CONCURSO CULTURAL LER E PENSAR EDUCADORES REGULAMENTO 2012

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1 CONCURSO CULTURAL LER E PENSAR EDUCADORES REGULAMENTO DA ORGANIZAÇÃO 1.1. O Concurso Cultural LER E PENSAR para educadores, doravante simplesmente CONCURSO, é organizado e realizado pelo INSTITUTO GRPCOM, pessoa jurídica de direito privado, com sede em Curitiba, Estado do Paraná, na Rua Júlio Perneta, 526, Curitiba, estado do Paraná, inscrita no CNPJ/MF sob o nº / , doravante denominado IGRPCOM O presente Concurso, nos termos do art. 3º, inciso II, da Lei nº /71, bem como do art. 30, do Decreto nº /72, não subordina seus concorrentes, ou futuros contemplados, a qualquer modalidade de álea, pagamento ou vinculação com o consumo ou fruição de qualquer bem, direito ou serviço. 2. DA PARTICIPAÇÃO E APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS 2.1 Público-alvo: Poderão participar do presente Concurso todos os professores, escolas e secretarias municipais de educação que estiverem devidamente cadastrados no projeto Ler e Pensar no ano de 2012 e que possam comprovar o desenvolvimento de atividades que contemplem o uso do jornal Gazeta do Povo tanto em sala de aula quanto em atividades coletivas propostas por escolas do Ensino Fundamental e Médio Categorias previstas: a. Professores - categoria Prática Pedagógica Ler e Pensar b. Secretarias Municipais de Educação - categoria Compromisso Ler e Pensar c. Escolas categoria Mobilização Ler e Pensar 2.3. Regras de Inscrição: a. Não há restrição quanto ao número de professores a se inscreverem por escola desde que cadastrados previamente no projeto; b. Cada professor, porém, pode participar do concurso inscrevendo apenas um (1) trabalho por escola onde lecione. Na categoria Prática Pedagógica Ler e Pensar só serão aceitos trabalhos individuais; c. Cada secretaria de Educação pode participar do concurso inscrevendo apenas um (1) conjunto de práticas desenvolvidas no período avaliado; d. Cada escola pode participar do concurso inscrevendo apenas um (1) conjunto de práticas desenvolvidas no período avaliado; e. Todos os concorrentes (professores, escolas e Secretarias de Educação) devem encaminhar seus trabalhos até o dia 17 de Setembro de Será considerada válida, a data de postagem no correio para efeitos de recebimento. No envelope, como destinatário, devem constar os dados da Coordenação do Projeto Ler e Pensar, do Concurso Cultural e da Categoria. Exemplo de identificação: Não serão aceitos trabalhos enviados por e/ou em forma/condições diversas Especificações Técnicas exigidas: Instituto GRPCOM Coordenação do Projeto Ler e Pensar -Concurso Cultural 2012 Categoria: (Prática Pedagógica/ Mobilização/ Compromisso Ler e Pensar ) Rua Júlio Perneta, 526 Centro - Curitiba PR CEP Categoria Prática Pedagógica Ler e Pensar (Professores) Nesta categoria, serão premiados os trabalhos de três (3) professores cujas práticas melhor atendam ao presente regulamento e tenham maior relevância social e educacional. a. Regras de Inscrição: 1

2 I. Serão considerados e avaliados apenas os trabalhos desenvolvidos por professores cadastrados no projeto Ler e Pensar que comprovadamente utilizaram a fundamentação e as orientações oferecidas pelo projeto; II. No relato, é obrigatória a apresentação de registros formais das práticas pedagógicas desenvolvidas; b. Roteiro de apresentação dos trabalhos: I. Folha de Rosto - Uma página inicial onde devem constar os dados do professor (nome, endereço completo, telefone, número do CPF e RG), nome do município onde desenvolveu a prática, nome e endereço completo da escola onde atua, série/ciclo em que leciona e o tempo de participação (cadastro) no projeto Ler e Pensar; II. Introdução Apresentação sintetizada da prática desenvolvida; III. Proposta Informações sobre a metodologia e objetivos da prática desenvolvida; IV. Desenvolvimento - Descrição das atividades realizadas com jornal em sala de aula, comprovadas por meio de fotos, vídeos, trabalhos dos alunos, pesquisas, feiras, etc.; V. Resultados Descrição dos resultados e impactos obtidos pelo projeto junto aos alunos, comunidade escolar e outros atores, bem como relato dos principais resultados obtidos por meio do Ler e Pensar ao longo dos anos de participação do professor no projeto; único - Não é necessário seguir as normas brasileiras da ABNT e não há limite mínimo e máximo de páginas, mas o relato deve ser entregue, digitado ou manuscrito, de forma legível, seguindo o roteiro acima, e com encadeamento lógico. c. Critérios de avaliação nesta categoria: I. Observância à proposta do projeto Ler e Pensar e ao uso pedagógico do jornal, relacionando conteúdos escolares ao trabalho com jornal para o desenvolvimento das atividades; II. Apresentação conforme orientações dispostas neste Regulamento; III. Relevância social e educacional do projeto desenvolvido; IV. Originalidade e criatividade; V. Documentação e registro das atividades; VI. Bases teóricas das atividades pautadas em materiais do Ler e Pensar (Cadernos de Oficinas, Manual, Site, Cursos de Extensão e BOLO); VII. VIII. Registro dos resultados obtidos com a prática; Estímulo ao exercício da cidadania no ambiente escolar e formação de leitores entre alunos e familiares Categoria Compromisso Ler e Pensar (Secretarias Municipais de Educação) Nesta categoria serão premiados os trabalhos de três (3) secretarias de educação vinculadas ao projeto Ler e Pensar cujas práticas melhor atendam ao presente regulamento e que tenham oferecido, efetivamente, apoio ao projeto, oferta de orientação e apoio à participação dos professores nas atividades do Ler e Pensar durante o calendário letivo O registro deste apoio deverá ser entregue ou enviado pelo correio, de forma impressa, seguindo os critérios abaixo relacionados: a) Roteiro de apresentação do trabalho: I. Folha de Rosto - Uma página inicial onde devem constar: o nome do município, endereço completo da Secretaria de Educação (incluindo telefone e ); nome dos responsáveis pelo projeto Ler e Pensar na Secretaria de Educação (equipe de ensino) e nome da autoridade educacional máxima do município - Secretário (a), Diretor (a) de Educação, etc. - E há quanto tempo à secretaria é parceira do Ler e Pensar. II. Lista de Escolas Listar todas as escolas do município e o número total de professores e alunos. Listar aquelas que participam do Ler e Pensar em 2012, com os respectivos números de professores e alunos. A listagem deve ser oficial e impressa em papel timbrado da SME. III. Descrição da Ação - Descrição das atividades realizadas relativas ao Ler e Pensar realizadas pela Secretaria de Educação no ano letivo de 2012, com vistas à: facilitar a participação, envolver e estimular a direção das escolas e dos professores da rede nas atividades propostas pelo projeto. A descrição deve também contemplar todas as ações realizadas por iniciativa da SME com o objetivo de acompanhar, prestar auxílio e avaliar o projeto nas escolas. 2

3 IV. único - Todas as atividades relatadas pela SME devem ter documentos comprobatórios (fotos, vídeos, depoimentos, documentos oficiais e demais documentos considerados importantes, etc.) Resultados Produzir relatório geral, do município, avaliando os benefícios gerados pelo projeto Ler e Pensar sobre o processo ensino-aprendizagem, construção da cidadania, níveis de leitura e produção escrita, além de impactos sobre a educação em geral (se possível enviando indicadores oficiais de acompanhamento dos estudantes e outros indicadores utilizados); único - Não é necessário seguir as normas brasileiras da ABNT e não há limite mínimo e máximo de páginas, mas o relato deve ser entregue, digitado ou manuscrito, de forma legível, seguindo o roteiro acima, e com encadeamento lógico. b. Critérios de avaliação nesta categoria: I. Apresentação de relatório conforme as orientações dispostas neste Regulamento; II. Comprovação do fomento à participação das escolas e professores nas atividades ofertadas pelo Ler e Pensar. Neste caso, será considerado o número de inscrições e efetivas participações nos cursos, eventos e palestras abertos ao município, bem como o número de professores que concluíram e foram certificados nos cursos de extensão ofertados pelo projeto; III. Comprovação de modelo de gestão e acompanhamento do projeto nas escolas e apresentação de indicadores oficiais de resultado do projeto no município; IV. Comprovação do envolvimento logístico e institucional da Secretaria Municipal de Educação com o desenvolvimento do projeto Ler e Pensar no município; V. Registro (relatório) dos resultados percebidos nas escolas (impactos sobre o processo ensinoaprendizagem, relacionamento, socialização, prática da cidadania, incentivo à leitura, etc.) que o município atribui ao desenvolvimento do projeto Ler e Pensar. VI. Ampla comprovação sobre a realização das atividades (com fotografias, relatos, depoimentos, avaliações, documentos oficiais e outros documentos considerados importantes para comprovar os trabalhos bem como relato de resultados e mobilizações promovidas); Categoria Mobilização Ler e Pensar (Escolas) Nesta categoria serão premiados os trabalhos de três (3) escolas (municipais, estaduais ou particulares) devidamente vinculadas ao projeto Ler e Pensar cujas práticas melhor atendam ao presente regulamento, tenham registrado e possam comprovar o maior envolvimento, mobilização e apoio à participação dos professores da rede nas atividades do Projeto Ler e Pensar. O registro deste apoio deverá ser entregue ou enviado pelo correio, de forma impressa, seguindo os critérios abaixo relacionados: a. Roteiro de apresentação do trabalho: I. Folha de Rosto - Uma página inicial onde devem constar: o nome da escola, endereço completo (com telefone e ), município, representante da escola com o qual o projeto deve manter contato sobre o presente concurso (nome, telefone e ). É preciso, também, informar a quanto tempo a escola participa do Ler e Pensar; II. Lista de Professores Listar o número total de alunos e professores da escola e a lista dos professores que estão participando do projeto Ler e Pensar em Relacionar, também, o número de alunos atendidos por esses educadores; III. Descrição da Ação - Relatar as atividades realizadas pela direção ou coordenação com o objetivo de facilitar a participação, envolver e estimular os professores e a comunidade no desenvolvimento do projeto. A descrição deve contemplar todas as ações realizadas com o objetivo de acompanhar, incentivar e organizar o projeto Ler e Pensar na escola, com documentos comprobatórios. IV. Resultados - Relatório apontando os benefícios gerados pelo projeto Ler e Pensar no Processo ensino-aprendizagem, construção da cidadania, estímulo à leitura e produção escrita dos alunos da escola, relacionando a totalidade de trabalhos desenvolvidos pelos professores da escola no ano de 2012 (se possível envie indicadores oficiais de acompanhamento dos estudantes e outras formas de acompanhamento do resultado dos alunos); 3

4 único - Não é necessário seguir as normas brasileiras da ABNT e não há limite mínimo e máximo de páginas, mas o relato deve ser entregue, digitado ou manuscrito, de forma legível, seguindo o roteiro acima, e com encadeamento lógico. b. Critérios para avaliação desta categoria: I. Apresentação conforme as orientações dispostas neste Regulamento; II. Comprovação de efetivo incentivo e apoio ao envolvimento e participação dos professores da escola no Ler e Pensar, assim como a mobilização da comunidade escolar; III. Ampla comprovação sobre a realização das atividades (com fotografias, relatos, depoimentos, avaliações, documentos oficiais e outros documentos considerados importantes para comprovar os trabalhos bem como relato de resultados e mobilizações promovidas); IV. Apresentação de relatório acompanhado de documentação apontando os resultados obtidos na escola pelas práticas dos professores da escola (impactos sobre o processo ensino aprendizagem, relacionamento, socialização, prática da cidadania, incentivo à leitura, etc.), que a escola atribui ao desenvolvimento do projeto Ler e Pensar. 3. DA COMISSÃO JULGADORA Os trabalhos apresentados tantos pelos professores, quanto pelas secretarias de educação e escolas serão avaliados por Comissão Julgadora constituída pelos membros do Conselho de Educação do Grupo Paranaense de Comunicação. 4. DAS PREMIAÇÕES a) A Comissão Julgadora é soberana em suas atribuições e será constituída e empossada pelo Instituto GRPCOM; b) Das análises e decisões da Comissão Julgadora não caberá, sob nenhuma hipótese, razão ou circunstância, qualquer espécie de recurso O Concurso Cultural Ler e Pensar 2012 vai premiar: a) Os três (3) professores que, segundo a decisão da Comissão Julgadora, que tiverem desenvolvido e apresentarem as melhores práticas pedagógicas realizadas com o jornal em sala de aula; b) As três (3) escolas que mais mobilizaram a comunidade e apoiaram seus professores para a participação nos cursos e desenvolvimento de atividades do projeto Ler e Pensar na instituição, de acordo com a decisão soberana da Comissão Julgadora; c) As três (3) secretarias municipais de educação que, segundo a decisão da Comissão Julgadora que registrarem o maior envolvimento, apoio, acompanhamento e avaliação de resultados significativos com o projeto Ler e Pensar no município; 4.2. Premiação 2012 a) Cada um dos três (3) professores que vencerem a categoria Práticas Pedagógicas será contemplado com uma (1) assinatura anual do jornal Gazeta do Povo (caso o professor não resida dentro da área de abrangência de circulação da Gazeta do Povo, o jornal será entregue em endereço alternativo indicado pelo vencedor) e + um (1) Televisor nas seguintes especificações: Tamanho da tela (polegadas): 32, Resolução: 1366 x 768 (HD), Frequência: 60 Hz, Possui conversor digital integrado: Sim, Contraste: :1, Brilho: 450 cd/m2, Ângulo de visualização (H/V): 178º/178º, Tempo de Resposta: 5 ms, Sistemas de Cor: PAL-M / N / NTSC/ PAL-N, Tipo de Áudio : SRS Trusurround, Potência de Áudio (RMS) 10W + 10W, Outras Funções: Sleep timer, Conexões: Entrada HDMI; Entrada Componente Vídeo; Entrada Áudio e Vídeo,Voltagem: Bivolt b) Cada uma das três (3) escolas vencedoras na categoria Mobilização será contemplada com um (1) Notebook e uma (1) câmera fotográfica nas seguintes especificações: Notebook: Sistema Operacional: Windows 7 Professional Original (32 bits), Processador: Intel Core i3 (2.1 GHz, 3 MB L3 Cache), Tela: LCD 14"; WXGA, Widescreen, 1366x768 (tecnologia LED), Memória: RAM 2GB (expansível até 4GB), Disco Rígido: (HD) 500GB, 2.5", SATA, 5400 RPM, Vídeo: Processamento de vídeo integrado Intel HD Graphics 3000 com suporte a DirectX 10.1, Unidade Óptica: Leitor e Gravador de CD/DVD (Gravador de CD 24x, Gravador de DVD 8x), Câmera: 1,3 Megapixel, Placa: Wireless (Conectividade) 4

5 Rede sem fio IEEE b/g/n, Bluetooth 3.0, Rede: 10/100/1000 Mbps, Gigabit Ethernet, Áudio: Áudio de alta definição (HD), Cores: Preto com grafismos, Leitor de Cartão: SD, SDHC, SDXC, MMC, MS, MS Pro, Teclado: Português Brasil, 88 teclas, Mouse: Touchpad, com funçãotoque Múltiplo, Scroll, 2 botões, Slot de Memória: 2x SO-DIMM DDR3, Placa Mãe: Positivo, Intel HM65, Portas de Conexão: 2x USB, 1x USB + esata (combo), 1x VGA, 1x RJ-45, 1x mic-in (microfone), 1x line-out (fones de ouvido), 1x DC-in (fonte), 1x HDMI (saída), Bateria: Li-ion, 6 células, 4400mAh, Fonte: 100~240V Automático, 65W, Documentos e Acessórios Cabos e Guia Rápido, Dimensões do Produto: 248 x 31,9 x 345 mm (LxAxP), Dimensões da Embalagem: (LxAxP) 145 x 340 x 390 mm (LxAxP), Peso Líquido: 2,3 kg, Peso Bruto: 2,9 kg Maquina Fotográfica: Resolução: 14 MP, Zoom óptico: 3x, Zoom Digital: 5x, Memória Interna: 32MB, Display LCD: 3.0'', Gravação de Vídeo Com Áudio: Sim, Modos de Cena: 21 Modos, Redução de Olhos Vermelhos: Sim, Tipo de Foco: Automático, Conexões: USB 2.0; A/V, Formatos de arquivo de imagem: JPEG; EXIF, Velocidade de Obturador: 1/4000 s, Formatos dos arquivos de vídeo: Motion JPEG-A; AVI; VGA (640 x 480) a 30qps Modo Alta Sensibilidade (ISO) 1000, Balanço de Branco : Sim, Armazenamento e Energia: Cartões de Memória Compatíveis SDHC; Cartões de Memória Compatíveis SD; Alimentação Pilhas: 2 PILHAS AA Ni-MH; 2 pilhas de lítio AA; 2 pilhas alcalinas AA., Sensor de Imagem: CCD de 1/2,3, Cor: Prata, Lente: 32 a 96 mm (equivalente a 35 mm), Modos de flash: Sim, Detecção de Rosto: Sim, Estabilizador de Imagem: Sim, Funções: Captura Inteligente; Data e hora; botão Share (Compartilhar); brilho da tela LCD; sons da câmera; armazenamento de imagens; idioma., Funções específicas: Smart Capture; Peso: 177 gramas com pilhas e cartão SD, Dimensões (LxAxP): 9,61 x 6,23 x 3,14 cm, Quadro: Aço carbono c) Cada uma das três (3) Secretarias Municipais de Educação vencedoras na categoria Compromisso Ler e Pensar será contemplada um (1) Notebook e uma (1) câmera fotográfica nas seguintes especificações: Notebook: Sistema Operacional: Windows 7 Professional Original (32 bits), Processador: Intel Core i3 (2.1 GHz, 3 MB L3 Cache), Tela: LCD 14"; WXGA, Widescreen, 1366x768 (tecnologia LED), Memória: RAM 2GB (expansível até 4GB), Disco Rígido: (HD) 500GB, 2.5", SATA, 5400 RPM, Vídeo: Processamento de vídeo integrado Intel HD Graphics 3000 com suporte a DirectX 10.1, Unidade Óptica: Leitor e Gravador de CD/DVD (Gravador de CD 24x, Gravador de DVD 8x), Câmera: 1,3 Megapixel, Placa: Wireless (Conectividade) Rede sem fio IEEE b/g/n, Bluetooth 3.0, Rede: 10/100/1000 Mbps, Gigabit Ethernet, Áudio: Áudio de alta definição (HD), Cores: Preto com grafismos, Leitor de Cartão: SD, SDHC, SDXC, MMC, MS, MS Pro, Teclado: Português Brasil, 88 teclas, Mouse: Touchpad, com funçãotoque Múltiplo, Scroll, 2 botões, Slot de Memória: 2x SO-DIMM DDR3, Placa Mãe: Positivo, Intel HM65, Portas de Conexão: 2x USB, 1x USB + esata (combo), 1x VGA, 1x RJ-45, 1x mic-in (microfone), 1x line-out (fones de ouvido), 1x DC-in (fonte), 1x HDMI (saída), Bateria: Li-ion, 6 células, 4400mAh, Fonte: 100~240V Automático, 65W, Documentos e Acessórios Cabos e Guia Rápido, Dimensões do Produto: 248 x 31,9 x 345 mm (LxAxP), Dimensões da Embalagem: (LxAxP) 145 x 340 x 390 mm (LxAxP), Peso Líquido: 2,3 kg, Peso Bruto: 2,9 kg. Maquina Fotográfica: Resolução: 14 MP, Zoom óptico: 3x, Zoom Digital: 5x, Memória Interna: 32MB, Display LCD: 3.0'', Gravação de Vídeo Com Áudio: Sim, Modos de Cena: 21 Modos, Redução de Olhos Vermelhos: Sim, Tipo de Foco: Automático, Conexões: USB 2.0; A/V, Formatos de arquivo de imagem: JPEG; EXIF, Velocidade de Obturador: 1/4000 s, Formatos dos arquivos de vídeo: Motion JPEG-A; AVI; VGA (640 x 480) a 30qps, Modo Alta Sensibilidade (ISO) 1000, Balanço de Branco : Sim, Armazenamento e Energia: Cartões de Memória Compatíveis SDHC; Cartões de Memória Compatíveis SD; Alimentação Pilhas: 2 PILHAS AA Ni-MH; 2 pilhas de lítio AA; 2 pilhas alcalinas AA., Sensor de Imagem: CCD de 1/2,3, Cor: Prata, Lente: 32 a 96 mm (equivalente a 35 mm), Modos de flash: Sim, Detecção de Rosto: Sim, Estabilizador de Imagem: Sim, Funções: Captura Inteligente; Data e hora; botão Share (Compartilhar); brilho da tela LCD; sons da câmera; armazenamento de imagens; idioma., Funções específicas: Smart Capture; Peso: 177 gramas com pilhas e cartão SD, Dimensões (LxAxP): 9,61 x 6,23 x 3,14 cm, Quadro: Aço carbono Divulgação dos vencedores e entrega dos prêmios a) Tanto a divulgação dos nomes dos vencedores quanto à entrega dos prêmios ocorrerá durante o evento anual do Projeto Ler e Pensar, previsto para ocorrer no dia 29 de outubro de 2012, no Teatro Guaíra, em Curitiba, quando será anunciado o resultado do concurso. 5. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS a) A entrega dos trabalhos por parte dos professores, escolas e secretarias Municipais de Educação deverá ser feita diretamente à Coordenação do Projeto Ler e Pensar e isso, por si só, já se constitui na inscrição neste Concurso, implicando na inequívoca, irretratável e irrevogável aceitação do presente Regulamento. b) Os autores dos trabalhos serão os únicos responsáveis por verificar e garantir a autenticidade e veracidade das informações contidas nos mesmos; c) Os professores, escolas e secretarias que enviarem trabalhos para o concurso estão, automaticamente, autorizando o pleno direito de uso gratuito de suas (imagens e/ou voz), nomes (dados pessoais), bem como dos trabalhos enviados e eventuais depoimentos, para matérias jornalísticas, cartazes, filmes e/ou spots, jingles e/ou vinhetas em qualquer tipo de mídia e peças 5

6 promocionais da divulgação da conquista do prêmio, ou qualquer outra finalidade, ainda que comercial, sem nenhum ônus ao IGRPCOM ou a qualquer sociedade integrante do Grupo Paranaense de Comunicação; d) O IGRPCOM detém o direito de encerrar e/ou modificar pontos específicos do presente Concurso em caso de fraude, dificuldade operacional ou qualquer outro fator que possa comprometer a integridade e licitude deste; e) Nenhuma mudança poderá ser feita pelo IGRPCOM para diminuir ou excluir a premiação indicada neste Regulamento; qualquer mudança na premiação somente poderá ser feita para oferecer prêmios similares e/ou melhores; f) De acordo com decisão soberana do IGRPCOM, o participante que descumprir qualquer ponto deste Regulamento, ou sua participação infrinja de forma direta ou indireta a legislação vigente e/ou a moral e os bons costumes, poderá ser imediatamente excluído do Concurso; g) A ocorrência de qualquer outra hipótese de ato ou fato não previsto neste regulamento será decidida, de forma irrecorrível, pelo próprio IGRPCOM; h) É vedada a participação de professores que não estejam exercendo suas funções em sala de aula ou não estejam cadastrados no Ler e Pensar; i) O Instituto IGRPCOM não se responsabiliza pelo extravio de originais, bem como, não devolverá os trabalhos e/ou documentos enviados; j) Os trabalhos que não atenderem as especificações de apresentação descritas neste regulamento estarão automaticamente desclassificados. Curitiba, julho de