Conteúdos e distribuição de pontos 3 a etapa /2016

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Pedro Lucas Figueiroa Padilha
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1 Conteúdos e distribuição de pontos 3 a etapa /2016 4º Ano Ensino Fundamental I Aluno(a): Professora: Turma: Data: / /2016

2 LÍNGUA PORTUGUESA Professora: Claudia Antinossi Unidade 4: INTERAGIMOS Gêneros Conto popular brasileiro Conto narrativo Conto dialogado Poema História em quadrinhos Texto instrucional Texto informativo Gráfico Gramática Substantivos, Adjetivos, Artigo, Numeral, Pronomes pessoais do caso reto, Verbo, Verbo: número e pessoa, Tempos Verbais. Ortografia Revisão de todas as questões ortográficas das etapas anteriores Tonicidade das palavras Acentuação Gráfica Palavras terminadas em ÃO e AM Projeto de Intervenção Ortográfica Projeto de Produção de Texto Atividade Parcial: 10,0 Atividade Somativa: 11,0 Rotina do aluno: 3,0 Simulado: 6,0 Atividade literária (Trabalho da Mostra Cultural): 5,0 2

3 MATEMÁTICA Professora: Kelly Cristina Sistema de numeração decimal Revisão e fixação de todos os conteúdos abordados. Introdução de números decimais (uso social e composição), leitura / identificação / escrita / comparação / situações problema adição e subtração) Adição e subtração com números naturais Adição e subtração com números naturais até 6ª ordem Multiplicação com números naturais Multiplicação com dois algarismos no multiplicador e reagrupamento. Algoritmo usual com dois algarismos no multiplicador. Revisão e fixação de todo processo. Divisão com números naturais Fatos fundamentais da multiplicação e divisão (relacionar multiplicação e divisão como operações inversas). Divisão e seus casos (com zero no final, com zero intermediário, resto parcial e final). Estimativa de quociente. Algoritmo da divisão. Expressões Expressões numéricas simples. Grandezas e medidas: Revisão e fixação de todos os conteúdos abordados. Frações Comparação de frações com denominadores diferentes. Uso dos sinais =, <, > para comparação de frações. Fração de quantidade. Fração equivalente. 3

4 Frações decimais: décimos e centésimos. Números e operações envolvendo porcentagem: 10% = 1/10; 20% = 2/10 ou 1/5; 25% = ¼; 50% = ½. Geometria Círculo e circunferência (diâmetro e raio) Ângulos (giro / classificação dos ângulos / ângulo interno e externo / vértice / ângulo do polígono / representação) Simetria Revisão e fixação de todos os conteúdos abordados. Tratamento da informação Leitura e interpretação de tabelas e gráficos de setores e seus elementos característicos. Projeto de pesquisa Coleta de dados (busca de informações); Registro apresentação de informações; Construção de gráficos (organização dos dados); Análise e avaliação. Atividade Parcial: 10,0 Atividade Somativa: 11,0 Rotina do aluno: 3,0 Simulado: 6,0 Trabalho em sala: 5,0 4

5 CIÊNCIAS Professoras: Claudia Antinossi / Kelly Cristina Unidade 3: OS SERES VIVOS SE RELACIONAM 3) Os Seres Vivos e o Ambiente As relações entre os seres vivos Os ecossistemas O ser humano e os ecossistemas Unidade 4: O SER HUMANO 1) Alimentação Alimentos e nutrientes Alimentação saudável A conservação dos alimentos 2) Digestão Para onde vai o alimento que comemos Como é a digestão A higiene dos alimentos e a saúde 3) Respiração, circulação e excreção A respiração A circulação e a excreção O corpo é um todo integrado Atividade Parcial: 10,0 Atividade Somativa: 11,0 Rotina do aluno: 3,0 Simulado: 6,0 Trabalho da Mostra Cultural: 5,0 5

6 HISTÓRIA Professora: Claudia Antinossi Unidade 4: O FIM DA ESCRAVIDÃO 1) Um novo cultivo: o café A cafeicultura A economia cafeeira 2) Da escravidão ao trabalho assalariado O processo da abolição da escravatura Registros Chegam os imigrantes Registros 3) Vida urbana e indústria Industrialização e urbanização Operários: o trabalho nas fábricas Registros MINAS GERAIS Os sinais da Pré-História brasileira em Minas Gerais A Pré-História do Brasil em Minas Grafite, riscos e rabiscos Brasil colônia: a formação do Estado de Minas Gerais Das serras mineiras à formação do estado mineiro As cidades mineiras foram se formando A formação da primeira cidade mineira Dos arraiais às vilas Brasil colônia: a formação do Estado de Minas Gerais A Guerra dos Emboabas e a formação da Capitania de Minas Gerais A Revolta de Vila Rica em 1970 A Inconfidência Mineira As minas do ouro Os paulistas e o ouro A descoberta dos diamantes A extração, o comércio e o contrabando A Estrada Real 6

7 Cultura mineira: suas diversas tendências O folclore mineiro Os ofícios e as artes A contribuição do imigrante na formação étnica de Minas Gerais Os imigrantes Minas gerais no século XIX Atividade Parcial: 10,0 Atividade Somativa: 11,0 Rotina do aluno: 3,0 Atividade virtual: 6,0 Trabalho em sala: 5,0 GEOGRAFIA Unidade 4: O TRABALHO NO MUNICÍPIO 1) A VIDA NO CAMPO Poucos ricos, muitos pobres Representações Tabelas Problemas sociais no campo Acesso à infraestrutura e a serviços essenciais O êxodo rural. Problemas ambientais no campo 2) A VIDA NA CIDADE Problemas sociais na cidade Um retrato da desigualdade social Problemas ambientais na cidade O lixo Outros problemas ambientais Professora: Kelly Cristina 7

8 3) NOSSO MUNDO É A GENTE QUEM FAZ Caminhos para melhorar a situação no campo Cooperativas e o fortalecimento do pequeno agricultor Aprendendo sempre Alternativa para reduzir os problemas do meio ambiente Meios para melhorar as condições de vida na cidade Destino adequado do lixo MINAS GERAIS Aspectos geográficos Formação de MG Situando Minas no mapa do Brasil Mapa de MG Identificando as regiões de MG Organização política de MG Aspectos físicos: relevo, clima, hidrografia, vegetação Atividades econômicas de MG: agricultura, pecuária, extrativismo Atividades econômicas de MG: agricultura, pecuária, extrativismo, indústria, comércio, serviços Os meios de transporte Os meios de comunicação Turismo Cultura Atividade Parcial: 10,0 Atividade Somativa: 11,0 Rotina do aluno: 3,0 Atividade virtual: 6,0 Trabalho em sala: 5,0 Unit 7: Can you play any sports? Unit 8: What a discovery! INGLÊS Professor: Luís Fernando Carmo 8

9 DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS Atividade Texto da página 72 (Sports) Vídeo Healthy life Adjectives. Descrever pessoas e objetos Completar texto usando adjetivos. Data prevista Competência avaliada Conceito máximo 04/10 Leitura/pronúncia OT 25/10 Compreensão visual e auditiva OT 08/11 Fala OT 22/11 Escrita OT ENSINO RELIGIOSO Professora: Irmã Priscila O amor a Deus e o amor ao próximo Viver como irmãos. Jesus vive para sempre. A Igreja de Jesus A Igreja e a igreja. Celebrar a Eucaristia. Natal. Para um mundo melhor. Avaliação somativa: 10,0 Trabalho para a mostra cultural no Encontro de Espiritualidade: 10,0 Atividades no livro: 5,0 Atividades no caderno: 5,0 Conceito: 5,0 9

10 ARTE Professora: Nélia Armond INTRODUÇÃO À ANÁLISE DAS IMAGENS ARTÍSTICAS TEMAS Ponto, linha/ Cores primárias/ Cores secundárias/ Cores quentes e frias/ Arte contemporânea/ Apreciação de obras de arte/ Arte Africana/ Arte posta/ Arte e sustentabilidade. ARTES VISUAIS - Expressão plástica Colagem/ Desenho de observação/ Pintura/ Recorte e colagem/ Montagem/ Pintura/ Modelagem/ Escultura. DANÇA/ TEATRO Auto de Natal MÚSICA A influência dos ritmos africanos na música brasileira. Projeto: Reflexão e ação/ Projeto Institucional - Agenda 2030 Sustentabilidade Trabalhos da Mostra Cultural Rotina do aluno 2,0 Trabalhos em sala 5,0 Projeto Arte Africana 10,0 Arte contemporânea 1 6,0 Arte contemporânea 2 6,0 Arte e sustentabilidade 6,0 10

11 INFORMAÇÕES IMPORTANTES: As provas de 2ª chamada serão realizadas na quarta-feira subsequente à aplicação da avaliação, durante o horário de aula. Caso a data prevista coincida com algum feriado ou outro evento imprevisto, a data será remanejada. Terão direito à prova de 2ª chamada os alunos que não puderem comparecer por motivo de doença ou falta justificada junto à coordenação, na data da avaliação. Não é necessário fazer inscrição na secretaria ou pagar qualquer valor. O simulado conterá apenas questões das disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática e Ciências. A nossa intenção ao adotar essas disciplinas nas avaliações objetivas é atuar em consonância com os exames nacionais e internacionais de Educação Cronograma de Atividades Avaliativas 4º ano - 3ª Etapa Avaliações Parciais - Valor: 10,0 pontos Data 23/09 Sexta-feira 30/09 Sexta-feira 04/10 Terça-feira 06/10 Quinta-feira 21/10 Sexta-feira Disciplina Português Matemática Ciências Geografia História 11

12 Avaliações Somativas - Valor: 11,0 pontos Datas 04/11 Sexta-feira 11/11 Sexta-feira 17/11 Quinta-feira 25/11 Sexta-feira 29/11 Terça-feira 01/12 Quinta-feira Disciplinas Português Matemática Ensino Religioso Ciências *Geo-História Simulado *A Avaliação somativa de geografia e história será interdisciplinar abordando o conteúdo comum sobre Minas Gerais. 12

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