O SER POSSÍVEL E O SER NECESSÁRIO, FRANCISCO A PARTIR DAS IDÉIAS DE AVICENA
|
|
- João Batista Canário Alencastre
- 8 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 O SER POSSÍVEL E O SER NECESSÁRIO, FRANCISCO A PARTIR DAS IDÉIAS DE AVICENA ABREU, Odailson Volpe de (UEM) O mundo atual é marcado pela inutilidade, os homens se deixam levar por tudo aquilo que não é útil em sua vida, existe uma cultura inútil, existe uma ilusão de que o fútil é necessário e existem ações inúteis de homens fúteis. Segundo Marilena Chauí, em seu livro Convite para Filosofia, um dos primeiros ensinamentos filosóficos é perguntar: o que é útil? Para que e para quem algo é útil? O que é o inútil? Por que e para quem algo é inútil? Talvez por isso a filosofia se apresente como uma das bases do saber e do desenvolver o saber dos homens, realmente algo extremamente necessário, mas no mundo atual, nem sempre o que é necessário é o que é útil. A filosofia não ajuda o homem a levar vantagem em tudo, pelo contrário o ensina a buscar o bem comum, um valor infelizmente que tem se mostrado cada vez menor nas sociedades do mundo todo e principalmente na brasileira. Neste sentido, em igualdade com a Filosofia está a Religião, ela não tem função de ser base do saber dos homens, mas é um importante respaldo para os valores já estabelecidos por eles ao longo do tempo. Segundo Alessandra Sterzi, professora da FASM, em seu artigo Inútil e Necessário, A filosofia, a arte e a religião fazem parte do grupo das atitudes fundamentais do ser humano, pois a ele mostram as raízes da existência, vislumbram a fronteira do ser, levam a perceber não apenas o imanente, mas a se dar conta também do transcendente. 1
2 Mostrar as raízes da existencia e vislumbrar a fronteira do ser, por si só já é uma forma de levar o homem a querer se tornar necessário, pois o faz pensar em sua existência como algo importante para humanidade, o torna protagonista de ações que marquem sua existencia na vida de outras pessoas. A pressa do dia-a-dia, as necessidades do mundo moderno, o estresse e a pressão do trabalho, limitam o homem as ações comuns do seu cotidiano e dessa forma o impedem de conhecer a si mesmo e a reponsabilidade que traz em si, a de ser alguém realmente útil para sociedade. É impossível não encontrar na religião uma busca para o progresso do homem, ela prega acima do tudo o amor, na vivência desse amor, encontramos o respeito, a caridade, o compartilhar não apenas artigos materiais, mas sentimentos e sofrimentos. Isso demonstra que mesmo diante da incompreensão de muitos ao não perceberem esses pontos positivos, ela ainda figura como propulsora de um progresso da humanidade, que deve deixar seus interesses para construir algo melhor, um bem comum para a sociedade, pois as ações individuais acabam sempre refletindo no todo. Sobre a utilidade da religião Josef Pieper faz uma colocação interessante: Nós Vos louvamos, Senhor, nós Vos glorificamos, nós Vos damos graças por Vossa imensa glória. Como pode isto ser compreendido pelas categorias da utilidade racional e da organização utilitária? (Pieper, 1981, p.6). Realmente, racionalmente falando, a religião parece não possuir utilidade alguma, aparenta simplesmente ser a alienação à realidade, onde homem se isola do mundo através de suas orações a um Ser transcendente e muitas vezes aparentemente inacessível. A sociedade do trabalho envolvida na correria de suas especificidades, tem se tornado incapaz de descobrir o valor que há nas entrelinhas das atitudes religiosas. As orações que elevam o pensamento e o coração do homem para o Transcendente, despertam nesse coração um compromisso muito grande com o próximo, pois revela no próximo o próprio Transcendente e partir disso, cria neste 2
3 homem religioso uma necessidade de se tornar alguém útil para o outro e consequentemente para a sociedade. O mundo da atualidade trava uma batalha entre idéias novas e conceitos surgidos na Idade Média se apresentando ainda vigentes. São Tomás, dizia a respeitos das artes servis: estão ordenadas para uma utilidade que se alcança pela atividade, essa afirmação de São Tomás se demonstra muito comum para muitos homens de nosso tempo, pois para eles apenas aquilo que foi produzido utilizando as mãos ou uma ação manual tem valor no mundo do trabalho, mesmo diante do grande avanço da intelectualidade e das ciências, o homem ainda pensa que o verdadeiro trabalho é aquele que gera o suor no rosto e não o cansaço da mente. Nota-se a incapacidade de muitos de descobrir o valor que está além da ação, mas que está no pensamento, por isso muitos considerarem inutil a filosofia, a arte e também a religião. A pequenez do pensamento de alguns que não fundamentam suas vidas na intelectualidade ofusca a utilidade daquilo que pode despertar no homem algo melhor, no caso a filosofia, a arte e a religião. Pois nenhuma das três como diz Marilena Chaui, é capaz de conceder prestígio, fama e riqueza, elas não concedem um resultado visível através de ações primárias, desta forma as três se tornam inúteis para a sociedade do trabalho que busca apenas o lucro e na maioria das vezes a vantagem em tudo. A intenção aqui é discutir a utilidade da Religião, deixando um pouco de lado a filosofia e arte, não que elas sejam de menor importância, não o são, mas porque o reconhecimento da utilidade da religião, através de alguns pontos já esclarecidos aqui, como por exemplo a responsabilidade pelo próximo que a religião cria no homem através da sua proximidade com outro a partir do Transcendente, é o princípio para fundamentar toda a discussão pretendida, uma discussão sobre a utilidade, a necessidade e a importância de alguns homens da religião para o século XIII, os Franciscanos. Levando em consideração que as Ordens Mendicantes são os braços da Igreja Católica, Igreja esta que define toda a religiosidade do Ocidente neste 3
4 momento, é importante perceber como a pessoa de Francisco e posteriormente os seus seguidores, através da religião, contribuíram na formação de uma sociedade melhor no século XIII. Da mesma forma precisamos reconhecer que nossa sociedade, tanto quanto a sociedade medieval do século XIII, também tem grande necessidade de seres que sejam necessários e úteis, como os mendicantes foram para este período da História. Para definir a personalidade e a presença de Francisco como um ser humano necessário, capaz de fazer a diferença neste período proposto, precisamos utilizar os conceitos e as idéias filosóficas forjadas por um importante pensador alguns séculos antes, no Oriente. Em um momento em que a filosofia do Ocidente medieval era muito distinta da filosofia do Oriente, surgem alguns pensadores islâmicos de muito destaque, entre eles está Avicena. Sua filosofia baseada em Platão e Aristóteles fez com que ele construísse discussões muito interessantes no século X e XI e dentre elas a idéia utilizada neste artigo para definir a importância de Francisco no século XIII. A produção de comentários sobre a filosofia grega em Bizâncio se manteve durante vários séculos, isso garantiu a preservação de grande parte da obra de Aristóteles. De lá, a tradição aristotélica passou ao mundo árabe, onde floresceu mesclada ao neoplatonismo, e foi dessa fonte que Avicena bebeu para formular sua extensa obra sobre filosofia. É preciso reconhecer que a influência de Avicena no Ocidente, foi decisiva para a propagação do pensamento aristotélico entre os século XII e XIII, afinal filósofos importantes como Duns Escoto, Alberto Magno e mesmo São Tomás de Aquino foram influenciados por ele. Para Avicena, o Transcendente, ou Deus, representa o Ser necessário, cuja essência se equipara à sua própria existência e que constitui a base de todas as possibilidades. A partir disso, sendo o homem imagem e semelhança divina, também ele é capaz de se tornar um ser necessário, à medida que todos os homens 4
5 já são seres possíveis, serão suas atitudes que os tornarão seres necessários, para o próximo, para a sociedade e para o mundo. Avicena considera que todo sujeito é um ser intelectual, independente de ser cristão ou muçulmano, sendo um ser intelectual, mesmo aqueles que estão envolvidos em suas tarefas cotidianas não ligada a área do conhecimento, são capazes de compreender, de gerar conhecimento, de aprender e a partir disso se tornarem seres necessários. Diante das idéias de Avicena é possível perceber, que todos possuem sensibilidade, mas que ela só permitirá aos homens enxergar o belo se ele deixar sua pequenez de espírito e ir para além das coisas comuns, além do seu cotidiano. Isso se aprensenta como uma tarefa muito difícil pois num mundo de especificidades, onde cada um se dedica e conhece apenas aquilo que é de sua competência, ir além desse ponto de segurança se apresenta como algo bastante incômodo. Construindo a idéia de ser necessário Avicena escreve: Não é possível duas coisas, esta não sendo aquela e nem aquela sendo esta, cada uma delas sendo ser necessário por si e por intermédio da outra, pois já mostramos que o que é ser necessário por si, não é ser necessário por intermédio de outro (1999, p. 41). Ou seja, o homem é único, impossível de ser dois ao mesmo tempo, ele só existe em si mesmo, ele pensa por ele mesmo, ele não pode agir pelo outro. O ser humano não pode tomar duas atitudes, apenas uma, não pode ser alguém em determinado momento e ser diferente mais tarde, o homem deve ser coerente. Além disso ele ainda afirma, que um ser conduzido pelo outro, ou seja, um ser manipulável, não é um ser necessário, ele é simplesmente possível. Partindo desses dois pressupostos, de que para se tornar um ser necessário é preciso ser autêntico e não manipulável, podemos aplicar isso ao principio do movimento franciscano no século XIII. O século XIII é um momento de grande transformações urbanas, econômicas e também nas relações entre os homens, o progresso fortemente 5
6 visível, como afirma le Goff, num primeiro momento um progresso rural, num mundo em que a terra é o fundamento de tudo, levou a um crescimento demográfico e econômico, que por sua vez trouxe uma forte urbanização para este período da história, assim o meio rural sai de cena, mas não perde o seu valor, mas o mundo urbano ganha muito destaque. A cidade segundo Jacques Le Goff tem as seguintes características: A cidade é um canteiro onde se desenvolve, pela divisão do trabalho, um artesanato numeroso e múltiplo, do qual nasce, nos três setores em vias de industrialização, a construção, o de tecidos e o curtume, um pré-proletariado manobrável, sem defesa contra a subordinação do justo salário ao justo preço que é apenas o preço marcado determinado pela oferta e procura e contra a dominação dos empregadores (2007, p. 24). Essas cidades que surgem revelam novos desafios para esta nova sociedade, nesse momento é preciso superar a agressão do dinheiro, as novas formas de violência, a aspiração contraditória dos cristãos a um maior gozo dos bens deste mundo e a tendência para a riqueza, o poder e a concupiscência. No meio rural a situação não se apresenta de forma muito melhor, a reação dos senhores diante das dificuldades financeiras é o aumento da exploração econômica sobre a maioria das categorias sociais camponesas (Le Goff, 2007, p. 26, p.34) Nessa sociedade, a necessidade do sujeito de se tornar um ser necessário se torna muito maior, pois aparentemente, a grande maioria se porta simplesmente como seres possíveis, mesmo os intelectuais abandonam sua sensibilidade e se tornam seres manipuláveis. Através da necessidade do poder, já os homens mais simples voltam sua vida apenas para a necessidade latente de cumprir seu trabalho, seja nos campos ou nas corporações de ofício, o seu cotidiano o impede de ir além. Mesmo a religião, que como já vimos, tem o poder de tornar os homens mais sensíveis, tem dificuldades em alcançar essa meta, visto que alguns de seus membros encontram-se fortemente envolvidos no desfrutar dos bens deste mundo, na busca por poder e riqueza. 6
7 Em meio a toda essa situação, surge alguém, que nesse momento se apresenta como um ser necessário, Francisco abandona a sua atitude de ser possível e se torna um ser necessário. Isso é algo que não acontece da noite para o dia, mas o resultado de um longo processo, no qual nesse caso, sim, a Igreja tem um papel importante para a sua transformação. Através do seu contato com Deus, o Ser necessário por excelência, Francisco muda as atitudes do seu viver e de forma coerente se apresenta como necessário para o outro, para aqueles que são os seus próximos. De forma completa Francisco se apresenta como ser necessário em todos os aspectos para o próximo. Isso ocorre uma vez que ele não é manipulável, em primeiro momento nem mesmo pela Igreja, pois sua pobreza figura como uma forma de rebeldia contra a riqueza declarada da Igreja, interessante perceber que mesmo esta sendo uma atitude rebelde, não é uma atitude de ofensa ou desobediência, à medida que esta pobreza é fundamentada na vida do cristo e no exemplo evangélico. Isso demonstra que ele toma as suas atitudes, mesmo que essas venham envolvidas com um alto teor religioso, por si só, e não em nome da Igreja, ou não por ela, desposar a Senhora Pobreza para ele é uma atitude pessoal, que nada tem em relação às atitudes da Igreja. É importante lembrar, que diante disso, ele passa a viver um enorme desafio, assumir a pobreza é em primeiro momento ser fiel aos seus princípios, mas é também compartilhar a dor daqueles que não são pobres por opção. Estar com eles conviver com eles, para alguém advindo de uma família rica como Francisco é algo muito difícil e até mesmo humilhante. Poderia ele estar com os pobres e ajudá-los e ainda assim conviver com os ricos, mantendo seu status, só que Francisco não quis isso para si, ao tomar uma atitude foi coerente com ela e assumiu todas as conseqüências que esta trazia. Através disso, é possível perceber que dois dos princípios estabelecidos por Avicena para que um sujeito se torne um ser necessário, são muito bem vivenciados por Francisco, ele foi ao mesmo tempo autêntico e não manipulável. 7
8 Avicena, ainda na discussão sobre o ser possível e o ser necessário, afirma que a potencialidade é possibilidade, ou seja, o discurso é algo próprio do ser possível, já a atitude é o que torna o ser necessário, sendo assim, falar dos problemas da sociedade, discuti-lo ou mesmo denunciá-lo é algo próprio do ser possível, pois o ser necessário vai além, ele toma atitudes, ele tentar mudar a sociedade. Essa é uma discussão do passado que pode ser facilmente aplicada em nossa sociedade atual, são inúmeros os estudiosos, os intelectuais, os homens que inflamam seus discursos, que denunciam injustiças e que as criticam, mas são pouquíssimos os que abandonam seus discursos e partem para o âmbito das atitudes, que começam a fazer diferença, que se tornam exemplos, que agem de forma real como seres necessários. A nossa sociedade é muito parecida com a sociedade em que Francisco viveu, as desigualdades, as exclusões e a pobreza do século XIII estavam por toda a parte, Francisco não foi o melhor exemplo de homem que denuncia a injustiça, mas com certeza, é um grande exemplo de como combatê-la. Francisco não via a pobreza como um problema, logo o pobre era um bemaventurado de Deus, realmente alguém que deveria estar feliz por sua situação privilegiada de ser pobre, para Francisco o problema na verdade, está em perder a oportunidade de ajudar o pobre, está no poder fazer algo por ele e não o fazer, ou seja, no cruzar os braços. É por isso que antes de se tornar pobre, ele não mede esforços em conceder doações e esmolas, aí temos uma problemática, afinal, doações e esmolas são atitudes que faziam parte do cotidiano do medievo, isso não era a diferença, isso não constitui como uma ação do ser necessário, assim Francisco vai além, quando toma a atitude que ninguém tomaria, quando enfrenta o medo e o preconceito e concede assistência, carinho e atenção para os leprosos: ao cuidar deles, Francisco e seus companheiros manifestam, como bem observou Giovanni Miccoli, sua vontade de desafiar os valores estabelecidos (Le Goff, 2007, p. 213) 8
9 Isso figura como tomar uma atitude, com fazer a diferença na sociedade, é um dos muitos exemplos que Francisco dá, de que realmente em seu viver ele foi um ser necessário e não simplesmente possível, poderíamos analisar, outras atitudes de Francisco que o caracterizam como ser necessário, mas essa basta para ilustrar esta afirmação. Avicena faz muitas outras colocações sobre como o homem se torna para seu tempo e para sua sociedade um ser necessário, aqui foram apresentadas apenas três, mas estas três são suficientes para comprovar a ação de Francisco como diferencial e necessária para seu tempo. Diferencial a partir do momento que ele surpreende e desconcerta a todos que estão a sua volta ao tomar atitudes que ninguém esperava. Isso aconteceu não apenas quando ele se fez pobre, mas principalmente, nos momentos em que tratava aos pobres, aos doentes e a todos os marginalizados como pessoas, como seres humanos, como seres capazes de possuir dignidade. Essas atitudes que tiveram grande repercussão por toda a Europa, por um momento deram a Francisco o título de louco, mas com o passar do tempo à coerência de seu discurso e de suas ações fez com que o título de louco fosse trocado pelo de Santo, ele se tornou exemplo para toda sociedade daquela época. Isso fez dele realmente um ser necessário, pois muitas pessoas buscaram imitá-lo, alguns na atitude radical de também se tornar religioso, mas muitos outros, no seu dia-a-dia, aspirando à santidade que emanava de Francisco, as pessoas mudaram sua forma de ser e muitas vezes sua forma de agir. Quando as notícias a respeito das atitudes, dos discursos e dos milagres de Francisco percorreram distâncias e chegaram à maioria dos lugares da Europa medieval, uma nova sociedade começou a ser formada, uma sociedade influenciada por ele e por suas histórias. O mundo medieval não seria mais o mesmo após Francisco, pois através dele, pobres e marginalizados passaram a ser vistos por uma outra ótica. A influência de Francisco pode não ter gerado nos homens um amor pelos pobres, mas com certeza gerou o respeito por eles. É por isso que ao olhar para trás, no passado, as pessoas de hoje ainda encontram em 9
10 Francisco um referencial de vida, a ponto de aclamá-lo como o homem do milênio passado. REFERÊNCIAS CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo, 13 ed. Ática, ISKANDAR, Jamil I. Avicena, a Origem e o Retorno, Porto Alegre, EDIPUCRS, LE GOFF, Jacques. São Francisco de Assis, 8 ed. Rio de Janeiro: Record, NIGG, Walter. O Homem de Assis: Francisco e seu mundo. 1 ed. Petrópolis: Vozes, PIEPER, Josef. O que é filosofar? O que é acadêmico?, São Paulo, EPU, SABATIER, Paul, Vida de São Francisco de Assis, Bragança Paulista, Editora Universitária São Francisco, STERZI, Alessandra. Inútil e Necessário, Disponível em: < Acessado em 05 de julho de STICCO, Maria, trad. Leite, Armando Mas. São Francisco de Assis. 4 ed. Petrópolis: Vozes,
f r a n c i s c o d e Viver com atenção c a m i n h o Herança espiritual da Congregação das Irmãs Franciscanas de Oirschot
Viver com atenção O c a m i n h o d e f r a n c i s c o Herança espiritual da Congregação das Irmãs Franciscanas de Oirschot 2 Viver com atenção Conteúdo 1 O caminho de Francisco 9 2 O estabelecimento
Leia maisA LIBERDADE COMO POSSÍVEL CAMINHO PARA A FELICIDADE
Aline Trindade A LIBERDADE COMO POSSÍVEL CAMINHO PARA A FELICIDADE Introdução Existem várias maneiras e formas de se dizer sobre a felicidade. De quando você nasce até cerca dos dois anos de idade, essa
Leia maisUNIDADE I OS PRIMEIROS PASSOS PARA O SURGIMENTO DO PENSAMENTO FILOSÓFICO.
UNIDADE I OS PRIMEIROS PASSOS PARA O SURGIMENTO DO PENSAMENTO FILOSÓFICO. PARTE 1 O QUE É FILOSOFIA? não é possível aprender qualquer filosofia; só é possível aprender a filosofar. Kant Toda às vezes que
Leia maissinal de tristeza. Sinal de morte!
CULTO FAMÍLIA: Reflexão sobre a morte e o luto Acreditamos que todos nós já sofremos a perda de alguém, seja familiar, amigo, vizinho ou apenas conhecido. Nos sentimos impotentes, indefesos, medrosos diante
Leia maisPara onde vou Senhor?
Para onde vou Senhor? Ex 40:33-38 "Levantou também o pátio ao redor do tabernáculo e do altar e pendurou a coberta da porta do pátio. Assim, Moisés acabou a obra. Então a nuvem cobriu a tenda da congregação,
Leia maisRoteiro VcPodMais#005
Roteiro VcPodMais#005 Conseguiram colocar a concentração total no momento presente, ou naquilo que estava fazendo no momento? Para quem não ouviu o programa anterior, sugiro que o faça. Hoje vamos continuar
Leia maisESPIRITUALIDADE E EDUCAÇÃO
Instituto de Educação infantil e juvenil Outono, 2013. Londrina, de. Nome: Ano: Tempo Início: término: total: Edição IX MMXIII texto Grupo A ESPIRITUALIDADE E EDUCAÇÃO Há alguns meses estamos trabalhando
Leia maisLÍDER: compromisso em comunicar, anunciar e fazer o bem.
ESCOLA VICENTINA SÃO VICENTE DE PAULO Disciplina: Ensino Religioso Professor(a): Rosemary de Souza Gelati Paranavaí / / "Quanto mais Deus lhe dá, mais responsável ele espera que seja." (Rick Warren) LÍDER:
Leia maisDesvios de redações efetuadas por alunos do Ensino Médio
Desvios de redações efetuadas por alunos do Ensino Médio 1. Substitua as palavras destacadas e copie as frases, tornando os fragmentos abaixo mais elegantes, além de mais próximos à língua padrão e à proposta
Leia maisEstudo de Caso. Cliente: Rafael Marques. Coach: Rodrigo Santiago. Duração do processo: 12 meses
Estudo de Caso Cliente: Rafael Marques Duração do processo: 12 meses Coach: Rodrigo Santiago Minha idéia inicial de coaching era a de uma pessoa que me ajudaria a me organizar e me trazer idéias novas,
Leia maisNúcleo Fé & Cultura PUC-SP. A encíclica. Caritas in veritate. de Bento XVI
Núcleo Fé & Cultura PUC-SP A encíclica Caritas in veritate de Bento XVI Núcleo Fé & Cultura PUC-SP O amor verdadeiro como princípio para a justiça social e o desenvolvimento integral Quando olhamos a nossa
Leia maisFamília. Escola. Trabalho e vida econômica. Vida Comunitária e Religião
Família Qual era a profissão dos seus pais? Como eles conciliavam trabalho e família? Como era a vida de vocês: muito apertada, mais ou menos, ou viviam com folga? Fale mais sobre isso. Seus pais estudaram
Leia maisDia_Logos. café teatral
café Café Teatral Para esta seção do Caderno de Registro Macu, a coordenadora do Café Teatral, Marcia Azevedo fala sobre as motivações filosóficas que marcam esses encontros. Partindo da etimologia da
Leia maisLISTA DE EXERCÍCIOS RECUPERAÇÃO. 1. Quais foram as principais características da escolástica? Cite alguns de seus pensadores.
LISTA DE EXERCÍCIOS RECUPERAÇÃO 1. Quais foram as principais características da escolástica? Cite alguns de seus pensadores. 2. Como acontecia a aprendizagem nas escolas no período medieval? Quem era apto
Leia maisRousseau e educação: fundamentos educacionais infantil.
Rousseau e educação: fundamentos educacionais infantil. 1 Autora :Rosângela Azevedo- PIBID, UEPB. E-mail: rosangelauepb@gmail.com ²Orientador: Dr. Valmir pereira. UEPB E-mail: provalmir@mail.com Desde
Leia mais2015 O ANO DE COLHER ABRIL - 1 A RUA E O CAMINHO
ABRIL - 1 A RUA E O CAMINHO Texto: Apocalipse 22:1-2 Então o anjo me mostrou o rio da água da vida que, claro como cristal, fluía do trono de Deus e do Cordeiro, no meio da RUA principal da cidade. De
Leia maisSelecionando e Desenvolvendo Líderes
DISCIPULADO PARTE III Pr. Mano Selecionando e Desenvolvendo Líderes A seleção de líderes é essencial. Uma boa seleção de pessoas para a organização da célula matriz facilitará em 60% o processo de implantação
Leia maisresolvam suas diferenças e façam as pazes. Deus não quer que seus filhos guardem ressentimentos.
Texto Bíblico: Filipenses 4. 2-9 Versão Contemporânea 2 Insisto em que Evódia e Síntique resolvam suas diferenças e façam as pazes. Deus não quer que seus filhos guardem ressentimentos. 3 Ah, Sízigo, com
Leia maisOrganizando Voluntariado na Escola. Aula 1 Ser Voluntário
Organizando Voluntariado na Escola Aula 1 Ser Voluntário Objetivos 1 Entender o que é ser voluntário. 2 Conhecer os benefícios de ajudar. 3 Perceber as oportunidades proporcionadas pelo voluntariado. 4
Leia maisFILOSOFIA BUDISTA APLICADA A EMPRESA:
FILOSOFIA BUDISTA APLICADA A EMPRESA: CRESCENDO PESSOAL E PROFISSIONALMENTE. 08 a 11 de outubro de 2014 08 a 11 de outubro de 2014 Onde você estiver que haja LUZ. Ana Rique A responsabilidade por um ambiente
Leia maisQuestão (1) - Questão (2) - A origem da palavra FILOSOFIA é: Questão (3) -
EXERCICÍOS DE FILOSOFIA I O QUE É FILOSOFIA, ETIMOLOGIA, ONDE SURGIU, QUANDO, PARA QUE SERVE.( 1º ASSUNTO ) Questão (1) - Analise os itens abaixo e marque a alternativa CORRETA em relação ao significado
Leia maisA ESPERANÇA QUE VEM DO ALTO. Romanos 15:13
A ESPERANÇA QUE VEM DO ALTO Romanos 15:13 - Ora o Deus de esperança vos encha de toda a alegria e paz em crença, para que abundeis em esperança pela virtude do Espírito Santo. Só Deus pode nos dar uma
Leia maisSOCIEDADE, EDUCAÇÃO E VIDA MORAL. Monise F. Gomes; Pâmela de Almeida; Patrícia de Abreu.
SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E VIDA MORAL Monise F. Gomes; Pâmela de Almeida; Patrícia de Abreu. O homem faz a sociedade ou a sociedade faz o homem? A culpa é da sociedade que o transformou Quem sabe faz a hora,
Leia maisTerceira Aula Robert Rautmann A SANTÍSSIMA TRINDADE
Terceira Aula Robert Rautmann A SANTÍSSIMA TRINDADE Ícone da Santíssima Trindade Autor: Andrej Rublëv (aprox. 1441) A FÉ CATÓLICA É TRINITÁRIA O Mistério da Fé Trinitária é central na fé e na vida cristã;
Leia maisSustentabilidade x Desperdício
Sustentabilidade x Desperdício Alunos: Antônio Fernandes Margarida Késsia Daniele de Brito Nilmara Oliveira Introdução O tema consciência ambiental tem estado em alta no Brasil. A falta d água em vários
Leia maisAPRENDER A LER PROBLEMAS EM MATEMÁTICA
APRENDER A LER PROBLEMAS EM MATEMÁTICA Maria Ignez de Souza Vieira Diniz ignez@mathema.com.br Cristiane Akemi Ishihara crisakemi@mathema.com.br Cristiane Henriques Rodrigues Chica crischica@mathema.com.br
Leia maisESTADO DE GOIÁS PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA BÁRBARA DE GOIÁS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SANTA BÁRBARA DE GOIÁS. O Mascote da Turma
ESTADO DE GOIÁS PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA BÁRBARA DE GOIÁS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SANTA BÁRBARA DE GOIÁS O Mascote da Turma SANTA BÁRBARA DE GOIÁS JANEIRO 2013 ESTADO DE GOIÁS PREFEITURA
Leia maisos botões emocionais Rodrigo T. Antonangelo
Entendendo os botões emocionais dos seus clientes Rodrigo T. Antonangelo Olá amigo e amiga, seja bem-vindo(a) a mais um exercício muito importante que vai te ajudar a levar seus negócios ao próximo degrau.
Leia maisA origem dos filósofos e suas filosofias
A Grécia e o nascimento da filosofia A origem dos filósofos e suas filosofias Você certamente já ouviu falar de algo chamado Filosofia. Talvez conheça alguém com fama de filósofo, ou quem sabe a expressão
Leia maisOs encontros de Jesus. sede de Deus
Os encontros de Jesus 1 Jo 4 sede de Deus 5 Ele chegou a uma cidade da Samaria, chamada Sicar, que ficava perto das terras que Jacó tinha dado ao seu filho José. 6 Ali ficava o poço de Jacó. Era mais ou
Leia maisDILMA MARIA DE ANDRADE. Título: A Família, seus valores e Counseling
DILMA MARIA DE ANDRADE Título: A Família, seus valores e Counseling Projeto de pesquisa apresentado como Requisito Para obtenção de nota parcial no módulo de Metodologia científica do Curso Cousenling.
Leia maisNo princípio era aquele que é a Palavra... João 1.1 UMA IGREJA COM PROPÓSITOS. Pr. Cristiano Nickel Junior
No princípio era aquele que é a Palavra... João 1.1 UMA IGREJA COM PROPÓSITOS Pr. Cristiano Nickel Junior O propósito é que a Igreja seja um exército com bandeiras Martyn Lloyd-Jones No princípio era aquele
Leia maisVendas - Cursos. Curso Completo de Treinamento em Vendas com Eduardo Botelho - 15 DVDs
Vendas - Cursos Curso Completo de Treinamento em Vendas com - 15 DVDs O DA VENDA Esta palestra mostra de maneira simples e direta como planejar o seu trabalho e, também, os seus objetivos pessoais. Através
Leia maisNº 8 - Mar/15. PRESTA atenção RELIGIÃO BÍBLIA SAGRADA
SAGRADA Nº 8 - Mar/15 PRESTA atenção RELIGIÃO! BÍBLIA Apresentação Esta nova edição da Coleção Presta Atenção! vai tratar de um assunto muito importante: Religião. A fé é uma questão muito pessoal e cada
Leia maisMÓDULO 5 O SENSO COMUM
MÓDULO 5 O SENSO COMUM Uma das principais metas de alguém que quer escrever boas redações é fugir do senso comum. Basicamente, o senso comum é um julgamento feito com base em ideias simples, ingênuas e,
Leia maisSempre Abundantes. IDE Curso E1 - Células. Lição 6 Multiplicando a sua célula
Sempre Abundantes IDE Curso E1 - Células Multiplicando a sua célula Vídeo: não desista agora! 2 Que lições aprendemos com este vídeo? Grupos de 4 a 6 pessoas Conversem sobre o vídeo e formulem duas lições
Leia maisSOCIEDADE E TEORIA DA AÇÃO SOCIAL
SOCIEDADE E TEORIA DA AÇÃO SOCIAL INTRODUÇÃO O conceito de ação social está presente em diversas fontes, porém, no que se refere aos materiais desta disciplina o mesmo será esclarecido com base nas idéias
Leia maisTudo o que você precisa saber para ter filhos éticos, inteligentes, felizes e de sucesso
Tudo o que você precisa saber para ter filhos éticos, inteligentes, felizes e de sucesso SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 15 2. COMUNICAÇÃO E DIÁLOGO ENTRE PAIS E FILHOS 23 2.1 O problema da comunicação entre pais
Leia maisA INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLHA DA PROFISSÃO Professor Romulo Bolivar. www.proenem.com.br
A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLHA DA PROFISSÃO Professor Romulo Bolivar www.proenem.com.br INSTRUÇÃO A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo
Leia maisDISCURSO SOBRE LEVANTAMENTO DA PASTORAL DO MIGRANTE FEITO NO ESTADO DO AMAZONAS REVELANDO QUE OS MIGRANTES PROCURAM O ESTADO DO AMAZONAS EM BUSCA DE
DISCURSO SOBRE LEVANTAMENTO DA PASTORAL DO MIGRANTE FEITO NO ESTADO DO AMAZONAS REVELANDO QUE OS MIGRANTES PROCURAM O ESTADO DO AMAZONAS EM BUSCA DE MELHORES CONDIÇÕES DE VIDA DEPUTADO MARCELO SERAFIM
Leia maisIdealismo - corrente sociológica de Max Weber, se distingui do Positivismo em razão de alguns aspectos:
A CONTRIBUIÇÃO DE MAX WEBER (1864 1920) Max Weber foi o grande sistematizador da sociologia na Alemanha por volta do século XIX, um pouco mais tarde do que a França, que foi impulsionada pelo positivismo.
Leia maisO CAMINHO PARA REFLEXÃO
O CAMINHO PARA REFLEXÃO a 1 Semana EMPREENDER É DAR A SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A SOCIEDADE No mudo dos negócios existe a diferença visível do acomodado que nunca quer aprender a mesma coisa duas vezes e o
Leia maisESTUDO 1 - ESTE É JESUS
11. Já vimos que Jesus Cristo desceu do céu, habitou entre nós, sofreu, morreu, ressuscitou e foi para a presença de Deus. Leia João 17:13 e responda: Onde está Jesus Cristo agora? Lembremo-nos que: Jesus
Leia maisTítulo do Case: Diversidades que renovam, transformando novas realidades
Título do Case: Diversidades que renovam, transformando novas realidades Categoria: Práticas Internas. Temática: Pessoas. Resumo: A motivação dos funcionários é importante para incentivar o trabalho e
Leia maisA IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO A educação é um dos pilares da sociedade e no nosso emprego não é diferente. Um povo culto está mais preparado para criar, planejar e executar os projetos para
Leia maisRespostas dos alunos para perguntas do Ciclo de Debates
Respostas dos alunos para perguntas do Ciclo de Debates 1º ano do Ensino Fundamental I O que você gosta de fazer junto com a sua mã e? - Dançar e jogar um jogo de tabuleiro. - Eu gosto de jogar futebol
Leia mais3º Bimestre Pátria amada AULA: 127 Conteúdos:
CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I 3º Bimestre Pátria amada AULA: 127 Conteúdos: Elaboração de cenas e improvisação teatral de textos jornalísticos.
Leia maisShusterman insere cultura pop na academia
São Paulo, quinta, 21 de maio de 1998 Shusterman insere cultura pop na academia PATRICIA DECIA da Reportagem Local O filósofo americano leva a cultura pop à academia. Em "Vivendo a Arte - O Pensamento
Leia maisSegundo Relatório de Intercâmbio de Longa Duração
Segundo Relatório de Intercâmbio de Longa Duração Carlos Araujo RCRJ/Nova Iguaçu Odense, Danmark. Ainda depois de 4 meses na Dinamarca, este país ainda consegue fazer surpresas. Desde de agosto, a minha
Leia maisCOMPETÊNCIAS E SABERES EM ENFERMAGEM
COMPETÊNCIAS E SABERES EM ENFERMAGEM Faz aquilo em que acreditas e acredita naquilo que fazes. Tudo o resto é perda de energia e de tempo. Nisargadatta Atualmente um dos desafios mais importantes que se
Leia maisPresidência da República Casa Civil Secretaria de Administração Diretoria de Gestão de Pessoas Coordenação Geral de Documentação e Informação
Presidência da República Casa Civil Secretaria de Administração Diretoria de Gestão de Pessoas Coordenação Geral de Documentação e Informação Coordenação de Biblioteca 29 Discurso na cerimónia de premiação
Leia maisdifusão de idéias EDUCAÇÃO INFANTIL SEGMENTO QUE DEVE SER VALORIZADO
Fundação Carlos Chagas Difusão de Idéias outubro/2007 página 1 EDUCAÇÃO INFANTIL SEGMENTO QUE DEVE SER VALORIZADO Moysés Kuhlmann :A educação da criança pequena também deve ser pensada na perspectiva de
Leia maisA Sociologia de Weber
Material de apoio para Monitoria 1. (UFU 2011) A questão do método nas ciências humanas (também denominadas ciências históricas, ciências sociais, ciências do espírito, ciências da cultura) foi objeto
Leia maisKatia Luciana Sales Ribeiro Keila de Souza Almeida José Nailton Silveira de Pinho. Resenha: Marx (Um Toque de Clássicos)
Katia Luciana Sales Ribeiro José Nailton Silveira de Pinho Resenha: Marx (Um Toque de Clássicos) Universidade Estadual de Montes Claros / UNIMONTES abril / 2003 Katia Luciana Sales Ribeiro José Nailton
Leia maisVamos fazer um mundo melhor?
Vamos fazer um mundo melhor? infanto-junvenil No mundo em que vivemos há quase 9 milhões de espécies de seres vivos, que andam, voam, nadam, vivem sobre a terra ou nos oceanos, são minúsculos ou enormes.
Leia maisTrabalho e Educação. Conceito e compreensão histórica do desenvolvimento da ação humana e sua inserção na EJA
Trabalho e Educação Conceito e compreensão histórica do desenvolvimento da ação humana e sua inserção na EJA Samara Marino Mestranda em Ciências Sociais, pela Pontifícia Universidade Católica PUC-SP. Graduada
Leia maisProfª. Maria Ivone Grilo Martinimariaivone@superig.com.br
Educação Inclusiva Direito à Diversidade O Ensino comum na perspectiva inclusiva: currículo, ensino, aprendizage m, conheciment o Educação Inclusiva Direito à Diversidade Profª. Maria Ivone Grilo Martinimariaivone@superig.com.br
Leia maisPrograma de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura Contemporâneas. Grupo de Pesquisa em Interação, Tecnologias Digitais e Sociedade - GITS
Universidade Federal da Bahia Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura Contemporâneas Grupo de Pesquisa em Interação, Tecnologias Digitais e Sociedade - GITS Reunião de 18 de junho de 2010 Resumo
Leia maisA Busca. Capítulo 01 Uma Saga Entre Muitas Sagas. Não é interessante como nas inúmeras sagas que nos são apresentadas. encontrar uma trama em comum?
A Busca Capítulo 01 Uma Saga Entre Muitas Sagas Não é interessante como nas inúmeras sagas que nos são apresentadas em livros e filmes podemos encontrar uma trama em comum? Alguém, no passado, deixouse
Leia maisAGOSTINHO, TEMPO E MEMÓRIA
AGOSTINHO, TEMPO E MEMÓRIA Fábio de Araújo Aluno do Curso de Filosofia Universidade Mackenzie Introdução No decorrer da história da filosofia, muitos pensadores falaram e escreveram há cerca do tempo,
Leia maisCOMO FAZER A TRANSIÇÃO
ISO 9001:2015 COMO FAZER A TRANSIÇÃO Um guia para empresas certificadas Antes de começar A ISO 9001 mudou! A versão brasileira da norma foi publicada no dia 30/09/2015 e a partir desse dia, as empresas
Leia maisCARTA DA TERRA PARA CRIANÇAS
1 CARTA DA TERRA A Carta da Terra é uma declaração de princípios fundamentais para a construção de uma sociedade que seja justa, sustentável e pacífica. Ela diz o que devemos fazer para cuidar do mundo:
Leia mais2. REDUZINDO A VULNERABILIDADE AO HIV
2. REDUZINDO A VULNERABILIDADE AO HIV 2.1 A Avaliação de risco e possibilidades de mudança de comportamento A vulnerabilidade ao HIV depende do estilo de vida, género e das condições socioeconómicas. Isso
Leia maisCONFLITO DE SER MÃE EMPREENDEDORA
1 CONFLITO DE SER MÃE EMPREENDEDORA Quando nos tornamos mãe, sem dúvida nenhuma é a melhor coisa desse mundo. Nossos filhos nascem, curtimos muito eles, nos dedicamos exclusivamente e chega uma hora que
Leia maisJuniores aluno 7. Querido aluno,
Querido aluno, Por acaso você já se perguntou algumas destas questões: Por que lemos a Bíblia? Suas histórias são mesmo verdadeiras? Quem criou o mundo? E o homem? Quem é o Espírito Santo? Por que precisamos
Leia maisBOLETIM INFORMATIVO MAR/ABRIL 2013 [Edição 6]
BOLETIM INFORMATIVO MAR/ABRIL 2013 [Edição 6] O tema central desta edição do Boletim Informativo será a Psicologia Infantil. A Psicologia Infantil é a área da Psicologia que estuda o desenvolvimento da
Leia maisDISTRIBUIÇÃO GRATUITA
A IMPORTÂNCIA DAS OBRAS DE FÉ William Soto Santiago Cayey Porto Rico 16 de Março de 2011 Reverendo William Soto Santiago, Ph. D. CENTRO DE DIVULGAÇÃO DO EVANGELHO DO REINO http://www.cder.com.br E-mail:
Leia maisBRINCAR É UM DIREITO!!!! Juliana Moraes Almeida Terapeuta Ocupacional Especialista em Reabilitação neurológica
BRINCAR É UM DIREITO!!!! Juliana Moraes Almeida Terapeuta Ocupacional Especialista em Reabilitação neurológica PORQUE AS CRIANÇAS ESTÃO PERDENDO TODOS OS REFERENCIAIS DE ANTIGAMENTE EM RELAÇÃO ÀS BRINCADEIRAS?
Leia maisDeus está implantando o Seu Reino aqui na Terra e Ele tem deixado bem claro qual é a visão dele para nós:
Visão do MDa Na visão do MDA, é possível à Igreja Local ganhar multidões para Jesus sem deixar de cuidar bem de cada cristão é o modelo de discipulado um a um em ação. O MDA abrange diversos fatores desenvolvidos
Leia maisElaboração de Projetos
Elaboração de Projetos 2 1. ProjetoS John Dewey (1859-1952) FERRARI, Márcio. John Dewey: o pensador que pôs a prática em foco. Nova Escola, São Paulo, jul. 2008. Edição especial grandes pensadores. Disponível
Leia maisTEUS PENSAMENTOS Projeto 203
TEUS PENSAMENTOS Projeto 203 Por David Batty Lição 203 Primeira Edição Nome do Aluno Data do Início_ Data do Fim 2 Projeto 203 Teus Pensamentos Os Teus Pensamentos Lição 203 David Batty 1ª Edição Brasil
Leia maisO que são Direitos Humanos?
O que são Direitos Humanos? Por Carlos ley Noção e Significados A expressão direitos humanos é uma forma abreviada de mencionar os direitos fundamentais da pessoa humana. Sem esses direitos a pessoa não
Leia maisASSESSORIA DE IMPRENSA 1 Felipe Plá Bastos 2
ASSESSORIA DE IMPRENSA 1 Felipe Plá Bastos 2 RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo saber como é desenvolvido o trabalho de Assessoria de Imprensa, sendo um meio dentro da comunicação que através
Leia maisNOVENA DOS PAIS QUE ORAM PELOS FILHOS
Pe. Nilton César Boni, cmf NOVENA DOS PAIS QUE ORAM PELOS FILHOS EDITORA AVE-MARIA Apresentação Aos membros da família cristã podem aplicar-se de modo particular as palavras com que Cristo promete a sua
Leia maisProdutividade e qualidade de vida - Cresça 10x mais rápido
Produtividade e qualidade de vida - Cresça 10x mais rápido Você já pensou alguma vez que é possível crescer 10 vezes em várias áreas de sua vida e ainda por cima melhorar consideravelmente sua qualidade
Leia maisVeículo: Site Estilo Gestão RH Data: 03/09/2008
Veículo: Site Estilo Gestão RH Data: 03/09/2008 Seção: Entrevista Pág.: www.catho.com.br SABIN: A MELHOR EMPRESA DO BRASIL PARA MULHERES Viviane Macedo Uma empresa feita sob medida para mulheres. Assim
Leia maisLembrança da Primeira Comunhão
Lembrança da Primeira Comunhão Jesus, dai-nos sempre deste pão Meu nome:... Catequista:... Recebi a Primeira Comunhão em:... de... de... Local:... Pelas mãos do padre... 1 Lembrança da Primeira Comunhão
Leia maisO céu. Aquela semana tinha sido uma trabalheira! www.interaulaclube.com.br
A U A UL LA O céu Atenção Aquela semana tinha sido uma trabalheira! Na gráfica em que Júlio ganhava a vida como encadernador, as coisas iam bem e nunca faltava serviço. Ele gostava do trabalho, mas ficava
Leia maisDedico este livro a todas as MMM S* da minha vida. Eu ainda tenho a minha, e é a MMM. Amo-te Mãe!
Dedico este livro a todas as MMM S* da minha vida. Eu ainda tenho a minha, e é a MMM. Amo-te Mãe! *MELHOR MÃE DO MUNDO Coaching para Mães Disponíveis, www.emotionalcoaching.pt 1 Nota da Autora Olá, Coaching
Leia maisO líder influenciador
A lei da influência O líder influenciador "Inflenciar é exercer ação psicológica, domínio ou ascendências sobre alguém ou alguma coisa, tem como resultado transformações físicas ou intelectuais". Liderança
Leia maisTodos Batizados em um Espírito
1 Todos Batizados em um Espírito Leandro Antonio de Lima Podemos ver os ensinos normativos a respeito do batismo com o Espírito Santo nos escritos do apóstolo Paulo, pois em muitas passagens ele trata
Leia maisMosaicos #7 Escolhendo o caminho a seguir Hb 13:8-9. I A primeira ideia do texto é o apelo à firmeza da fé.
1 Mosaicos #7 Escolhendo o caminho a seguir Hb 13:8-9 Introdução: Jesus Cristo é o mesmo, ontem, hoje e para sempre. Não se deixem levar pelos diversos ensinos estranhos. É bom que o nosso coração seja
Leia maisDECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS DAS CRIANÇAS. UNICEF 20 de Novembro de 1959 AS CRIANÇAS TÊM DIREITOS
DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS DAS CRIANÇAS UNICEF 20 de Novembro de 1959 AS CRIANÇAS TÊM DIREITOS DIREITO À IGUALDADE, SEM DISTINÇÃO DE RAÇA RELIGIÃO OU NACIONALIDADE Princípio I - A criança desfrutará
Leia maisTRABALHO VOLUNTÁRIO VISITA AO LAR DA TERCEIRA IDADE DONA VILMA
140 TRABALHO VOLUNTÁRIO VISITA AO LAR DA TERCEIRA IDADE DONA VILMA Lucas Moreira Professor Almiro Ferreira RESUMO Através deste trabalho será desenvolvido o conceito de responsabilidade social, onde para
Leia maisOs Quatro Tipos de Solos - Coração
Os Quatro Tipos de Solos - Coração Craig Hill Marcos 4:2-8 Jesus usava parábolas para ensinar muitas coisas. Ele dizia: 3 Escutem! Certo homem saiu para semear. 4 E, quando estava espalhando as sementes,
Leia maisColégio Ser! Sorocaba Sociologia Ensino Médio Profª. Marilia Coltri
Marx, Durkheim e Weber Colégio Ser! Sorocaba Sociologia Ensino Médio Profª. Marilia Coltri Problemas sociais no século XIX Problemas sociais injustiças do capitalismo; O capitalismo nasceu da decadência
Leia maisDesafio para a família
Desafio para a família Família é ideia de Deus, geradora de personalidade, melhor lugar para a formação do caráter, da ética, da moral e da espiritualidade. O sonho de Deus para a família é que seja um
Leia maisPNL? o que é. Dossie. Veronica Ahrens Diretora de T&D, Trainer e Coach da SBPNL Inspirar pessoas a criarem um mundo melhor. veronica@pnl.com.
1 Dossie Veronica Ahrens Diretora de T&D, Trainer e Coach da SBPNL Inspirar pessoas a criarem um mundo melhor. veronica@pnl.com.br o que é PNL? Nos últimos anos, a PNL (Programação Neurolinguística) vem
Leia maisORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES MÓDULO 10
ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES MÓDULO 10 Índice 1. A Organização do Computador - Continuação...3 1.1. Memória Primária - II... 3 1.1.1. Memória cache... 3 1.2. Memória Secundária... 3 1.2.1. Hierarquias de
Leia maisAll rights reserved by Self-Realization Fellowship ÍNDICE. Prefácio... xi Prólogo... xvi Introdução...2
ÍNDICE Prefácio... xi Prólogo... xvi Introdução...2 1. A Universalidade, Necessidade e Unidade da Religião...8 O objetivo comum da vida...8 Definição universal de religião...12 O que significa ser religioso...13
Leia maisDia 4. Criado para ser eterno
Dia 4 Criado para ser eterno Deus tem [...] plantado a eternidade no coração humano. Eclesiastes 3.11; NLT Deus certamente não teria criado um ser como o homem para existir somente por um dia! Não, não...
Leia maisSENSO COMUM X CIÊNCIA: O AVANÇO DO CONHECIMENTO AO LONGO DA HISTÓRIA. Palavras chave: Conhecimento, Ciência, Senso Comum, Pesquisa Científica.
SENSO COMUM X CIÊNCIA: O AVANÇO DO CONHECIMENTO AO LONGO DA HISTÓRIA Alexandre Dantas de Medeiros 1 Aline Cândida Dantas de Medeiros 2 Norma Danielle Silva Barreto 3 Resumo: Para que chegássemos ao nível
Leia maisEstudos bíblicos sobre liderança Tearfund*
1 Estudos bíblicos sobre liderança Tearfund* 1. Suporte para lideranças Discuta que ajuda os líderes podem necessitar para efetuar o seu papel efetivamente. Os seguintes podem fornecer lhe algumas idéias:
Leia maisOrientações para Palestras
Orientações para Palestras Caro Palestrante, confeccionamos este documento para ajudá-lo a fazer uma apresentação memorável. Sinta-se à vontade para enviar contribuições de modo que possamos aperfeiçoá-lo.
Leia maisMONTEIRO, Eduardo...[et al.]. Ensino Religioso Ensino Médio. A Vida é Mais educação e valores. Belo Horizonte: PAX Editora, 2010. p. 158.
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: / / 03 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE EDUCAÇÃO RELIGIOSA.º ANO/EM PROFESSOR(A): VALOR: MÉDIA: RESULTADO: %
Leia maisDo Latim civitas = condição ou direitos de cidadão ; de cives = homem que vive em cidade ; urbes = área urbanizada; Do Grego polis = cidade-estado;
Do Latim civitas = condição ou direitos de cidadão ; de cives = homem que vive em cidade ; urbes = área urbanizada; Do Grego polis = cidade-estado; Utiliza-se para designar uma dada entidade políticoadministrativa;
Leia maisJohn Locke (1632-1704) Colégio Anglo de Sete Lagoas - Professor: Ronaldo - (31) 2106-1750
John Locke (1632-1704) Biografia Estudou na Westminster School; Na Universidade de Oxford obteve o diploma de médico; Entre 1675 e 1679 esteve na França onde estudou Descartes (1596-1650); Na Holanda escreveu
Leia maisEra uma vez, numa cidade muito distante, um plantador chamado Pedro. Ele
O Plantador e as Sementes Era uma vez, numa cidade muito distante, um plantador chamado Pedro. Ele sabia plantar de tudo: plantava árvores frutíferas, plantava flores, plantava legumes... ele plantava
Leia maisMas isso irá requerer uma abordagem pessoal, persistente, muita oração e uma ferramenta poderosa para nos ajudar a fazer isso!
2015 NOSSO CONTEXTO GLOBAL: Quase 3 bilhões de pessoas online Quase 2 bilhões de smartphones 33% de toda a atividade online é assistindo a vídeos BRAZIL: Mais de 78% dos jovens (15-29) usam internet. São
Leia maisA EXPERIÊNCIA DO DIA-A-DIA, APRESENTA DA EM NOSSA SOCIEDADE E SUAS CONTRADIÇÕES E DESIGUALDADES. * Tais disparidades ocorrem devido a quê?
A EXPERIÊNCIA DO DIA-A-DIA, APRESENTA DA EM NOSSA SOCIEDADE E SUAS CONTRADIÇÕES E DESIGUALDADES. * Tais disparidades ocorrem devido a quê? DÍVIDA SOCIAL ESCRAVIDÃO E IMIGRAÇÃO FALTA DE ESTRUTURA SOCIAL
Leia mais