Lista de Recuperação de Ciências 2012

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Pedro Lucas Castel-Branco Penha
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1 Nome: nº 7ºano Manhã e Tarde Profa :Estefânia Lista de Recuperação de Ciências 2012 Conteúdo da recuperação:as interações entre os seres vivos, A energia luminosa e os seres vivos, A origem e a

1 1 Nome: nº 7ºano Manhã e Tarde Profa :Estefânia Lista de Recuperação de Ciências 2012 Conteúdo da recuperação:as interações entre os seres vivos, A energia luminosa e os seres vivos, A origem e a organização dos seres vivos, O registro da diversidade da vida, O reino das plantas,o reino animal. 1-. Na savana africana podem-se observar facilmente algumas relações ecológicas. As leoas caçam suas presas e o bando de leões se alimenta; depois disso, as hienas e os urubus disputam a carcaça que sobrou, mas algumas vezes um bando de hienas consegue roubar a presa de um leão, quando este está se alimentando longe do grupo de leões. Responda: a) Qual é a relação ecológica estabelecida entre leões e hienas, quando estas se alimentam da carcaça deixada pelo leão? b-qual é a relação ecológica estabelecida entre leões e hienas, quando estas roubam a presa da qual o leão estava se alimentando? 2. Em um programa de televisão, um aventureiro disse que as abelhas de uma colmeia formam uma colônia. A afirmação é verdadeira? Explique. 3-As figuras a seguir representam uma sucessão que aconteceu após uma queimada em uma região. Observe a) Quais números indicam a sequência correta de eventos? b) O que pode acontecer com o número de espécies em 1? E em 3? 4. O caramujo-africano foi introduzido no Brasil para ser comercializado como escargot,

2 2 muito utilizado na culinária. Por falta de controle da criação, sua população aumentou rapidamente, ele virou praga e hoje é encontrado em vários estados do Brasil, onde destrói plantações e pode transmitir um tipo de meningite. Considerando o local de origem do caramujo, qual é a explicação biológica mais provável para o grande aumento de sua população? 5- As formigas-saúvas cortam as folhas das árvores e as levam para os formigueiros, mas, ao contrário do que muitas pessoas pensam, as saúvas não se alimentam das folhas, e sim de um fungo que cresce nas folhas. Classifique os três organismos dessa cadeia alimentar em autótrofos ou heterótrofos 6. Os cientistas acreditam que o evento da extinção dos dinossauros começou com a queda de um grande meteoro. O impacto desse meteoro com a superfície da Terra levantou toneladas de sedimentos que encobriram a luz do sol no planeta inteiro por meses ou até anos. Levando em conta que os dinossauros carnívoros se alimentavam dos herbívoros, como o impacto do meteoro com a Terra pode ter gerado a extinção dos dinossauros? 7- Observe o esquema sobre níveis de organização (do mais abrangente para o menos abrangente) abaixo. Cachorro X Cérebro Y Neurônio A respeito desse esquema um aluno fez as seguintes afirmações: I O nível de organização ocupado pelo cachorro é organismo. II O nível de organização ocupado por Y é célula. III O nível de organização ocupado por X é sistema. Estão corretas: a) apenas I. b) I e II. c) apenas III. d) I, II e III. e) I e III. 8- O limite de resolução do olho humano é de 0,1 mm, ou seja, estruturas com até

3 0,1 mm de tamanho podem ser vistas bem definidas por uma pessoa com ótima visão. Observe a tabela a seguir, em que constam tamanhos médios de algumas estruturas.

3 3 0,1 mm de tamanho podem ser vistas bem definidas por uma pessoa com ótima visão. Observe a tabela a seguir, em que constam tamanhos médios de algumas estruturas. As unidades de medida usadas são: Milímetro (mm) = 10-3 m (ou 0,001 metro) Micrômetro (µm) = 10-6 m (ou 0, metro ou 0,001 mm) Nanômetro (nm) = 10-9 m (ou 0, metro ou 0, mm) Pelo limite de resolução do olho humano, as estruturas presentes na tabela que podem ser vistas sem o auxilio de microscópios são: a) vírus e proteínas. b) vírus e bactérias. c) todas as células eucariontes e ovo de peixe. d) ovo de peixe e as maiores células eucariontes. e) nenhuma das estruturas. 9- Dê uma breve explicação para cada uma das teorias abaixo. a) Abiogênese (geração espontânea). b) Panspermia cósmica. c) Criacionismo d) Biogênese.

4 4 10. O gráfico a seguir representa a evolução da quantidade de gás oxigênio na atmosfera no curso dos tempos. O número 100 sugere a quantidade atual de gás oxigênio na atmosfera, e os demais valores indicam diferentes porcentagens dessa quantidade. Segundo o gráfico, o primeiro ser vivo era autótrofo fotossintetizante ou heterótrofo? Por quê? 11-Observe o esquema sobre a classificação dos humanos e dos chimpanzés. Nele estão representadas as sete principais categorias de classificação. Responda às questões a seguir baseando-se no esquema proposto. a) Quais categorias são comuns ao homem e ao chimpanzé? b) Quais são os gêneros aos quais pertencem os homens e os chimpanzés? E a família?

5 5 12- Os biólogos consideram que as plantas são provenientes de algas verdes pluricelulares, que por sua vez são derivadas de algas verdes unicelulares. Por outro lado, é lógico pensar que os animais são provenientes de protozoários ancestrais pela semelhança em suas células. A respeito disso, responda: a) qual (is) a(s) semelhança(s) entre as células das algas e das plantas que levam os cientistas a suporem que as plantas evoluíram das algas? b) Qual (is) a(s) semelhança(s) entre as células dos protozoários e dos animais que levam os cientistas a suporem que os animais evoluíram dos protozoários? 13- José da Silva estava com gripe e foi até a farmácia do bairro comprar medicamentos que aliviassem os sintomas (febre e coriza). O balconista da farmácia, observando os sintomas fortes, indicou também um antibiótico para José. O antibiótico indicado pelo balconista combaterá o organismo causador da gripe? Por quê? 14- Observe o esquema, que retrata a evolução das plantas. Um aluno fez as seguintes afirmações sobre isso: I A letra A representa vasos condutores de seiva; portanto, as briófitas não os têm. II A letra B representa frutos; portanto, somente as gimnospermas e as angiospermas os têm. III A letra C representa sementes; portanto, somente as angiospermas as têm.

6 6 Está(ão) correta(s) somente a(s) alternativa(s): a) I. b) II. c) III. d) I e II. e) II e III. 15- Os poríferos e os celenterados são os primeiros filos da escala evolutiva animal. Não é possível saber ao certo qual grupo surgiu primeiro, mas evidências fósseis e a lógica do processo evolutivo (os primeiros são mais simples e os mais complexos surgem depois) nos permitem inferir a escala evolutiva. Qual das características abaixo pode ser usada para argumentar que os celenterados são mais complexos que os poríferos? a) Sistema nervoso nos poríferos e ausência deles nos celenterados. b) Ausência de sistema nervoso nos dois filos. c) Sistema digestório nos celenterados e ausência deles nos poríferos. d) Sistema respiratório nos celenterados e ausência deles nos poríferos. e) Alternância de gerações nos celenterados e ausência dela nos poríferos. 16- As verminoses são doenças que acometem milhares de pessoas, principalmente na zona rural ou nas periferias das cidades grandes. São verminoses comuns no Brasil: esquistossomose, teníase, cisticercose, ascaridíase e ancilostomose. É muito comum as pessoas confundirem os meios de contaminação das doenças. Teníase e cisticercose podem ser adquiridas, respectivamente: a) pelo consumo de alimentos com ovos e de carne com cisticercos. b) pelo consumo de carne com cisticercos e de carne com ovos. c) pelo consumo de carne com cisticercos e de alimentos com ovos. d) pela penetração da larva nos pés e dos ovos no pés. e) pela penetração da larva no intestino e dos ovos no intestino. 17- Muitas pessoas têm alergia a poeira, mas na verdade a alergia ocorre pela inspiração das casquinhas dos ácaros presentes na poeira. A respeito da casquinha do ácaro é correto afirmar que: a) são os ácaros inteiros, que são artrópodes. b) são a pele antiga dos piolhos, que são insetos. c) são a pele antiga dos ácaros, que são anelídeos. d) são endoesqueletos antigos dos ácaros, que são artrópodes. e) são exoesqueletos antigos dos ácaros, que são insetos. 18. Qual a principal diferença entre os peixes ósseos e os cartilaginosos?

7 19- A evolução dos vertebrados foi do ambiente aquático para o ambiente terrestre (peixes anfíbios répteis...) e, para isso, surgiram adaptações que proporcionaram a vida no ambiente terrestre em anfíbios. Sobre isso responda: a) Qual foi a adaptação em relação à locomoção surgida nos anfíbios adultos? 7 b) Qual tipo de respiração presente nos anfíbios é melhor adaptada à vida em ambientes secos: cutânea ou pulmonar? 20. Observe as imagens a seguir. Escolha a sequência correta das fotos que representam: animal ovíparo; anima que nasce não completamente formado; e animal que nasce completament formado, respectivamente: a) C, B, A. b) B, A, C. c) C, A, B. d) A, C, B. e) A, B, C.

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