ESCOLA DE MÚSICA DO CONSERVATÓRIO NACIONAL. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 20012/203 Organologia e Psicoacústica

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1 ESCOLA DE MÚSICA DO CONSERVATÓRIO NACIONAL CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 20012/203 Organologia e Psicoacústica Contínua 1. Competências DOMINÍOS Competências essenciais Instrumentos de Peso % - Generalidades e princípios; direccionalidade e potencia dos instrumentos. - Elementos psicológicos do som percepção auditiva. Compreender o instrumento musical do ponto de vista físico e como sistema oscilador complexo. Perceber a interação dos sistemas vibratórios do instrumento musical, fontes de energia, bem como os comportamentos elementos não-lineares e lineares. - Testes sumativos (a): 1º período- 2 escritos 2º período- 1 escrito 3º período- 1 escrito - 50% Compreender o funcionamento do aparelho - Classificação dos instrumentos - Orquestra sinfónica auditivo fisiologia e funcionamento; frequência de resposta; Compreender a Classificação de Hornbostel e Sachs bem como o seu princípio. Conhecer a famílias dos instrumentos, suas - Participação nos trabalhos práticos sobre o Aparelho Fonador ou Instrumentos de Orquestra (c). - 20% - Aparelho fonador extensões e registos bem como os instrumentos transpositores; - Outros instrumentos Conhecer as alterações organológicas no início séc. XIX. Compreender a fisiologia e funcionamento do aparelho fonador: elementos e funções; 2. Atitudes e Valores Ø Aquisição e aplicação de competências e conhecimentos; Ø Progressão na aprendizagem; Ø Progressão na capacidade de autonomia e investigação; Ø Aquisição e uso adequado da terminologia e linguagem específica à disciplina; Ø Participação e empenho nas atividades curriculares e extracurriculares; Ø Assiduidade/Pontualidade; Ø Comportamento. - Observação direta sistemática e assistemática dos desempenhos (b). - 30%

2 Final Cálculo fórmula: A classificação final de cada ano, corresponde à nota do 3º período e é calculada com a seguinte NF = (N1+N2+NAC)/3 NF = Nota final N1 = avaliação contínua do 1º período (a e b); N2 = avaliação contínua do 2º período (a, b e c); NAC = nota da avaliação contínua global (nota ponderada da avaliação durante o 3º período, incluindo todos os trabalhos práticos que os alunos venham a realizar). Se o aluno for a exame: NF = NE NE = nota de exame (d).

3 ESCOLA DE MÚSICA DO CONSERVATÓRIO NACIONAL CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 20012/203 Acústica e Produção Musical Contínua 1. Competências DOMINÍOS Competências essenciais Instrumentos de Peso % - Elementos físicos do som - Análise do sinal sonoro - Acústica de salas - Electroacústica - Gravação áudio e manipulação de equipamento - Compreender os elementos físicos do fenómeno sonoro; - Compreender e construir a série de harmónicos; - Compreender a importância uso do db; -Capacidade de reconhecer o comportamento do som em espaços e salas. - Calcular o Tempo de Reverberação de uma sala; - Reconhecer parâmetros objetivos e subjetivos de avaliação de salas; - Compreender o funcionamento de transdutores/ microfones e diagramas polares. - Capacidade de reconhecer/identificar diferentes técnicas de captação stereo. - Testes sumativos (a): 1º período- 2 escritos 2º período- 1 escrito 3º período- 1 escrito - Participação nos trabalhos práticos de gravação áudio (c). - 50% - 20% 2. Atitudes e Valores Ø Aquisição e aplicação de competências e conhecimentos; Ø Progressão na aprendizagem; Ø Progressão na capacidade de autonomia e investigação; Ø Aquisição e uso adequado da terminologia e linguagem específica à disciplina; Ø Participação e empenho nas atividades curriculares e extracurriculares; Ø Assiduidade/Pontualidade; Ø Comportamento. - Observação direta sistemática e assistemática dos desempenhos (b). - 30%

4 Final Cálculo fórmula: A classificação final de cada ano, corresponde à nota do 3º período e é calculada com a seguinte NF = (N1+N2+NAC)/3 NF = Nota final N1 = avaliação contínua do 1º período (a e b); N2 = avaliação contínua do 2º período (a, b e c); NAC = nota da avaliação contínua global (nota ponderada da avaliação durante o 3º período, incluindo todos os trabalhos práticos que os alunos venham a realizar). Se o aluno for a exame: NF = NE NE = nota de exame (d).

5 DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO À CULTURA E ÀS ARTES (ICA) (NO 8º E 9º ANOS DO CURSO BÁSICO) Critérios de da Disciplina C Instrumentos de Peso % 1.COMPETÊNCIAS Preparação das visitas de estudo e/ou actividades escolhidas Desenvolvimento de capacidades de observação. Trabalhos inseridos na avaliação contínua) Capacidade de organização do trabalho, assim como de elaboração de sínteses e /ou relatórios. 60 Aquisição e aplicação de conhecimentos através de uma abordagem interdisciplinar de carácter mais lúdico. Reconhecimento básico de épocas, principais correntes artísticas e principais vultos da Arte e da Música. contínua 2. DOMÍNIO ATITUDES Regularidade / Qualidade do trabalho Assiduidade / Pontualidade Comportamento Empenho e motivação Disponibilidade para participar em actividades curriculares e extracurriculares 40 Concentração

6 3.AVALIAÇÃO FINAL A nota final do ano (correspondente à avaliação do 3º período) é calculada de acordo com a seguinte fórmula: NF= N1ºP+N2ºP+ N3ºP+AG (Nota 1º Período+Nota 2ºP+ Nota do 3º Pº+ Apreciação global 4 Lisboa, 14 de Outubro de 2014 A Coordenadora do Departamento de Teóricas Maria José Borges (Aprovada em Conselho Pedagógico de 3 de Dezembro de 2014)

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