ESCOLA SÃO DOMINGOS BATERIA DE EXERCÍCIOS 3º TRIMESTRE HISTÓRIA 8º ANO

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1 ESCOLA SÃO DOMINGOS BATERIA DE EXERCÍCIOS 3º TRIMESTRE HISTÓRIA 8º ANO 1. Se tivéssemos que definir imperialismo da forma mais breve possível, diríamos que ela é a fase monopolista do capitalismo. (LENIN, V, I. O Imperialismo, Fase superior do Capitalismo. São Paulo: Global, 1982, p.88) Estão relacionados ao Imperialismo do século XIX: a) a partilha afro-asiática pelas potências europeias e a formação de monopólios. b) a recolonização da América e a concentração de capital. c) a divisão da Ásia e da Oceania entre as potências europeias e a criação de bolsas de valores na América. d) a prática de cartéis e valorização do liberalismo. e) o desenvolvimento industrial e o aumento demográfico europeu. 2. Leia o seguinte testemunho do período do Imperialismo. "Eu estava ontem no East End (bairro operário de Londres) e assisti a uma reunião de desempregados. Ouvi discursos exaltados. Era um grito só: 'Pão! Pão!'. Revivendo toda a cena ao voltar a casa, senti-me ainda mais convencido do que antes da importância do imperialismo... A ideia que considero mais importante é a solução do problema social, a saber: para salvar os quarenta milhões de habitantes do Reino Unido de uma guerra civil destruidora, nós, os colonizadores, devemos conquistar novas terras a fim de nelas instalarmos o excedente de nossa população, de nelas encontrarmos novos mercados para os produtos de nossas fábricas e de nossas minas. O Império, sempre repeti, é uma questão de sobrevivência. Se vós quiserdes evitar a guerra civil, cumpre que vos torneis imperialistas." Cecil Rhodes, Segundo o comentário de C. Rhodes, pode-se afirmar que: I. o expansionismo imperialista era justificado como forma de evitar o acirramento da luta de classes no Reino Unido. II. o caráter classista do Imperialismo resolvia a desigualdade social existente nas metrópoles e na periferia. III. a burguesia devia aumentar o arrocho salarial do proletariado metropolitano como forma de evitar a revolução socialista. Está(ao) correta(s) a(s) afirmativa(s): a) apenas I. b) apenas II. c) apenas III. d) apenas I e II. e) apenas I e III.

2 3.... A Natureza distribuiu desigualmente no planeta os depósitos e a abundância de suas matérias-primas; enquanto localizou o gênero inventivo das raças brancas e a ciência da utilização das riquezas naturais nesta extremidade continental que é a Europa, concentrou os mais variados depósitos dessas matérias-primas nas Áfricas, Ásias Tropicais, Oceanias equatoriais, para onde as necessidades de viver e de criar lançariam o elã dos países civilizados. (SARRAUT, A. Grander e servitude coloniales, Parias, 1931p. 18) O texto acima pode ser associado à (o): a) imperialismo do século XIX marcado pela exploração colonial na América. b) avanço do capitalismo em sua fase comercial com exploração de países da Oceania. c) imperialismo do século XIX com a colonização da África e da Ásia. d) processo da revolução industrial e a de implantação de multinacionais no Japão e na China. e) exploração de mão-de-obra escrava pelas indústrias europeias 4. Analise a charge com base no contexto internacional do século XIX. (AQUINO, JACQUES, DENISE, OSCAR. História das sociedades. Das sociedades modernas às Sociedades Atuais) 5. A charge acima se insere no contexto do século XIX, quando os povos africanos foram dominados pelas potências europeias. Descreva a situação satiricamente denunciada por elas. Schmidt, Mario Furley. Nova história Crítica. São Paulo: Nova Geração, 1999, p.238.

3 6. Nas lutas conhecidas como Guerras da Independência e no reconhecimento externo da Independência, o Brasil foi auxiliado pelo(a): a) França b) Espanha c) Itália d) Estados Unidos e) Inglaterra 7. O fuzilamento de Frei Caneca está ligado ao seguinte fato da História do Brasil: a) Inconfidência Mineira b) Confederação do Equador c) Revolta dos Canudos d) A Praieira e) Revolução Farroupilha 8. A organização do Estado brasileiro que se seguiu à Independência resultou no projeto do grupo: a) Liberal-conservador, que defendia a monarquia constitucional, a integridade territorial e o regime centralizado. b) Maçônico, que pregava a autonomia provincial, o fortalecimento do executivo e a extinção da escravidão. c) Liberal-radical, que defendia a convocação de uma Assembleia Constituinte, a igualdade de direitos políticos e a manutenção da estrutura social. d) Cortesão, que defendia os interesses recolonizadores, as tradições monárquicas e o liberalismo econômico. e) Liberal-democrático, que defendia a soberania popular, o federalismo e a legitimidade monárquica. 9. Relativamente ao Primeiro Reinado, considere as afirmações a seguir. I. A dissolução da Constituinte, o estilo de governo autoritário e a repressão à Confederação do Equador aceleraram o desgaste político de Pedro I. II. O temor de uma provável recolonização, caso fosse restabelecida a união com Portugal, aprofundou os atritos entre brasileiros e portugueses. III. O aumento das exportações agrícolas, a estabilidade da moeda e a redução do endividamento externo foram os pontos favoráveis do governo de Pedro I. IV. A cúpula do exército, descontente com a derrota militar na Guerra Cisplatina, aderiu à revolta, que culminou na abdicação do Imperador. Então: a) todas estão corretas. b) todas são falsas. c) apenas I e II estão corretas. d) apenas I, II e IV estão corretas. e) apenas III está correta. 10. A Confederação do Equador, em 1824, se caracterizou como um movimento de; a) emancipação política de Portugal. b) oposição à Abertura dos Portos. c) garantia à política inglesa. d) apoio aos atos do imperador. e) reação à política imperial.

4 11. Leia as afirmações referentes ao império brasileiro. I. As leis do Ventre-Livre (1871) e dos Sexagenários (1885) são consideradas, por um lado, concessões dos escravocratas aos abolicionistas; por outro, são tidas como fatores que enfraqueceram a luta abolicionista e adiaram a abolição por mais de dez anos. II. A lavoura cafeeira transformou a Região Sudeste na mais importante, economicamente, do país. III. Apesar da dependência do mercado externo, a economia cafeeira acabou favorecendo, mesmo que indiretamente, o crescimento industrial do Brasil. IV. A Lei Áurea libertou o negro da escravidão e dos problemas econômicos e sociais, impondo mecanismos de integração profissional a esses trabalhadores. V. O exército desempenhou um importante papel na captura de escravos fugitivos, sendo até a abolição, importante aliado dos proprietários. Estão corretas as seguintes alternativas: a) I, II, III e V. b) Somente a I, II e III. c) Somente a II e III. d) Somente a II, III e IV 12. Observe a charge abaixo. Fonte: NOVAES, Carlos Eduardo & LOBO, César. História do Brasil para principiantes. São Paulo, Ática, P A charge faz referência a) às eleições indiretas. b) ao senado vitalício. c) ao poder moderador. d) ao voto censitário. 13. A Lei Eusébio de Queirós visava, a partir de 1850: a) extinguir o casamento religioso b) implantar o divórcio em substituição ao desquite c) regularizar a prática do aborto d) permitir legalmente a eutanásia e) extinguir o tráfico negreiro

5 14. O Bill Aberdeen, aprovado pelo Parlamento inglês em 1845, foi: a) uma lei que abolia a escravidão nas colônias inglesas do Caribe e da África. b) uma lei que autorizava a marinha inglesa a apresar navios negreiros em qualquer parte do oceano. c) um tratado pelo qual o governo brasileiro privilegiava a importação de mercadorias britânicas. d) uma imposição legal de libertação dos rescém-nascidos, filhos de mãe escrava. e) uma proibição de importação de produtos brasileiros para que não concorressem com os das colônias antilhanas. 15. "... a exploração agrícola pelo método (...) repousa na divisão do produto da colheita entre o proprietário da terra e o lavrador que nela trabalha. O primeiro entra com o capital, (...) e o segundo com o seu trabalho..." No contexto socioeconômico brasileiro, o método a que o texto se refere identifica-se com: a) a parceria e o café. b) a meação e o tabaco. c) o escravo e o açúcar. d) a servidão e o cacau. e) o assalariado e o algodão. 16. Partindo do Rio de Janeiro, a cultura do café expandiu-se: a) pelo litoral rumo à região açucareira de Campos e, transpondo a serra do mar, pelo Vale do São Francisco. b) pelas serras do Rio de Janeiro, Sul de Minas, Vale do Paraíba e Oeste Paulista. c) pelo litoral sul de São Paulo, Vale do Ribeira e Vale do Paranapanema. d) pelo litoral fluminense e espírito-santense rumo à Bahia. e) nas áreas de colonização europeia do Vale do Itajaí e da serra gaúcha. 17. A partir do golpe da maioridade, em 1840, a vida partidária brasileira resumiu-se a dois partidos: o antes partido progressista passou a chamar-se partido liberal e o regressista passou a chamar-se partido conservador. Pode-se considerar como característica desses partidos: a) Os partidos do império sempre tiveram plataformas políticas bem definidas. b) As divergências entre as várias classes da sociedade brasileira estavam representadas nos programas partidários. c) Do ponto de vista ideológico, não havia diferenças entre os liberais e conservadores, pois eram "farinha do mesmo saco". d) Os conservadores sempre estiveram no poder e os liberais sempre estiveram na oposição. e) Ambos tinham influência ideológica externa nos seus programas, apesar de proibido por lei. 18. Fazendo um balanço econômico do Segundo Reinado, podemos afirmar que ele foi um período no qual: a) algumas atividades ganharam importância, como a criação do gado no Rio Grande do Sul e as lavouras de açúcar no Nordeste. b) o Brasil deixou de ser um país essencialmente agrário, ingressando na era da industrialização. c) a Amazônia passou a ter um grande destaque com o "boom", desde 1830, da produção da borracha. d) ocorreram grandes transformações econômicas com as quais o centro-sul ganhou projeção em detrimento do nordeste. e) as diversas regiões brasileiras tiveram um crescimento econômico constante, uniforme e progressivamente integrado.

6 DISCURSIVAS 19. Quais as razões da renúncia de D. Pedro I ao trono brasileiro em 1831? 20. No processo histórico brasileiro, de uma maneira ou de outra, os militares atuaram nos momentos de crise política. Entre 1870 e 1889, a monarquia passou por um processo de crescente instabilidade política, até sua queda definitiva. Esclareça o que foi a Questão Militar no período mencionado. 21. Animai-vos povo baiense que está para chegar o tempo feliz da nossa liberdade; o tempo em que todos seremos irmãos, o tempo em que todos seremos iguais... (Trecho do panfleto distribuído pelos revolucionários baianos.) Analisando o trecho podemos concluir que: a) O panfleto revela a existência de igualdade política entre todo o povo baiano. b) A liberdade possibilitou a organização do movimento revolucionário na Bahia. c) Os revolucionários baianos se inspiraram na Revolução Francesa para escrever esse panfleto. d) O Movimento revolucionário teve pouca participação popular pois foi liderados pela elite baiana. 22. Compare as situações socioeconômicas do Paraguai e do Brasil, em meados do século XIX. 23. Nesse contexto, explique por que a Inglaterra financiou a guerra que levou à destruição do Paraguai. 24. "Quando, na madrugada de 15 de novembro de 1889, uma revolta militar depôs Pedro II, ninguém veio em socorro do velho e doente imperador. A espada do Marechal Deodoro da Fonseca abria as portas da República para que por ela passassem os republicanos carregando um novo rei: o café de São Paulo." (Adaptado de I. R. Mattos, HISTÓRIA DO BRASIL IMPÉRIO) a) De que maneira se explica o isolamento político de Pedro II? b) Por que o texto afirma que, na República recém-proclamada, o café se tornava um "novo rei"? 25. Sobre o impacto da Guerra do Paraguai na sociedade brasileira: a) explique seus desdobramentos políticos para o Império. 26. "O novo Imperador é um conhecedor e admirador das formas de governo liberais da Europa. Procura seguir as regras do parlamentarismo inglês, que já estavam sendo seguidas por outros países. Com o correr do tempo, a alternância dos partidos vai adquirir uma certa regularidade". (LACOMBE, Américo J. HISTÓRIA DO BRASIL. São Paulo, Ed. Nacional, p.169.) O texto refere-se à política do Segundo Reinado, com D. Pedro II, cujas linhas gerais são bem definidas por sua regularidade. Procure definir tais linhas, indicando os partidos políticos envolvidos e o papel político do Imperador.

7 27. A Revolução Farroupilha foi a mais importante das rebeliões regenciais. Sobre ela, é correto afirmar que: a) surgiu como um movimento de mineradores que faziam séria oposição ao abuso fiscal do governo regencial. b) tinha como ideal maior o fim da escravidão e a constituição de uma nação imperial nos moldes do império brasileiro. c) foi um movimento de pouca importância, sendo facilmente controlado pelas tropas do governo. d) foi um movimento que chegou a separar temporariamente a província do Rio Grande do Sul do resto do Brasil. 28. Dividido a partir de Salvador O nordeste seria outro país Vigoroso, leal, rico e feliz Sem dever a ninguém no exterior Jangadeiro seria senador O cassado de roça era suplente Cantador de viola o presidente E o vaqueiro era o líder do partido Imagine o Brasil ser dividido E o nordeste ficar independente Em Recife o distrito industrial O idioma ia ser nordestinense A bandeira de renda cearense Asa Branca era o hino nacional O folheto era o símbolo oficial A moeda, o tostão de antigamente Conselheiro seria o inconfidente Lampião, o herói inesquecido Imagine o Brasil ser dividido E o nordeste ficar independente (Nordeste Independente, Bráulio Tavares/Ivanildo Vilanova) a) Identifique o tema central da música. b) Caracterize dois movimentos do período imperial que lutaram pela independência de regiões do Nordeste brasileiro.

8 GABARITO 1. A 2. A 3. C 4. A charge faz referência ao imperialismo do século XIX, quando a Europa em nome da acumulação capitalista dominou os continentes africano, asiático e latino-americano. Implantando um esquema de neocolonização na África e na Ásia e submetendo os países recém-libertos da América a uma grande exploração. 5. A charge satiriza a ação das grandes potências europeias que dividiram a África no século XIX, desrespeitando as diferenças culturais e étnicas entre os povos tribais. Acabaram por separar povos amigos e juntar, em um mesmo território, povos inimigos, o que fez gerar novos conflitos. 6. E 7. B 8. A 9. D 10. E 11. A 12. D 13. E 14. B 15. A 16. B 17. C 18. D 19. O autoritarismo do imperador desde a publicação da Constituição de 1824, seu envolvimento na questão sucessória em Portugal após a morte de D. João VI, o assassinato do jornalista Líbero Badaró, a aproximação do imperador aos portugueses residentes no Brasil e a deposição na França em 1830 de Carlos X que fez aumentar as críticas ao absolutismo imperial. 21. C 22. A sociedade brasileira era polarizada e somente desfrutavam de direitos uma parcela reduzida, a elite. No século XIX, o Paraguai não tinha analfabetismo, suas escolas de medicina, matemática, filosofia e direito eram dirigidas por profissionais europeus, entre eles ingleses, espanhóis e franceses. Engenheiros ingleses desenvolveram uma rede de ferrovias, telégrafos, estaleiros e arsenais de guerra mais avançados da América do Sul. 23. Para a Inglaterra o Paraguai era uma ameaça aos seus interesses econômicos. 24. a) Os setores que davam sustentação ao imperador deixaram de apoiá-lo (exército, igreja e aristocracia). b) Por ser o principal produto de exploração e seus produtores controlariam o país. 25. A Guerra do Paraguai contribuiu para o declínio do Império por contribuir para a promoção dos ideais abolicionistas e republicanos no Brasil. Acrescenta-se ainda que o fortalecimento do Exército Brasileiro em decorrência da guerra levou vários oficiais a se envolver na vida política aderindo ao republicanismo. 26. O Imperador exercia o poder moderador e impedia os conflitos dentro da elite dominante através do Parlamentarismo às avessas, onde os partidos Conservador e Liberal se revezavam no poder. 27. D 28. a) A música fala da independência do Nordeste. b) Confederação do Equador foi um movimento de oposição ao governo de D. Pedro I e tinha caráter emancipacionista. Teve início em Pernambuco, estendendo-se à Paraíba, Rio Grande do Norte e Ceará. A motivação maior da revolta foi à dissolução da assembleia nacional constituinte e a outorga da nova constituição pelo Imperador. A Revolução Praieira foi um movimento de caráter separatista e liberal. No documento que denominaram Manifesto do Mundo estavam previstos como principais pontos: emprego para todos, voto universal, comércio a retalho só para os brasileiros (os portugueses só poderiam vender no atacado), fim da escravidão, liberdade de expressão e de imprensa. Os dois movimentos foram sufocados pelo exército brasileiro. 20. Após a guerra do Paraguai ( ), o exército, influenciado pelo positivismo passa a exigir uma maior participação na vida política do país. Ao lado da aristocracia derruba a monarquia (1889).

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