DATA: 06 / 05 / 2015 I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE GEOGRAFIA 6.º ANO/EF

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1 SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 06 / 05 / 205 I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE GEOGRAFIA 6.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR: 8,0 MÉDIA: 4,8 RESULTADO: % Leia o texto para responder às questões 0 e 02. A sensação dos turistas quando chegam a esse lugar é que nem parece que ainda estamos no nosso planeta Terra. Trata-se de um conjunto de pequenas ilhas, todas com vulcões extensos e em atividade. Praticamente despovoado, isolado de tudo no meio do maior oceano do mundo, o Pacífico, e dominado por uma variada e rara fauna que encontram poucos paralelos no mundo, com destaque para as tartarugas imensas, iguanas marítimas e terrenas, lagartixas de lava, tentilhões, pinguins menores e as mais belas focas e golfinhos. Assim é o Arquipélago de Galápagos, hoje pertencente ao governo do Equador, país sul-americano de baixa latitude. Além do mais, as ondas que o oceano forma na região levam os poucos surfistas que têm condições de viajar para lá ao êxtase. Por tudo isso, a Unesco decretou as Ilhas Galápagos, pedaço deserto do mundo isolado no meio de um oceano, como Patrimônio Natural da Humanidade. Todo o arquipélago é constituído de um total de 3 ilhas maiores, 6 menores e mais de 40 pequenas ilhas, somando cerca de 8.00 km². Está situado a cerca de mil quilômetros a oeste do litoral equatoriano. Disponível em: <http://www.infoescola.com/geografia>. Acesso em: 04 mar. 205 (texto adaptado). 0. Qual tipo de paisagem predomina no lugar descrito no texto, a paisagem cultural ou a paisagem natural? Justifique sua resposta, identificando duas características desse lugar. Tipo de paisagem: Justificativa: 02. Apesar de estar muito isolado das outras regiões do mundo, isso não impede que pessoas de outros lugares mantenham relações com o Arquipélago de Galápagos.

2 Cite uma maneira direta e maneira indireta de relações que pessoas de vários continentes podem ter com esse arquipélago vulcânico. 03. (UFT ADAPTADA) Analise a figura abaixo. COELHO, Marcos A. Geografia Geral: o espaço natural e socioeconômico. São Paulo: Moderna, 992. Tomando-se como base a figura que mostra o Brasil em três escalas diferentes, três afirmativas foram feitas: I. Quanto menor for a escala, como é o caso do mapa de escala : , maior será o tamanho da área do mapa e, consequentemente, maior será a riqueza de detalhes representada. II. Quanto maior for a escala, como é o caso do mapa de escala : , menor será o tamanho da área do mapa do Brasil e, consequentemente, menor será a riqueza de detalhes representada. III. Quanto maior a escala do mapa, como é o caso do mapa de escala : , melhor será a observação dos detalhes. Todas as afirmativas estão CORRETAS? Justifique a sua resposta. 04. Observe as figuras, que representam movimentos importantes do planeta Terra. FIGURA I FIGURA II 2

3 Disponível em: <www.escolakids.com.br>. Acesso em: 04 mar a) Cite duas diferenças entre os principais movimentos da Terra representados pelas figuras I e II. b) Escolha uma das figuras (I ou II) e complete o quadro a seguir, apresentando duas atividades humanas (trabalhos ou profissões) que estão diretamente relacionadas com o movimento terrestre representado por ela. FIGURA ATIVIDADES HUMANAS. 2. Leia o texto para responder às questões 05 e 06. Desde que surgiu como ciência moderna no século XIX, entre os cientistas e pensadores alemães, a Geografia vem se desenvolvendo como a ciência que investiga o Espaço Geográfico. A Geografia possibilita, dessa forma, uma importante análise da realidade, a partir das observações, percepções e conclusões acerca das características, fluxos e desigualdades que surgem no Espaço Geográfico; e ainda apresenta propostas para a sua transformação. A pessoa que se forma em Geografia pode ter o diploma de geógrafo ou de professor de geografia. O professor vai atuar no ensino, em todos os seus níveis, quando necessário (ensino fundamental, médio e superior). O geógrafo vai desenvolver atividades no seguimento de pesquisa e suporte técnico, trabalhando com os problemas das cidades, do campo, das florestas, entre outros. Atualmente, o trabalho do geógrafo é dividido em 4 ramos principais, sempre com grande utilização de mapas temáticos: o Meio Ambiente e Estudos Ambientais; o Planejamento das Cidades e da População; a Cartografia; e o Turismo. Eduardo de Freitas, graduado em Geografia. Equipe Brasil Escola (texto adaptado). 05. Explique o que é o Espaço Geográfico, objeto de estudo da Geografia. 3

4 06. Por que os mapas temáticos são considerados importantes para os trabalhos do geógrafo? 07. (UNICENTRO) Analise o mapa a seguir. Disponível em: <http://fcolombo-geografando.blogspot.com.br/20/04/>. Acesso em: 3 jul Assinale a alternativa que apresenta, CORRETA e RESPECTIVAMENTE, as coordenadas geográficas dos pontos A e D, marcados no mapa. a) 50 N e 00 L / 20 S e 0 O b) 50 N e 00 O / 0 S e 20 O c) 50 N e 00 O / 0 S e 20 L d) 00 S e 50 L / 20 N e 0 O 4

5 e) 00 S e 50 O / 0 N e 20 L 08. (URCA ADAPTADA) A cartografia veio acompanhando a evolução técnica da humanidade e o mapa foi se impondo como um instrumento capaz de reunir informações úteis ao homem, para fins diferenciados. A respeito do uso atual do mapa, é CORRETO afirmar: a) O paralelo é uma linha imaginária que se estende de um polo ao outro, dividindo a Terra como se ela fosse uma laranja com gomos. b) O planisfério é o mapa-múndi usado como padrão nos livros e atlas porque ele representa, com sua escala muito grande, todos os hemisférios do Planeta de uma só vez. c) Os recentes avanços na área de informática e da robótica tornaram desnecessários, para toda a cartografia, as informações que eram obtidas por meio de fotografias aéreas e imagens geradas por satélites. d) Os mapas que utilizam escalas pequenas, como as plantas e os mapas temáticos, permitem uma representação mais detalhada da realidade enfocada. e) A indicação da escala utilizada é indispensável para a leitura adequada dos elementos representados cartograficamente. ALGN/vlbj 5

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