alunos, gerando mais segurança à vigilância de estranhos que, porventura, tentem adentrar à instituição. Só será permitido o uso de uniformes no padrão de cor e modelo estipulados pelo Colégio Santa Mônica. O uso de imitações por confecções clandestinas não será tolerado. 19

16 Normas (Continuação) 12 Não será permitido o uso de joias de valor ou aparelhos eletroeletrônicos (inclusive celulares), sendo desaconselhada a utilização de material escolar de elevado valor ou posse de quantia elevada de dinheiro pelo aluno junto a si ou com seus pertences, pois o Colégio não se responsabilizará por sua perda, furto, roubo ou dano. 13 O aluno que utilizar meios ilícitos durante a realização das provas será punido com advertência e impedido de continuar em sala, sendo-lhe imputado o grau zero, em todas as avaliações que estiverem sendo aplicadas no dia, com recolhimento imediato dessas provas e comunicação aos pais ou responsáveis do fato. 14 Havendo discordância do resultado de provas, de notas ou quaisquer problemas referentes ao aprendizado, o aluno deverá procurar seu professor. A coordenação estará à disposição para acompanhar o processo. 15 O aluno deverá adotar comportamento compatível com o ambiente educacional, não sendo tolerado qualquer desvio que possa comprometê-lo. O aluno que for observado em atitude que venha a colidir com tal princípio sofrerá sanção disciplinar proporcional ao caso, conforme decisão da equipe pedagógica do Colégio, tendo em vista a natureza do ato. 20

17 Normas (Continuação) 16 A coordenação do Colégio sempre atuará na prevenção e solução de problemas disciplinares; inicialmente buscando a solução de tais questões com conversas e reuniões com os alunos envolvidos e seus pais ou responsáveis, estando sempre os alunos passíveis de receberem a sanção disciplinar adequada ao caso. 17 Em caso de falta grave, e independente da existência ou não de sanções disciplinares prévias, o aluno poderá ser suspenso ou desligado, a critério da equipe pedagógica. Nos casos de falta grave, o aluno será suspenso até o parecer final que decidirá ou não pelo seu desligamento. Consideram-se falta grave ingestão de bebidas alcoólicas, prática de lesão corporal a terceiros alunos ou não no interior do Colégio ou em locais temporariamente reservados a atividades patrocinadas pela instituição, uso de drogas ou medicamentos proibidos, fraude de documentos escolares, prática de delito capitulado na legislação pátria, ofensas (injúria, calúnia ou difamação) ao corpo de empregados do Colégio e outros fatos que, por sua repercussão ou consequências, acarretem sérios transtornos ao ambiente educacional, a critério da direção do Colégio. 18 Sem prejuízo da aplicação de penas disciplinares, o Colégio, sempre que entender necessário, comunicará ao Conselho Tutelar vinculado ao Juízo da Infância e da Juventude os fatos ocorridos com o aluno transgressor para que, nos termos da lei, sejam adotadas as medidas complementares que aquele órgão entender cabíveis. 21

18 Normas (Continuação) 19 O aluno deverá contribuir para a limpeza e asseio das dependências do Colégio. 20 Será obrigatória a participação dos alunos nas atividades de cunho cultural e esportiva desenvolvidas pelo Colégio, bem como em outros eventos, representando a instituição. 21 Medicamentos trazidos de casa deverão vir acompanhados de prescrição médica, caso contrário, não será permitido sua ingestão. Em hipótese alguma, os funcionários do Colégio ministrarão medicamentos por conta própria ou por orientação do responsável por telefone, sem prescrição médica. 22 Em caso suspeito de doenças infectocontagiosas, será solicitada uma avaliação médica, fi cando o retorno do aluno às aulas condicionado à apresentação de liberação médica por escrito. 23 O tratamento de pediculose (piolhos), ou de outra qualquer manifestação que possa causar dano aos demais alunos, deve ser uma preocupação constante da família. A escola poderá propor o afastamento do aluno, para fins de tratamento. 22

19 Normas (Continuação) 24 Quando o aluno sentir-se mal, será feito contato com o responsável, cabendo a este manter os telefones atualizados no cadastro da escola. 25 O aluno que causar danos às instalações do Colégio será punido com medida disciplinar adequada ao caso, podendo ir da advertência até o desligamento, sem prejuízo do ressarcimento pelos danos causados. 26 O aluno que fraudar boletim escolar, provas, ou qualquer documento do Colégio será punido com sanção disciplinar proporcional à gravidade. 23

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24 Comportamento em sala de aula 1 - Sente-se na cadeira numa posição correta. 2 - Preste atenção às aulas. 3 - Siga atentamente as instruções do professor. 4 - Faça perguntas ao professor sempre que não entender sua explicação. 5 - Espere sua vez de falar. 6 - Ouça o que o colega tem a dizer. 7 - Siga as orientações do professor com rapidez. 8 - Coloque data ao iniciar suas atividades no caderno. 9 - Anote e faça todos os exercícios e trabalhos durante as aulas Traga para o colégio, prontos e bem feitos, todos os exercícios marcados para casa e todo o material, de acordo com o horário escolar. Para estudar bem em casa 1 - Estude todos os dias no mesmo horário. 2 - Escolha um local adequado (o local deve ser arejado, claro, com luz natural, sem barulho e distração de qualquer tipo). 3 - Organize o material necessário, antes de começar o estudo. 4 - Estude um pouco a cada dia, não deixando para a véspera das provas. 5 - Seja persistente no seu estudo diário. 6 - Tente aprender um pouco mais a cada período de estudo. 7 - Procure dividir o horário de estudos entre as diversas matérias, estudando mais aquelas em que você tenha mais difi culdade. 8 - Faça um horário de estudo semanal, estabelecendo intervalos curtos para descanso. 9 - Consulte seu horário de aulas Arrume sua pasta com o material das aulas do dia seguinte. 28

25 Preparação para provas 1ª FASE: Estudo - Sempre que for dado um conteúdo novo, recorde em casa o que foi ensinado em aula. Assim você chegará às provas sem acúmulo de matéria. - Fazendo exercícios e tendo atenção às aulas, você estará aprendendo mais. - Tenha tranquilidade. - Tenha confiança em seu estudo e em sua capacidade de aprender. 2ª FASE: Aprender - Procure saber os horários das aulas. - Sinta que a prova é uma oportunidade para você mostrar o que aprendeu. - Evite estudar toda a matéria na véspera da prova. - Certifi que-se de que você realmente sabe, revendo a matéria estudada. 3ª FASE: Realização - Tenha confiança em si mesmo. - Tenha calma, segurança e atenção. 1 - Leia toda a prova antes de começar a resolvê-la. 2 - Faça primeiramente as questões que você ache mais fáceis de resolver e depois as outras. 3 - Leia cada questão procurando interpretá-la corretamente. 4 - Procure ordenar suas ideias antes de dar suas respostas. 5 - Releia cada resposta e verifique se estão claras. 6 - Releia toda a prova antes de entregá-la, para evitar erros cometidos por distração. 29

26 Hino Nacional Brasileiro Poema: Joaquim Osório Duque Estrada Música: Francisco Manuel da Silva (Lei dos Símbolos Nacionais nº 5.700, de 1º/09/71 - publicada no Diário Oficial (Suplemento) de 2/09/71) Ouviram do Ipiranga as margens plácidas De um povo heroico o brado retumbante, E o sol da Liberdade, em raios fúlgidos, Brilhou no céu da Pátria nesse instante. Deitado eternamente em berço esplêndido, Ao som do mar e à luz do céu profundo, Fulguras, ó Brasil, florão da América, Iluminado ao sol do Novo Mundo! Se o penhor dessa igualdade Conseguimos conquistar com braço forte, Em teu seio, ó Liberdade, Desafia o nosso peito a própria morte! Do que a terra mais garrida Teus risonhos, lindos campos têm mais flores; Nossos bosques têm mais vida, Nossa vida no teu seio mais amores. Ó Pátria amada, Idolatrada, Salve! Salve! Ó Pátria amada, Idolatrada, Salve! Salve! Brasil, um sonho intenso, um raio vívido De amor e de esperança à terra desce, Se em teu formoso céu, risonho e límpido, A imagem do Cruzeiro resplandece. Brasil, de amor eterno seja símbolo O lábaro que ostentas estrelado, E diga o verde-louro desta fl âmula - Paz no futuro e glória no passado. Gigante pela própria natureza, És belo, és forte, impávido colosso, E o teu futuro espelha essa grandeza Mas, se ergues da justiça a clava forte, Verás que um filho teu não foge à luta, Nem teme, quem te adora, a própria morte. Terra adorada, Entre outras mil, És tu, Brasil, Ó Pátria amada! Terra adorada Entre outras mil, És tu, Brasil, Ó Pátria amada! Dos filhos deste solo és mãe gentil, Pátria amada, Brasil! Dos filhos deste solo és mãe gentil, Pátria amada, Brasil! 30

27 Hino à Bandeira Nacional Letra: Olavo Bilac Música: Francisco Braga Apresentado pela 1ª vez em 15/08/1906 (Extraído do livro Bandeira e Hinos, de Gustavo Adolpho Bailly ) Salve, lindo pendão da esperança, Salve, símbolo augusto da paz. Tua nobre presença à lembrança A grandeza da Pátria nos traz. Contemplando o teu vulto sagrado, Compreendemos o nosso dever; E o Brasil por seus fi lhos amado, Poderoso e feliz há de ser. Recebe o afeto que se encerra Em nosso peito juvenil, Querido símbolo da terra, Da amada terra do Brasil! Em teu seio formoso retratas Este céu de puríssimo azul, A verdura sem par destas matas E o esplendor do Cruzeiro do Sul. Recebe o afeto que se encerra em nosso peito juvenil, Querido símbolo da terra, Da amada terra do Brasil! Sobre a imensa Nação Brasileira, Nos momentos de festa ou de dor, Paira sempre, sagrada bandeira, Pavilhão da justiça e do amor! Recebe o afeto que se encerra em nosso peito juvenil, Querido símbolo da terra, Da amada terra do Brasil! Recebe o afeto que se encerra Em nosso peito juvenil, Querido símbolo da terra, Da amada terra do Brasil! 31

28 Hino da Independência do Brasil Letra: Evaristo da Veiga Música: D. Pedro I (Extraído do livro Bandeira e Hinos, de Gustavo Adolpho Bailly , e do Manual de Toques, Marchas e Hinos das Forças Armadas ) Já podeis da Pátria fi lhos, Ver contente a mãe gentil; Já raiou a liberdade No horizonte do Brasil Já raiou a liberdade, Já raiou a liberdade, No horizonte do Brasil. Não temeis ímpias falanges Que apresentam face hostil; Vossos peitos, vossos braços São muralhas do Brasil; Vossos peitos, vossos braços Vossos peitos, vossos braços São muralhas do Brasil. Brava gente brasileira! Longe vá temor servil Ou fi car a Pátria livre Ou morrer pelo Brasil; Ou fi car a Pátria livre, Ou morrer pelo Brasil. Brava gente brasileira! Longe vá temor servil Ou fi car a Pátria livre Ou morrer pelo Brasil; Ou fi car a Pátria livre, Ou morrer pelo Brasil. Os grilhões que nos forjava Da perfídia astuto ardil... Houve mão mais poderosa... Zombou deles o Brasil; Houve mão mais poderosa Houve mão mais poderosa Zombou deles o Brasil. Parabéns, ó! brasileiros! Já, com garbo varonil, Do universo entre as nações Resplandece a do Brasil Do universo entre as nações Do universo entre as nações Resplandece a do Brasil. Brava gente brasileira! Longe vá temor servil Ou fi car a Pátria livre Ou morrer pelo Brasil; Ou fi car a Pátria livre, Ou morrer pelo Brasil. Brava gente brasileira! Longe vá... temor servil Ou fi car a Pátria livre Ou morrer pelo Brasil; Ou fi car a Pátria livre, Ou morrer pelo Brasil. 32

29 Hino da Proclamação da República Letra: José Joaquim de Medeiros e Albuquerque Música: Leopoldo Miguez (Publicado no Diário Ofi cial de 21/01/1890) Seja um pálio de luz desdobrado Sob a larga amplidão destes céus Este canto rebel que o passado Vem remir dos mais torpes labéus! Seja um hino de glória que fale De esperanças, de um novo porvir! Com visões de triunfos embale Quem por ele lutando surgir! Se é mister que de peitos valentes Haja sangue no nosso pendão, Sangue vivo do herói Tiradentes Batizou este audaz pavilhão! Mensageiros de paz, paz queremos, É de amor nossa força e poder, Mas da guerra nos transes supremos Heis de ver-nos lutar e vencer! Liberdade! Liberdade! Abre as asas sobre nós! Das lutas na tempestade Dá que ouçamos tua voz! Liberdade! Liberdade! Abre as asas sobre nós! Das lutas na tempestade Dá que ouçamos tua voz! Nós nem cremos que escravos outrora Tenha havido em tão nobre País... Hoje o rubro lampejo da aurora Acha irmãos, não tiranos hostis. Somos todos iguais! Ao futuro Saberemos, unidos, levar Nosso augusto estandarte que, puro, Brilha, ovante, da Pátria no altar! Do Ipiranga é preciso que o brado Seja um grito soberbo de fé! O Brasil já surgiu libertado Sobre as púrpuras régias de pé! Eia, pois, brasileiros, avante! Verdes louros colhamos louçãos! Seja o nosso país triunfante, Livre terra de livres irmãos! Liberdade! Liberdade! Abre as asas sobre nós! Das lutas na tempestade Dá que ouçamos tua voz! Liberdade! Liberdade! Abre as asas sobre nós! Das lutas na tempestade Dá que ouçamos tua voz! 33

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