AGENDA DE TAREFAS 6º A
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- Lara Bugalho Graça
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1 AGENDA DE TAREFAS 6º A Ciências: Livro págs. 8,10 e 11 História: 1) Copie no caderno o verso 1 de Gênesis (bíblia). 2) Desenhar no caderno algumas provas, documentos e rastros deixados pelo passado. Prod. Texto: Pesquisar cartum e trava línguas. Matemática: Atividade no caderno Português: Correção ortográfica texto e pesquisar aliteração
2 AGENDA DE TAREFAS 6º B 10/02 Ciências: Livro págs. 8,10 e 11 Inglês: Páginas 113 e 114 História: Ilustre o criacionismo no seu caderno e copie o verso 1 de Gênesis. Prod. Texto: Pesquisar cartum e trava línguas. Geografia: Fazer um mapa rico em detalhes com a localização de saída dos seus antepassados até chegar em Campo Grande.(colorido e ilustrado) Literatura: História: 1)Desenhar no caderno algumas provas, documentos e rastros deixados pelo passado. 2) Desenhe o que você achou mais estranho no evolucionismo. Português: Correção ortográfica texto e pesquisar aliteração
3 AGENDA DE TAREFAS 7º A Prod. de Texto: - Produzir poema (medo do vexame) e Produzir texto de opinião (por que tenho medo?) História: 1)Pesquise o mapa que mostra onde e como se expandiu o islamismo no mundo. 2) Pequise os 5 pilares do islão. 3) Pesquise a biografia de Maomé e cole ou copie no seu caderno. 4) Responda: Você acha que existe preconceito com os mulçumanos? 5) livro págs. 9 e 11. Português: Pesquisar: mudanças nas regras ortográficas. Correção ortográfica Matemática: Atividade no caderno:
4 AGENDA DE TAREFAS 7º B 10/02 Prod. de Texto:- Produzir poema (medo do vexame) e Produzir texto de opinião (por que tenho medo?) Inglês: Página 11 História: 1)Faça um quadro da divisão da história do povo Romano, 2) Escolha três imperadores romanos e descreva seus governos. Geografia: Fazer um mapa rico em detalhes com a localização de saída dos seus antepassados até chegar em Campo Grande.(colorido e ilustrado). Português: Pesquisar: mudanças nas regras ortográficas. Correção ortográfica História: 1)Pesquise o mapa que mostra onde e como se expandiu o islamismo no mundo, 2) Pesquise a biografia de Maomé e cole ou copie no seu caderno, 3) Livro págs. 9 e 11, 4)Pesquisar os 5 pilares de Islão, 5)Responda no caderno: Você acha que existe preconceito com os mulçumanos?
5 AGENDA DE TAREFAS 8º A Prod. de Texto:- Algo grandioso, Fazer um texto. Texto de opinião( quem eu admiro) Matemática: Livro págs 11,12 e 13 História: 1) Conceitue o movimento das cruzadas. 2) Faça um paralelo entre a Peste negra e as epidemias atuais. Português:- Exercícios de correção e Pesquise as novas regras gramaticais Matemática: Atividade no caderno Geografia: Fazer um mapa rico em detalhes com a localização de saída dos seus antepassados até chegar em Campo Grande.(colorido e ilustrado)
6 AGENDA DE TAREFAS 8º B 10/02 Matemática: Livro págs 11,12 e 13 História: 1) Conceitue o movimento das cruzadas. 2) Faça um paralelo entre a Peste negra e as epidemias atuais. Prod. de Texto:- Algo grandioso, Fazer um texto. Texto de opinião ( quem eu admiro) Inglês: Página 30 Geografia: Fazer um mapa rico em detalhes com a localização de saída dos seus antepassados até chegar em Campo Grande.(colorido e ilustrado) Matemática: Atividade no caderno Português: Exercícios de correção e Pesquise as novas regras gramaticais
7 AGENDA DE TAREFAS 9º A História: 1) Ilustre o destino Manifesto, 2)Explique cada uma das causas que trouxeram os pais peregrinos para a América, 3)Faça uma linha histórica com as fases do governo de Napoleão Bonaparte, 4)Pesquise uma imagem que mostra a coroação de Napoleão Bonaparte. Física: TRABALHO: Unidades de medida e referencial, movimento, repouso e deslocamento. Química: Resolver as atividades das págs. 12 e 13, responder as questões de análise e conclusão da experimentação 1+1=2 Matemática: Livro págs. 16,17 e 18 e caderno História: 1)Pesquise a biografia de Tiradentes e cole ou copie no caderno, 2)Pesquise uma imagem de um quadro de Tiradentes e explique porque ele foi retratado desta forma. Português: Atividade no caderno 19/02
8 AGENDA DE TAREFAS 9º B 10/02 Prod. de Texto: Quem vou aplaudir? Quem não posso aplaudir? -Narrativo- texto de ficção Matemática: Livro págs. 16,17 e 18 Física: TRABALHO: Unidades de medida e referencial, movimento, repouso e deslocamento. Português: Atividade no caderno Matemática: Atividade no caderno História: 1) Ilustre o destino Manifesto, 2)Explique cada uma das causas que trouxeram os pais peregrinos para a América, 3)Faça uma linha histórica com as fases do governo de Napoleão Bonaparte, 4)Pesquise uma imagem que mostra a coroação de Napoleão Bonaparte. 5)Pesquise a biografia de Tiradentes e cole ou copie no caderno, 6)Pesquise uma imagem de um quadro de Tiradentes e explique porque ele foi retratado desta forma.
9 AGENDA DE TAREFAS 1º Ensino Médio Física: TRABALHO: Unidades de medida e referencial, movimento, repouso e deslocamento, ponto material, corpo extenso e velocidade média. Prod. de Texto: Apostila Faça Textos págs. 3,4 e 5, pesquisar e anotar no caderno a definição de Texto Injuntivo. Matemática: Química: Exercícios págs. 7 até 18 Inglês: História: Faça uma pesquisa sobre a família Romanov e cole ou copie no caderno Português: Apostila págs. 2 até 10
10 AGENDA DE TAREFAS 2º Ensino Médio Física: TRABALHO: Unidades de medida ( comprimento, área, volume e massa) e densidade Prod. de Texto: Apostila Faça textos págs. 9,11 e 13, pesquisar e anotar no caderno a definição de Crônica. Matemática: Química: Exercícios págs. 4 até 14 Inglês: História: Pesquise sobre um ser mitológico grego e cole ou copie no caderno Português: Apostila págs. 2 até 11
11 AGENDA DE TAREFAS 3º Ensino Médio Matemática: Prod. de Texto: Apostila Faça textos 3 págs 7 e 8 Arte: Física: TRABALHO: Carga elétrica, tipos de eletrização, interação entre cargas e lei de Coulomb. História: Explique porque o Eixo se aliou Filosofia: Ilustre a linguagem artificial e a natural 19/02 Português: Apostila págs. 13 até 15 Inglês:
AGENDA DE TAREFAS 6º A
AGENDA DE TAREFAS 6º A Geografia: livro pág. 23 Atividades de fixação págs. 11 até 13 Inglês: Livro págs. 113 e 114 Português: Pesquisar e trazer textos com linguagem verbal e não verbal Livro pág. 18
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