REGULAMENTO OBMEP NA ESCOLA 2014

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1 REGULAMENTO OBMEP NA ESCOLA 2014 A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas ( OBMEP) é uma realização do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), e a promoção do Ministé rio da Ciência e Tecnologia e Inovação (MCTI) e do Ministério da Educação (MEC). A OBMEP tem por objetivo: Estimular e promover o estudo da Matemática entre alunos das escolas Públicas; Contribuir para a melhoria da qualidade da Educação Básica; Identificar jovens talentos e incentivar seu ingresso nas áreas científicas e tecnológicas; Incentivar o aperfeiçoamento dos professores das escolas públicas, contribuindo para a sua valorização profissional; Contribuir para a integração das escolas públicas com as universidades públicas, os institutos de pesquisa e as sociedades científicas; Promover a inclusão social por meio da difusão do conhecimento. 1. Das Disposições Preliminares 1.1. O Programa OBMEP na Escola tem como objetivo apoiar e estimular o desenvolvimento de atividades extraclasse de professores de matemática da rede pública visando melhorar o desempenho de seus alunos nas provas da OBMEP. O Programa divide-se em três etapas: Uma Prova de Habilitação; A elaboração de um Projeto de Atividades; Atividades extraclasses de preparação às provas da OBMEP com bolsa da CAPES. 1

2 A Prova de Habilitação 2. Da Inscrição 2.1 Podem inscrever-se na Prova somente portadores de diploma ou estudantes de curso superior de Matemática ou Física devidamente reconhecido pelo Ministério da Educação. 2.2 Ao inscrever-se na Prova de Habilitação, o candidato declara estar ciente deste Regulamento e de seus Anexos, aceitar todas as suas normas e preencher todos os requisitos nele estabelecidos. 2.3 A inscrição na Prova de Habilitação da OBMEP deverá ser feita pelo candidato mediante o preenchimento da Ficha de Inscrição disponível na página Não serão aceitas inscrições enviadas em mensagens eletrônicas, via fax ou por meio postal. 2.4 Só serão aceitas inscrições dentro da data-limite fixada no calendário oficial da OBMEP. 2.5 A OBMEP não se responsabiliza por solicitação de inscrição não recebida por quaisquer motivos de ordem técnica que afetem os computadores, por falhas ou congestionamento das linhas de comunicação, procedimento indevido do candidato, ou por quaisquer outros fatores que dificultem ou impossibilitem a transferência de dados. 2.6 As informações prestadas na inscrição são de inteira responsabilidade do candidato, dispondo a OBMEP do direito de cancelar a inscrição sempre que se verifique que as informações são inverídicas, incorretas ou incompletas, ou que o candidato não satisfaz às condições estabelecidas neste Regulamento. 2.7 O candidato portador de deficiência, quando do preenchimento do requerimento de inscrição, deverá assinalar sua condição no campo apropriado a este fim. 2

3 3. Da Prova 3.1 A prova de Habilitação será elaborada pelo Comitê de Provas da OBMEP. 3.2 A prova discursiva consistirá em seis problemas, terá duração de 3h (três horas) e será aplicada por fiscais selecionados pela Coordenação Geral da OBMEP para esse fim. 3.3 A Prova tem por objetivo aferir o domínio matemático necessário para atuar como Preparador no Programa OBMEP na Escola. 3.4 Durante a realização da Prova de Habilitação, não será admitida, sob pena de exclusão, qualquer espécie de consulta ou de comunicação entre os candidatos ou quaisquer outras pessoas, além dos fiscais da prova. 3.5 Durante a realização da Prova de Habilitação, não será permitido, sob pena de exclusão, o uso de máquina calculadora, nem qualquer forma de consulta bibliográfica a livros, impressos, manuais, anotações, ou suportes eletrônicos de informação, tais como computadores, agendas eletrônicas, palmtops, máquinas fotográficas, telefones celulares, tablets, ou quaisquer outros. 3.6 Todos os aparelhos eletrônicos de comunicação, tais como telefones celulares, pagers, bipers, tablets, ou quaisquer outros receptores ou transmissores de dados e mensagens, deverão ser desligados e entregues ao Fiscal de prova antes do início da Prova de Habilitação, sendo restituídos ao final. O candidato que desrespeitar esta regra será excluído da prova. 4. Da Realização da Prova 4.1 Os locais de realização da Prova de Habilitação (designados centros de aplicação ) serão divulgados na página da OBMEP pela Coordenação Geral da OBMEP na data estabelecida no Calendário em anexo. 4.2 O candidato deverá comparecer ao local de realização da prova com antecedência mínima de uma hora do horário fixado para o início da Prova de Habilitação, portando: Documento de identificação original; Cópia do Protocolo de Inscrição; Caneta esferográfica de tinta preta ou azul. 3

4 4.3 Serão aceitos como documento de identificação: carteira ou cédula de identidade (RG); registro funcional ou docu mento de identificação fornecida por ordem ou conselho de classe; Carteira de Trabalho e Previdência Social; Passaporte; Carteira Nacional de Habilitação com fotografia. 4.4 Será excluído da Prova de Habilitação todo o candidato que: a) Agir com incorreção ou descortesia para com qualquer candidato ou fiscal do processo de aplicação da prova; b) Se ausentar do ambiente da prova sem o acompanhamento de um fiscal, ou entregar a prova antes de decorridos (45) quarenta e cinco minutos do início da Prova; c) For surpreendido, durante a prova, em comunicação, direta ou à distância, com outro candidato ou com outra pessoa não presente no local da prova, bem como se utilizando de qualquer meio de consulta como livros, impressos, manuais, anotações ou equipamentos eletrônicos; d) Utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento para obter aprovação ou informação privilegiada, em proveito próprio ou de terceiros. 5. Da Correção da Prova 5.1 As provas serão corrigidas por uma banca de corretores nomeada pela Coordenação da OBMEP. 5.2 Cada um dos problemas valerá 20 pontos. A nota final será obtida somando os pontos atribuídos em cada questão, variando portanto de 0 a Dos Resultados da Prova 6.1 Na data estipulada no calendário, cada candidato terá acesso, na página da OBMEP ( ep.org.br), à nota total obtida na Prova de Habilitação, de forma individual, mediante utilização do número do Cadastro de Pessoa Física (CPF). 4

5 6.2 As notas individuais da Prova de Habilitação não serão divulgadas por qualquer outro meio. 6.3 A OBMEP não fornecerá atestados, certificados ou certidões relativos à nota dos candidatos na Prova de Habilitação. 7. Dos Certificados 7.1 O professor cuja nota na Prova de Habilitação for igual ou superior a 70 receberá um Certificado de Habilitação do IMPA. 7.2 Os professores caracterizados no item anterior serão doravante designados Professores Habilitados. Projeto de Atividades 8. Da Seleção de Professores Habilitados 8.1 Tendo em vista a população de cada Estado, serão selecionados um total de mil (1.000) professores para participar como preparadores do programa OBMEP na Escola: a) Nos Estados do Acre, do Amapá e de Roraima, dentre os Professores Habilitados que tenham pelo menos uma matrícula na rede pública Estadual ou Municipal, os 3 (três) professores que obtiverem as maiores notas em seus respectivos Estados na Prova de Habilitação; b) Nos Estados de Rondônia, de Sergipe e de Tocantins, dentre os Professores Habilitados que tenham pelo menos uma matrícula na rede pública Estadual ou Municipal, os 6 (seis) professores que obtiverem as maiores notas em seus respectivos Estados na Prova de Habilitação; c) Nos Estados de Alagoas, do Amazonas, do Espírito Santo, do Mato Grosso, do Mato Grosso do Sul, da Paraíba, do Piauí e do Rio Grande do Norte e no Distrito Federal, dentre os Professores 5

6 Habilitados que tenham pelo menos uma matrícula na rede pública Estadual ou Municipal, os 9 (nove) professores que obtiverem as maiores notas em seus respectivos Estados na Prova de Habilitação; d) Nos Estados do Ceará, de Goiás, do Maranhão, do Pará, de Pernambuco e de Santa Catarina, dentre os Professores Habilitados que tenham pelo menos uma matrícula na rede pública Estadual ou Municipal, os 24 (vinte e quatro) professores que obtiverem as maiores notas em seus respectivos Estados na Prova de Habilitação; e) Nos Estados do Paraná e do Rio Grande do Sul, dentre os Professores Habilitados que tenham pelo menos uma matrícula na rede pública Estadual ou Municipal, os 33 (trinta e três) professores que obtiverem as maiores notas em seus respectivos Estados na Prova de Habilitação; f) Nos Estados da Bahia, de Minas Gerais, do Rio de Janeiro e de São Paulo, dentre os Professores Habilitados que tenham pelo menos uma matrícula na rede pública Estadual ou Municipal, os 45 (quarenta e cinco) professores que obti verem as maiores notas em seus respectivos Estados na Prova de Habilitação; g) Dentre os Professores Habilitados remanescentes que tenham pelo menos uma matrícula na rede pública Estadual ou Municipal, os 502 (quinhentos e dois professores ) professores que obtiverem as maiores notas na Prova de Habilitação. 8.2 Em caso de empate nas notas, o desempate será feito considerando sucessivamente os candidatos com: a) Melhor nota nas questões, ordenadas de forma decrescente de média geral; b) Maior idade. 8.3 Vagas não preenchidas nos itens (a) ao (f) (vagas regionais) poderão ser aproveitadas por professores que se enquadram no item (g ) (vagas nacionais). 6

7 8.4 Alunos de licenciatura em Matemática que forem habilitados e assumirem um cargo de professor em escola pública, da rede estadual ou municipal, entre 2015 e 2017, poderão participar do processo de seleção nestes anos. Os detalhes do processo de seleção serão estabelecidos nos regulamentos do projeto OBMEP na Escola destes anos. 9. Da Submissão do Projeto 9.1 Os professores selecionados submeterão um projeto no prazo estipulado no calendário. 9.2 Quando o projeto for recebido, uma mensagem automática será enviada ao endereço eletrônico fornecido na inscrição acusando o recebimento do projeto. 9.3 A OBMEP não se responsabiliza pelo não recebimento de projetos por quaisquer motivos de ordem técnica que afetem os computadores, por falhas ou congestionamento das linhas de comunicação, procedimento indevido do candidato, ou por quaisquer outros fatores que dificultem ou impossibilitem a transferência de dados. 10. Do Projeto 10.1 A OBMEP disponibilizará em sua página um modelo de projeto que poderá ser utilizado pelos Professores Selecionados e os critérios para a aprovação dos projetos. A OBMEP poderá também cooperar na elaboração do projeto O projeto deverá ter como objetivo melhorar o desempenho nas provas da OBMEP dos alunos das escolas públicas onde o professor leciona ou de escolas públicas vizinhas O projeto descreverá as atividades que o professor pretende realizar com os alunos e incluirá as seguintes informações: a) Público alvo; b) Horário, frequência e local onde serão realizadas as atividades; c) Material didático a ser usado. 7

8 10.4 As atividades devem se realizar fora do horário escolar e ter uma duração mínima de 4 horas semanais que podem ser subdivididas em vários encontros As atividades devem ser realizadas em um local público e podem ser dirigidas aos alunos da escola de rede pública onde atua o professor ou a alunos de escolas públicas vizinhas O projeto deverá incluir a anuência do responsável do local onde serão realizadas as atividades. Se forem realizadas na escola, o projeto deverá incluir a anuência da(o) diretora(o) da escola ou das instâncias administrativas da Educação Os projetos serão avaliados por um Comitê Nacional designado pela Coordenação da OBMEP O Comitê poderá propor modificações ao projeto ou rejeitá-lo. Espera-se, entretanto, que todos os projetos sejam aprovados após as eventuais alterações solicitadas pelo Comitê Nacional Todos os professores selecionados cujos projetos forem aprovados pelo Comitê Nacional serão convidados a participar do programa OBMEP na Escola. Estes professores serão doravante designados por Preparadores. 11. Da Bolsa OBMEP na Escola 11.1 A partir de março de 2015, os Preparadores receberão por um ano uma bolsa da CAPES no valor mensal de R$ 765,00 (setecentos e sessenta e cinco reais) para realizarem suas atividades Não será permitido o acúmulo desta bolsa com qualquer outra bolsa de agências de fomento. 8

9 12. Das Oficinas 12.1 De março a julho de 2015 a OBMEP promoverá oficinas mensais para familiarizar os Preparadores com o material didático elaborado pela OBMEP e para estimulá-los a utilizar este material em sala de aula Durante todo o programa será oferecido apoio didático e acadêmico permanente aos Preparadores. 13. Do Acompanhamento das Atividades 13.1 O Preparador deverá enviar a OBMEP um relatório mensal sucinto descrevendo as atividades realizadas. O relatório deverá incluir: a) Frequência e duração dos encontros; b) Relação dos alunos presentes às atividades; c) Assuntos cobertos nas atividades; d) Material didático utilizado; e) Dificuldades enfrentadas. 14. Da renovação da Bolsa 14.1 Ao final de cada ano o Preparador deverá enviar um relatório das atividades realizadas ao longo do ano. Além das informações fornecidas nos relatórios mensais, o relatório anual deverá incluir as seguintes informações sobre os alunos das escolas onde leciona. a) Número de inscritos na primeira fase da OBMEP; b) Número de classificados para a segunda fase da OBMEP; c) Número de alunos que compareceram à prova da segunda fase da OBMEP; d) Desempenho dos alunos na segunda fase da OBMEP. 9

10 e) Atividades realizadas nas escolas para a promoção da OBMEP. f) Análise crítica de sua atuação, dificuldades enfrentadas e sugestões para melhorar o impacto da OBMEP no ensino da matemática Espera-se do Preparador que ele promova a OBMEP nas escolas onde ensina: a) Garantindo a inscrição da escola na OBMEP; b) Preparando os alunos para a prova de primeira e de segunda fase; c) Divulgando o material didático da OBMEP, em particular o Banco de Questões; d) Estimulando e facilitando a participação dos alunos na segunda fase; e) Promovendo cerimônias de premiação para os alunos que foram classificados para a segunda fase e para os alunos que receberam uma Menção Honrosa ou uma medalha na OBMEP Os Preparadores cujos relatórios forem aprovados terão sua bolsa renovada por mais um ano, até no máximo duas renovações As bolsas se encerram em fevereiro de Os professores que quiserem manter a bolsa a partir de marco de 2018 deverão participar da Prova de Habilitação em 2017 e do subsequente processo seletivo. 15. Das Disposições Finais 15.1 Todos os casos omissos e eventuais dúvidas quanto à interpretação deste Regulamento serão resolvidos e esclarecidos pela a Coordenação Geral da OBMEP em consonância com a Direção do IMPA. 10

11 ANEXO 16 de abril a 16 de maio Inscrições dos professores - exclusivamente na página da OBMEP A partir de 13 de agosto Informação do local de provas - exclusivamente no site da OBMEP 13 de setembro - 14:30, horário de Brasília Prova de habilitação 1 de dezembro Divulgação dos resultados - Habilitação 1 de março de 2015 Inícios das atividades Março a Julho de 2015 Oficinas 11