Ficha de Unidade Curricular (FUC) de Direito das Contraordenações

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1 INSTITUTO POLITÉCNICO DE COIMBRA INSTITUTO SUPERIOR DE CONTABILIDADE E ADMINISTRAÇÂO DE COIMBRA Aprovação do Conselho Pedagógico / / Aprovação do Conselho Técnico-Científico / / Ficha de Unidade Curricular (FUC) de Direito das Contraordenações Curso(s): Licenciatura em Solicitadoria e Administração Ano Curricular: 3ºano Semestre curricular: 1º Semestre Ano lectivo: Docente Responsável: Benjamim da Silva Rodrigues Im

2 Unidade Curricular Designação: Direito das Contraordenações Curso(s): Licenciatura em Solicitadoria e Administração Ano curricular: 3ºano Semestre curricular: 1º Semestre Número de ECTS: 4 Horas de contacto: 45 1.Corpo Docente ***Replicar pelo nº de docentes, sendo que o primeiro deverá ser o responsável da UC. Nome: Benjamim da Silva Rodrigues Gabinete: Im

3 2.Funcionamento a) Objectivos: A unidade curricular pretende fornecer ao aluno os conceitos básicos de direito penal, direito processual penal, a identificação dos fins das penas, os princípios basilares do direito penal que possibilitem a compreensão do regime jurídico das contraordenações. Competências a adquirir: - Distinguir crime de transgressão e de ilícito de mera ordenação social; - Classificar as condutas criminosas em face dos tipos de crime previstos na lei (Código Penal e legislação penal avulsa); - Distinguir crime particular, de semipúblico e de público; - Elaborar participações-crime, pedidos de indemnização civil, defesas de processos de contraordenação. b) Regime de frequencia e metodologia de avaliação: AVALIAÇÃO: Identificam-se dois tipos de avaliação: 1.º Método - a avaliação intercalar (impropriamente designada de avaliação "contínua"): sem carácter asfixiante, apela-se à participação dos alunos e será composta das seguintes fases: A) Frequência Obrigatória a 80% das aulas é condição sine qua non de admissão à avaliação contínua, com a excepção dos trabalhadores estudantes cuja frequência será exigível a um mínimo de 70%; B) Elaboração de um Trabalho Final sobre um tema fornecido pelo Docente [com um peso de 50% na avaliação final] - é requisito prévio de aceitação do trabalho a obediência ao esquema fornecido pelo docente, a pertinência do tema aos fornecidos ou autorizados pelo docente e a inexistência de mais de 5 erros ortográficos - a realização e entrega do trabalho precederá, de uma semana, a data da realização do exame final; C) Um exame ("EXAME") final sobre toda a matéria leccionada até à penúltima semana de aulas (com ou sem consulta) [com um peso de 50% na avaliação final] - o exame será realizado na semana anterior ao termo das aulas teórico-práticas; D) Entrevista Oral com vista à discussão dos principais aspectos do trabalho realizado e desempenho do aluno durante as aulas. Critérios de Classificação do Trabalho Escrito (20 valores): I - Estrutura (4 valores): 1.º Coerência e sequência lógica entre as diversas partes (2 valores); 2.º Correcta articulação entre os vários parágrafos (2 valores). II - Estilo da redacção (2 valores): 3.º Claro, preciso, boa pontuação e correcção ortográfica e gramatical (2 valores). III - Fontes Bibliográficas (4 valores): 4.º Quantidade e qualidade das citações (1 valor); 5.º Conhecimento exaustivos das fontes citadas (2 valores); 6.º Correcta aplicação das técnicas de citação (1 valor). IV - Capacidade argumentativa (4 valores): 7.º Apreciação crítica das matérias e teorias em confronto (2 valores); 8.º Pertinência e rigor na argumentação usada (2 valores). V - Grau de abordagem (2 valores): 9.º Abordagem fraca, suficiente ou completa dos aspectos essenciais do tema (2 valores). VI - Objectividade na análise do tema (2 valores): 10.º Abordagem "científica" e não subjectiva, meras opiniões ou conjecturas na análise do tema (2 valores). VII - Capacidade de inovação, imaginação ou "ideia nova" ("bossa nova") (2 valores): Capacidade de inovação, imaginação e intuição personalizada na criação de nova abordagem intelectual do tema - relevância do cunho pessoal (2 valores) Considera-se aprovado o aluno que obtiver nota igual ou superior a 10 valores. Neste tipo de avaliação não ser verificarão orais para os que obtiveram notas entre 6 e 9 valores, pois considerar-se-ão reprovados, independentemente de poderem ir à avaliação escrita final (exame normal; exame de recurso). Im

4 O insucesso neste método ou a desistência do aluno não impede o aluno de se socorrer da avaliação final (escrita) resultante do 2.º método. 2.º Método - a avaliação escrita final: Exame escrito sobre toda a matéria leccionada até à penúltima semana de aulas, podendo o exame ser efectuado sem consulta autorizada de elementos bibliográficos. Critérios de ponderação na correcção dos exames finais escritos: Na Avaliação final ter-se-ão em linha de conta os seguintes critérios: i) Apresentação e sistematização das respostas; ii) Pertinência dos conteúdos; iii) Capacidade de raciocínio e crítica sobre as matérias leccionadas; iv) Conteúdos complementares fornecidos pelo aluno. Considera-se aprovado o aluno que obtiver nota igual ou superior a dez (10). Os alunos com nota escrita, em exame final (Época Normal ou de Recurso), não igual ou superior a dez (10) valores, mas compreendida entre 6 a 9 valores, são obrigatoriamente sujeitos a prova oral, a realizar, passadas pelo menos 48 horas sobre a data da publicação das notas, perante um júri que, no mínimo, terá como Presidente o Docente responsável pela Cadeira de Noções de Direito e Processo Penal (B. SILVA RODRIGUES), e um outro docente auxiliar, de preferência adstrito à respectiva àrea científica. SITUAÇÕES DE FRAUDE: Havendo, no decurso da correcção dos elementos de avaliação, indícios notórios e inequívocos de ter ocorrido "fraude" não detectada pelos docentes vigilantes, ao aluno será atribuída nota de 9 valores com vista a sujeitá-lo a EXAME ORAL onde serão dissipadas quaisquer dúvidas relativamente aos seus conhecimentos, com atribuição da nota final devida, mas que, concluindo-se pela inexistência de fraude, deverá ser igual ou superior, mas nunca inferior, à que obteria pela escrita. Confirmando-se a FRAUDE, procede-se à elaboração de participação, com vista a processo disciplinar, nos termos regulamentarmente estabelecidos. A apresentação a exame sem elemento de identificação ou sem inscrição regular na respectiva avaliação, obsta à avaliação do aluno. Em tudo o mais, aplica-se o Regulamento que, sublinhe-se, à data da aprovação da presente FUC se encontrava legalmente a vigorar, sendo considerado como direito supletivo em tudo quanto aqui estiver omisso e legalmente exigido. c) Programa: 1. Introdução do direito penal e processual penal. Noção de Direito Penal. Crime, pena e medida de segurança. Ilícito penal e ilícito civil. Os fins das penas. O facto criminal. Formas de crime. Queixa e acusação particular. 2. Introdução ao Direito das contraordenações. História do Direito das contraordenações. Localização do Direito das contraordenações no contexto da ordem jurídica. Crimes e contraordenações: critérios de distinção. 3. A contraordenação. Princípios do Direito das contraordenações: princípios da legalidade, da necessidade e da culpa e suas repercussões. Aplicação da lei contraordenacional no tempo e no espaço. A responsabilidade contraordenacional: aspetos fundamentais; responsabilidade das pessoas coletivas. 4. As sanções. Espécies e fins das sanções. A coima: regime jurídico. As sanções acessórias: regime jurídico. Determinação da medida da coima. 5. O processo contraordenacional. Processo contraordenacional e processo penal. Estrutura e princípios do processo contraordenacional. Sujeitos do processo contraordenacional. Tramitação: fase de investigação e instrução; fase da decisão; recurso judicial. Decisão definitiva, caso julgado e revisão. d) Bibliografia: Bibliografia de Consulta Obrigatória para efeitos de Estudo e Avaliação: Elementos Obrigatórios: RODRIGUES, Benjamim Silva, Direito das Contra-Ordenações, (no prelo), Rei dos Livros, Lisboa, MENDES, Paulo de Sousa, Lições de Direito Processual Penal, Livraria Almedina, Coimbra, GERMANO MARQUES DA Im

5 SILVA, Curso de Processo Penal, I, II, II (vários anos e edições), Verbo Editora/Católica Editora, Lisboa, 2013/2014. Im

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