Analogia e Mediação Transversalidade na Investigação em Arte, Filosofia e Ciência

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Analogia e Mediação Transversalidade na Investigação em Arte, Filosofia e Ciência"

Transcrição

1 Analogia e Mediação Transversalidade na Investigação em Arte, Filosofia e Ciência Coordenação de José Quaresma CIEBA-FBAUL / CFUL

2

3 Índice p. 8 Introdução José Quaresma p. 11 Aristotle on Analogy Jakob Leth Fink p. 27 O problema da Analogia: da Modernidade (Hermenêutica) à Idade Média (São Boaventura) António Rocha Martins p. 49 Analogia e Conjectura no Pensamento Cosmológico do Jovem Kant Leonel Ribeiro dos Santos p. 85 Remarques sur l usage de l analogie dans le raisonnement scientifique Michel Paty p. 103 Deleuze Contra Analogy John Chilver p. 117 «O Diálogo das Diferenças»: Analogia e ainda os Hibridismos Jorge Catarino p. 137 L hypothèse Gaïa: quelle analogie de la Terre avec un organisme? Sébastien Dutreuil p. 159 Analogia e representação iconográfica Fernando Rosa Dias p. 183 Analogia, Mediação e Investigação, na Pintura de Pollock, Riopelle e Leroy António Quadros Ferreira p. 211 De la philosophie comme figurologie Michel Guérin p. 238 Resumos / Abstracts p. 242 Notas biográficas

4 8 Introdução L analogie intervient précisément au cœur de la langue, comme support opératoire du transfert métaphorique qui permet d appréhender l inconnu à partir du connu, ou d établir des relations nouvelles entre des choses connues. 1 L analogie, c est-à-dire ce qui est similitude porteuse de sens entre des éléments, souvent par delà les dissemblances matérielles, guide «le choix des faits» (comme en mathématiques, où les «faits» correspondent à des éléments de propositions), qui est susceptible, s il est fécond, de révéler des parentes insoupçonnées entre d autres faits. 2 O tema central deste conjunto de ensaios consiste na analogia enquanto dispositivo de mediação total ao nosso dispor nas mais diversas actividades do quotidiano (usada com frequência de modo intuitivo e não deliberado), assim como na actividade investigativa em geral, quer esta se ocupe de determinadas orientações filosóficas, de operações lógico- -formais, da ciência, direito, literatura, artes visuais, artes performativas, ou outras áreas da reflexão e do agir humano. Sendo consensual que a teorização desta forma relacional foi ao longo do tempo domiciliada na filosofia (por exemplo, a recorrência em Kant ao mecanismo do als ob como se ), na lógica (nomeadamente nas inferências ampliadoras da indução), nas ciências cognitivas, na literatura, e na teoria da linguagem, não podemos estar tão seguros de afirmar o mesmo em relação à investigação da analogia no âmbito da arte. Ora, a nosso ver, a produção artística e a tematização teórica da mesma, apresentam todas as condições de possibilidade para serem igualmente fecundas na reflexão sobre a analogia, na medida em que os respectivos autores sempre se posicionaram de forma a realizar aquilo que é afirmado em epígrafe por Michel Paty, isto é, em engendrar inteligibilidade e similitude insuspeitada entre ideias, factos e coisas (para além das semelhanças materiais entre estas), para nos colocarem num plano simultâneo de compreensão e fruição estética. Por isso se afirma que as analogias são duplamente referenciais e heurísticas, ou seja, que as analogias nos oferecem um vínculo a um ou mais conjuntos de referentes, e, simultaneamente, uma recriação dos mesmos, conduzindo-nos por uma espécie de rampa analógica para lá da familiaridade que a precede. É consabido que existem categorias de mediação na produção artística e na reflexão sobre a mesma que estão mais do que naturalizadas nos respectivos meios e linguagens: o hibridismo, o cross fertilization, a metáfora visual, a citação, a remediação, entre muitas outras. Pensamos, porém, que a analogia enquanto forma de mediação total, empregada e 1 AAVV, «Introduction» in L Analogie dans la démarche scientifique, coord. Durand-Richard, Marie-José, Paris, L Harmattan, 2008, p Ibidem, Michel Paty, «Les Analogies Mathematiques au sens de Poincaré et leur Fonction Physique», p.171.

5 José Quaresma 9 tematizada nos mais diversos domínios, sendo uma modalidade criativa tão exposta nos processos artísticos e nas obras daí derivadas, exige mais e novos contributos daqueles que se movem nesta esfera. Como a analogia é um dispositivo transterritorial, uma relação criativa e simbólica muito eficaz na aproximação dos mais diversos domínios da Investigação (na qual se inclui a Investigação em Arte), com uma tradição e fortuna crítica muito densas (como é sabido, o conhecimento por analogia é explorado desde a Antiguidade grega, nomeadamente por Platão, Eudoxo, Aristóteles e Euclides devido aos problemas da proporção, estando o tema presente em textos de autores fundamentais da teologia, estética, geometria, arte, álgebra, medicina, direito, teoria dos modelos matemáticos, entre outros), foi também solicitado aos autores que pertencem aos campos da filosofia, seja a especulativa seja a lógico-formal, assim como aos autores das esferas da ciência e da epistemologia, a reconsideração de algumas das teses existentes sobre este tema, contribuindo deste modo para uma interligação harmoniosa dos ensaios congregados neste livro em função de um núcleo comum: a mediação por analogia. Como testemunho epistemológico e poético desta função superior do espírito humano, disseminada por tantas áreas da experiência e do saber nas quais é exigido um conhecimento relacional, seja por via do seu vasto reportório de procedimentos pré-lógicos, seja no que concerne à sua aplicação em muitas actividades referenciais concretas, terminamos esta breve introdução com uma das quatro formas de similitude identificadas por Michel Foucault em As Palavras e as Coisas, justamente, a analogia: Terceira forma de similitude: a analogia, velho conceito familiar já à ciência grega e ao pensamento medieval, mas cujo uso se tornou provavelmente diferente. Nesta analogia sobrepõem-se convenientia e aemulatio. Tal como esta, ela assegura o maravilhoso confronto das semelhanças através do espaço; mas, tal como aquela, fala de ajustamentos, de nexos e de juntura. O seu poder é imenso porque as similitudes de que trata não são as similitudes visíveis e maciças das próprias coisas; basta-lhe que sejam as semelhanças mais subtis das relações. Assim alijada, pode urdir, a partir de um mesmo ponto, um número indefenido de parentescos. [ ] Esta reversibilidade, que é também uma polivalência, confere à analogia um campo universal de aplicação. Graças a ela, podem-se aproximar todas as figuras do Mundo. Existe, porém, neste espaço sulcado em todas as direcções um ponto privilegiado [ ] esse ponto é o homem [ ]. 3 José Quaresma 3 Michel Foucault, Les Mots et les Choses, tr. port. António Ramos Rosa, As Palavras e as Coisas, Lisboa, Edições 70, s.d., pp

O FIM DA FILOSOFIA EM M. HEIDEGGER. Universidade Federal da Bahia Programa de Pós-Graduação em Filosofia Mestrado em Filosofia

O FIM DA FILOSOFIA EM M. HEIDEGGER. Universidade Federal da Bahia Programa de Pós-Graduação em Filosofia Mestrado em Filosofia Universidade Federal da Bahia Programa de Pós-Graduação em Filosofia Mestrado em Filosofia Eduardo Boaventura de Souza O FIM DA FILOSOFIA EM M. HEIDEGGER Salvador 2005 Eduardo Boaventura de Souza O FIM

Leia mais

Introdução Introduction 4. Programa Programme 6. Conferência I Conférence I 10. Conferência II Conférence II 13. Conferência III Conférence III 14

Introdução Introduction 4. Programa Programme 6. Conferência I Conférence I 10. Conferência II Conférence II 13. Conferência III Conférence III 14 LIVRO DE RESUMOS Índice Table des matières Introdução Introduction 4 Programa Programme 6 Conferências Conférences Conferência I Conférence I 10 Conferência II Conférence II 13 Conferência III Conférence

Leia mais

Ana Cristina de Abreu Oliveira. Justiça e Ética no pensamento de Jacques Derrida

Ana Cristina de Abreu Oliveira. Justiça e Ética no pensamento de Jacques Derrida Ana Cristina de Abreu Oliveira Justiça e Ética no pensamento de Jacques Derrida Tese de Doutorado Tese de Doutorado apresentada como requisito parcial para a obtenção do grau de Doutor pelo Programa de

Leia mais

Curriculum Vitae. Habilitações académicas. - Licenciatura em Filosofia pela Faculdade de Letras da Universidade Clássica de Lisboa

Curriculum Vitae. Habilitações académicas. - Licenciatura em Filosofia pela Faculdade de Letras da Universidade Clássica de Lisboa 1 Curriculum Vitae Habilitações académicas - Licenciatura em Filosofia pela Faculdade de Letras da Universidade Clássica de Lisboa - Mestrado em Filosofia Contemporânea pela Faculdade de Ciências Sociais

Leia mais

Da Arqueologia à Genealogia a questão do sujeito no percurso filosófico de Michel Foucault

Da Arqueologia à Genealogia a questão do sujeito no percurso filosófico de Michel Foucault Fabiane Marques de Carvalho Souza Da Arqueologia à Genealogia a questão do sujeito no percurso filosófico de Michel Foucault Tese de Doutorado Tese apresentada ao Programa de Pós-graduação em Filosofia

Leia mais

4ª ETAPA. Componente Curricular: Exclusivo de curso ( ) Eixo Comum ( X ) Eixo Universal ( ) Curso: Licenciatura em Filosofia.

4ª ETAPA. Componente Curricular: Exclusivo de curso ( ) Eixo Comum ( X ) Eixo Universal ( ) Curso: Licenciatura em Filosofia. ETAPA Componente Exclusivo de curso ( ) Eixo Comum ( X ) Eixo Universal ( ) Avaliação da Aprendizagem Estuda a avaliação escolar, com identificação dos alicerces teóricos da avaliação classificatória e

Leia mais

Universidade Federal de São Carlos

Universidade Federal de São Carlos Código e nome da disciplina: História da Filosofia Contemporânea 5 Professor responsável: Monica Loyola Stival Objetivos gerais: Ementa: Quantidade de créditos/horas: 04 créditos / 60 horas Requisitos:

Leia mais

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS EMENTAS DO CURSO DE FILOSOFIA Currículo Novo (a partir de 2010/1) NÍVEL I HISTÓRIA DA FILOSOFIA ANTIGA Reflexão acerca da transição do pensamento mítico ao filosófico. Estudo de problemas, conceitos e

Leia mais

Michael Pontes de Abreu. As percepções inconscientes no pensamento de Gottfried W. Leibniz

Michael Pontes de Abreu. As percepções inconscientes no pensamento de Gottfried W. Leibniz Michael Pontes de Abreu As percepções inconscientes no pensamento de Gottfried W. Leibniz Dissertação de Mestrado Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Pontifícia Universidade

Leia mais

Le texte multimodal dans les manuels scolaires au Brésil: une approche méthodologique pour la construction et l analyse d un corpus de discours

Le texte multimodal dans les manuels scolaires au Brésil: une approche méthodologique pour la construction et l analyse d un corpus de discours Le texte multimodal dans les manuels scolaires au Brésil: une approche méthodologique pour la construction et l analyse d un corpus de discours Jocenilson Ribeiro Universidade Federal de São Carlos UFSCar-Brasil

Leia mais

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro André Villar Gomez A Dialética da Natureza de Marx Os Antagonismos entre Capital e Natureza Dissertação de Mestrado Dissertação apresentada como requisito

Leia mais

Heidegger: da pergunta pela filosofia à essência da poesia

Heidegger: da pergunta pela filosofia à essência da poesia Antônio Wagner Veloso Rocha Heidegger: da pergunta pela filosofia à essência da poesia DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Departamento de Filosofia Programa de Pós-graduação em Filosofia CTCH Centro de Teologia e

Leia mais

Aspectos verbais e não-verbais em pedidos de informação no português do Brasil Uma aplicabilidade ao ensino de PL2E

Aspectos verbais e não-verbais em pedidos de informação no português do Brasil Uma aplicabilidade ao ensino de PL2E Mariana Schultz Moreeuw Aspectos verbais e não-verbais em pedidos de informação no português do Brasil Uma aplicabilidade ao ensino de PL2E Dissertação de Mestrado Dissertação apresentada como requisito

Leia mais

PROGRAMA CURRICULAR ANO LETIVO

PROGRAMA CURRICULAR ANO LETIVO PROGRAMA CURRICULAR ANO LETIVO 2016 2017 Unidade Curricular: Docente responsável: Respetiva carga letiva na UC: Outros Docentes: Respetiva carga letiva na UC: ECTS: Gravura I Prof. Auxiliar José Quaresma

Leia mais

A Estética é uma especialidade filosófica que visa investigar a essência da beleza e as bases da arte. Ela procura compreender as emoções, idéias e

A Estética é uma especialidade filosófica que visa investigar a essência da beleza e as bases da arte. Ela procura compreender as emoções, idéias e A Estética A Estética é uma especialidade filosófica que visa investigar a essência da beleza e as bases da arte. Ela procura compreender as emoções, idéias e juízos que são despertados ao observar uma

Leia mais

SUMÁRIO PORMENORIZADO DA LIÇÃO

SUMÁRIO PORMENORIZADO DA LIÇÃO MARIA GABRIELA COUTO TEVES DE AZEVEDO E CASTRO SUMÁRIO PORMENORIZADO DA LIÇÃO A arte como imitação da natureza, em Aristóteles, Kant e Ricoeur Apresentado à Universidade dos Açores, para Provas de Agregação

Leia mais

Mariana Rodrigues Pimentel. FABULAÇÃO A memória do futuro TESE DE DOUTORADO

Mariana Rodrigues Pimentel. FABULAÇÃO A memória do futuro TESE DE DOUTORADO Mariana Rodrigues Pimentel FABULAÇÃO A memória do futuro TESE DE DOUTORADO Tese apresentada ao Programa de Pósgraduação em Letras da PUC-Rio como requisito parcial para obtenção do título de Doutor em

Leia mais

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FILOSOFIA GERAL 2º Semestre de 2009 Disciplina Obrigatória Destinada: alunos de Filosofia Código: FLF0114 Sem pré-requisito Docentes: Prof. Dr. Ricardo Nascimento Fabbrini Prof. Dr. Roberto Bolzani Filho

Leia mais

Projeto de pesquisa: A ÉTICA FOUCAULTIANA COMO RESISTÊNCIA POLÍTICA

Projeto de pesquisa: A ÉTICA FOUCAULTIANA COMO RESISTÊNCIA POLÍTICA Blucher Social Sciences Proceedings Fevereiro de 2016 - Volume 2, Número 1 Ramon Taniguchi Piretti Brandão ramonbrandao41@hotmail.com (11) 98243-4057 Mestrando em Ciências Sociais pela UNIFESP Orientadora:

Leia mais

FORMULÁRIO PARA EQUIVALÊNCIA DE DISCIPLINAS / COMPONENTES FORMULÁRIO PARA EQUIVALÊNCIA DE DISCIPLINAS / COMPONENTES

FORMULÁRIO PARA EQUIVALÊNCIA DE DISCIPLINAS / COMPONENTES FORMULÁRIO PARA EQUIVALÊNCIA DE DISCIPLINAS / COMPONENTES 1 FIL001 INTRODUÇÃO À FILOSOFIA 8 h FIL063 INTRODUÇÃO À FILOSOFIA 68 h O que é Filosofia; problemas gerais: conhecimento, ciência, política, moral, estética, antropologia filosófica, lógica, correntes

Leia mais

Alexandre Pinto Mendes. O que pode a multidão? Constituição e instituição em Espinosa. Tese de Doutorado

Alexandre Pinto Mendes. O que pode a multidão? Constituição e instituição em Espinosa. Tese de Doutorado Alexandre Pinto Mendes O que pode a multidão? Constituição e instituição em Espinosa Tese de Doutorado Tese apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Direito da PUC-Rio como requisito parcial para a

Leia mais

Adalberto Dias de Carvalho

Adalberto Dias de Carvalho Adalberto Dias de Carvalho Full Professor Integrated member Thematic Line: Modern & Contemporary Philosophy Research Group: Philosophy & Public Space Degois CV http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=3658851245231887

Leia mais

Cuidar de si, cuidar dos outros: a alteridade no pensamento de Michel Foucault

Cuidar de si, cuidar dos outros: a alteridade no pensamento de Michel Foucault Alina Gontijo de Mendonça Cuidar de si, cuidar dos outros: a alteridade no pensamento de Michel Foucault Dissertação de Mestrado Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de

Leia mais

Unesp PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA - ÁREA DE CONCENTRAÇÃO ENSINO DE CIÊNCIAS. Plano de Ensino

Unesp PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA - ÁREA DE CONCENTRAÇÃO ENSINO DE CIÊNCIAS. Plano de Ensino Unesp PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA - ÁREA DE CONCENTRAÇÃO ENSINO DE CIÊNCIAS Plano de Ensino Designação da Disciplina: Teoria do Conhecimento e Filosofia da Ciência Domínio Específico ( X )

Leia mais

Literatura, Poética e Crítica

Literatura, Poética e Crítica Literatura, Poética e Crítica Literatura Arte Literatura Arte verbal Texto artístico Texto artístico Finalidade estética Obras de arte Texto não artístico Finalidade utilitária Ciência Filosofia Informação

Leia mais

3ª ETAPA. Componente Curricular: exclusivo de curso ( ) Eixo Comum ( X ) Eixo Universal ( ) Curso: Licenciatura em Filosofia.

3ª ETAPA. Componente Curricular: exclusivo de curso ( ) Eixo Comum ( X ) Eixo Universal ( ) Curso: Licenciatura em Filosofia. ETAPA Componente exclusivo de curso ( ) Eixo Comum ( X ) Eixo Universal ( ) Nome do Componente Escola e Currículo Estudo geral das teorias do currículo: desde a origem do campo, as teorias tradicionais,

Leia mais

Resolução da Questão 1 (Texto Definitivo)

Resolução da Questão 1 (Texto Definitivo) Questão O estabelecimento da Linguística como disciplina dos cursos de Letras instaurou a crença de que a língua portuguesa, tal como é falada e escrita no Brasil, deveria ser tomada como objeto de descrição,

Leia mais

A escola é o silêncio da batucada? Estudo sobre a relação de uma escola pública no bairro de Oswaldo Cruz com a cultura do samba

A escola é o silêncio da batucada? Estudo sobre a relação de uma escola pública no bairro de Oswaldo Cruz com a cultura do samba Augusto César Gonçalves e Lima A escola é o silêncio da batucada? Estudo sobre a relação de uma escola pública no bairro de Oswaldo Cruz com a cultura do samba TESE DE DOUTORADO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS E LINGÜÍSTICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS E LINGÜÍSTICA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS E LINGÜÍSTICA DISCIPLINA: Tópicos em relação língua/história/sujeito: objeto e método de pesquisa em Michel Foucault.

Leia mais

Dossier de travail du candidat

Dossier de travail du candidat DCL PO 05/13 03 Dossier de travail du candidat Page 1 sur 12 DCL PORTUGAIS Diplôme de Compétence en Langue Session du mercredi 22 mai 2013 Dossier de travail du candidat Rendre tous les documents à la

Leia mais

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA GENTIL GONÇALES FILHO

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA GENTIL GONÇALES FILHO UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA GENTIL GONÇALES FILHO INCORPORAÇÃO DE TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA REDE PÚBLICA DO ENSINO MÉDIO UTILIZANDO FERRAMENTAS DO AMBIENTE TELEDUC COMO APOIO

Leia mais

SUMÁRIO. PREFÁCIO DA I a ED IÇÃO PREFÁCIO DA 2a ED IÇÃO APRESENTAÇÃO INTRODUÇÃO I PARTE A construção do conhecimento

SUMÁRIO. PREFÁCIO DA I a ED IÇÃO PREFÁCIO DA 2a ED IÇÃO APRESENTAÇÃO INTRODUÇÃO I PARTE A construção do conhecimento SUMÁRIO PREFÁCIO DA I a ED IÇÃO... 11 PREFÁCIO DA 2a ED IÇÃO... 13 APRESENTAÇÃO... 15 INTRODUÇÃO...25 I PARTE A construção do conhecimento CAPÍTULO 1 ABORDAGENS INTRODUTÓRIAS... 29 1.1 UM POUCO DE CULTURA...29

Leia mais

FILOSOFIA e LITERATURA um tema e duas perspetivas. Fernanda Henriques Capela do Rato 2018

FILOSOFIA e LITERATURA um tema e duas perspetivas. Fernanda Henriques Capela do Rato 2018 FILOSOFIA e LITERATURA um tema e duas perspetivas Fernanda Henriques Capela do Rato 2018 O TEMA A relação entre Filosofia e Literatura é uma velha história com traços de conflitualidade e de ambiguidade.

Leia mais

Filosofia da Arte. Unidade II O Universo das artes

Filosofia da Arte. Unidade II O Universo das artes Filosofia da Arte Unidade II O Universo das artes FILOSOFIA DA ARTE Campo da Filosofia que reflete e permite a compreensão do mundo pelo seu aspecto sensível. Possibilita compreender a apreensão da realidade

Leia mais

Patriarcado de Lisboa JUAN AMBROSIO / PAULO PAIVA 1º SEMESTRE ANO LETIVO Instituto Diocesano da Formação Cristã

Patriarcado de Lisboa JUAN AMBROSIO / PAULO PAIVA 1º SEMESTRE ANO LETIVO Instituto Diocesano da Formação Cristã TEMA DA SESSÃO 1. INTRODUÇÃO 2. OUSAR FAZER TEOLOGIA 3. O MÉTODO TEOLÓGICO 3.1. ELEMENTOS CONSTITUTIVOS 3.2. RITMO BINÁRIO 3.3. MAGISTÉRIO 3.4. A COMPREENSÃO DA PALAVRA 3.5. O TEÓLOGO 3.6. TEOLOGIA,MAGISTÉRIO,

Leia mais

FORMAÇÃO E AQUISIÇÃO DE CONCEITOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS COMO L2, UMA NECESSIDADE

FORMAÇÃO E AQUISIÇÃO DE CONCEITOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS COMO L2, UMA NECESSIDADE FORMAÇÃO E AQUISIÇÃO DE CONCEITOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS COMO L2, UMA NECESSIDADE Formation et acquisition de concepts dans le processus d apprentissage de langue

Leia mais

A Metafísica da Linguagem no De Magistro de Santo Agostinho

A Metafísica da Linguagem no De Magistro de Santo Agostinho Alex Campos Furtado A Metafísica da Linguagem no De Magistro de Santo Agostinho DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Filosofia da PUC-Rio como requisito parcial

Leia mais

SEMINÁRIO FILOSÓFICO INTERDIOCESANO SANTO AGOSTINHO MATOLA

SEMINÁRIO FILOSÓFICO INTERDIOCESANO SANTO AGOSTINHO MATOLA SEMINÁRIO FILOSÓFICO INTERDIOCESANO SANTO AGOSTINHO MATOLA PLANO ANALÍTICO DE HERMENÊUTICA Docente 2º Ano, 2º Semestre de 2018 Carga horária total: 64. Carga horária semanal: 4 (Pedro Cebola Mazi) pedrocebola@ymail.com

Leia mais

Introdução à Epistemologia

Introdução à Epistemologia Introdução à Epistemologia Programa de Pós-Graduação em Educação Disciplina: Fundamentos Epistemológicos da pesquisa em educação Professora: Dra. Gisele Masson CIÊNCIA E FILOSOFIA A ciência e a filosofia

Leia mais

Prova Escrita de Francês

Prova Escrita de Francês EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO Decreto-Lei n.º 139/2012, de de julho Prova Escrita de Francês.º e 11.º Anos de Escolaridade Continuação bienal Prova 17/1.ª Fase 7 Páginas Duração da Prova: 120 minutos.

Leia mais

KANT, ARISTÓTELES E A RAZÃO PRÁTICA

KANT, ARISTÓTELES E A RAZÃO PRÁTICA Rafael Rodrigues Pereira KANT, ARISTÓTELES E A RAZÃO PRÁTICA Uma análise comparativa Tese de Doutorado Tese apresentada ao programa de pós-graduação em Filosofia da PUC-Rio como requisito parcial para

Leia mais

Licenciatura no Ramo de Formação Educacional em Filosofia, concluída a 20 de Maio de 2000.

Licenciatura no Ramo de Formação Educacional em Filosofia, concluída a 20 de Maio de 2000. curriculum vitae Nuno José Ferreira de Melim Qualificações Académicas Doutoramento em Filosofia da Linguagem e da Mente pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, em 2 de Julho de 2008, com uma

Leia mais

Seminário 1. Livro: De Tramas e Fios Um ensaio sobre música e educação. Autor: Marisa Trench de Oliveira Fonterrada

Seminário 1. Livro: De Tramas e Fios Um ensaio sobre música e educação. Autor: Marisa Trench de Oliveira Fonterrada Seminário 1 Livro: De Tramas e Fios Um ensaio sobre música e educação Autor: Marisa Trench de Oliveira Fonterrada Capítulo 1: Educação musical: tecendo a linha do tempo. Páginas 25 a 40. Antiguidade Grega

Leia mais

Período: Código: BAC 770 (M) BAC 816 (D) Ementa de Curso/Linha: HCA Disciplina: História e Crítica da Arte Contemporânea I

Período: Código: BAC 770 (M) BAC 816 (D) Ementa de Curso/Linha: HCA Disciplina: História e Crítica da Arte Contemporânea I Ementa de Curso/Linha: HCA Disciplina: História e Crítica da Arte Contemporânea I Período: 2017.1 Código: BAC 770 (M) BAC 816 (D) CURSO: Os abstracionismos dos anos 1950-60, no Brasil: entendimentos, diversidade

Leia mais

Metodologia do Trabalho Científico

Metodologia do Trabalho Científico Metodologia do Trabalho Científico Teoria e Prática Científica Antônio Joaquim Severino Grupo de pesquisa: Educação e saúde /enfermagem: políticas, práticas, formação profissional e formação de professores

Leia mais

CURRICULUM VITAE DE NUNO MIGUEL SANTOS GOMES DE CARVALHO

CURRICULUM VITAE DE NUNO MIGUEL SANTOS GOMES DE CARVALHO CURRICULUM VITAE DE NUNO MIGUEL SANTOS GOMES DE CARVALHO Data de Nascimento: 13 de Abril de 1979 E-mail: nunomsgcarvalho@yahoo.com Habilitações académicas: - Licenciatura em Estudos Europeus pela Faculdade

Leia mais

Doutoramento em Artes Performativas e da Imagem em Movimento. Ano Lectivo 2015/ º Semestre CALENDÁRIO - CONFERÊNCIAS TEORIAS DA ARTE

Doutoramento em Artes Performativas e da Imagem em Movimento. Ano Lectivo 2015/ º Semestre CALENDÁRIO - CONFERÊNCIAS TEORIAS DA ARTE Tendo por base o estudo de doutrinas e obras fundamentais de referência, serão especialmente considerados, nesta disciplina de carácter introdutório: a evolução da concepção de Estética e a caracterização

Leia mais

A POTÊNCIA DE TRANSUBSTANCIAÇÃO E A POTÊNCIA DE TRANSFIGURAÇÃO NO LIVRO DO DESASSOSSEGO

A POTÊNCIA DE TRANSUBSTANCIAÇÃO E A POTÊNCIA DE TRANSFIGURAÇÃO NO LIVRO DO DESASSOSSEGO Maria Nathalia Segtovich A POTÊNCIA DE TRANSUBSTANCIAÇÃO E A POTÊNCIA DE TRANSFIGURAÇÃO NO LIVRO DO DESASSOSSEGO Tese de Doutorado Tese apresentada ao Programa de Pós-graduação em Letras da PUC-Rio como

Leia mais

Subcritérios do concurso de bolsas de doutoramento e. pós- doutoramento. do painel de Artes

Subcritérios do concurso de bolsas de doutoramento e. pós- doutoramento. do painel de Artes Subcritérios do concurso de bolsas de doutoramento e pós- doutoramento 2014 do painel de Artes Composição do Painel de Avaliação Composição do Painel de Peritos: Sofia Inês Ribeiro Lourenço da Fonseca

Leia mais

Prefácio. Karina Falcone 1 Mônica Nóbrega 2

Prefácio. Karina Falcone 1 Mônica Nóbrega 2 Prefácio Karina Falcone 1 Mônica Nóbrega 2 A Revista Investigações, em seu número especial, resolveu juntar se às homenagens feitas a Ferdinand de Saussure no centenário da sua morte, em 2013. Os artigos

Leia mais

A Experimentação Ocasional de Tunga: A Instauração da Obra de Arte

A Experimentação Ocasional de Tunga: A Instauração da Obra de Arte Ivana Maria do Rego Monteiro A Experimentação Ocasional de Tunga: A Instauração da Obra de Arte Dissertação de Mestrado Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre pelo

Leia mais

COPYRIGHT TODOS OS DIREITOS RESERVADOS - SABER E FÉ

COPYRIGHT TODOS OS DIREITOS RESERVADOS - SABER E FÉ Aviso importante! Esta matéria é uma propriedade intelectual de uso exclusivo e particular do aluno da Saber e Fé, sendo proibida a reprodução total ou parcial deste conteúdo, exceto em breves citações

Leia mais

BuscaLegis.ccj.ufsc.br

BuscaLegis.ccj.ufsc.br BuscaLegis.ccj.ufsc.br Hermenêutica jurídica Maria Luiza Quaresma Tonelli* Hermenêutica é um vocábulo derivado do grego hermeneuein, comumente tida como filosofia da interpretação. Muitos autores associam

Leia mais

A construção do objeto nas Ciências Sociais: formulando problemas e hipóteses de pesquisa. - Ruptura e construção => inerentes à produção científica;

A construção do objeto nas Ciências Sociais: formulando problemas e hipóteses de pesquisa. - Ruptura e construção => inerentes à produção científica; A construção do objeto nas Ciências Sociais: formulando problemas e hipóteses de pesquisa Como transformar um interesse vago e confuso por um tópico de pesquisa em operações científicas práticas? 1. Construção

Leia mais

COLÉGIO MAGNUM BURITIS

COLÉGIO MAGNUM BURITIS COLÉGIO MAGNUM BURITIS PROGRAMAÇÃO DE 1ª ETAPA 2ª SÉRIE PROFESSOR (A): Alair Matilde Naves DISCIPLINA: Filosofia TEMA TRANSVERSAL: A ESCOLA E AS HABILIDADES PARA A VIDA NO SÉCULO XXI DIMENSÕES E DESENVOLVIMENTO

Leia mais

Felipe Fernandes Braga. O tempo dos pioneiros: Cinematografia no século XIX. Tese de Doutorado

Felipe Fernandes Braga. O tempo dos pioneiros: Cinematografia no século XIX. Tese de Doutorado Felipe Fernandes Braga O tempo dos pioneiros: Cinematografia no século XIX Tese de Doutorado Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em História Social da Cultura do Departamento de História da PUC-Rio

Leia mais

1ª Fase PROVA OBJETIVA FILOSOFIA DO DIREITO

1ª Fase PROVA OBJETIVA FILOSOFIA DO DIREITO 1ª Fase PROVA OBJETIVA FILOSOFIA DO DIREITO P á g i n a 1 QUESTÃO 1 - Admitindo que a história da filosofia é uma sucessão de paradigmas, a ordem cronológica correta da sucessão dos paradigmas na história

Leia mais

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO Nelson Domingos Antônio O Contrato Social em Thomas Hobbes Dissertação de Mestrado Dissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Filosofia

Leia mais

Um desvio arcaico na obra de Platão: o uso do modelo político-geométrico de Clístenes

Um desvio arcaico na obra de Platão: o uso do modelo político-geométrico de Clístenes Andréia Santana da Costa Gonçalves Um desvio arcaico na obra de Platão: o uso do modelo político-geométrico de Clístenes DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Dissertação apresentada ao Programa de Pósgraduação em Filosofia

Leia mais

CONTRIBUTOS PARA O ESTUDO DO ENSINO DO PORTUGUÊS A FALANTES DE OUTRAS LÌNGUAS O CONCELHO DE ÉVORA. Ao meu pai, no meu coração, para sempre.

CONTRIBUTOS PARA O ESTUDO DO ENSINO DO PORTUGUÊS A FALANTES DE OUTRAS LÌNGUAS O CONCELHO DE ÉVORA. Ao meu pai, no meu coração, para sempre. Ao meu pai, no meu coração, para sempre. iii Agradecimento O meu primeiro agradecimento vai para a Professora Doutora Maria José Grosso que para além da orientação científica indispensável, sempre me apoiou,

Leia mais

Itinerários político-afetivos na cultura portuguesa: uma leitura analítica das crônicas de António Lobo Antunes

Itinerários político-afetivos na cultura portuguesa: uma leitura analítica das crônicas de António Lobo Antunes Renata da Graça Aranha Boiteux Itinerários político-afetivos na cultura portuguesa: uma leitura analítica das crônicas de António Lobo Antunes Dissertação de Mestrado Dissertação de Mestrado apresentada

Leia mais

Encontro 6a. Pós-estruturalismo

Encontro 6a. Pós-estruturalismo Encontro 6a Pós-estruturalismo Plano da aula Pós-estruturalismo, pósmodernismo Foucault Deleuze Outros pós-modernistas Crítica de Habermas Fontes Postmodernism Stanford Encyclopedia on Critical Theory

Leia mais

4. ESTRUTURA CURRICULAR CURRÍCULO PLENO. Tabela 15: curso de Licenciatura em Artes Visuais

4. ESTRUTURA CURRICULAR CURRÍCULO PLENO. Tabela 15: curso de Licenciatura em Artes Visuais 4. ESTRUTURA CURRICULAR CURRÍCULO PLENO Tabela 15: curso de Licenciatura em Artes Visuais DESDOBRAMENTO DAS ÁREAS/MATÉRIAS EM DISCIPLINAS Área/Matéria Código Disciplinas C/H 1. Formação GERAL (Núcleo Reflexivo

Leia mais

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PROGRAMA DE DISCIPLINA

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PROGRAMA DE DISCIPLINA Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PROGRAMA DE DISCIPLINA I. IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA Filosofia Moral e Ética CARGA HORÁRIA 36 h/a MATUTINO CURSO Sociologia e Política SEMESTRE

Leia mais

Entrevista por Paulo Faitanin.

Entrevista por Paulo Faitanin. O AQUINATE E OS PROBLEMAS FILOSÓFICOS CONTEMPORÂNEOS! Entrevista por Paulo Faitanin. Ivanaldo Santos é filósofo, doutor em estudos da linguagem pela UFRN e professor do Departamento de Letras e do Programa

Leia mais

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PROGRAMA DE DISCIPLINA

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PROGRAMA DE DISCIPLINA Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PROGRAMA DE DISCIPLINA I. IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA Filosofia Moral e Ética- CARGA HORÁRIA 36 h/a NOTURNO CURSO Sociologia e Política SEMESTRE

Leia mais

ELENCO SEQÜENCIAL DAS DISCIPLINAS

ELENCO SEQÜENCIAL DAS DISCIPLINAS ELENCO SEQÜENCIAL DAS DISCIPLINAS ELENCO DE CONTEÚDOS OBRIGATÓRIOS E RESPECTIVAS CARGAS HORÁRIAS. 1. O aluno da modalidade bacharelado deverá cumprir: I. 1.500 horas em disciplinas obrigatórias do núcleo

Leia mais

Historismo é revolução cultural e epistemológica produzida por. Guillermo Dilthey dentro da Escola Histórica Alemã por ele

Historismo é revolução cultural e epistemológica produzida por. Guillermo Dilthey dentro da Escola Histórica Alemã por ele Historismo é revolução cultural e epistemológica produzida por Guillermo Dilthey dentro da Escola Histórica Alemã por ele fundada com o lançamento em 1883 e na Alemanha de sua obra Einleitung in die Geisteswissenschaften

Leia mais

Lucía Elena Barrionuevo Alvarez

Lucía Elena Barrionuevo Alvarez 1 Lucía Elena Barrionuevo Alvarez O seu alemão serve para comunicar? Uma análise de livros didáticos de Alemão como Língua Estrangeira para adolescentes sob a perspectiva da Teoria do Agir Comunicativo

Leia mais

ESCOLA SECUNDÁRIA DA AMADORA CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE FILOSOFIAS 10º ANO CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS

ESCOLA SECUNDÁRIA DA AMADORA CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE FILOSOFIAS 10º ANO CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS I Abordagem introdutória à filosofia e ao filosofar II Racionalidade Argumentativa e a dimensão discursiva do trabalho filosófico Caracterizar a filosofia como uma atividade conceptual crítica. Clarificar

Leia mais

NÍVEL MÓDULO COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA MODALIDADE NÚCLEO 1 Infância História da Educação e Direitos da Criança

NÍVEL MÓDULO COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA MODALIDADE NÚCLEO 1 Infância História da Educação e Direitos da Criança As tabelas a seguir apresentam os componentes curriculares, carga horária, modalidade e em consonância à Resolução n o 2, do CNE/CP, de 1 o de julho de 2015 o núcleo integrado por cada componente. Em relação

Leia mais

Relato de Intercâmbio Retour d éxperience

Relato de Intercâmbio Retour d éxperience Relato de Intercâmbio Retour d éxperience Polytech Montpellier Contato / Contact : dsouza1995@gmail.com XII FORUM BRAFITEC MONTPELLIER 2016 Sobre mim À Propos de Moi Brasileiro Brésilien 20 Anos 20 Ans

Leia mais

O lugar público de Agrippino. Trânsito e espacialidade na cidade-qualquer

O lugar público de Agrippino. Trânsito e espacialidade na cidade-qualquer Daniel Fernandes Castanheira O lugar público de Agrippino. Trânsito e espacialidade na cidade-qualquer Dissertação de Mestrado Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre

Leia mais

LISTA DOS LIVROS ESCOLARES

LISTA DOS LIVROS ESCOLARES Iº ANO PORTUGUÊS Ulisses (Maria Alberta Meneres) 9724104753 ASA O cavaleiro da Dinamarca (Sophia M.B. Andresen) 9789720726353 Porto Palavra Passe Português- 6 ano 9789724754451 Texto Rosa, minha irmã Rosa

Leia mais

INFINITO INSTANTE UM OLHAR BERGSONIANO SOBRE O TEMPO NAS FOTOS DE HIROSHI SUGIMOTO

INFINITO INSTANTE UM OLHAR BERGSONIANO SOBRE O TEMPO NAS FOTOS DE HIROSHI SUGIMOTO IOANA CAETANO ALVES PARENTE DE MELLO INFINITO INSTANTE UM OLHAR BERGSONIANO SOBRE O TEMPO NAS FOTOS DE HIROSHI SUGIMOTO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Dissertação apresentada como requisito parcial para a obtenção

Leia mais

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA Paula Mancini C. Mello Ribeiro Um real em jogo A função do pai e o sujeito na clínica TESE DE DOUTORADO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica Rio de Janeiro Fevereiro

Leia mais

Universidade Federal de Uberlândia PRGRA Pró-Reitoria de Graduação DIRPS Diretoria de Processos Seletivos

Universidade Federal de Uberlândia PRGRA Pró-Reitoria de Graduação DIRPS Diretoria de Processos Seletivos FRANCÊS GABARITO OFICIAL DEFINITIVO Questão 1 - O título se refere ao símbolo da Copa do Mundo, as vuvuzelas, que maltratam os ouvidos daqueles que assistem aos jogos. - O título se refere às vuvuzelas,

Leia mais

Julieta Roitman. Miragens de si: ensaios autobiográficos no cinema. Dissertação de Mestrado

Julieta Roitman. Miragens de si: ensaios autobiográficos no cinema. Dissertação de Mestrado PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0510850/CA 1 Julieta Roitman Miragens de si: ensaios autobiográficos no cinema Dissertação de Mestrado Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do

Leia mais

Curar é criar para si novas normas de vida, às vezes superiores às antigas. (Georges Cangui lhem )

Curar é criar para si novas normas de vida, às vezes superiores às antigas. (Georges Cangui lhem ) Curso de Extensão : um estudo epistemológico Professora: Monica Aiub Sábado, 26 de setembro Horário: das 9:00 às 16:00 horas Local: Instituto Interseção Rua Martinico Prado, 26 cj. 25 Higienópolis São

Leia mais

Plano de Ensino. Seriação ideal 1

Plano de Ensino. Seriação ideal 1 Curso 1903N - Comunicação Social: Relações Públicas Ênfase Identificação Disciplina 0003208 - Filosofia Unidade Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação Departamento Departamento de Ciências Humanas

Leia mais

À memória de minha mãe e de meu pai

À memória de minha mãe e de meu pai À memória de minha mãe e de meu pai iii AGRADECIMENTOS À Senhora Professora Doutora Maria da Graça Guilherme D Almeida Sardinha, minha supervisora, agradeço profundamente os seus preciosos conselhos, o

Leia mais

Investigaçao em Arte e Design Coordcnaçâo de José Quaresma, Fernando Paulo Vol. II Fendas no Método e na Criaçâo Rosa Dias e Juan Carlos Ramos Guadix

Investigaçao em Arte e Design Coordcnaçâo de José Quaresma, Fernando Paulo Vol. II Fendas no Método e na Criaçâo Rosa Dias e Juan Carlos Ramos Guadix Investigaçao em Arte e Design Coordcnaçâo de José Quaresma, Fernando Paulo Vol. II Fendas no Método e na Criaçâo Rosa Dias e Juan Carlos Ramos Guadix > H < O HH pq HH O \ Indice Agradecimentos José Quaresma,

Leia mais

CURRÍCULO DO CURSO. Mínimo: 6 semestres. Profª. Drª. Marina dos Santos

CURRÍCULO DO CURSO. Mínimo: 6 semestres. Profª. Drª. Marina dos Santos Documentação: jetivo: Titulação: Diplomado em: Renovação Atual de Reconhecimento - Port. nº286/mec de 21/12/12-DOU 27/12/12.Curso reconhecido pelo Decr. Federal 46266 de 26/06/1959, publicado no DOU de

Leia mais

difusão cdie bibliográfica Publicações julho 2018 centro de documentação e informação em educação

difusão cdie bibliográfica Publicações julho 2018 centro de documentação e informação em educação dge difusão 94 bibliográfica julho 2018 cdie centro de documentação e informação em educação Travessa das Terras de Sant Ana, 15 1250-269 Lisboa tel: 213 895 117/8 fax: 213 895 299 Estes registos bibliográficos

Leia mais

7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ARRIVÉ, Michel. Linguística e Psicanálise: Freud, Saussure, Hjelmslev, Lacan e os outros. São Paulo: Edusp, 2001. AUSTIN, J.L. Quando dizer é fazer palavras e ações. Porto

Leia mais

Escola Secundária de Domingos Sequeira (Sede) PORTUGUÊS

Escola Secundária de Domingos Sequeira (Sede) PORTUGUÊS Escola Secundária de (Sede) PORTUGUÊS SEA 0 SEA 1 SEA 2 SEA 3 Atividades de diagnóstico/ Apresentação do Projeto de Leitura Poesia Trovadoresca Fernão Lopes: Crónica de D. João I Gil Vicente: Farsa de

Leia mais

Sistema de Controle Acadêmico. Grade Curricular. Curso : LICENCIATURA EM FILOSOFIA. CRÉDITOS Obrigatórios: 140 Optativos: 20.

Sistema de Controle Acadêmico. Grade Curricular. Curso : LICENCIATURA EM FILOSOFIA. CRÉDITOS Obrigatórios: 140 Optativos: 20. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Pró-reitoria de Graduação - DAARG DRA - Divisão de Registros Acadêmicos Sistema de Controle Acadêmico Grade Curricular 30/01/2014-13:23:01 Curso : LICENCIATURA

Leia mais

Escrito por Administrator Seg, 26 de Janeiro de :56 - Última atualização Seg, 26 de Janeiro de :49

Escrito por Administrator Seg, 26 de Janeiro de :56 - Última atualização Seg, 26 de Janeiro de :49 Curso de Extensão Filosofia Clínica para profissionais da saúde Professores: Monica Aiub e César Mendes da Costa Sextas, das 9 às 11 horas Início: 06 de março Local: Instituto Interseção Rua Martinico

Leia mais

Maria Luiza Monteiro Guimarães. Falas de Stela do Patrocínio: Linhas de fuga para a vida. Dissertação de Mestrado

Maria Luiza Monteiro Guimarães. Falas de Stela do Patrocínio: Linhas de fuga para a vida. Dissertação de Mestrado Maria Luiza Monteiro Guimarães Falas de Stela do Patrocínio: Linhas de fuga para a vida Dissertação de Mestrado Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Letras da PUC-Rio como requisito

Leia mais

LIVRO DO MÊS - ABRIL 2011

LIVRO DO MÊS - ABRIL 2011 Serviços de Informação e Documentação Avenida das Forças Armadas 1649-026 Lisboa Tel: 217903024 Fax: 217903025 URL: http://biblioteca.iscte.pt E-mail: biblioteca@iscte.pt LIVRO DO MÊS - ABRIL 2011 NOTA

Leia mais

O presente trabalho busca responder à seguinte questão: É capaz, a. Esse duplo desdobramento exige uma explicação: por capacidade para

O presente trabalho busca responder à seguinte questão: É capaz, a. Esse duplo desdobramento exige uma explicação: por capacidade para 1 Introdução O presente trabalho busca responder à seguinte questão: É capaz, a linguagem poética ou metafórica, de dizer a verdade? que pode se desdobrar em outras duas: Qual é o valor especulativo da

Leia mais

Universidade de Brasília Instituto de Ciências Humanas Departamento de Filosofia Programa de Pós-Graduação em Filosofia.

Universidade de Brasília Instituto de Ciências Humanas Departamento de Filosofia Programa de Pós-Graduação em Filosofia. Universidade de Brasília Instituto de Ciências Humanas Departamento de Filosofia Programa de Pós-Graduação em Filosofia TEORIAS CONTEMPORÂNEAS DO CONHECIMENTO: FOUCAULT E AS CIÊNCIAS SOCIAIS FIL 347019-2017/2

Leia mais

LÍNGUA ESTRANGEIRA: Francês

LÍNGUA ESTRANGEIRA: Francês SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Pró-Reitoria de Graduação Diretoria de Processos Seletivos PROCESSO SELETIVO 2012-2 PRIMEIRO DIA 18 de agosto de 2012 Início

Leia mais

SENTIDO, SIMBOLISMO E INTERPRETAÇÃO NO DISCURSO FILOSÓFICO DE NICOLAU DE CUSA

SENTIDO, SIMBOLISMO E INTERPRETAÇÃO NO DISCURSO FILOSÓFICO DE NICOLAU DE CUSA TEXTOS UNIVERSITÁRIOS DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS SENTIDO, SIMBOLISMO E INTERPRETAÇÃO NO DISCURSO FILOSÓFICO DE NICOLAU DE CUSA João Maria André FUNDAÇÃO CALOUSTE GULBENKIAN JUNTA NACIONAL DE INVESTIGAÇÃO

Leia mais

Escola Secundária de Domingos Sequeira (Sede) PORTUGUÊS

Escola Secundária de Domingos Sequeira (Sede) PORTUGUÊS Escola Secundária de (Sede) PORTUGUÊS SEA 0 SEA 1 SEA 2 SEA 3 SEA 4 SEA 5 SEA 5 SEA 6 Atividades de diagnóstico/ Apresentação do Projeto de Leitura Poesia Trovadoresca Fernão Lopes: Crónica de D. João

Leia mais

PLANO DE ENSINO ( X ) OBRIGATÓRIA ( ) OPTATIVA. DEPARTAMENTO: Departamento de Filosofia e Métodos. Semestre Letivo: ( X ) Primeiro ( ) Segundo

PLANO DE ENSINO ( X ) OBRIGATÓRIA ( ) OPTATIVA. DEPARTAMENTO: Departamento de Filosofia e Métodos. Semestre Letivo: ( X ) Primeiro ( ) Segundo PLANO DE ENSINO I IDENTIFICAÇÃO CURSO: Teatro MODALIDADE: Graduação DISCIPLINA: Estética ( X ) OBRIGATÓRIA ( ) OPTATIVA DEPARTAMENTO: Departamento de Filosofia e Métodos DOCENTE RESPONSÁVEL: Semestre Letivo:

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INTEGRAL Florianópolis - 2010 ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INTEGRAL PROJETO

Leia mais

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO PORTO FACULDADE DE LETRAS BIBLIOTECA CENTRAL PROFESSOR DOUTOR ANTÓNIO TEIXEIRA FERNANDES BIBLIOGRAFIA

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO PORTO FACULDADE DE LETRAS BIBLIOTECA CENTRAL PROFESSOR DOUTOR ANTÓNIO TEIXEIRA FERNANDES BIBLIOGRAFIA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO PORTO FACULDADE DE LETRAS BIBLIOTECA CENTRAL PROFESSOR DOUTOR ANTÓNIO TEIXEIRA FERNANDES BIBLIOGRAFIA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO PORTO FACULDADE DE LETRAS BIBLIOTECA CENTRAL PROFESSOR

Leia mais

CURRÍCULO DO CURSO. Mínimo: 6 semestres. Prof. Dr. Jaimir Conte

CURRÍCULO DO CURSO. Mínimo: 6 semestres. Prof. Dr. Jaimir Conte Habilitação: Bacharelado e Licenciatura em Filosofia Documentação: jetivo: Titulação: Diplomado em: Renovação Atual de Reconhecimento - Port. nº286/mec de 21/12/12-DOU 27/12/12.Curso reconhecido pelo Decr.

Leia mais