PROVA ESCRITA DE ANTROPOLOGIA 12º ANO

Transcrição

1 ESCOLA SECUNDÁRIA C/3º CICLO MANUEL DA FONSECA (Prova de Exame a nível de escola ao abrigo do Decreto-Lei nº 357/2007, de 29 de Outubro) Duração da Prova: Cursos científico-humanísticos 90 minutos + 30 minutos (Decreto-Lei nº74/2004,de 26 de Março) de tolerância Época de Novembro 2008 PROVA ESCRITA DE ANTROPOLOGIA 12º ANO A prova é constituída por cinco grupos de itens. O grupo I é constituído por 2 itens de resposta curta. O grupo II é constituído por 2 itens de resposta curta. O grupo III é composto por 1 item de resposta extensa orientada. O grupo IV é composto por 2 itens de resposta curta. O grupo V é composto por um item único com 2 questões em alternativa (de resposta aberta). 1/5

2 Grupo I Pode considerar-se a cultura como o aperfeiçoamento do ser humano. G. Simmel 1. Clarifique o conceito de cultura, tendo em conta os seus diversos sentidos. Os factos sociais são factos decorrentes da vida em sociedade e traduzem-se por maneiras gerais de agir, pensar e sentir «impostas» pela sociedade em que ocorrem. Texto Adaptado. 2. Partindo da definição supracitada, caracterize os factos sociais como totalidades. Grupo II O homem é um ser gregário por excelência, o homem isolado é uma abstracção. ( ) Assim, teremos de lançar mão sempre de três níveis da vivência humana para compreendermos o homem: o mundo da natureza, o homem é natureza, por consequência é vida; o mundo da sociedade, o homem é sociedade vive em conjunto e sociedade implica cultura; o homem é um conjunto com uma unidade bem individualizada dentro do conjunto com o qual interage. Certas explicações antropológicas ou sociológicas podem ser situadas com mais predominância num campo ou no outro, mas o estudo do homem, da cultura ou da sociedade, tem de levar em conta esta polifacetação. Texto Adaptado. 1. Explique em que medida o indivíduo humano deve ser entendido como um ser biológico, social e cultural. Ao contrário de outros primatas que vivem no solo (caso dos babuínos), os hominídeos tinham agora já possibilidades de e eram mesmo compelidos a desenvolver uma nova e revolucionária estratégia, que a sua anterior e prolongada vida arborícola amadurecera: ergueram-se, procuraram ver mais longe, tornaram-se bípedes. In A Aventura Humana 2. Caracterize as principais etapas do processo hominização 2/5

3 Grupo III A repartição das indústrias é muito desigual à escala mundial: os maiores e mais importantes focos industriais aparecem no hemisfério Norte (fundamentalmente na zona temperada), enquanto a maioria dos países do hemisfério Sul ainda não assistiu a um processo de industrialização. Texto Adaptado 1. Justifique o desequilíbrio entre os países desenvolvidos e em desenvolvimento no que se refere à presença das actividades industriais. Grupo IV As famílias organizam hoje os seus deveres individuais domésticos e os seus laços com o meio social de várias formas. O contraste entre as famílias «ortodoxas» (a mulher dona-de-casa e o marido ganha pão) e as famílias em que ambos têm uma carreira profissional, ou ainda a famílias de um só progenitor, ilustra bem esta diversidade. Culturalmente existe hoje uma maior diversidade de crenças e valores familiares do que era costume. A presença de minorias étnicas e a influência de movimentos como o feminista têm produzido uma variedade cultural considerável nas formas familiares. A. Giddens 1. Esclareça o conceito de família tendo em conta os diferentes tipos de família. Por muito longe que procuremos na história ou que se vá procurar no espaço, não se encontra nenhuma sociedade inteiramente desprovida de hierarquia. ( ) J. Cazeneuve 2. Defina estratificação social. 3/5

4 Questão A. Grupo V O Grupo V é constituído por duas questões em alternativa: A e B. Neste grupo deve responder apenas a UMA das questões. O mundo é um planeta cada vez mais pequeno, onde as distâncias que nos separam são cada vez mais curtas. ( ) O fenómeno da globalização, mais do que tudo, resulta da liberalização dos mercados e dos capitais, impulsionada por profundas mudanças na economia, na sociedade, na demografia, na tecnologia, nas relações internacionais. ( ) Mas, se este fenómeno se afirma num plano económico, corresponde, também, a uma nova forma de conceber a cultura e a vida entre os povos. ( ) Fonte: António Vitorino, Portugal na Transição do Milénio Colóquio Internacional, Fim de Século, Lisboa, 1998 (Adaptado). Elabore um comentário crítico ao texto tendo em conta as dimensões que constituem a globalização. Questão B O Ocidente sucumbiu persistentemente não só à tentação de dominar o mundo mas também à de o configurar à sua imagem e semelhança. Deste modo, de forma directa ou indirecta, os nossos belos ideais revolucionários apenas ocultavam o genocídio cultural ( ) Pretender universalizar os direitos, os direitos humanos com a sua roupagem legal aos países africanos e asiáticos, significa, pelo menos, passar por alto a exigência de diferenciação que faz o contrapeso à universalidade, mas que lhe confere autenticidade. R. Carracedo, Cidadania, Nacionalismo e Direitos Humanos Elabore um comentário crítico ao texto tendo em atenção os seguintes aspectos: - valores assumidos como universais (Pessoa, Dignidade, Liberdade, Igualdade e Solidariedade) ; - poderá a cidadania ser universal se nem toda a população tiver acesso aos direitos elementares? FIM 4/5

5 Cotações I II III IV pontos 25 pontos 45 pontos 35 pontos 25 pontos 45 pontos V A..ou B pontos 200 Pontos 5/5