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1 English version at the end of this document Ano Letivo Unidade Curricular INGLÊS EMPRESARIAL Cursos SECRETARIADO EXECUTIVO Unidade Orgânica Escola Superior de Gestão, Hotelaria e Turismo Código da Unidade Curricular Área Científica SECRETARIADO E TRABALHO ADMINISTRATIVO Sigla Línguas de Aprendizagem Inglês Modalidade de ensino Teórico/prática presencial Docente Responsável Ana Paula Assunção Correia Unidade Curricular: [ ] INGLÊS EMPRESARIAL DATA: /8

2 DOCENTE TIPO DE AULA TURMAS TOTAL HORAS DE CONTACTO (*) Maria Manuela Mendes Ildefonso Mendonça PL; TP TP1; PL1 5TP; 40PL * Para turmas lecionadas conjuntamente, apenas é contabilizada a carga horária de uma delas. ANO PERÍODO DE FUNCIONAMENTO* HORAS DE CONTACTO HORAS TOTAIS DE TRABALHO ECTS 1º S2 5TP; 40PL * A-Anual;S-Semestral;Q-Quadrimestral;T-Trimestral Precedências Sem precedências Conhecimentos Prévios recomendados Nível A2 (Common European Framework of Reference for Languages) Objetivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências) O objetivo genérico desta unidade curricular é introduzir e desenvolver o Inglês usado na área da gestão e dos negócios alicerçado nos conhecimentos linguísticos, sociolinguísticos e culturais previamente adquiridos. Os objetivos específicos são: - Desenvolver a aptidão para ler, ouvir, escrever e falar com a ajuda de vários materiais relacionados com a gestão e os negócios; - Desenvolver o vocabulário, numa perspetiva comunicativa, e desenvolver estratégias necessárias para participar num ambiente de trabalho internacional; - Expandir o conhecimento relacionado com a área da gestão e dos negócios necessário para o mundo empresarial atual. Unidade Curricular: [ ] INGLÊS EMPRESARIAL DATA: /8

3 Conteúdos programáticos TOPIC AREAS - Business organization - Companies - Contacts - Careers - Innovation - Corporate entertaining BUSINESS COMMUNICATION - Socializing - Telephoning - Figures and numbers - Presentations - s - Meetings GRAMMAR FOCUS - Verb Tenses (present simple and present continuous, past simple and past continuous, present perfect, modals, multi-word verbs) / Nouns / Adjectives / Pronouns / Articles / Prepositions Metodologias de ensino (avaliação incluída) A avaliação da unidade curricular é constituída por uma componente distribuída e por um exame final. O estudante que obtiver doze valores na avaliação da componente distribuída de uma unidade curricular ficará dispensado do exame final. A avaliação da componente distribuída e do exame final correspondem, respetivamente, a 40% e 60% da classificação final da unidade curricular. A avaliação da componente distribuída consiste em: 50% - one written test; 15% - oral assessment; 35% - individual work (homework, worksheets and other tasks). Unidade Curricular: [ ] INGLÊS EMPRESARIAL DATA: /8

4 Bibliografia principal Suggested Grammars Duckworth, Michael (2006). Essential Business Grammar and Practice - Elementary to Pre-Intermediate. Oxford: Oxford University Press. Murphy, Raymond (2006). Essential Grammar in Use. Cambridge: Cambridge University Press. Suggested Dictionaries Collins Cobuild English Dictionary. Longman Dictionary of Contemporary English. Macmillan English Dictionary. Reference Bibliography Cotton, David; Falvey, David and Kent, Simon. (2016) Market Leader Pre-Intermediate - Business English Course Book (3rd Edition Extra). Essex: Pearson. Flinders, Steve (2002). Test Your Professional English? Business: General. Essex: Pearson Education Limited. Grant, David (2009) Business Result? Pre-Intermediate. Oxford: Oxford University Pess. Pohl, Alison (2007). Test Your Business English? Accounting. Harlow: Penguin. Robbins, Sue (2003). Business Vocabulary in Practice. Glasgow: Collins Cobuild. Unidade Curricular: [ ] INGLÊS EMPRESARIAL DATA: /8

5 Academic Year Course unit INGLÊS EMPRESARIAL Courses SECRETARIADO EXECUTIVO Faculty / School Escola Superior de Gestão, Hotelaria e Turismo Main Scientific Area SECRETARIADO E TRABALHO ADMINISTRATIVO Acronym Language of instruction Inglês Learning modality Teórico/prática presencial Coordinating teacher Ana Paula Assunção Correia Teaching staff Type Classes Hours (*) Maria Manuela Mendes Ildefonso Mendonça PL; TP TP1; PL1 5TP; 40PL * For classes taught jointly, it is only accounted the workload of one. Unidade Curricular: [ ] INGLÊS EMPRESARIAL DATA: /8

6 Contact hours T TP PL TC S E OT O Total T - Theoretical; TP - Theoretical and practical ; PL - Practical and laboratorial; TC - Field Work; S - Seminar; E - Training; OT - Tutorial; O - Other Pre-requisites no pre-requisites Prior knowledge and skills Nível A2 (Common European Framework of Reference for Languages) The students intended learning outcomes (knowledge, skills and competences) O objetivo genérico desta unidade curricular é introduzir e desenvolver o Inglês usado na área da gestão e dos negócios alicerçado nos conhecimentos linguísticos, sociolinguísticos e culturais previamente adquiridos. Os objetivos específicos são: - Desenvolver a aptidão para ler, ouvir, escrever e falar com a ajuda de vários materiais relacionados com a gestão e os negócios; - Desenvolver o vocabulário, numa perspetiva comunicativa, e desenvolver estratégias necessárias para participar num ambiente de trabalho internacional; - Expandir o conhecimento relacionado com a área da gestão e dos negócios necessário para o mundo empresarial atual. Unidade Curricular: [ ] INGLÊS EMPRESARIAL DATA: /8

7 Syllabus TOPIC AREAS - Business organization - Companies - Contacts - Careers - Innovation - Corporate entertaining BUSINESS COMMUNICATION - Socializing - Telephoning - Figures and numbers - Presentations - s - Meetings GRAMMAR FOCUS - Verb Tenses (present simple and present continuous, past simple and past continuous, present perfect, modals, multi-word verbs) / Nouns / Adjectives / Pronouns / Articles / Prepositions Teaching methodologies (including evaluation) A avaliação da unidade curricular é constituída por uma componente distribuída e por um exame final. O estudante que obtiver doze valores na avaliação da componente distribuída de uma unidade curricular ficará dispensado do exame final. A avaliação da componente distribuída e do exame final correspondem, respetivamente, a 40% e 60% da classificação final da unidade curricular. A avaliação da componente distribuída consiste em: 50% - one written test; 15% - oral assessment; 35% - individual work (homework, worksheets and other tasks). Unidade Curricular: [ ] INGLÊS EMPRESARIAL DATA: /8

8 Main Bibliography Suggested Grammars Duckworth, Michael (2006). Essential Business Grammar and Practice - Elementary to Pre-Intermediate. Oxford: Oxford University Press. Murphy, Raymond (2006). Essential Grammar in Use. Cambridge: Cambridge University Press. Suggested Dictionaries Collins Cobuild English Dictionary. Longman Dictionary of Contemporary English. Macmillan English Dictionary. Reference Bibliography Cotton, David; Falvey, David and Kent, Simon. (2016) Market Leader Pre-Intermediate - Business English Course Book (3rd Edition Extra). Essex: Pearson. Flinders, Steve (2002). Test Your Professional English? Business: General. Essex: Pearson Education Limited. Grant, David (2009) Business Result? Pre-Intermediate. Oxford: Oxford University Pess. Pohl, Alison (2007). Test Your Business English? Accounting. Harlow: Penguin. Robbins, Sue (2003). Business Vocabulary in Practice. Glasgow: Collins Cobuild. Unidade Curricular: [ ] INGLÊS EMPRESARIAL DATA: /8

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