Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 1

Transcrição

1 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 1

2

3 Associação Teresinense de Ensino S/C Ltda - ATE FACULDADE SANTO AGOSTINHO - FSA DIRETORIA DE ENSINO NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO - NUAPE COORDENAÇÃO DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL MANUAL DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Coordenação do Curso de Serviço Social Profa. Ms. Luciene Ferreira Mendes de Carvalho Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 3

4 ESTRUTURA ADMINISTRATIVA Diretora Geral Yara Maria Lira Paiva e Silva Diretor Administrativo Ms. Átila de Melo Lira Diretora de Ensino Ms. Antonieta Lira e Silva Coordenadora do Curso Ms. Luciene Ferreira Mendes de Carvalho (86) FAX: (86) luciene@fsanet.com.br CORRESPONDÊNCIA: FACULDADE SANTO AGOSTINHO - FSA Av. Valter Alencar, 665/Sul - São Pedro CEP: Fone(86) fsa@fsanet.com.br EQUIPE DE PRODUÇÃO: Organizadora: Ms. Luciene Ferreira Mendes de Carvalho Projeto Gráfico e Diagramação - NUCOM FSA Ana Kelma Gallas 4 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA

5 IDENTIFICAÇÃO MANTENEDORA: ASSOCIAÇÃO TERESINENSE DE ENSINO S/C LTDA ATE ENDEREÇO: Avenida Valter Alencar, 665/Sul Bairro: São Pedro CEP: Teresina/Piauí FONE: (86) FAX: (86) INSTITUIÇÃO: FACULDADE SANTO AGOSTINHO ENDEREÇO: Avenida Valter Alencar, 665/Sul Bairro: São Pedro CEP: Teresina/Piauí FONE: (86) FAX: (86) fsa@fsanet.com.br DIRETORA GERAL Yara Maria Lira Paiva e Silva DIRETOR ADMINISTRATIVO - FINANCEIRO Átila de Melo Lira DIRETORA DE ENSINO Antonieta Lira e Silva COORDENADORA DO CURSO Luciene Ferreira Mendes de Carvalho SECRETÁRIA ACADÊMICA Rosália Loiola Silva COORDENADORA DE RECURSOS HUMANOS Sônia Maria Pedrosa de Oliveira COORDENADORA DO NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO Maria Monteiro da Silva Ramos COORDENADORA DO NÚCLEO DE COMUNICAÇÃO Ana Kelma Gallas Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 5

6 SUMÁRIO I APRESENTAÇÃO II CARACTERIZAÇÃO III TERMINOLOGIA IV FUNDAMENTOS NORMATIZADORES V OBJETIVOS VI DESCRIÇÃO DAS ÁREAS VII ATRIBUIÇÕES VIII - SELEÇÃO DOS DISCENTES IX - AVALIAÇÃO X - DISPOSIÇÕES FINAIS VII ANEXOS 1. Regulamento de Estágio 2. Instrumentos de Avaliação do Estágio 6 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA

7 III APRESENTAÇÃO O Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório é um procedimento didáticopedagógico complementar do processo ensino-aprendizagem da formação profissional. É um componente básico do currículo, que propicia ao aluno, no seu campo de atuação, experiências práticas, por meio de intervenções em situações reais do fazer profissional. É a oportunidade de aprender por meio da aplicação do instrumental técnico-metodológico, no contexto das instituições, experienciando as mais diversas manifestações da questão social. O Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório do curso de Serviço Social da Faculdade Santo Agostinho FSA, apresenta como premissa a capacitação técnicooperativa e o desenvolvimento de competências necessárias ao exercício profissional, bem como o reconhecimento do compromisso da ação profissional com as classes trabalhadoras, no contexto da realidade social marcada pelas contradições oriundas da relação capital/trabalho. Nesta perspectiva, apresenta-se o Manual do Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório em Serviço Social da FSA, compreendendo-o como documento fundamental no processo de orientação e regulamentação das ações relacionadas ao estágio. IV CARACTERIZAÇÃO A materialização do Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório no curso de Serviço Social deve ocorrer em consonância com os princípios ético-políticos, explicitados no Código de Ética dos assistentes sociais de 1993, que se constituem Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 7

8 os valores norteadores do projeto profissional do Serviço Social brasileiro. Assim, a defesa intransigente da liberdade, democracia, cidadania, justiça, direitos humanos e o combate a todas as formas de preconceito. Vinculam-se à construção de um novo projeto de sociedade que supere a exploração e todas as formas de opressão. O Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório objetiva garantir o compromisso com a qualidade dos serviços prestados, a competência e o pluralismo como princípios que devem ser materializados no cotidiano profissional e nas vivências de estágio. Além dos valores ético-políticos e profissionais, ressaltam-se outras dimensões norteadoras do Estágio Supervisionado Obrigatório no Serviço Social, a saber: Indissociabilidade entre as dimensões teórico-metodológica, éticopolítica e técnico-operativa Articulação entre Formação e Exercício Profissional; Indissociabilidade entre estágio e supervisão acadêmica e de campo; Articulação entre academia e sociedade; Unidade teoria-prática; Interdisciplinaridade; Articulação entre ensino, pesquisa e extensão. O Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório é uma disciplina necessária ao cumprimento do Currículo Pleno dos Cursos de Serviço Social no Brasil. É de caráter eminentemente pedagógico, orientado para a competência técnico-científica. 8 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA

9 Conforme o Projeto Pedagógico do curso de serviço Social da FSA, o estágio possui uma carga horária total de 500 horas, distribuídas em 02 (dois) semestres letivos: O Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório I, com 250 horas, é desenvolvido no 7º semestre letivo e possui como pré-requisitos todas as disciplinas anteriores. O Estágio Curricular Obrigatório II, com 250 horas, é desenvolvido no 8º semestre letivo e também possui como pré-requisitos todas as disciplinas anteriores. Destaca-se ainda, que os Estágios Curriculares Obrigatórios I e II, são realizados de forma consecutiva e o aluno somente poderá participar da Banca Examinadora do Trabalho de Conclusão de Curso-TCC, se tiver obtido aprovação nos 02 (dois) estágios supramencionados. Considerando o valor pedagógico que esta disciplina revela e o perfil do profissional que esta IES intenta formar, torna-se fundamental o envolvimento ético e efetivo do supervisor acadêmico, supervisor de campo e discente nesse processo, tendo em vista que a prática do estágio deve ser desenvolvida objetivando uma formação profissional de qualidade. V TERMINOLOGIA CAMPO DE ESTÁGIO: local credenciado pela Coordenação do Curso de Serviço Social da FSA, onde o aluno realiza atividades de Estágio; Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 9

10 CONVÊNIO: instrumento jurídico firmado entre a Instituição de Ensino e Pessoas Jurídicas de direito público e privado, onde estarão acordadas todas as condições de realização do estágio. DECLARAÇÃO DE CUMPRIMENTO DE ESTÁGIO: documento que comprova o cumprimento do estágio curricular obrigatório, assinado pela coordenadora do curso, coordenadora de estágio, supervisor de campo e supervisor acadêmico. TERMO DE COMPROMISSSO: Instrumento jurídico firmado entre o aluno (a) e a parte concedente do Estágio Curricular Obrigatório com a interveniência da Instituição de Ensino; CARTA DE APRESENTAÇÃO: Documento Institucional de encaminhamento do aluno (a) ao campo de estágio COORDENADOR DE ESTÁGIO: Docente indicado pelo Núcleo Docente Estruturante, com aprovação da Direção de Ensino, para coordenar a política, a organização e desenvolvimento do Estágio no curso de bacharelado em Serviço Social da FSA. SUPERVISOR ACADÊMICO: Professor, assistente social, indicado pela coordenação do curso, com aprovação da direção de ensino, para ministrar as disciplinas de Estágio Obrigatório I e II e Seminário de Prática I e II, bem como realizar a supervisão das atividades do estágio. SUPERVISOR DE CAMPO: Profissional com formação em Serviço Social, 10 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA

11 regulamentado pelo Conselho Regional de Serviço Social, vinculado à instituição conveniada e designado para acompanhar o estagiário durante a execução das suas atividades em campo de estágio. ESTAGIÁRIO(A): Aluno (a) matriculado (a) na Disciplina de Estágio Obrigatório I e II, encaminhado oficialmente ao Campo de Estágio. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: Atividade de aprendizagem social, profissional e cultural proporcionada ao aluno (a) no intuito de ampliar e /ou revisar os conhecimentos teórico-práticos adquiridos durante o processo de formação. PLANO DE ESTÁGIO: Documento que deverá ser elaborado pelos supervisores de campo, acadêmico e discente, com o objetivo de planejar as ações do estágio na instituição. VI FUNDAMENTOS NORMATIZADORES O Estágio Curricular Obrigatório I e II do Curso de Bacharelado em Serviço Social da Faculdade Santo Agostinho possui como fundamentação legal e regulamentar os seguintes instrumentos: Lei nº , de 25 de setembro de 2008 dispõe sobre o estágio de estudantes; altera a redação do art.428 da Consolidação das Leis do Trabalho CLT, aprovada pelo Decreto-Lei n o 5.452, de 1 o de maio de 1943, e a Lei n o 9.394, de 20 de dezembro de 1996; revoga as Leis n os 6.494, de 7 de dezembro de 1977, e 8.859, de 23 de março de 1994, o parágrafo único do art. 82 da Lei n o 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e o art. 6 o da Medida Provisória n o , de 24 de agosto de 2001; e dá outras providências. Resolução CFESS nº 533, de 29 de setembro de Regulamenta a Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 11

12 Supervisão Direta de Estágio no Serviço Social; Resolução CFESS nº 588, de 16 de setembro de Regulamenta o reordenamento do registro profissional do assistente social perante os Conselhos Regionais de Serviço Social-CRESS; Política Nacional de Estágio da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social; Lei nº de 07/06/93 Regulamenta o exercício da profissão do Assistente Social ; Resolução nº. 273/93 de 13/03/93 do Conselho Federal de Serviço Social Aprova o Código de Ética Profissional do Assistente Social. VII OBJETIVOS Objetivo Geral: Oportunizar ao discente o desenvolvimento das habilidades necessárias à compreensão, análise e intervenção na realidade social na qual se processa a prática do Serviço Social. Objetivos Específicos: Incentivar o acadêmico a conhecer a realidade do campo de estágio (recursos, estrutura, funcionamento etc.) relacionando-o às políticas sociais. Iniciar a capacitação técnico-operativa através da ação. Analisar o comportamento ético-profissional nos processos de intervenção. 12 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA

13 Viabilizar a integração de conhecimento e experiência pessoal e profissional, através do processo contínuo de análise das práticas sociais. Proporcionar e estimular o aprendizado do trabalho em equipe e a socialização de conhecimentos. Utilizar ferramentas conceituais para estudo dos processos sociais, de modo a analisar e, em sincronia, intervir na realidade social. Articular os conhecimentos trabalhados no conjunto das disciplinas do curso. Incentivar a utilização das metodologias de pesquisa como elemento imprescindível à cientificidade da ação profissional; Compreender o processo de planejamento social como instrumento de ação profissional; Desenvolver a capacidade de formular e avaliar uma proposta de ação; Conhecer ações administrativas de programas e/ou serviços, como modo de implementação de ações na área do Serviço Social; Incentivar o registro, a documentação e o processo de avaliação em todos os níveis de intervenção. VIII DESCRIÇÃO DAS ÁREAS Constituir-se-ão campo de estágio as instituições públicas, privadas e organizações não-governamentais que preencham os requisitos básicos indispensáveis Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 13

14 a uma complementação educacional. Serão considerados como campo de estágio os locais de formação e gestão das ações relacionadas ao Serviço Social que desenvolvam programas, projetos e serviços nas diversas áreas: saúde, educação, trabalho, previdência social, habitação, justiça, segurança, agricultura, saneamento, meio ambiente, movimentos sociais, organizações empresariais, além de espaços de estudos e pesquisas, entre outras. O campo onde o estagiário desenvolverá a prática de Serviço Social num processo de ensino-aprendizagem, como parte integrante de sua formação profissional deve, necessariamente, possuir um Assistente Social devidamente habilitado, que se responsabilize pelas ações desenvolvidas e pelo aluno estagiário. IX ATRIBUIÇÕES No processo de operacionalização do Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório torna-se imperativo explicitar as atribuições, funções ou papeis, dos sujeitos e instâncias envolvidos, que pressupõe o acompanhamento e a orientação profissional, por meio do processo de supervisão acadêmica e de campo. Conforme a Política Nacional de Estágio da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social ABEPSS, compete aos supervisores acadêmicos o papel de orientar os estagiários e avaliar seu aprendizado, em constante diálogo com o(a) supervisor(a) de campo, visando a qualificação do discente durante o processo de formação e aprendizagem das dimensões teórico-metodológicas, ético-políticas e técnico-operativas da profissão. Aos supervisores de campo cabe a inserção, acompanhamento, orientação 14 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA

15 e avaliação do discente no campo de estágio, garantindo diálogo permanente com o(a) supervisor(a) acadêmico(a), no processo de supervisão. Ao(à) estagiário(a), sujeito investigativo, crítico e interventivo, cabe conhecer e compreender a realidade social, inserido no processo de ensino-aprendizagem, construindo conhecimentos e experiências coletivamente, que solidifiquem a qualidade de sua formação, mediante o enfrentamento de situações presentes na ação profissional, identificando as relações de força, os sujeitos, as contradições da realidade social. A Coordenação de Estágio, compreendida como esfera de organização e gestão da política de estágio, cabe atuar diretamente articulada a Coordenações de Curso, de modo a viabilizar as novas demandas de qualificação do Estágio como elemento central da formação profissional. Nesse sentido, destacam-se as principais atribuições dos sujeitos e instâncias envolvidos no estágio: Coordenação de Estágio 1. Assegurar os campos de estágio e supervisão a todos os discentes do curso; 2. Coordenar e acompanhar todas as atividades relacionadas ao estágio; 3. Contatar e propor convênios com instituições públicas, privadas e organizações não-governamentais que oportunizem campo de estágio; 4. Manter permanentemente atualizada a documentação referente ao estágio; 5. Organizar e controlar toda a documentação referente ao estágio, bem como propor/ rever modelos de documentação; 6. Promover reuniões entre os professores da disciplina, objetivando democratização e discussão das questões referentes ao estágio, troca de informações e experiências entre os professores, busca de unidade no encaminhamento da disciplina, articulação do processo de estágio com a proposta curricular; Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 15

16 7. Encaminhar os discentes aos campos de estágio munidos de carta de apresentação; 8. Manter contatos periódicos através de reuniões, com os supervisores de campo, supervisores acadêmicos e estagiários; 9. Avaliar os campos de estágio e o processo de supervisão; 10. Analisar e encaminhar casos omissos neste Manual, juntamente com a coordenação do curso e direção de ensino; 11. Promover, em articulação com a Coordenação do Curso, em caráter permanente, curso de Capacitação de Supervisores; 12. Atender as demandas do Conselho Regional de Serviço Social 22ª Região e garantir o cumprimento da documentação exigida pela resolução 533/2008; 13. Implantar o Fórum de Supervisores da FSA, em articulação com o Fórum Estadual. Supervisor(a) Acadêmico(a) 1. Orientar, acompanhar e avaliar as atividades desenvolvidas pelo estagiário; 2. Orientar o estagiário quanto às propostas pedagógicas da prática de estágio; 3. Auxiliar o(a) estagiário(a) no processo de sistematização do conhecimento, orientando e revisando suas produções teóricas, como também contribuindo no processo pedagógico de análise do trabalho profissional; 4. Orientar o discente na elaboração da documentação pertinente as disciplinas Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório I e II, juntamente com o supervisor de campo; 5. Realizar monitoramento e avaliação, através dos encontros sistemáticos com o(a) estagiário e/ou supervisor de campo ; 6. Orientar e analisar a freqüência, o diário de campo, planos, relatórios e outros documentos relacionados ao estágio com a anuência do(a) supervisor/a de campo; 7. Avaliar o(a) estagiário(a) emitindo parecer sobre sua frequência, desempenho e 16 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA

17 atitude ético-crítica e técnico-política no exercício do estágio, atribuindo o respectivo conceito ou a respectiva nota; 8.Fornecer à coordenação de estágio os documentos necessários para compor o prontuário de cada estagiário; 9.Prestar informações adicionais ao coordenador de estágio; 10. Garantir uma relação ética durante todo o processo de supervisão de estágio, mediando as relações entre supervisor de campo, instituição conveniada, estagiário e coordenação de estágio; Supervisor (a) de Campo 1. Assumir a responsabilidade de orientar o trabalho prático do aluno; 2. Orientar e analisar a frequência, o diário de campo, planos, relatórios e outros documentos relacionados ao estágio com a anuência do(a) supervisor/a acadêmico; 3.Atender às exigências de documentação, avaliação e reuniões realizadas pela coordenação do estágio; 4. Avaliar o(a) estagiário(a) emitindo parecer sobre sua frequência, desempenho e atitude ético-crítica e técnico-política no exercício do estágio, atribuindo o respectivo conceito ou a respectiva nota; 5. Elaborar e encaminhar à coordenação de estágio do curso de Serviço Social o plano de trabalho do Serviço Social com sua proposta de supervisão e respectivo cronograma Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 17

18 de realização desta atividade; 6. Disponibilizar ao estagiário a documentação institucional e de temática específica referente ao campo de estágio; 7. Realizar encontros sistemáticos com periodicidade definida (semanal ou quinzenalmente) individuais e/grupais com os(as) estagiários para acompanhamento das atividades de estágio e discussão do processo de formação profissional e seus desdobramentos bem como de estratégias pertinentes ao enfrentamento das questões inerentes ao cotidiano profissional; 8. Comprometer-se a participar das reuniões, encontros de monitoramento, avaliação e atualização, seminários, fóruns de supervisores e demais atividades promovidas pela Coordenação de Estágio, para o devido estabelecimento da unidade imprescindível ao processo pedagógico inerente ao estágio supervisionado; 9. Decidir, juntamente com a Coordenação de Estágio e supervisão acadêmica, sobre os casos de desligamento de estagiários; 10. Avaliar a pertinência de abertura e encerramento do campo de estágio; 11. Manter o controle atualizado da folha de frequência do estagiário, observando a carga horária exigida no respectivo nível e atestando o numero de horas realizadas pelo estagiário. Estagiário(a) 1. Assinar termo de compromisso de estágio; 18 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA

19 2. Respeitar os compromissos firmados nos convênios com as instituições campos de estágio; 3. Observar e respeitar as normas e/ou regulamentos das instituições conveniadas como campo de estágio do Curso de Serviço Social; 4. Comparecer às reuniões e encontros programados pelos supervisores/as acadêmico/a e de campo e coordenação de estágio; 5. Cumprir prazos determinados quanto à entrega de documentação, relatórios e demais tarefas exigidas; 6. Cumprir com a carga horária mínima estabelecida pela disciplina Estágio Obrigatório I e II; 7.Comunicar previamente as possíveis faltas ao local de estágio à coordenação do estágio, bem como à instituição campo de estágio; 8.Cumprir os objetivos do estágio conforme este manual; 9.Comunicar à coordenação de estágio quaisquer irregularidades relacionadas ao estágio; 10. Reconhecer a disciplina de Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório, como processo e elemento constitutivo da formação profissional, cujas estratégias de intervenção constituam-se na promoção do acesso aos direitos pelos usuários; 11. Observar e seguir rigorosamente os princípios e diretrizes do Código de Ética Profissional do Assistente Social; Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 19

20 X SELEÇÃO DOS DISCENTES A seleção dos discentes para os campos de estágio conveniados será realizada pela coordenação de estágio, juntamente com a coordenação do curso, obedecendo aos seguintes procedimentos: 1. Após firmados os convênios com as instituições, será disponibilizado aos discentes matriculados na disciplina de Estágio Supervisionado I uma listagem dos campos de estágio disponíveis com o respectivo quantitativo de vagas ofertadas; 2. Os discentes deverão indicar duas opções de campo de estágio de sua preferência; 3. A coordenação de estágio, juntamente com a coordenação do curso, elegerá os estagiários conforme a solicitação realizada, considerando as duas opções apontadas. Contudo, em caso de mais de uma indicação para o mesmo campo de estágio, o desempate será feito pelo coeficiente de rendimento escolar do discente; 4. Na disciplina Estágio Supervisionado II, o estagiário(a) permanecerá na mesma instituição na qual realizou o Estágio Supervisionado I. XI AVALIAÇÃO A avaliação far-se-á presente em todo o processo de ensino-aprendizagem do Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório e exigirá: 20 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA

21 O cumprimento da carga horária prevista para a disciplina de estágio na qual o discente está matriculado; A frequência nas supervisões acadêmicas de estágio. As supervisões de estágio serão semanais e ocorrerão, de maneira alternada, nos locais campos de estágio e na FSA. Desempenho do discente nas atividades do estágio: com nota mínima de 7,0 (sete) numa escala de 0,0 (zero) a 10,0 (dez). Destaca-se, ainda, que a avaliação do estágio será realizada a partir dos seguintes instrumentos: 1. Ficha de Frequência 2. Plano de Ação 3. Análise Institucional 4. Projeto de Intervenção 5. Ficha de Avaliação de Desempenho 6. Diário de Campo 7. Relatório Final XII - DISPOSIÇÕES FINAIS Não se aplica à disciplina de estágio a realização de exame final. A realização de estágios em outros municípios poderá ocorrer desde que cada caso seja analisado e autorizado pela Direção de Ensino, sendo respeitadas Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 21

22 todas as orientações e regulamentações do estágio definidas pela Faculdade Santo Agostinho. Os casos omissos serão analisados pela Direção de Ensino, Coordenação do Curso e Coordenação de Estágio e dependendo da necessidade serão encaminhados ao Colegiado do Curso de Serviço Social. ANEXOS REGULAMENTO DE ESTÁGIO Visando uma estruturação efetiva e o acompanhamento criterioso de todo o processo de estágio, propõe-se um Regulamento Específico para o Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório do Curso de Serviço Social, envolvendo desde o critério de seleção dos campos de prática, passando pelo acompanhamento permanente dos docentes, supervisores e discentes até a operacionalização de todas as atividades desenvolvidas no período do Estágio. O presente Regulamento foi discutido e aprovado pelo Núcleo Docente Estruturante e Colegiado do Curso, como forma de compartilhar as decisões referentes à gestão democrática do curso, fortalecendo as esferas de representação docente e discente. De acordo com a legislação vigente de Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório e fundamentado no Regimento da Faculdade Santo Agostinho, propõe-se o presente 22 Manual Regulamento de Estágio - Curso de para Serviço o Social Estágio - FSA Supervisionado Curricular Obrigatório do Curso

23 de Serviço Social da FSA. Art. 1º. O Estágio Curricular Obrigatório da FSA é de 500 horas distribuídas em 02 (dois) períodos letivos. I O Estágio Curricular Obrigatório I, com 250 horas, é desenvolvido no 7º período letivo, e tem como pré-requisitos todas as disciplinas anteriores. II O Estágio Curricular Obrigatório II, com 250 horas, é desenvolvido no 8º período letivo e também possui como pré-requisito todas as disciplinas anteriores. Parágrafo Único os Estágios Curriculares Obrigatórios I e II são realizados de forma consecutiva e o aluno somente poderá participar da Banca Examinadora do TCC se tiver obtido aprovação nos 02 (dois) estágios supervisionados. Art. 2º. Os órgãos escolhidos como campo de estágio serão agrupados e categorizados de acordo com a setorialização das Políticas Sociais. 1º. O campo de estágio abrangerá os segmentos de saúde, educação, trabalho, assistência social, previdência social, justiça, agricultura, saneamento, habitação, meio ambiente, movimentos sociais, organizações empresariais e organizações nãogovernamentais. 2º. A prioridade pelas áreas de campo de estágio atenderá às demandas da realidade social no plano nacional e às especificidades do contexto regional, podendo dispor de campos da FSA e/ou conveniados a esta, com área de abrangência do Serviço Social. 3º. Serão firmados convênios FSA/Instituições, de conformidade com o Termo de Convênio e Termo de Compromisso, cabendo-lhes: I Constituir-se como campo de prática de estágio, oferecendo aos estagiários Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 23

24 as condições para o desenvolvimento de atividades compatíveis com a formação profissional. II Ter em seu quadro funcional o profissional Assistente Social, que possa atuar como Supervisor de Campo de Estágio de forma integrada com a FSA. III Efetivar as atividades de estágio, de modo articulado com o processo de aprendizagem e extensão universitária. e aluno. IV Formalizar as competências das partes envolvidas faculdade, instituição Art. 3º. As Instituições campo de estágio serão acompanhadas, nas atividades específicas de Serviço Social as quais os alunos estão vinculados, ao professor supervisor e a um assistente social da Instituição, denominado de supervisor de campo. 1º. Constituem-se competências do professor supervisor: Acompanhar o processo de alocação dos alunos nos campos de estágio e a ambientação deles em cada realidade. a. Oferecer ao aluno e supervisor de campo, o suporte técnico/metodológico adequado às propostas de trabalho. b. Realizar supervisão semanal, de maneira alternada, no local campo de estágio, com o estagiário e supervisor de campo e na FSA, com grupo de discentes sob sua responsabilidade, objetivando a avaliação do andamento do Estágio Curricular Obrigatório em todos os seus aspectos. c. Auxiliar o estagiário na elaboração e desenvolvimento da documentação específica de estágio. d. Acompanhar o cotidiano do estágio por meio da leitura, análise e discussão do Diário de Campo e relato de cada estagiário. 24 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA

25 e. Elaborar relatório semestral das atividades desenvolvidas e encaminhá-lo a Secretaria de Estágio. f. Planejar com o coordenador do curso atividades acadêmico-científicas de interesse da Secretaria de Estágio. g. Elaborar um cronograma de visitas sistemáticas para cada campo de estágio a fim de acompanhar o desenvolvimento do estágio nos seus diferentes aspectos. h. Assessorar o supervisor de campo em outras necessidades relativas ao estágio. i. Estimular o exercício da visão crítica positiva em relação ao exercício profissional e à prática institucional e auxiliar na formulação de alternativas de ação. 2º. Aos Assistentes Sociais, no uso de suas atribuições profissionais como supervisor, compete: a. Acolher e inserir o estagiário no campo de estágio. b. Acompanhar, cotidianamente, o aluno no sentido de favorecer um desempenho sistemático e crítico de suas ações e proposições. c. Controlar a frequência do aluno ao campo de estágio. d. Colaborar com as ações planejadas pela Coordenação do Curso participando dos processos avaliativos do aluno, bem como das atividades de qualificação propostas ou promovidas pela Faculdade. e. Estimular o estagiário para construção de uma postura profissional sob os parâmetros da ética e do respeito à Instituição, ao corpo profissional e aos usuários dos serviços. f. Mostrar a importância da documentação, da intervenção, seja acompanhando a elaboração dos documentos pertinentes ao Estágio, seja estimulando outros registros compatíveis e necessários à prática da ação implementada. Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 25

26 3º. O aluno estagiário do Curso de Bacharelado em Serviço Social tem por obrigação cumprir as exigências fixadas nos Termos do Convênio celebrado entre a FSA e a Instituição credenciada para campo de estágio e deverá: a. Efetivar matrícula na disciplina Estágio Curricular Obrigatório. b. Tomar conhecimento dos documentos que regulamentam o Estágio Curricular Obrigatório do Curso de Bacharelado em Serviço Social. c. Firmar, Termo de Compromisso com a Instituição concedente de estágio, com a interveniência da FSA, antes de iniciar a disciplina. d. Preencher folha de frequência encaminhando-a à Secretaria de Estágio até o 5º dia útil do mês subsequente, devidamente assinada e datada pelo supervisor de campo. e. Cumprir a carga horária prevista para o estágio de 500 horas. f. Elaborar relatórios e outros documentos previstos e encaminhá-los à Coordenação do Curso, nas datas previamente determinadas. g. Empenhar-se no desenvolvimento de uma prática profissional crítica, comprometida com a transformação social. h. Desenvolver o exercício sistemático de leitura de realidade com vista à construção de um conhecimento crítico e histórico, que favoreça o perfil do profissional e seu desempenho propostos pelo Serviço Social na atualidade. i. Pautar a experiência de formação nos princípios da ética profissional ao corpo docente, técnicos e aos usuários dos serviços. Art. 4º. As matrículas e os encaminhamentos de alunos aos campos de estágio serão feitos a partir de um estudo prévio da sua situação acadêmica, devendo, na oportunidade, serem consideradas as suas opções, anteriormente levantadas pela 26 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA

27 coordenação do Curso, quanto ao interesse por alguns campos de estágios. 1º. Para que o estagiário seja encaminhado ao campo, preferencialmente, por ele escolhido, serão considerados, além da existência de vagas, o seu coeficiente de rendimento escolar, interesse temático de estudo do qual poderá resultar o Trabalho de Conclusão de Curso. Art. 5º. As questões e pendências relativas ao aluno no campo de estágio deverão ser encaminhadas por escrito à coordenação do Curso. Art. 6º. São adotados como instrumentos de avaliação documentos elaborados pelos alunos nos respectivos estágios, os quais serão analisados, discutidos e avaliados pelo professor supervisor e supervisor de campo, juntamente com o estagiário. Nesse sentido, são exigidos os seguintes documentos: I Estágio Curricular Obrigatório I Diário de Campo, Plano de Ação, Análise Institucional, Projeto de Intervenção e Relatório Final, sendo o Relatório Final e Diário de Campo produzidos individualmente e os demais documentos poderão ser elaborados por até 05 (cinco) alunos. II Estágio Curricular Obrigatório II Diário de Campo, execução do Projeto de Intervenção, com planejamento detalhado das atividades a serem executadas, Relatório da execução do Projeto de Intervenção e Relatório Final. III. Todos os documentos dos estágios, com exceção do Diário de Campo, deverão ser elaborados em 03 (três) vias, devendo ficar uma via na Instituição, uma via na Faculdade e outra com o aluno. IV Ao final de cada estágio é realizada uma Avaliação Tripartite, envolvendo Estagiário, Supervisor de Campo e Professor Supervisor, sendo atribuída uma pontuação variável de 0 a 10. A nota final de cada estágio será a média das 03 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 27

28 (três) notas, atribuídas pelas 03 (três) partes envolvidas. FACULDADE SANTO AGOSTINHO DIREÇÃO DE ENSINO COORDENAÇÃO DE SERVIÇO SOCIAL CAPA ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE ESTÁGIO 28 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA

29 IDENTIFICAÇÃO Estagiário (a)/ Matrícula Disciplina Campo de Estágio/Setor Endereço completo e telefone Supervisor de campo Supervisor Acadêmico Período do estágio SUMÁRIO Títulos principais. Incluir o número da página correspondente JUSTIFICATIVA Introduzir o trabalho ao leitor. Apresentar com brevidade a instituição, resgatando antecedentes históricos. É importante responder às razões que justificam a realização do estágio. OBJETIVOS Responder às perguntas: para que? Aonde quer chegar? Geral: é o objetivo a ser alcançado com o desenvolvimento da prática de estágio, tendo por base a proposta da disciplina estágio Supervisionado I. Específico: indicam com clareza as ações que serão realizadas para a conservação do objetivo. METODOLOGIA Responde a um só tempo as questões: Onde/ Com quem? Como? Defini de que forma o trabalho será realizado para alcance dos objetivos. É um conjunto de etapas, dispostas de maneira ordenada, a serem vencidas para alcançar determinado fim. CRONOGRAMA Responde a pergunta quando? É a distribuição do tempo. Mostra as várias etapas do trabalho relacionando as atividades com período em que serão realizadas considerando o calendário Acadêmico da FSA. AVALIAÇÃO Indica os mecanismos que serão utilizados para o controle da execução planejada e mensurada dos resultados. Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 29

30 REFERÊNCIA Relacionar o material consultado seguindo as normas da ABNT ANEXOS FACULDADE SANTO AGOSTINHO DIREÇÃO DE ENSINO COORDENAÇÃO DE SERVIÇO SOCIAL CAPA Estagiário (a): Instituição: Área de Estágio: ROTEIRO PARA REGISTRO DO DIÁRIO DE CAMPO 30 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA

31 Supervisor (a) de campo: Supervisor (a) Acadêmico (a): REGISTRO DAS ATIVIDADES (cada registro deve conter essas informações) Local: Data: Horário: Duração: Intervenção Realizada: Objetivo da Intervenção: Processo de Trabalho: (envolve o relato de tudo que observou durante a intervenção); Parecer Técnico: FACULDADE SANTO AGOSTINHO DIREÇÃO DE ENSINO COORDENAÇÃO DE SERVIÇO SOCIAL CAPA ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL IDENTIFICAÇÃO Estagiário (a) / Matrícula Disciplina / Período Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 31

32 Campo de Estágio/Setor Endereço completo e telefone Supervisor de campo Supervisor Acadêmico SUMÁRIO Títulos principais. Incluir o número da página correspondente INTRODUÇÃO Introduzir o trabalho ao leitor. Apresentar com brevidade a instituição, resgatando antecedentes históricos. É importante responder às razões que justificam a realização do documento. I. IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO Histórico Objetivos Natureza (pública/privada/ong etc), áreas de atuação (prestação direta de serviços, planejamento), âmbito de atuação (local,estadual, regional, nacional); Recursos (humanos, financeiros e outros necessários ao alcance dos objetivos) Estrutura e funcionamento (hierarquia, organograma); Demandas atendidas; Identificação das expressões da questão social II. SERVIÇO SOCIAL NA INSTITUIÇÃO Histórico do Serviço Social Estrutura, lugar que ocupa, recursos, condições de trabalho; Caracterização dos usuários e das demandas. Relação demanda/cobertura de alimentos; Cotidiano do exercício profissional: programas, projetos e ações que desenvolve;(o que é feito, instrumentos técnico-operativos utilizados) Relações de trabalho com outras áreas e com outras instituições a correlação de forças Recursos disponíveis, limites e possibilidades frente às demandas. Inserção do estágio. CONCLUSÃO REFERÊNCIA 32 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA

33 Relacionar o material consultado seguindo as normas da ABNT ANEXOS FACULDADE SANTO AGOSTINHO DIREÇÃO DE ENSINO COORDENAÇÃO DE SERVIÇO SOCIAL CAPA ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO FOLHA DE ROSTO IDENTIFICAÇÃO Título do Projeto Estagiário (a)/ Matrícula Campo de Estágio/Setor Endereço completo e telefone Supervisor de campo Supervisor Acadêmico Período de desenvolvimento do projeto SUMÁRIO I. JUSTIFICATIVA Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 33

34 II. OBJETIVOS Geral : Específico: III. PÚBLICO ALVO IV. METAS V. METODOLOGIA RECURSOS (humanos, financeiros e material) VI. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO VII. AVALIAÇÃO REFERÊNCIA APÊNDICE ANEXOS 34 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA

35 FACULDADE SANTO AGOSTINHO DIREÇÃO DE ENSINO COORDENAÇÃO DE SERVIÇO SOCIAL ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CAPA Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 35

36 FOLHA DE ROSTO SUMÁRIO INTRODUÇÃO I. DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS II. AVALIAÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO: avanços, limites e desafios CONCLUSÃO REFERÊNCIAS ANEXOS FACULDADE SANTO AGOSTINHO DIREÇÃO DE ENSINO COORDENAÇÃO DE SERVIÇO SOCIAL FICHA DE FREQÜÊNCIA ESTAGIÁRIO (A): MATRÍCULA. : PERÍODO: CAMPO DE ESTÁGIO: 36 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA

37 S U P E R V I S O R D E CAMPO: Nº REG. CRESS: - REGIÃO. MÊS: ANO: Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 37

38 38 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA

39 FACULDADE SANTO AGOSTINHO DIREÇÃO DE ENSINO COORDENAÇÃO DE SERVIÇO SOCIAL FICHA DE FREQÜÊNCIA ESTAGIÁRIO (A): MAT. : PERÍODO: CAMPO DE ESTÁGIO: SUPERVISOR DE CAMPO: Nº REG. CRESS: - REGIÃO. MÊS: ANO: TERESINA (PI), / / Assinatura Supervisor de campo Assinatura Supervisor Acadêmico Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 39

40 FACULDADE SANTO AGOSTINHO DIREÇÃO DE ENSINO COORDENAÇÃO DE SERVIÇO SOCIAL REGISTRO DE SUPERVISÃO ACADÊMICA ESTAGIÁRIO (A): PERIODO: CAMPO DE ESTÁGIO: SUPERVISOR (A) DE CAMPO: Nº CRESS: 40 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA

41 FACULDADE SANTO AGOSTINHO DIREÇÃO DE ENSINO COORDENAÇÃO DE SERVIÇO SOCIAL AVALIAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: Estágio Supervisionado Período: ESTAGIÁRIO (A): C A M P O D E ESTÁGIO: SUPERVISOR (A) DE CAMPO: S U P E R V I S O R A Nota: Data: / / Estagiário (a): Supervisor (a) de campo: Supervisor (a) Acadêmico: Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 41

42 FACULDADE SANTO AGOSTINHO - FSA Av. Valter Alencar, 665/Sul - São Pedro CEP: Fone(86) fsa@fsanet.com.br