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1 A v a r@i mæe s@t ræe@ M@a@tæe m@á@t@i@c@a@ n@o I n f o r m@a@ç@ã@o : 1. O João, a Maria, a Carla, a Joana e o Rui fizeram um jogo, utilizando cinco cartões de cada um dos seguintes tipos O João escolheu apenas cartões com múltiplos de 2, a Maria com múltiplos de 3, a Carla com múltiplos de 5, a Joana com múltiplos de 6 e o Rui com múltiplos de 10. Ganharia o jogo quem obtivesse maior soma de pontos Diz quais foram os cartões escolhidos pelo(a): a) João: b) Maria: c) Carla: d) Joana: e) Rui: 1.2. Utiliza a calculadora e diz: a) quem ganhou o jogo. b) quem ficou em último lugar. 2. Na sua festa de aniversário, a Sofia deu 7 balões a cada uma das suas convidadas. Os balões vinham em caixas com 12 balões cada uma e a Sofia distribuiu todos os balões que comprou e que foram menos de Utilizando desenhos, tabelas, contas diz: a) quantos balões distribuiu a Sofia. b) quantas eram as convidadas da Sofia.

2 3. Repara nos números destacados no retângulo Faz um à volta dos divisores de 18 e um à volta dos divisores de Dos números do retângulo, quais são divisores de 18 e de 20? 4. Utilizando apenas alguns dos números a seguir destacados, completa corretamente os espaços em branco nas igualdades a) + = b) = 5. Calcula mentalmente, explicando como pensaste. a) b) Transforma numa adição de parcelas iguais e calcula

3 7. Na vindima, a Carla colheu 410 cachos e o Luís colheu três centenas, nove dezenas e oito unidades Quem colheu mais cachos? Quantos mais? 7.2. Dos cachos que colheu, a Carla comeu 29 e o Luís, dos cachos que colheu, comeu 9. Quem ficou com mais cachos? Explica como pensaste. 8. Completa os espaços vazios, de modo a obteres afirmações verdadeiras x 11 = 42 x + 42 x = + = x 105 = 8 x + 8 x = + = : 4 = : 4 + : 4 = + = : 2 = 140 : : 2 = = 9. Das peças a seguir indicadas, a Sofia quer comprar seis iguais. No entanto, só tem o dinheiro representado na figura Que peças poderá ela comprar, se não quiser ficar a dever dinheiro? 21 euros 29 euros 38 euros 19 euros 9.2. No ato de pagamento, o dono da loja fez um desconto de 10 euros à Sofia. Então, ela decidiu levar sete peças iguais em vez de seis e ainda ficou com troco. Quais foram as peças que a Sofia levou?

4 10. Um agricultor colheu 378 litros de azeite que colocou em recipientes com 21 litros cada um Faz uma estimativa do número de recipientes que precisou para envasilhar todo o azeite Será que todos os recipientes ficaram completamente cheios? Efetua o cálculo exato e conclui. 11. Num grupo, entre rapazes e raparigas, há 9 pessoas. Se o professor der 14 lápis a cada rapariga e 12 a cada rapaz, distribui 118 lápis ao todo. Quantas são as raparigas e quantos são os rapazes? Explica como pensaste. Podes usar desenhos, tabelas 12. O gráfico que se segue mostra o número de copos de sumo vendidos no bar de uma escola durante uma semana de aulas (5 dias) Completa a seguinte frase, de acordo com o gráfico. 400 Número de copos de sumo vendidos em 5 dias 300 Número de copos maçã ananás Tipo de sumo No bar, durante os cinco dias, venderam-se mais de 250 copos de sumo de e de. laranja pêssego

5 12.2. Quantos copos de sumo de ananás se venderam durante a semana? Completa a frase: Durante a semana venderam-se mais 130 copos de sumo de pêssego do que de sumo de Com os dados do gráfico, completa a seguinte tabela. Tipo de sumo maçã ananás laranja pêssego Total N.º de copos vendido De acordo com o gráfico e com a tabela, qual é a moda? Diz como pensaste. 13. Numa caixa, há 3 bolas azuis, 7 vermelhas e 2 verdes Retirando uma bola ao acaso, qual é a cor que tem mais probabilidades de sair? Porquê? Classifica cada um dos seguintes acontecimentos como certo, possível ou impossível. a) Tirar uma bola ao acaso e sair branca. b) Tirar uma bola ao acaso e sair não preta. c) Tirar uma bola ao acaso e sair azul. 14. Na figura, pinta: de amarelo, os ângulos retos; de verde, os ângulos com amplitude superior à do ângulo reto; de vermelho, os ângulos com amplitude inferior à do ângulo reto. 15. Na figura que se segue, traçou-se uma circunferência com centro em O, onde se situa uma escola e que passa pelas casas A, B, C e D. A distância da escola à Casa A é de 250 metros. A B O D C Qual é a distância entre a escola e a casa C? Qual é a menor distância para ir da casa B à D? Qual é o número máximo de ângulos retos que se podem construir num círculo?

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