Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Câmpus Medianeira PLANO DE ENSINO CURSO ENGENHARIA DE AMBIENTAL MATRIZ 519

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1 Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Câmpus Medianeira PLANO DE ENSINO CURSO ENGENHARIA DE AMBIENTAL MATRIZ 519 FUNDAMENTAÇÃO LEGAL - Abertura e aprovação do projeto do curso: Resolução n 075/09-COEPP, de 1/08/009 e Resolução n 09/09-COEPP, de 11/09/ Alterações: Resolução n 134/09, de 07/1/009-COEPP, Resolução n 089/11, de 1/1/011-COGEP e Resolução n 05/13- COGEP, de 03/09/ Autorização de curso: Portaria n. 394, de 0/04/010 DOU /04/010 - seção 1-página 46. DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO PERÍODO CARGA HORÁRIA (horas) CARTOGRAFIA EM 53 B 3 o AT AP Total AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância, APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular. PRÉ-REQUISITO EQUIVALÊNCIA Sem pré-requisito (código da(s) disciplina(s)) SA OBJETIVOS: Compreender os fundamentos geométricos da cartografia, relacionando-os à representação espacial. Estudar os componentes semiológicos da representação cartográfica. Possibilitar aos alunos a compreensão da organização espacial através da leitura, análise e interpretação cartográfica. EMENTA: Compreensão da superfície terrestre; Leitura, análise e interpretação de documentos cartográficos; referência de posicionamento na superfície; interpretação planimétrica e altimétrica da superfície e representação de eventos geográficos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ITEM EMENTA CONTEÚDO Compreensão da superfície terrestre. Evolução histórica e conceitual da Cartografia. 1 O papel da Cartografia no Curso de Engenharia Ambiental. Leitura, análise e interpretação documentos cartográficos. Cartas, Mapas e Plantas: Classificação de acordo com os de objetivos; Classificação de acordo com a escala. Carta Internacional ao Milionésimo (CIM) Referência de posicionamento na superfície. Forma e dimensão da Terra; superfície, topográfica, geóide, elipsóide e esferóide. Sistemas de coordenadas: planas e terrestres: Meridianos e Paralelos; Latitude e Longitude; Coordenadas UTM. Orientação e a rosa dos ventos. Os elementos geométricos da representação cartográfica Sistemas de Projeção Cartográfica. Escalas Cartográficas: conceitos, tipos, classificação. Os elementos geográficos da A Cartografia e a construção temática. representação cartográfica.

2 Desdobramentos da CIM. A leitura geográfica dos mapas: representação. 6 Carta Topográfica. Planimetria e altimetria. Interpretação de curvas de nível. Interpretação planimétrica Delimitação de uma bacia hidrográfica. e altimétrica da superfície e Localização de uma bacia hidrográfica. representação de eventos geográficos. Medições em cartas topográficas impressas. Relações carta e campo: medidas lineares, planares e volumétricas - Distâncias em linha reta; Distâncias em linhas irregulares; Perfil topográfico; Mapa hipsométrico. PROFESSOR TURMA ANDERSON SANDRO DA ROCHA M 31 ANO/SEMESTRE CARGA HORÁRIA (aulas) AT AP APS AD APCC Total 015/ Semestre AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância, APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular. DIAS DAS AULAS PRESENCIAIS Dia da semana Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado Número de aulas no semestre PROGRAMAÇÃO E CONTEÚDOS DAS AULAS (PREVISÃO) Dia/Mês ou Semana 11/08/015 Conteúdo das Aulas Apresentação da disciplina - Ementa, Objetivos da disciplina, Avaliações, Referências, Trabalhos, Aulas práticas, Frequências. Discussão sobre as áreas de atuação de um engenheiro ambiental problematizar o tema e gerar discussões. 1/08/015 Evolução histórica e conceitual da Cartografia 18/08/015 O papel da Cartografia no Curso de Engenharia Ambiental 19/08/015 Conceitualização da Cartografia Geral, Temática e Especial 5/08/015 Conceitualização de Carta, Mapa e Planta 6/08/015 Forma da Terra e Datum Número de Aulas 01/09/015 Movimentos da Terra; Orientação relativa rosa dos ventos 0/09/015 Atividades em grupo sobre orientação relativa, forma da Terra e movimentos de rotação e translação 08/09/015 As linhas imaginárias: paralelos e meridianos; Introdução aos sistemas de coordenadas. 09/09/015 Avaliação (Teoria dos itens 1, e 3) 15/09/015 Apresentação sobre coordenadas geográficas 16/09/015 Exercícios práticos - coordenadas geográficas /09/015 Exercícios práticos - coordenadas geográficas 3/09/015 Apresentação sobre coordenadas UTM

3 PROGRAMAÇÃO E CONTEÚDOS DAS AULAS (PREVISÃO) Dia/Mês ou Semana Conteúdo das Aulas Número de Aulas 9/09/015 Exercícios práticos sobre coordenadas UTM 30/09/015 Exercícios práticos sobre coordenadas UTM 06/10/015 Exercícios práticos sobre coordenadas UTM e geográficas 07/10/015 Avaliação prática sobre coordenadas geográficas e UTM 13/10/015 Escalas Cartográficas: conceitos, tipos, classificação 14/10/015 Escala numérica Exercícios práticos 0/10/015 Escala gráfica; Conceito e exercícios 1/10/015 Escala gráfica Exercícios práticos. 7/10/015 Avaliação (coordenadas, escala, orientação) 8/10/015 Desdobramentos da CIM. Articulação do índice de nomenclatura de cartas 03/11/015 Seminário: Sistemas de Projeção Cartográfica; Representações qualitativas, quantitativas e ordenadas; 04/11/015 Seminário: Bases da linguagem cartográfica. A leitura geográfica dos mapas: representação; A Cartografia e a construção temática. 10/11/015 Apresentação sobre as formas de representação do relevo e divisão do trabalho prático para elaboração de documentos cartográficos; Interpretação de curvas de nível. Retirada de informações altimétricas da carta para elaboração de um perfil topográfico 11/11/015 Elaboração de um perfil topográfico 17/11/015 Trabalhando com cartas topográficas: noções de hipsometria, delimitação da bacia hidrográfica. 18/11/015 Relações carta e campo: medidas lineares, planares e volumétricas - Distâncias em linha reta; Distâncias em linhas irregulares; Perfil topográfico; Mapa hipsométrico 4/11/015 Trabalhando com cartas topográficas; elaboração de carta altimétrica e hipsométrica. 5/11/015 Trabalhando com cartas topográficas; elaboração de carta altimétrica e hipsométrica. 01/1/015 Avaliação (linguagem cartográfica, construção temática, representações qualitativas, quantitativas e ordenadas, articulação sistemática de cartas topográficas). 0/1/015 Finalização dos documentos cartográficos: perfil topográfico, mapa altimétrico e hipsométrico. 08/1/015 Entrega dos documentos cartográficos. 09/1/015 Entrega das notas finais da disciplina. PROCEDIMENTOS DE ENSINO AULAS TEÓRICAS Para o desenvolvimento do conteúdo programático supracitado serão utilizados os seguintes procedimentos de ensino: - aulas expositivas para apresentação do conteúdo teórico; - discussões de textos; - realização de exercícios teóricos e práticos visando a solução de problemas (situações reais e hipotéticas no âmbito ambiental); - manipulação, leitura, interpretação e elaboração de documentos cartográficos (mapas, cartas, cartogramas, globos, etc.); - atividades em grupo visando sempre a troca de informações e experiências dos alunos;

4 AULAS PRÁTICAS Aulas práticas serão realizadas no laboratório onde serão procedidos: - Exercícios para fixação de conteúdo sempre com possibilidade de atendimento individual ou em grupo; - Exercícios de leitura, interpretação e elaboração de documentos cartográficos (mapas, cartas, cartogramas, globos, maquetes, fotografias aéreas etc.); - Elaboração de mapas altimétricos (curvas de nível e hipsometria) e planimétricos de bacias hidrográficas do Oeste do Estado do Paraná. - Apresentação de trabalhos resultantes da construção de mapas temáticos. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1 A partir de uma carta topográfica na escala 1:5.000, montar a articulação sistemática do índice de nomenclatura solicitado. Nota: 5 pontos. ATIVIDADES A DISTÂNCIA ATIVIDADES PRÁTICAS COMO COMPONENTE CURRICULAR PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO Domínio conceitual e teórico do conteúdo; clareza de idéias e lógica no desenvolvimento das provas, que terão caráter dissertativo quanto ao conteúdo teórico; Participação nas aulas práticas; Capacidade de relacionar o debate teórico-metodológico com as atividades práticas; Capacidade de aplicação do conteúdo ensinado às problematizações decorrentes da relação cartografia / Engenharia Ambiental; Estética, nível de conteúdo, qualidade das temáticas aplicadas juntamente com a coerência dos conteúdos aplicados no planejamento, execução e interpretação dos documentos cartográficos produzidos. NOTAS E PERIODICIDADE: As notas serão atribuídas parcialmente, ponderando as médias dos diferentes instrumentos de avaliação, constituindo a média final a partir da média simples das notas parciais. As avaliações serão desenvolvidas ao longo do semestre como descrito abaixo: 1ª Avaliação Prova escrita 100 pontos ª Avaliação Prova escrita pontos Exercícios práticos (latitude/longitude) - 50 pontos Seminários - trabalho escrito e apresentado: Projeções cartográficas; Bases da linguagem cartográfica; A construção de mapas temáticos; Representações qualitativas, quantitativas e ordenadas 5 pontos 3ª Avaliação Trabalhos individuais desenvolvidos nas aulas práticas (interpretação e leitura de cartas topográficas, elaboração de mapa de curvas de nível, mapa hipsométrico e perfil topográfico) pontos

5 Atividade Prática Supervisionada - 5 pontos 4ª Avaliação Prova escrita pontos Nota Final: soma ( )/5= média REFERÊNCIAS Referencias Básicas: FITZ, Paulo Roberto. Cartografia básica. São Paulo: Oficina de Textos JOLY, Fernand. A cartografia. Campinas: Papirus MARTINELLI, Marcello. Mapas de geografia e cartografia temática. São Paulo: Contexto, 007. Referências Complementares: FITZ, Paulo Roberto. Geoprocessamento sem complicação. São Paulo: Oficina de Textos FLORENZANO, Teresa Gallotti (Org). Geomorfologia: conceitos e tecnologias atuais. São Paulo: Oficina de Textos, 008. FRANCISCHETT, Mafalda Nesi. A cartografia no ensino de geografia: abordagens metodológicas para o entendimento da representação. Cascavel, PR: Edunioeste, 010. INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA (IBGE). Noções de cartografia Disponível em: ROSSATO, Maíra Suertegaray et al. Terra: feições ilustradas.. ed. Porto Alegre: Ed. da UFRGS, 008. SANTOS, Rozely Ferreira dos. Planejamento ambiental: teoria e prática. São Paulo, SP: Oficina de Textos, 004. ORIENTAÇÕES GERAIS Assinatura do Professor Assinatura do Coordenador do Curso